英雄作文

時(shí)間：2024-02-12 12:11:18 寫人的作文我要投稿

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英雄作文5篇[精選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的英雄作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

英雄作文5篇[精選]

英雄作文篇1

　　一位身材瘦小、弱不禁風(fēng)、一頭枯黃卷發(fā)的阿姨是我身邊的英雄。她是2+1親子社的教官，她是我生活上的老師，她是陳菲。

　　我第一次見到她時(shí)，陳老師竟然讓我唱一首歌。我心想，自己唱歌不好聽，這不就是讓我出丑嗎？我把頭一扭，心里很不高興，沒好氣地對(duì)她說：“我不唱！”說完就跑開了，只留下陳老師一個(gè)人在那里，對(duì)我微笑著。沒有“出丑”，我一開始還很慶幸，可是很快，我就為自己的無禮態(tài)度感到羞愧了。

　　三八婦女節(jié)那天，為了幫助一位全身燒傷的女孩，陳老師組織我們開展鮮花義賣活動(dòng)。我和其他幾個(gè)小伙伴都很怯場(chǎng)，不敢找買主去賣花，家長(zhǎng)看見我們畏畏縮縮的樣子，就立即過來給我們“念經(jīng)”：“你去找那位姐姐說呀，你去找這位叔叔說呀。”可我們還是很畏懼，不敢主動(dòng)地與別人交談。陳老師趕緊走過來，和藹可親地對(duì)我們說：“我告訴你們一個(gè)好辦法。”我們的眼睛頓時(shí)發(fā)亮，精神十足。陳老師神秘地對(duì)我們說：“你們要笑容多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，腰要彎一點(diǎn)，做到這幾點(diǎn)，你們會(huì)賣出花的，加油！”我們聽了，一個(gè)個(gè)信心十足。于是，陳老師帶著我們?cè)诼飞腺u花，她對(duì)行人說：“今天是三八婦女節(jié)，孩子們賣花賺的錢是要捐給一位全身燒傷的女孩。這位女孩家里不富裕，沒有足夠的錢去治病，你買一枝花，獻(xiàn)一份愛心吧。”有人聽了，爽快地買了一枝花；有人聽了，搖搖頭，揚(yáng)長(zhǎng)而去。可陳老師總是面帶笑容，繼續(xù)向路人詳細(xì)解釋賣花的原因。天變陰了，風(fēng)肆虐地吹著，想阻止我們前進(jìn)的步伐。我和其他幾個(gè)小伙伴都開始打退堂鼓了，陳老師在一旁鼓勵(lì)著：“你們想想，如果我們多賣一枝花，小女孩治病會(huì)更有希望！”我們打起精神，邁著艱難的步伐向前走去。中午，我們和陳老師每個(gè)人都只吃了一碗簡(jiǎn)單的面，就繼續(xù)穿過大街小巷去賣花。陳老師的嗓子說啞了，我們的腳也走酸了。望著她瘦弱的身影，想起一直以來，她對(duì)我寬容、耐心的微笑，覺得她是那么可親。看著桶中的.花越來越少，錢包變得鼓鼓的，我們心中滿是喜悅。在陳老師的帶領(lǐng)下，花賣完了，一共賺了3000多元，全部捐給了全身燒傷的女孩。

　　陳老師很樂于做一些幫助他人的事，她組織我們和義工到養(yǎng)老院看望老人，給養(yǎng)老院做清潔。陳老師每次都沖鋒在前，清洗老人骯臟的尿盆，不厭其煩地和老人交談。陳老師帶我們?nèi)シN菜，而我們卻站在原地，用手捂著鼻子，被臭氣熏天的味道熏得快要昏倒了。可是看見陳老師汗流浹背的樣子，我們終于也拿起鋤頭走進(jìn)菜地除草。后來，陳老師為了給老人帶去歡樂，還帶領(lǐng)我們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目。陳老師主持，我們這些小孩子表演了畫畫、朗誦等節(jié)目。看見老人們臉上喜悅的笑容，我們和陳老師也笑了。

　　陳老師還義務(wù)教我們做美食，有營(yíng)養(yǎng)豐富的披薩，有美味無比的花生糖。這不僅增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，也讓我們享受到了勞動(dòng)的快樂，讓我們懂得了授之以魚不如授之以漁的道理。

　　我身邊的英雄是陳老師。她無私奉獻(xiàn)，不計(jì)較得失。她是博愛的人，她讓我知道每個(gè)人都要有一顆善良、樂于助人的心。

英雄作文篇2

　　一年一度的奧運(yùn)在里約落幕，這屆奧運(yùn)不似往年那般，中國(guó)民眾的關(guān)注點(diǎn)不再只停留在金牌上，而更多地轉(zhuǎn)向娛樂。唯金牌論的淡化讓我們看到了社會(huì)觀念的進(jìn)步和一個(gè)國(guó)家人文精神的崛起。

　　在過去幾屆奧運(yùn)會(huì)期間，打開網(wǎng)絡(luò)，我們第一時(shí)間去關(guān)注的是金牌排行榜，是中國(guó)斬獲多少金牌或是了解奪金的奧運(yùn)健兒。在大多數(shù)人眼中，拿下金牌的是英雄，是國(guó)家的榮耀。而正因中國(guó)民眾對(duì)金牌的渴望給運(yùn)動(dòng)員套上高壓的枷鎖。曾經(jīng)的我們有著或多或少的自卑心，害怕中國(guó)被看不起，害怕“東亞病夫”的標(biāo)簽一旦被貼上便再也撕不下來，因此急于追求金牌來證明些什么。而這種唯金牌論是對(duì)自卑的掩飾，中國(guó)人想用金牌來證明自己并不弱，然而這看起來有些可笑。

　　但在今年的里約奧運(yùn)上，各種各樣的'花絮讓我們看到民眾評(píng)判運(yùn)動(dòng)員是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)已不再是金牌。孫楊與金牌僅有毫厘之差，網(wǎng)友不再是尖刻地批評(píng)，而是安慰與鼓勵(lì)；傅園慧移動(dòng)的表情包走紅網(wǎng)絡(luò)，以及毫無保留的耿直言論被人們熟知……不得不說，中國(guó)民眾的心態(tài)逐漸變得成熟，而運(yùn)動(dòng)員們也在比賽中展現(xiàn)出了個(gè)性。體育也終于剝離其不可承受之重，回歸其本來的面目。反對(duì)“唯金牌論”不代表放棄金牌，“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神并非體現(xiàn)在金牌中，它在每一個(gè)不斷超越自我、提升自我的過程中。從準(zhǔn)備參賽到完成比賽，每一位運(yùn)動(dòng)員都付出了許多，無論結(jié)果如何，但他們的努力是值得肯定的。每個(gè)項(xiàng)目金牌只有一塊，奪金也許能證明一個(gè)人的實(shí)力，但金牌的數(shù)目不能說明一個(gè)國(guó)家的實(shí)力。微博上有人這樣說：“只有精神上不夠強(qiáng)大的小國(guó)寡民才會(huì)把體育當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)役。”本屆奧運(yùn)中國(guó)隊(duì)失去第二的位置是可惜，但卻見出社會(huì)觀念在更新。我們并不是忽視金牌的重要性，而是換用一種方法鼓勵(lì)支持運(yùn)動(dòng)員。

　　“唯金牌論”的淡化，源于這個(gè)民族日益增長(zhǎng)的自信和自強(qiáng)，這并不一定意味著走向“金牌無用論”，反而閃現(xiàn)出了人文的光輝，這會(huì)帶領(lǐng)我們走向更好的未來，不僅僅只在奧運(yùn)。

英雄作文篇3

　　陶淵明不為三斗米折腰，我以為絕妙；岳飛以胡虜肉匈奴血為美食，我以為絕妙；文天祥抱著精忠報(bào)國(guó)的信念而過零丁洋，我以為絕妙；雖然沒有金庸筆下那強(qiáng)壯的體格與深厚的內(nèi)力，也沒有古龍腦中那風(fēng)流瀟灑、美貌與智慧于一身的俠念，但我們絕對(duì)可以看見用樸實(shí)、正義、忠誠(chéng)的黃色刻在這鮮紅的東方英雄。

　　很小的時(shí)候，拿著破舊的武俠書，模糊的記憶中總呈現(xiàn)著英雄的樣子——高大的身軀上披著件半舊不新的衣服，長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)纏繞著身后的劍柄……但如今，那種印象早已蕩然無存了，那種形象早已不是外貌可以定格了，我欣賞戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子百蜂起，百家爭(zhēng)鳴；我欣賞把守秦時(shí)明月關(guān)的飛將；我欣賞代父從軍，對(duì)鏡貼花黃的巾幗……分久必合，合久必分，在每一個(gè)朝代的興亡和衰敗，我看見無數(shù)英雄，像一群群生命力旺盛的飛蛾，向那熊熊燃燒著的歷史的火焰撲去，紫微星流過，他預(yù)示著一位英雄的光芒在我們面前閃過，也演繹著又一位英雄的誕生……依稀記得電影中的秦王曾經(jīng)說過：寡人終于悟到了，劍的第一層境界乃人劍合一，講究的是集中所有力量；劍的第二層境界乃手中無劍，心中有劍，說明劍可用氣所鑄成的.，劍的最高層境界乃心中無劍，手中亦無劍，那就是不殺，對(duì)一切事物的饒恕與包容，停止一切戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行，此時(shí)這位君王的靈魂早已得到了升華，明白了自己應(yīng)該怎樣才是真正的君王。

　　我看過古龍的《歡樂英雄》，聽過成龍的《真心英雄》，“英雄”的詮釋早已超出了字典中的解釋，英雄的精神早已蓋過了紅顔的淚水，而樸實(shí)、正義、忠誠(chéng)、善良才是我對(duì)英雄最后的理解。生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。如此英雄，我終無悔。

英雄作文篇4

　　大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，江山如畫，一時(shí)多少豪杰。說起英雄，大家都應(yīng)該很熟悉，但我心目中的英雄就是諸葛亮、曹操、關(guān)羽這三位。

　　諸葛亮是智慧的象征，擁有聰明才智，在周瑜有意陷害他時(shí)，并沒有勃然大怒，而是機(jī)智對(duì)待。在船上點(diǎn)燃火把，曹操便立刻以為是周瑜的隊(duì)伍來臨，慌忙的讓弓箭手射擊，可將諸葛亮事先準(zhǔn)備好草人扎成了馬蜂窩，但卻未受傷一人。幾十只船，浩浩蕩蕩的返回周瑜的地盤。還有在司馬懿攻打諸葛亮所在的城池時(shí)，諸葛亮巧用空城計(jì)完全將司馬懿嚇了回去，這就是英雄。

　　還有曹操，歷史上稱之為一代奸雄，雖然在三國(guó)演義中，有擁劉貶曹的'章節(jié)，但他卻不失帝王風(fēng)范，哪怕在自己患病期間也要上戰(zhàn)場(chǎng)。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中偶然聽到孫權(quán)的聲音，極為欣賞，便舉起馬繩說：“如果我有一個(gè)孫權(quán)這樣的兒子就好了。”在戰(zhàn)爭(zhēng)中也能夸獎(jiǎng)敵方首領(lǐng)，這就是曹操的風(fēng)范。在關(guān)羽提出那三個(gè)條件以后，他都一口答應(yīng)下來，并給關(guān)羽許多禮物，還將赤兔馬送給關(guān)羽，他有無數(shù)次機(jī)會(huì)可以殺了他，但他沒有，因?yàn)樗且粋€(gè)愛才的人，這就是英雄。

　　關(guān)羽與劉備、張飛桃園三結(jié)義，一生的赤膽忠心，對(duì)劉備忠心耿耿，即使劉備手中無權(quán)無勢(shì)、也很窮，但關(guān)羽也毫不猶豫，幫助劉備解決問題。在華容道中，即使可以殺死曹操，但念在曹操對(duì)他有過救命之恩，便放走曹操。他知道自己犯了軍法，但他還是毫不猶豫的擔(dān)了下來，不論生死這就是英雄。

　　這就是生活中的英雄，他們有智慧、有宰相肚里能撐船的氣概，我認(rèn)為他們都是英雄。

英雄作文篇5

　　又是一年清明時(shí)，在這個(gè)緬懷先輩的日子里，我們四年級(jí)全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來到烈士陵園掃墓。

　　進(jìn)入陵園，道路兩旁一排排蒼勁翠綠的松柏像一位位列隊(duì)整齊的士兵，日夜為我們的英雄守墓護(hù)靈，低垂的楊柳也似在靜靜地哀悼。我們頓時(shí)安靜下來，生怕驚動(dòng)了九泉之下的英烈們。我們默默地，默默地順著人流依次向前走去。邁上臺(tái)階，進(jìn)入二門，一座高大的人民英雄紀(jì)念碑映入眼簾。它靜靜地矗立著，直插云霄。上面書寫的“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字在燦爛陽光的照耀下閃閃發(fā)光。紀(jì)念碑前面高高懸掛的挽聯(lián)格外引人注目：功同日月先烈英名垂青史，譽(yù)滿山河英雄遺志展宏圖。整個(gè)會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆，前來悼念的人們井然有序。

　　不一會(huì)兒，悼念活動(dòng)開始了。鞭炮齊鳴，哀樂陣陣。我的思緒也被拉回到了戰(zhàn)火紛飛的年代。我仿佛看見了無數(shù)的戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛袥_鋒陷陣，用自己的血肉之軀換來了一場(chǎng)場(chǎng)勝利。為了民族的解放，為了新中國(guó)的建立，他們拋家舍子，前赴后繼，甘灑熱血，無所畏懼。烈士沈東平和十七名勇士，在熊熊的烈火中壯烈犧牲：十八歲的李小毛，拉響最后一顆手榴彈與八個(gè)敵人同歸于盡；王金堂面對(duì)殘暴的匪徒寧死不屈，被敵人拋尸野外，邵蛤蟆、效信趁、李文甫、高何全、秦向東......還有許許多多革命英雄，為了未竟的革命事業(yè)，甚至未來得及留下他們的名字。我被他們的革命精神感動(dòng)了，他們是民族的英雄，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民的優(yōu)秀兒女，他們的.功績(jī)與天地共存，和日月同輝。

　　在自由活動(dòng)中，我來到英雄長(zhǎng)眠的地方，把手中的白花一一擺放在兩個(gè)無名英雄的墓碑前，默默說到：“先烈們，你們安息吧，我們會(huì)珍惜今天的幸福生活，你們未竟的事業(yè)我們一定會(huì)完成，你們將永遠(yuǎn)活在我們心中！”此時(shí)此刻，多么華麗的言辭，多么感人的豪言壯語都顯得那么蒼白無力。我們的英雄付出了所擁有的一切——青春、生命，可是連名字也沒有給后人留下。他們的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)！他們的品質(zhì)值得我們永遠(yuǎn)的敬仰！

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