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欣賞的作文

時間:2024-01-24 15:25:19 學會欣賞 我要投稿

欣賞的作文【經典】

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文【經典】

欣賞的作文 篇1

  鄉村里,一片綠色,生氣勃勃的景象。

  小溪邊上,溪水在流淌著,發出“叮咚叮咚”悅耳的聲音,用手捧著溪水喝一口,有一種說不出的清甜,是那么的涼快,使人拋去了煩惱。小山間上,山路延綿,是人費上很大的勁才能登上山的頂端,但這也是值得的,在山頂上俯視下面,是那樣的美麗,喊出一聲來,那種蕩氣回腸的聲音讓人覺得那么的洪亮。

  走進林間,正是秋季的`時候,一片片金黃色的樹葉一同在空中編織著一只美麗的舞蹈,紛紛在空中翩翩起舞,最后落在了林間小路上,鋪成了一張金黃色的毯子,迎接我們向前走去。田間上,一片金色的海洋在微風中蕩起了波浪,農民伯伯心中帶著喜悅的心情,揮舞著手中的鐮刀,收割起自己辛苦耕種的勞動成果,一捆捆的放好,踏著腳步,哼著小曲,走回自己的家中,他們的身影也遠去了……

  鄉村中這一處處的美麗景色,它是那么美麗、純樸,又不失高雅,用自己心中欣賞的目光去享受、看待這些事物,你最終都會發現它有多美好!行動起來吧!擦亮我們的眼睛,去欣賞、去品味、去享受這美麗的世界吧!無論是什么,他都有一面使你值得發掘、值得欣賞的美好一面!

欣賞的作文 篇2

  時光荏苒,歲月無痕,當我驀然回首,發現賞蓮已有幾年,由于大腦愚鈍,我的春天就來得遲,現在已是頭發花白,人過半百了。春天才來到了我的心里,近幾年通過賞蓮而領悟人生,使我有了春天的氣息,感受到了和煦的陽光。

  我喜歡淡淡的青蓮,這是因為青蓮代表青春,表達一種活力,是蓮花初現羞澀和淳樸的體現,如果褪去了青的顏色,顯露出彩色的斑斕,那就張揚的讓人眼花繚亂。

  青蓮淡淡的味道透著溫柔,謙卑,雅靜,簡單,真實自然,清雅脫俗。我喜歡青蓮的氣韻,縱有荷的清香,總是婉約淡雅,安靜從容,不濃不淡,從而美得脫俗。

  可是,水天總是那么寬,春夢總是這么窄,時光在藍天下飛逝,我遲鈍的`大腦總是慢了很多,春光還沒抓牢,就有了瑟瑟秋風。

  走在秋雨的塘邊,看到滿塘蓮蓬和微黃打卷的荷葉,只有那些匆匆逝去的賞蓮舊事,在時光隧道里流淌著,成了我永遠的記憶和眷戀。

  在瀝瀝的秋雨中,在別樣的心情里,想著賞蓮時節水面上亭亭而立的青蓮。帶著一絲憂傷的在一片翠綠中遺世而立,而現在你卻不是我的青蓮,變作滿池的花瓣和褪去斑斕的蓮蓬,微風將你的芬芳送到我的身邊,我卻牽不住你潤滑的絲發,與你擦肩而過。滿塘秋水再沒有青蓮,淡淡的青蓮于我無緣。

  我站在岸邊心靜如水面,在這漣漪中細細地打量著搖曳在風中的蓮蓬—那曾經是青蓮,用盡全部力氣綻放你的生命,水面中你的倒影是那么疲倦。蕭瑟中,你憔悴的飄晃著你的枝干向我訴說著亙古的格言:“問蓮根,有絲多少,問蓮子,心為誰苦”,我只欣賞到了你的清雅脫俗,其實心里的苦才是你的真實。每一朵蓮,都有無言的心事,孤單著自己的孤單,思念著自己的思念,從不抱怨。

  微風佛過水面蕩起圈圈漣漪,看到蓮蓬在生命的氣息飄落的那一刻也絕不愿被這濁世沾染點滴。我憐惜你的癡情,凝望你寂寞的身影,任憑心中浪濤奔涌,我淚流滿面祈求留住春天、留住你的清香,不愿你凋零在我的凝望中,不愿你遺留于我疲憊的心湖。

  此時我又記起在《蓮的思念》里的描述:“那些無法割舍的情愫,就像花開花落,總能在歲月里發出嫩芽。”我心底藏著一朵青蓮,花瓣把心思緊裹在里面,與你相遇一生珍惜。

  ……

欣賞的作文 篇3

  盛夏,清風徐來,月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著,魚塘里蛙聲大作,動物的叫聲編織了一首新的交響曲。

  街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗,胸有成竹地談論著今年的收成;老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠,不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小伙子們正在爭論著什么,時而發出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的`兒童,正在追捕著繁星似的螢火蟲。

  郊外,碧野、群山、樹林、溪水、稻田,在月亮下顯得格外的清晰、壯觀。

  啊!夏夜的田野啊,寧靜安逸!到現在,我才明白“人生難得幾回醉”這個句子的意思,大概這農家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰能夠不醉呢?

  點評:

  1。文章描繪了一幅鄉間迷人的夏夜美景,月下知了歡快的鳴叫聲、街上各形各色乘涼的人群、郊外清晰壯美的青山碧野。一幕幕都描寫得十分細致,畫面栩栩如生。

  2。小作者善于營造美好的意境,結尾將生活比作醇美的濃酒,使人沉醉。語言自然流暢,文采飛揚。

欣賞的作文 篇4

  我有很多好朋友,其中我最好的朋友是書,因為是它伴隨著我成長教會了我很多知識。

  爸爸給我買了滿滿一書柜的書,有童話的、歷史的.,還有科普的各種各樣非常齊全。我每天都會利用空閑時間津津有味地讀書。我最喜歡的一本書是《伴我成長的好習慣》,我從這本書中學會了很多知識懂得了很多道理,其中有一篇故事是“馬虎的來歷”,講的是古代有一個畫家做任何事情都是漫不精心不認真,有一次他畫了一個虎頭馬尾的畫掛在家中,他的兩個兒子因為看到畫后,在出外打獵的時候一個錯把馬當成了虎一個把虎當成了馬,從而一個破了財一個丟了性命,所以后人就把粗心大意說成了馬虎。從這個故事我懂得了做事要認真,不能馬虎,這樣才能成為一個優秀的好孩子。

  我以后要養成愛讀書的好習慣,成為書籍最好的朋友!

欣賞的作文 篇5

  她是詩人,妙筆生花,彈指間,環游地球。在《茉莉》花香彌漫卻只有寥寥《孤星》的夜晚,吹著涼爽的風,再伴著《初相遇》的歡喜,靜默相守。她是明鏡,照亮我心,帶我看盡百態冷暖。過客、知己,淡忘、銘記…終將成為過眼云煙。她,便是席慕蓉。

  我并不知道她是一個什么樣的人,也并不了解是怎樣的人生成就了如此的她。我對她的了解只能通過她的文字,而我笨拙的語言時時會將她誤解。我不知道她會不會訝異于我對她的愛,對她的癡迷。不深不淺,但無聲無息。

  一個人時,靜靜地便吟出她的小作。無論是“我只是一個戲子╱永遠在別人的故事里╱流著自己的'眼淚”所帶來的惋惜與無奈,還是“錯過了那花滿枝椏的昨天╱又要╱錯過今朝”所表達出的憂傷與哀愁;無論是這“我們去看煙火好嗎╱去去看那╱繁花之中如何再生繁花╱夢境之上如何再現夢境”的疑問所讓我覺察到愛戀如煙花般美好卻短暫的心痛,還是“在玉階上轉會以后╱也只能枉然的剪下玫瑰╱插入瓶中”時雖閑暇卻無法抵擋的寂寞;無論是詩作還是散文;無論是我懂的還是不解的。這些文字總是敲在我的心頭,一下一下的,平緩而有力的敲著。總的來說,讀她的作品,總能讓我感覺到許多,也不知是什么樣的情緒但在我內心深處的某個地方著實在因她而改變。

  她的詩作中透著堅忍、執著,我看到一個小女人的拼搏,嗅到了頑強的氣息和涔涔汗漬的清香。也不知道是不是由于我所處的這個年齡段,總是在糾結著、茫然著,以至于她筆尖下流露出的許多都讓我涌上了相見恨晚的感覺。迷茫、思念、難忘、拼搏、掙扎…好像那詩都是在為我量身定做一般。對她,我便更愛了。

  有時候,愛上只需一眼。如若沉醉也只愿是個醒不了的夢,回到夢開始的地方,才發現原來心中的那份熱愛從未褪卻。

  也許我無法領會到她詩作的全部思想,但我一定依舊愛下去,哪怕只有一個人。如果這也算是一種孤獨,那我愿意孤獨下去,反正有她,反正有景,反正有情不知道對她是一種什么樣的情懷,只懂此情此景,此生有她,足矣。

欣賞的作文 篇6

  每個人都有自己欣賞的人物,可以是政治人物也可以是平凡的一對夫妻。而我,欣賞的則是教師。一說到教師,很多人都會想到最近有關教師的一些列負面新聞,都會發出各種感慨,或鄙夷、或震驚、或譴責,當然也不乏一些同情在內。當大家都被負面新聞包圍從而對身邊教師表示懷疑時不知可曾想起孩子在學校生病時老師關心的雙眼及安慰的雙手;可曾記得當孩子學習出現問題或情緒不穩定時也是老師犧牲下班時間對孩子進行細心開解。

  當我們從學校畢業后我們忙于各種社交、工作,我們會想起回家看看父母,關心孩子,但你可曾記起十幾年的'學校生活中對你有所關心的老師?或許你已忘記他對你的耐心叮囑,亦或者忘記他在你人生分岔路口伸出的溫暖雙手,或者你也曾認為這是他應該做的。但我們可曾想過他們是需要有所回報才對我們施以關懷的嗎?在他們的生活中我們就像是一群歡樂的精靈,進入他們的生活時他們給予我們極大地關注,但當我們離去時卻只有極少數人群記得他們。我們可曾為他們感到失落?是否在路上碰到時也有人當做沒看見?

  他們不求回報,他們為我們授業解惑,他們站在那三尺講臺上奉獻一生,我們應該我他們鼓掌為他們喝彩。或許也有呢么幾個蛀蟲,但我們卻無法抹殺其他教師的優秀。我尊敬并欣賞他們,我為他們感到驕傲。

欣賞的作文 篇7

  每一個家庭,每天都會發生一些令人笑掉大牙的事情,我家當然也是。

  每一個家里都會有一個獨具魅力的媽媽,有喜歡玩compurter的老媽,有喜歡購物的老媽,還有喜歡嘮叨的老媽。我的這個老媽呢不敢說是獨一無二的,但絕對是與眾不同的。

  我的老媽啊,別的和其他媽媽差不多,但是她卻有一個毛病,這個毛病,每次都讓我忍俊不禁,那就是——語無倫次!

  還記得那是一個下午,寒風呼嘯,剛剛洗完澡的我坐在了電視上,看起了電視,就因為電視所播出的節目太過于精彩,導致于我連鞋子也沒穿,坐在那里哈哈大笑呢,媽媽從廚房里走出,笑著問道:“寶貝,什么節目讓你這么開心啊?”當她透著笑意的的目光注視著我的腳上時,上一刻如果是萬里晴空,那么現在一定是狂風暴雨。“歐陽文韜,馬上把鞋子穿到腳里面去!”這一道聲音一傳入耳膜,我全是都在發抖,不是憤怒,也不是激動,而是憋笑……平靜了情緒后,我那個只在氣頭上的.老媽忍不住問道:“你笑什么?”“媽媽,我用最真誠懇的態度請教一下,怎么把叫穿到鞋子里?”

  不出所料,過了幾日后,我拉稀了,媽媽給我買了藥回來,吃了幾天藥后,有一天,我又要拉了,離廁所只有一步之遙時,媽媽提醒道:“記得看看屎是生的還是熟的啊!”我回了一句:“如果是熟的你要不要品嘗一下?”

  怎么樣你感到無語嗎?不無語的話我把我媽媽的性倒著寫,不妨該訴你,我媽媽姓王!

欣賞的作文 篇8

  “自古逢秋悲寂寥,我言今日勝舂朝。”

  古往今來,有多少可歌可泣的歷史文豪寫下了無數中秋賞月的篇章。今日元秋,定是美好艷麗的中秋,定是合家團圓,共享天倫之樂的中秋。——題記

  自古出生以來,我們度過了十幾個中秋,可真正讓我們難以忘懷的不正是現在嗎?

  仍記少時

  我記得上幼兒園的時候,最喜歡和姐姐一起爬樓梯了,坐在屋頂上數星星,看月亮。

  那次中秋。我們全家都在屋頂上過的中秋,我們一家其樂融融,共聚一堂。爸爸端來了魚湯,別看它淡若白水,實則十分鮮美呢!“唉”,我叫道“月亮怎么跑到湯里面去了呢?”哄堂大笑。“怎么了嘛?”我滿臉疑問道。“傻女兒啊,那月亮不就在天上嗎?那湯里不過是影子罷了,你看你那水杯里也有呢!”我一看還真有,“哈哈,我們每個人都有一個月亮,一群小月亮圍著一個大月亮。”再看向姐姐的水杯,呀!月亮怎么不見了,“姐姐,姐姐你的月亮不見了。”“呵呵,月亮啊!被姐姐吃到肚子里去了。”我心想:才不信來,一定是被你藏起來了。

  仍記少時,天真無邪,只知道吃喝睡玩,無憂無慮。

  年少有我

  又到了中秋佳節,只是似乎不太平靜。

  奶奶得了復發性口腔炎,反反復復,中藥西藥都用了,就是不見好。無奈之下又到了萊蕪住院。聞之,親戚朋友放下手中的活,都來探望奶奶,老人家可樂開花了呢!

  我們啊,干脆把中秋搬到醫院里面邊過,爸爸去買菜,媽媽去買月餅,我陪奶奶聊天。中秋佳節飯桌上怎么少得了魚呢?清蒸鯉魚,哇!好香啊。飯后收拾收拾就睡了。

  可這一夜,競無好眠。

  奶奶半夜吐了。問了問醫生說是不能吃魚,唉,本來好美味的魚也提不起興致來了呢!真希望奶奶能早日好起來。

  中秋,一個家庭并不完整,或許,你正被病痛纏身;

  或許,你將面臨失業困擾,。但是,親愛的朋友們,抬頭看看天上的'月亮,那么明亮,那么皎潔,讓我們放下心中的痛苦,去感受月亮照耀在臉頰,感受天地靈氣。至少這一分,一秒,我是幸福的。

  朋友們,中秋佳節,讓我們舉杯共同迎接燦爛的明天。

欣賞的作文 篇9

  每個班都有那么幾個不起眼的人,我們班也不例外,同樣有這么一個一一孟繁璐

  皮膚偏黑好像怎么洗也洗不干凈一樣,一個簡單到不能再簡單的小平頭,油的發光,常年穿著臟兮兮的校服混雜在穿的“衣著華麗”的同學中。

  當在語文課上聽到陣陣嘲笑聲時,即使我在走神也知道這是孟繁璐沒通過。

  每輪到他時,他便呆滯的站起來,像上了發條一樣的重復著:“表表表,表現了,作作作者然后表表現了作者的思思思念故鄉的的然后思念故鄉的感情。這時班里總有那么陣嘲笑聲,我們一笑他也跟著笑,傻乎乎的,也不知道他笑什么。

  他總給我一種傻傻呆呆的感覺。

  下課后我迫切的下樓上體育,走到半路我便發現我鑰匙沒拿,當我匆匆忙忙的跑回教室時卻發現孟繁璐像木頭一樣,呆呆的做在桌前低著頭,發出好似上了發條的背書聲:“世世有伯樂然然然后有千里馬,千千千里馬不常有…眼睛一直盯著書,像餓狼撲在面包上,絲毫沒發現門口有個人正用無比敬佩的眼光看著這一切…

  第二天,凜列的寒風吹進袖筒,使我不自覺的收了收衣領,看到樓道墻上帶著一塊明顯污漬,冰冷的瓷磚透出陣陣寒意,想到今天我還要用冰冷的抹布擦拭干凈,我便不寒而栗。走進暖洋洋的教室,我就更不愿意吹著寒風去擦擦瓷磚了,溫暖的教室早讓我要干值日的心思拋到腦后。

  當聽到班長說:“今天會有檢查員查衛生打掃情況。”我心想:這下完了,要扣分了。

  這時班主任走進來說:“我們要表揚韓宇同學,今天瓷磚擦的特別干凈,為我們班爭得了流動紅旗,我們為她鼓掌。接著一陣刺耳的掌聲讓我不自覺的`臉紅。

  下課后,我和脫韁的野馬一樣沖出教室,發現瓷磚上那明顯的污跡消失了,而且瓷磚特別得白,心想是那個好心人擦的啊!

  為了滿足我的好奇心,中午放學,我故意滴上了一塊墨水,下午早來看看那個好心人會不會再擦。下午我偷偷躲在樓道拐角處,沒多久,我便看到一個人影在擦,仔細一看,居然是最不起眼的孟繁璐,看到他凍得紅腫的手,心中涌上一種強烈的羞愧和歉意…

  是啊!世界上并不缺少千里馬,而是缺少伯樂啊!

欣賞的作文 篇10

  我經歷過不少“磨難”,但我從不畏懼。因為我知道,不戰勝困難,就休想成功。

  記得生四年級的時候,大伯伯送了我一輛自行車。我可高興了!可是爸爸卻對我說:“你都上四年級了,如果你把車當擺設,就要被人笑死了!”我聽了,毫不猶豫地說:“不管有什么困難,我都要去克服,我一定要學會騎自行車!”

  說到就要做到。第二天,我就推著自行車和老爸去學騎車。老爸說:“既然你已經會單腳上車了,那么我在后面扶著你,你就放心大膽地騎就好了。”可盡管老爸扶著我,我的`心還是怦怦直跳。試騎開始了,車頭開始搖搖晃晃的,老爸說:“放心吧,我扶著你呢,把車頭把穩了。”我放心地開始蹬車。

  “加把勁,再加快一點。”老爸在后面催促道。

  可當我的車速加快的時候,老爸卻松了手,頓時我就慌亂起來,剎車也忘記了。“砰”的一聲,我沒騎多遠就結結實實地撞到了墻上。我從地上爬起來,屁股好痛,可我始終沒有哭,因為我相信:堅持就是勝利。

  我站起來拍了拍褲子,對自行車發出了第二次挑戰。我自信這次不會摔跤了。老爸還是像上次那樣從車后面扶著我。這次騎車似乎簡單多了,老爸放手后,我也能掌握平衡了。我高興極了,可能是我太得意了,樂極生悲,在拐彎時,車頭一下子沒把住,我又栽倒了。這次摔得更重,疼得我淚花在眼眶里打轉,我真的有點動搖了。老爸見我氣磊的樣子,語重心長地對我說:“別灰心,失敗是成功之母啊!”

  只休息了幾分鐘,我向自行車發出了第三次挑戰。我心想:這次一定要成功!老爸不再像上幾次那樣扶著我了,而是站在一旁為我加油。我爬上車,騎了起來。在拐彎處,我小心翼翼地轉動車把,盡量掌握住平衡。這一次,居然沒跌倒,順利地拐了過去,我感覺自己似乎已經能操控自如了,內心充滿無比的興奮,因為短短半天時間,我終于學會了騎自行車。

  學騎自行車對我的啟示是,困難不可怕,只要勇敢面對,就一定會成功。

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