英雄作文通用[9篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的英雄作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
別哭了!溫州的奧運英雄 “耶!中國溫州的奧運英雄——朱啟南,為中國得到了一枚銀牌!”我心里的細胞都為朱啟南的勝利而高興。
過了一會兒,朱啟南拿著鮮花向觀眾們招手的那一瞬間,涌出了他的英雄淚。“這英雄淚是為勝利的激動而流,還是為沒得到金牌的失望而流?”這個問題在我的腦海里打轉。“想知道答案就得往下看。”我對自己說。看到后來,我才知道,朱啟男涌出的英雄淚是失望的淚水——20xx年,朱啟男在雅典奧運會十米氣步槍上得到了一枚金牌,而20xx年,朱啟南想得到金牌,可他卻得到了應該不屬于他的東西——銀牌。朱啟南的目標和努力去實現自己的夢想的精神,深深的感動了我······ 別哭了!溫州的.奧運英雄——朱啟南。您為我們中國得到了一金一銀的好成績;您是我們中國溫州的驕傲;您是全世界人民心目中的奧運英雄!俗話說:“英雄不落淚。”可您怎么落淚了呢?快擦干眼淚,繼續作我們心目中的奧運英雄吧! 別哭了!溫州的奧運英雄——朱啟南。您哭我們也哭,您笑我們也跟您一起笑,我們中國人民和您同甘共苦,特別是您父親和您母親,聽說他們看見您哭,他們也哭······朱啟南您舍得我們這樣嗎?請您為了不要讓您的支持者擔心,不要讓您的家人傷心,摸去眼淚,繼續走人生的道路吧! 別哭了!溫州的奧運英雄——朱啟南。俗話說“陽光總在風雨后。”來!笑一個!然后,挺起胸膛,從跌倒的地方再爬起來。
最后,同全球人民一起去迎接那美好的,燦爛的,溫暖的陽光吧! “陽光總在風雨后,也能夠看到彩虹······”
英雄作文 篇2
夢回三國,看烽火硝煙,品英雄豪杰,乃悟,曹操,才是真英雄。
——題記
翻開塵封多年的三國演義,不禁又沉醉其中。每次讀三國,總是為劉關張桃園結義的'壯志而欽佩,總是為諸葛亮草船借箭的神奇而嘆服,又總為關云長敗走麥城而傷感。但是,我卻偏偏忽視了一個真英雄,他就是曹操。
東漢末年,諸侯割據,漢賊董卓,禍亂天下,各諸侯坐山觀虎斗,唯有曹操,行刺董卓,不幸未果,被迫獻刀,倉皇而逃,幸遇陳宮,共圖大業,卻殺呂伯九口,道:“寧教我負天下人,休教天下人負我!”曹操,胸懷大志,乃真英雄。
曹操招兵買馬,聯合十八路軍討伐董卓,董卓大敗,奪路而逃,各路諸侯坐收漁翁之利,唯有曹操,領兵追殺。后招兵買馬,養精蓄銳,挾天子,令諸侯,遷都許昌,官渡戰袁紹,收許攸,燒糧草,以少勝多,大敗袁紹,再戰,曹操十面埋伏,背水一戰,袁紹又敗,曹操一統北方。曹操,有勇有謀,乃真英雄。
孫劉勢力漸長,曹操欲一統天下,與孫劉赤壁一戰。八十萬軍,揮師南下,卻遭蔣干中計,錯殺良將,黃蓋苦肉詐降,公瑾計謀曹操。兩軍交戰,只見東風過處,火光沖天,曹軍都焦頭爛額,敗走華容道。曹操重振旗鼓,去戰馬超,曹操兵敗,被殺得割須棄袍。曹操并不放棄,又合韓遂,大敗馬超,再欲奪取南方。曹操,不屈不撓,乃真英雄。
曹操已是壯士暮年,但他“老驥伏櫪,志在千里”,奪漢中,降張魯,繼續抑制豪強,加強集權,但無奈年華似水,終病逝洛陽。曹操,“烈士暮年,壯心不已”,乃真英雄。
重回三國,再品曹操,乃悟:他,才是真英雄。
英雄作文 篇3
英雄,世界上有很多很多。在戰火紛飛的亂世,就一定會出現英雄。我讀過一本《凱叔三國演義》,這本書,用生動的語言,細致的描寫,將劉備、孫權、曹操為奪得天下展開大戰的經歷講得精彩紛呈,所以,我想向大家推薦這本書。
在《凱叔三國演義》中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他足智多謀,可謂是上知天文,下曉地理,中間還懂空氣,--不然他怎么能借東南風?而且,他忠心耿耿,矢志不移。
我最喜歡他草船借箭的.故事。當時,江東大都督周瑜周公謹刁難諸葛亮,命令諸葛亮在十天之內造出十萬支箭,還讓工匠故意拖延時間。沒想到,諸葛亮說只要三天即可完成。諸葛亮借了三十艘大船,上面裝上許多個稻草人,在第三天時,他算準北方有大霧,便將這些船都開到曹軍那邊。曹操怕有詐,便讓手下士兵用箭射回去,就這樣,十萬支箭白白送給了諸葛亮,諸葛亮還不打收條。從這件事中,我深深地體會到了諸葛亮的智慧。他根據天相算出三天后北方有大霧,便在三天后派出幾艘大船去借箭,這計策難道不是天衣無縫嗎?諸葛亮可真是神機妙算啊!他那完美無缺的計謀,那深謀遠慮的思考,這世界上,除了他的師父水鏡先生和師弟龐統龐士元,還有誰能夠和他相提并論呢?
文臣中,我最喜歡諸葛亮,而武將中,我最喜歡的就是曹操大軍中公認的戰神--失去了左眼的夏侯惇夏侯元讓。我最喜歡的情節就是夏侯惇拔矢啖睛的事情。那時,夏侯惇接令,他要去討伐呂布,在他和呂布手下大將高順大戰時,不慎被呂布副將曹性偷襲,曹性射中了夏侯惇的左眼,夏侯惇拔下箭時,將自己的眼珠拔了出來,他大喝一聲:父母精血,不可棄也!居然將自己的眼珠一口吞下。這是恐怖片啊!難怪呂布的兵馬嚇得一動不動。夏侯惇策馬飛奔過去,一矛刺殺了曹性。從這個故事中,我深深地體會到了夏侯惇忠心耿耿,驕勇善戰,他即使戰死,也絕不后退,還有誰能夠和他媲美呢?他不僅是曹軍公認的戰神,更是我心中最偉大的戰神!
這就是我向大家推薦《凱叔三國演義》的原因,這些英雄們身上有許多可貴的品質,他們讓我懂得了許多道理。讀英雄故事,漲少年志氣,這些英雄故事,會使我們品德高尚,有遠大志向。這些英雄故事,會幫助我們更快成長。那么,來吧,讓我們翻開書本,一起走進《凱叔三國演義》。
英雄作文 篇4
在世界著名的文學作品中,《水滸傳》是出現人物最多的名著。而在這眾多的人物中,有惡貫滿盈的奸臣,有神機妙算的軍師,有像花榮這樣的儒風雅將,更有凝聚力極強的人物,如晁蓋、宋江……但在水泊梁山中,最不乏的.,還是力大無窮而性子耿直的莽漢。
那些具有阿q精神的莽漢,使人一想起《水滸傳》,就會不由自主地想起了他們。
莽漢—:黑旋風·李逵
想起《水滸傳》中的莽漢,想必大家第一個就會想起的就是黑旋風·李逵。李逵力大無窮,手握兩柄板斧,對哥哥忠心耿耿,有時還鬧出好笑的事情。這位鐵牛不僅僅對哥哥忠心耿耿,也對他娘孝心十足。他為了接他娘上山,李逵還特地回了老家。可是,誰能想到李逵在回梁山的途中,到了沂嶺這個地方,他娘被四只老虎給吃了。李逵回來后,發現他娘被老虎吃了,憤怒異常,于是,便有了黑旋風沂嶺殺四虎這一幕。這位魯莽的英雄,結局竟是被毒酒害死。他死之后,和宋江埋葬在了一起。
好一位魯莽的純真英雄!
莽漢二:花和尚·魯智深
“店家,趕緊給灑家上一壺好酒,十斤牛肉!”聽到這一句話,就知道是花和尚魯智深了。魯智深力大無窮,曾經倒拔垂楊柳,一手一根禪杖,被他耍得出神入化。他除惡扶善,曾經幫助過多少百姓!
最著名的還是他幫助金翠娥的故事了。金氏父女倆被狀元橋下的屠戶困住了,而魯智深聽到他們這一番哭訴后,決定去會會那鄭屠。于是在那兒消遣了鄭屠半日,并與他打了起來,結果魯智深三拳打死了鎮關西,上了五臺山。有一天,魯智深不守戒律,在寺外喝酒,之后大鬧五臺山,在東京倒拔垂楊柳。而之后的“大鬧野豬林”,則是他忠義的體現。他在兩位解差的水火棍下,救出了林沖,真是把義看得比什么都重要。最后,魯智深用圓寂這個唯美的結局來結束他這鋤惡扶善、以“義”為先的一生。
魯智深,正直,一個硬梆梆的漢子!
其實,古人的文學作品里,總是把人腦寫的很復雜,處處勾心斗角,時時想著要如何算計別人。但這些純真英雄卻不同,他們正直、善良,個個直腸子,腦子里只有一根筋。而這根筋,將人腦簡單化了。從某種意義上說,這些純真英雄使人腦返璞歸真了。
這些最樸實的英雄,乃是真正的大丈夫。在中國古典文學中,他們永遠占據最顯赫的地位。
英雄作文 篇5
歲月的樂聲緩緩奏起,伴隨快樂的音符,回憶的大門漸漸開啟,遨游在回憶的長河里,一聲聲屬于中國的吶喊驟然響起,蕩在人們的心。
中國,屹立在東方,如沉睡的雄獅直沖云霄的威龍。當然,中國的崛起離不開軍人的守護,那堅定不移的毅力,公而忘私的精神,常常使人敬佩,感到心酸。
軍人的家庭是那么冷清,家中充滿了思念的味道,以及那愛國的精神,有時,他們會拿出一張全家福,那破舊不堪的全家福。
駐守在邊塞的守軍是那么的勇敢,他們離開家庭,在遙遠的邊塞,思念著家人。
我在電視上看到了無數思念家鄉、家人的軍人,他們為此留下了眼淚,那本不應該出現在軍人臉上的淚。
滿頭白發,滿臉皺紋,一對老夫婦紅著眼睛走上了高臺。他們手中緊緊握著一張全家福,一張特殊的全家福:兩名幼兒,這兩位夫婦以及一件軍裝……軍裝沒有任何人穿著,不用猜也知道軍裝的主人犧牲了,用自己的鮮血捍衛祖國的.威嚴和人民的安全。四川涼山的大火,奪去了三十幾個人年輕的生命,他們義無反顧地奔向最危險的地方,用生命熄滅了大火。每一位中國人向他們敬禮。他們的事跡將永遠在中國歌頌。
中國的英雄面對危險,沒有一位退縮。此時,他們心中只想著兩個字:祖國。祖國的各處各地都有英雄駐守。祖國的安全是一棟房子,而磚頭則是英雄的生命。
中國在強盛,我們每一個人都應該成為中國的守護者。英雄,為了我們甚至付出了生命,望著他們那越來越遠的背影,你的內心難道沒有一點的震撼嗎?
中國的英雄是我們的榜樣,遇到危險,他們總是沖在最前頭,中國終將會登上頂峰。
英雄作文 篇6
一天,佟佟叫小明去弄堂里玩,小明馬上放下手中的筆,穿好鞋子跑了下去!
后來,他們一人拾起一根棍子,比著比著,佟佟覺的沒意思了,他們只好開始魔正之戰,佟佟扮演虹貓,小明只好扮演豬無戒了!
開始,就是虹貓打豬無戒,之后,虹貓砰!的.一聲把豬無戒撞到了墻上。頓時,小明的血一滴一滴的落在地上,佟佟跑回了家里。正巧,一對兄妹走過來了,妹妹說:“這小孩真可憐,嗨!我們走吧!”哥哥卻說:“我們有生命別人就沒有嗎?”
于是,哥哥把小明背在路上時,那個青年一路找不到車,他想:“一定是司機們認為是殺了人,所以那個青年只好把小明背到了醫院,當小明的父母趕到時,他們不但沒有感謝那為青年,還罵了那個青年一頓,那個青年還是默默無聞的走開了。
終于,小明終于醒了父母高興的問:“小明,那個叔叔有沒把你怎么樣?”小明卻說:“什么叔叔呀?”,父母說就是那個高高胖胖的那個。“小明說:“那個叔叔呀!要不是他我早死了!”父母驚呆了,原來自己全都是誤會了那個青年。
后來,小明的一家三口人都是每家每戶的找過去,終于在一戶不大不小的房子里找到了那個青年,小明的父母給了酬金一萬元,青年說:“做好事是每個市民應該的,不能為了利益而做好事,我不能收。”
這件是被公司領導知道了后,馬上把他提升了,媒體知道了后,馬上把他刊稱為“每周英雄”。
所以,做人應踏踏實實,不應該為了利益而生存,這樣是沒有任何意義的!
英雄作文 篇7
每當我走在潔凈的馬路上,就會想起我心中有這樣一群無名英雄,不錯,他們就是默默奉獻的環衛工人。
清晨,當我們還在睡夢中,他們已經開始了繁忙而勞累的工作了,無論是嚴寒還是酷暑,日復一日,年復一年,他們每天都把一個暫新的城市奉獻給起早上學的我們,緊張忙碌的上班族,起早晨練的爺爺奶奶們。他們不畏嚴寒、不懼風雨、不怕臟、不怕累,無怨無悔的奉獻著自己。可是生活中總會有這樣一些人不僅不尊重他們的勞動,更瞧不起他們。
記得有一次,我看見這樣一個情景:一個穿著時尚的阿姨指著辛苦工作的環衛工作“語重心長”的對自家的孩子說:“你不好好學習,以后就像他一樣,起早貪黑的工作,一天也掙不了幾個錢,一天天的又臟又臭。”說完順手把手中的果皮扔在了地上。聲音很大,顯然被打掃衛生的環衛工人聽得一清二楚,只見這位環衛工作聽了只是無可奈何的搖了搖頭,默默地把果皮掃進了垃圾箱。我在旁邊聽了很是氣憤,心里想到:難道不是他們的無私奉獻,換來了美麗的.環境嗎,他們又臟又臭可臭的是自己,卻給我們帶來整潔干凈的環境,雖然看來也許普通平常,他們更應該贏得人們的尊重和理解!阿姨你丟掉的不僅是果皮,還有對別人的尊重。
所以,我想對大家說,英雄不一定要干大事,只要他能夠服務社會、奉獻他人,他就是我心中的英雄。
英雄作文 篇8
女兒一直生活的無憂無慮,在她那小小的腦袋里想著的世界都是公主和王子,可怕的總是巫婆或者大灰狼。應學校的要求我講了一個為革命解放事業犧牲的年僅十一歲的放牛郎王二小的故事,當我講到二小被鬼子用刺刀刺死時,太陽仿佛也被染紅了,滿山都飄著紅色的樹葉,那景色美極了。我注意到小家伙瞪大的'雙眼里閃動著點點水花,我知道她不敢想像一個十一歲的孩子面對敵人的刺刀依然那樣的勇敢,那樣的泰然自若,小家伙被深深的打動了,她輕輕的問我:“媽媽,二小他不怕死嗎?不怕刀刺的疼嗎?”我說:“他也怕呀,可是他一想到全村的老百姓,他就一點也不怕了,想到的就是怎樣消滅敵人保護老百姓的安全,所以二小他不僅勇敢,還很機智,對不對啊!”我接著說:“和二小比,你真是幸福千萬倍,我們能像現在這樣的幸福,都是無數個像二小一樣的英雄用鮮血換來的,我們要珍惜現在的幸福生活,向英雄學習,刻苦鉆研,努力學習,將來建設祖國,報效祖國,為祖國的建設做出貢獻。”女兒聽了連連點頭。
這幾天我發現女兒不再看她的童話故事書了,放學回家做作業也安靜了許多,遇到沒見過的題目不會時,也自己在那兒一個人動腦筋想。還有最近總愛哼著:牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了。
英雄作文 篇9
我是一個愛讀書的小孩,但是令我回味的書籍還是著作《三國演義》。
《三國演義》描寫了大大小小的戰爭,構思宏偉,手法多樣,使我們清晰地看到了一場場刀光血影的戰爭場面。其中官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍,讀來驚心動魄。
里面的故事有很多,比如:“劉關張桃園三結義”“關于過五關斬六將”“孔明計草船借箭”……
但最有趣最精彩的還是“孔明用計草船借箭”。因為我第一次看這本書就是看的這個故事,這個故事非常令人回味。于是先來了一個“當頭炮”之后便讓我喜歡上了《三國演義》。這篇故事的大意是:“周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算。從而表現了諸葛亮有膽有識,才智過人。這讓我感到草船借箭的成功,使我們真真切切的感受到了諸葛亮足智計謀,料事如神,寬宏大度,謙虛禮讓的大將風度。使得氣量狹窄,妒才忌能,才氣輸諸葛亮一籌的周瑜不得不嘆服。
第二個精彩故事就是“關羽過五關斬六將”因為這片故事驚險,勇猛,氣魄!于是又給了我一個“下馬威”。這篇故事主要講了:“關于來到東嶺關,守將孔秀不放行,說他沒有曹丞相批文。關羽怕耽誤行程,提刀斬了孔秀。之后也提刀斬了大守韓福,汜水關守將卞喜,滎陽太守王植,夏侯驚和蔡陽。這表現了關羽的勇猛和大義凜然。每次我看到這篇故事都會望著天花板默默地祈求道:要是我能擁有關羽一點神氣勁那該多好呀!我的弟弟也是非常喜歡這篇故事,甚至到了“走火入魔”的境界。每次我一給他念,他總是會手舞足蹈的亂跳,仿佛沉浸殺敵的境界里。
“晉國建立三國統一”這篇也非常宏大精彩。它是《三國演義》的結尾。便給我了一個“雙炮僵”僵住了我那貪玩的心,變成了一個穩重的心。故事的.主要內容講的是:司馬昭殺了魏帝曹髦,立曹奐為帝,改年號為景元。姜維一面約東吳起兵,一面興師討伐司馬昭弒君之罪,經過一番斗志斗勇晉軍順利拿下江陵重鎮,直指建業。孫皓于是學劉禪晉,并隨軍去洛陽面君。司馬炎封孫皓為命侯,命他在洛陽居住。從此,晉國建立統一的政權,結束了三國鼎立的局面。這篇故事讓我對三國大局久久不能平靜的心終于平靜下來……又讓我那顆寂寞的心又熱鬧了起來,因為我找到了一個新的伙伴——歷史故事。
《三國演義》這一本書就像一盤棋子,每看一頁就象在走一步棋。最后我讀完了這本書就像贏得這局棋,贏得了知識,贏得了快樂和美好……
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