欣賞的作文

時(shí)間：2024-01-29 18:22:29 學(xué)會(huì)欣賞我要投稿

欣賞的作文精選【7篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞的作文精選【7篇】

欣賞的作文篇1

　　靜觀日出日落、云卷云舒、花開花落無數(shù)，百點(diǎn)風(fēng)露。總有靜美在其中。生活本白紙一張，揮毫寥寥幾筆而繪見墨色深淺，使我越來越懂得欣賞。

　　時(shí)光飛逝，漫步溪邊綠池，夕陽西沉。夏的夜，開始于黃昏之中。夕陽帶去了一日的活躍，晚風(fēng)卻悄悄送來另一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。在河邊散步，與那緩慢的溪流同向前行，仿佛能隨它奔向遠(yuǎn)方。路邊郁郁青青的垂柳，用自己的手籠著堤岸，身旁的溪真可謂碧水長堤。喧鬧的城市，難尋一處靜美，偶得一地，卻如時(shí)光停滯，沉醉其中。我愿化浮萍躺在永不流動(dòng)的`溪，讓那一溪碧水，伴著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的樂曲，流到天邊涯際。幾許清風(fēng)，余暉日落片片影，那碧透人心的場(chǎng)景，讓我在匆忙的生活中越來越懂得欣賞。

　　清風(fēng)流影，芳菲飄落，遠(yuǎn)觀對(duì)弈閑煮茶。盛夏之午，古樹之下，觀眾翁對(duì)弈。一步棋出似喻天地，炎熱不減仍爭其道；權(quán)術(shù)謀劃，轉(zhuǎn)瞬風(fēng)吹時(shí)過，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽著沸爐，似聞到香氣縷縷。望著老人們專注的神情，似那古樹一般嚴(yán)肅。遍行小院，唯一樹盡美：白色的花影遮住了樹枝。枝下片片堆積，似錦綢華緞。風(fēng)吹枝搖，香氣飄渺隨其搖曳，遠(yuǎn)賞滿樹玉辮多傲然，靜聽別處笛聲甚委婉，心悟蒼穹閑云聽懂我悲歡。幾片花瓣落在我肩頭，也落在我心中。眼前的一切，都似凝成永恒的瞬間，在我心頭永佇不朽。生活片斷如縷，美亦無窮，讓我越來越懂得欣賞。

　　歲月匆匆，生活忙碌。閑者雖閑，卻是生活美之感悟者。遍步小筑，撫香檀琴而曲委婉，就在生活之間修一顆靜心，讓我越來越懂得欣賞！

欣賞的作文篇2

　　今天是中秋節(jié)。爸爸、媽媽帶著我提著月餅、水果，大包小包的到爺爺奶奶家。爺爺奶奶見我們來了，十分開心，爺爺說：“今年國家規(guī)定中秋節(jié)全國放假一天，讓全國人民開開心心過好節(jié)，我們家也要和和美美過好這個(gè)團(tuán)圓節(jié)。”我問爺爺：“那我們家怎么過這個(gè)團(tuán)圓節(jié)呀？”爺爺說：“中秋節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們就按老傳統(tǒng)方法過。”我又好奇地問“老傳統(tǒng)是怎么過法啊？”爺爺說：“你看哪兒！”我順著爺爺手指，只見東窗臺(tái)上的香爐里已燃了香，一股輕煙裊裊,滿屋香氣氤氳，長案臺(tái)上已擺滿了鮮果，有紅紅的柿子,雪白的香藕，嫩嫩的蓮蓬、香噴噴的月餅……，我伸手正想上前挑好吃的嘗嘗，爺爺忙說：“這是供月的，現(xiàn)在不能吃”。我又問：“為什么要供月呀？”爺爺說：“供月和祭月表達(dá)的是人們對(duì)大自然的敬畏和感激。在漫長的農(nóng)耕文明時(shí)期，先人們用這種方式來享受豐收的喜悅和對(duì)來年及未來美好生活的祈愿。”

　　正說著，月亮從云縫里鉆了出來，露出了她皎潔美麗的笑臉，把一道柔和清麗的銀輝，灑在窗下的地板上，我腦子里突然聯(lián)想起老師課堂上才教我們的李白的“靜夜思”那首詩的意境，正想在大人面前炫耀一番，只聽見爺爺在那邊一邊仰望著月亮，一邊又說道：“我們中華文明源遠(yuǎn)流長，先賢們是特別講究韻味和情調(diào)的，比如七夕在葡萄架下看牛郎織女；又比如友人遠(yuǎn)行作別，不僅要飲酒送行還要吟唱作詩，古人的`“行為藝術(shù)”，比當(dāng)今的要高雅多了。中秋佳節(jié)，人們?cè)谫p月祭月的同時(shí)，更會(huì)吟詩歌唱，或抒發(fā)情懷，或寄托對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念，留下傳誦千古的杰作”。我聽到這里，忙迫不及待地說：“對(duì)，我知道，我們剛學(xué)過李白的“靜夜思”，還有“古朗月行”！奶奶說：“那你就朗誦給我們聽聽。表演得好，奶奶把你最喜歡吃的月餅賞給你。”我清了清嗓子，運(yùn)足了氣，抑揚(yáng)頓挫，一字一句地把這二首詩背了一遍。爺爺帶頭，奶奶、爸爸和媽媽給我熱烈鼓掌。爺爺說：“今年過節(jié)我們誦讀名家名作，明年宇鑫就是十周歲了，我們每人要朗誦自己的詩作，好不好？”大家一齊鼓掌說：“好哇！”，說完我們大家一齊大聲吟唱起來：

　　“明月幾時(shí)有，把酒問青天

　　……

　　但愿人長，千里共嬋娟”

　　我們?nèi)疫^了一個(gè)歡樂的團(tuán)圓節(jié)，歡樂的歌聲在香馨的空氣中回蕩，在溶溶的月色下傳播，我吃著奶奶遞給我的甜甜的月餅，心里更是甜滋滋的。

　　今年中秋節(jié)我過得特別開心。

欣賞的作文篇3

　　生活中，值得我們欣賞的東西太多了。有的愛欣賞音樂，有的愛欣賞舞蹈，有的愛欣賞畫畫。還有的愛賞花……而我最欣賞的是我的母親。

　　假如有人問我欣賞母親的什么，我會(huì)不假思索地回答：“欣賞母親的手藝。”

　　每當(dāng)吃飯時(shí)，我總覺得家里煮的菜非常有味道，每一次，吃到這樣的菜時(shí)，我那晚上還會(huì)做好夢(mèng)呢！每次我看到那菜并不漂亮，但是很好吃。

　　當(dāng)我每次穿著繡了花的布鞋去上學(xué)，同學(xué)們常常夸我的布鞋上的'花兒繡得漂亮，我每次都會(huì)說那是我媽媽繡的，在鞋子或衣服上繡的蝴蝶和花兒，她會(huì)把它們繡得栩栩如生，惟妙惟肖。

　　假如你問我喜歡欣賞母親的什么？我當(dāng)然要回答：“欣賞母親的速度。”

　　每次煮飯我要用20分鐘，可母親只要15分鐘，不知道她用什么魔術(shù)，還是把火加得很大。記得有一次洗菜，那些菜有四斤，我和母親各洗一半，等我洗完一半時(shí)，母親就只剩下一兩張沒洗好了。還有一次，我和母親去種菜，只種一包種子，我種一小半，母親種一大半，最后她還是先種完。

　　假如你要問我最喜歡欣賞母親的什么？我當(dāng)然要說：“欣賞母親的語言。”

　　雖然母親沒有什么文化，但是她教育我時(shí)總帶些成語，她的語言，比起我們，可強(qiáng)得多了，我常常情不自禁地稱贊道：“咦，她可能是寫作文的好‘材料’呢！”

　　深夜凄涼，我悟出了人生就像我欣賞母親一樣，給予我生存的條件，做什么事情，不可能一次就很熟，只要反反復(fù)復(fù)地去做，去想，也許你會(huì)地超越別人。其實(shí)，欣賞別人，也可以使自己去認(rèn)識(shí)許多事情，也可以使自己從認(rèn)識(shí)小事到認(rèn)識(shí)大事，就像從平凡走向偉大一樣。

　　是啊，如果你想看清世界，如果你想了解這個(gè)世界，就跟著我一起從欣賞開始吧！

欣賞的作文篇4

　　在很久很久以前，有一只蝸牛住在古埃及金字塔旁，那只蝸牛有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。一天，他的爸爸就對(duì)他說：“你不是想一覽眾山小嗎？你爬上了那座金字塔，包你覽個(gè)夠”蝸牛聽后，就下定決心一定爬上金字塔。

　　蝸牛要爬金字塔的事很快就傳了開來，其他的蝸牛聽后就笑話他：“蝸牛蝸牛你雖是牛，但是吹牛皮還是特別牛！！”那只蝸牛聽了很生氣，但是他并沒有放棄自己的理想。

　　一天，蝸牛要爬金字塔了。當(dāng)他爬到第一塊石頭上的.時(shí)候就累得氣喘噓噓了，他的爸爸勸他現(xiàn)在就放棄，但是他還是沒有放棄自己的理想，繼續(xù)向上爬，當(dāng)蝸牛好不能容易爬上第二塊石頭時(shí)，刮了一陣風(fēng)，就把蝸牛吹了下來，蝸牛沒有放棄而是繼續(xù)向上爬、

　　進(jìn)過幾十年的艱苦跋涉，經(jīng)歷了無數(shù)次的狂風(fēng)暴雨的洗禮，蝸牛終于爬上了金字塔頂端，體會(huì)了“一覽眾山小”的感覺。

　　這時(shí)一只雄鷹飛過金字塔，看見蝸牛，十分驚訝，便問：“是誰把你啄上來的呢？”

　　“是我自己爬上來的”蝸牛驕傲地說。

　　“不可能，你那么弱小，爬行速度又這么慢，真么可能？”

　　“只要你每天都進(jìn)步一點(diǎn)，長年累積，自己的理想就實(shí)現(xiàn)了。”

欣賞的作文篇5

　　我的校園十分美麗，不信，你就和我一起來游覽一下吧！

　　一進(jìn)了校門，就看到了大花壇。花壇周圍有一排低矮翠綠的小松樹，花壇里有串串紅，有蘭花，還有其它五顏六色的花朵。花壇里的花紅得似火，粉得像霞，黃得如金，真是瑰麗無比哪！

　　花壇左邊還有一棵大楊樹。這棵大楊樹可真直啊，直得像一名士兵在時(shí)時(shí)刻刻站崗守衛(wèi)著我們的校園！這棵大楊樹可真老啊，從這座學(xué)校建立前就開始生長了！這棵樹可真粗啊，六七個(gè)大人手拉手都合抱不住它！

　　花壇右邊還有一棵大柳樹。這棵大柳樹可真綠啊，綠得好像一條條碧綠的錦緞！這棵大柳樹可真高啊，高得有十幾層樓那么高！一陣微風(fēng)拂過，這顆大柳樹就像一位美麗的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。

　　這就是我的學(xué)校，歡迎你們前來游覽。

　　習(xí)作點(diǎn)評(píng)：

　　寶貝能夠抓住校園花壇一角，按照一定的順序，用優(yōu)美的語言把看似很普通的'楊樹和柳樹寫得生動(dòng)形象，令人直嘆妙不可言，也同時(shí)讓人一下子就對(duì)這些美景印象深刻難以忘懷。文章首尾呼應(yīng)，使人忍不住想要去她的校園里游覽一番了！

欣賞的作文篇6

　　午后的陽光格外溫暖，格外燦爛。天空中飄著幾只風(fēng)箏，自由自在的。樓下傳來小孩子們的嬉笑聲、叫喊聲。而我，卻在家中，策劃著去拜訪我好久不見的老朋友。

　　準(zhǔn)備完畢。我走到了書柜旁，象征性地問了好，便興奮地取出了我的老朋友——書。用手輕輕地拂去書上的灰塵，我找了一個(gè)填滿陽光的安靜角落，坐了下來。

　　翻開書頁，久違的'墨香撲面而來，多么熟悉啊！再往后翻，我又看到了那些曾給我一次次鼓勵(lì)、一次次感動(dòng)、一次次滿足的片段，我們?nèi)绱说亟咏疑踔聊芨惺艿剿暮粑⑺男奶?/p>

　　我也不知道自己今天怎么了。總覺得自己的行為有些莫名其妙，卻又總聽見心中那個(gè)支持的聲音。我糾結(jié)地思考著，卻偶然看見墻上的日歷有一個(gè)很大的紅色圓圈，圓圈中的數(shù)字是“23”。我猛然想起，今天是4月23日——世界讀書日。早在一個(gè)月前，我就已經(jīng)將它標(biāo)記好，開始等待、期盼了。

　　是的，在4月23日，世界讀書日，就應(yīng)當(dāng)放下繁重的學(xué)業(yè)，放下冗雜的思想，放下一切沉重的負(fù)擔(dān)。應(yīng)當(dāng)去閱讀，去洗滌心靈、凈化靈魂，去感受書的氣息。

　　我靜靜地坐著，沒有一絲雜念，沒有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，就這么翻著、看著、感受著。也不知何時(shí)，屋內(nèi)開始漸漸變暗，我這時(shí)似乎才感受到了時(shí)間的腳步，那么匆忙，一刻都無法停留。

　　我無奈地站起來，腿有些麻木。合上書，我不舍地看著它，撫摸著它，感受著它的呼吸、心跳。不知幾時(shí)才能再相見，也許一天，也許十年。但我想，我會(huì)常來看它的。

　　把書放回書柜時(shí)，我心生感慨：現(xiàn)今的社會(huì) ，有了那么多高科技的產(chǎn)品，人們就漸漸拋棄了紙質(zhì)書籍。但是，書籍是我們的精神食糧，是我們的心靈陪伴，我們又怎能離開書籍呢？

　　感受世界讀書日，讓我有了一次全新的體驗(yàn)。也許，我應(yīng)當(dāng)把每天都當(dāng)做世界讀書日，去閱讀，去感受。這樣，溫暖、燦爛的陽光才會(huì)永駐。

欣賞的作文篇7

　　前幾日，有幸得到白興雅女士的一部著作《城之內(nèi)》，很高興。抽空瀏覽了幾篇，便愛不釋手。文字之美，讓人心醉，字字珠璣，美不勝收。采擷我最愛的《紅顏》與之共享：

　　今日，我為你而來，是為了一睹你的容顏。

　　幽靜的山谷之中，一片燦若云錦的華美在藍(lán)天白云之下跌宕鋪陳，綿延遠(yuǎn)去。在時(shí)間的輪回和空間的變幻里，那些奪目的艷紅里，可灑有虞姬的鮮血，沾滿了玄機(jī)的.決絕，流淌過薛濤的信箋，映照著易安的眉頭，而我始終以為：紅葉暗含了女人的種種情緒：比如思念，比如愛情。

　　比如四季與每個(gè)人都有一段故事，那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。理解她的那份執(zhí)著，從而欣賞她那份藏在骨子里的從容和美麗。在四季輪回的季節(jié)里，每一個(gè)生命都有屬于自己的花期。紅葉是懂得守候自己的美麗，在合適的時(shí)候遇到了欣賞她的人才會(huì)綻放生命的本真。紅葉與眾不同之處是由于她不是花，卻在眾芳搖落的季節(jié)里，開出花的顏色，勝過花的風(fēng)采。

　　蕭瑟秋風(fēng)中，微醺的容顏是為著誰而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景，劍煮酒亦無味，共飲一杯為誰醉？抑或，在這自古多慷慨悲歌之士的燕趙故地，你懷念那個(gè)風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還的布衣俠客？……一幕如詩如畫的場(chǎng)景將成為永恒的經(jīng)典。或者聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺(tái)叢中，不小心向人間灑落了一滴寂寞的珠淚。從此，紅葉有了靈性和信念。

　　誠如你者，寧愿獨(dú)留風(fēng)情的短暫十幾天，也不要一萬年的茍延殘喘。燃燒吧，在這個(gè)生命中唯一可以宿醉的季節(jié)，你怎能不展露歡顏。

　　讀了，你怎會(huì)不為之贊嘆？

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