英雄作文

時間：2024-02-11 13:31:33 寫人的作文我要投稿

致敬英雄作文推薦度：
我心中的英雄作文推薦度：
我心中的英雄作文400字推薦度：
我心目中的英雄作文推薦度：
我心目中的英雄優秀作文推薦度：
相關推薦

英雄作文合集【7篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的英雄作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄作文合集【7篇】

英雄作文篇1

　　12歲的雨來住在還鄉河邊的小村莊里。白天，他經常在還河中游泳，水性特別好。晚上，他就去上夜校，學習“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”

　　有一天，鬼子進村掃蕩，雨來剛幫助交通員李大叔在自己家的的地洞藏好，鬼子便從前門進去。鬼子抓住雨來，把屋里翻了個遍，也沒找到李大叔。一個扁鼻子軍官就用糖果和金戒指哄騙雨來，雨來沒上當。扁鼻子軍官見哄騙不行，立刻變的兇惡起來，他把雨來毒打了一頓。軍官逼他說：“李大叔的'下落。”雨來被打的半天才緩過氣來，他兩眼直冒金星，腦袋里嗡嗡直響，鼻子也流了血。但雨來咬緊牙關直說：“沒看見。”最后，無計可施的鬼子把雨來拖出去槍斃了。

　　河邊傳來槍聲，人們都以為雨來死了，都嗚嗚的哭了，沒想到敵人走遠了，他又從水里冒了出來。

　　大家都稱為他小英雄雨來。

英雄作文篇2

　　結束了詩歌的鑒賞，今天同大家一起瞻仰《項羽之死》。

　　有些英雄，是無關乎成敗的，有些英雄，是超越了勝負的。在項羽這里，人們都可以感受到英雄的魅力、英雄的氣概和柔情。盡管，英雄不是完美的神話，鮮活的人性和愛憎，才能引發人們對英雄的理解、共鳴和景仰。在一個以成敗論英雄的社會歷史中，人們無奈地賦予項羽“失敗的英雄”的稱號，可見項羽的震撼力、向心力有多么強大，強大到足矣改變世俗的評價標準，引發超越歷史的人心共鳴。

　　巨鹿之戰的翻盤，各路諸侯紛紛“膝行朝拜”，項羽一躍而為眾人羨慕的“霸王”。從此他馳騁疆場，戰無不勝。讀之讓人羨妒，又不禁大快人心。歷史的進程本該一直就這樣發展下去，往往在大家都看到了故事的開頭，并且想要猜中結局時，總會如懸疑推理一樣，于情理之中，卻又總在意料之外。

　　人格魅力和貴族精神，敢愛敢恨的大丈夫任性，頂天立地的氣魄和能力，構成了項羽作為英雄驕傲的資本。那么也正是他這種起點高、機遇多的氏族風范，讓他從始至終都沒有從高高的臺階上走下來真正“接地氣”。他不屑與懦夫為伍，自俟貴族血統，以為天下是他鼓掌中的蛋糕，他驕傲自大，剛愎自用，又優柔寡斷，兒女情長，最終導致力孤覆舟。想來，自古單純依靠武力爭天下的人從來都是不會久長，項羽自然也不會成為“特例”，最終“五年卒亡其國”。

　　司馬遷鐘愛于項羽，也難掩史家的敬慕之情。盡管項羽從未稱帝，但司馬遷仍然勇敢地將他寫入了《本紀》之中。為此，我們確是感激司馬遷的“英雄”執筆。他與項羽，雖有不同，但英雄之氣相通。東城快戰中洋灑自如的筆觸，字字句句無不飽含了司馬遷對項羽的崇敬之情，寫盡了英雄末路的悲哀，展示了霸王英勇無畏的高貴。解讀到最后一段，我似乎明白了為什么稱之為“失敗的英雄”，其實在他人生最后的時刻，他才頓察人世間的悲辛，一如司馬遷在羞辱中為“人”字而挺拔奮筆。那時的項羽才真正從高高在上的'“霸王”虛幻的王位上走了下來。他忽然明白所有的一切都無非是歷史的誤會，都無足輕重。他拒絕過江，恥于獨生，放棄機會，不忍為一己之名利再使生靈涂炭，他堅強到了極點，不甘到了極點，但在滄桑的情懷中頓悟了人生的境界，因此他贈送寶馬的不舍之意，贈送身體的成人之美，都讓人無比感動和愛憐。在那一刻，他分明是一個有血有肉、重情重義又看破生死的真命英雄，真正讓人斷腸又景仰。他的大寫的人格，英雄的本色，穿越了一切猥瑣的功利，超越了所有的成敗得失的世俗尺度；骨子里的溫柔善良，骨子里的高貴、高雅、高尚，照亮歷史和人性的黑暗，照破所有的私欲和陰謀、所有的陰暗和堂皇，成為人類追尋生命意義、勇敢回歸本來的榜樣力量。他快意恩仇，寬容失度；喟嘆天命，坦露缺陷；舍身為人，情深義重；烏江自刎，看淡成敗……他舍棄了天下紛爭，留下的是大義和悲心。他告別了無奈和名馬、美人，卻流傳給后人一段千古佳話—《霸王別姬》！居功至偉，英豪至偉，令人蕩氣回腸——他真正為天下安定放下了自己！

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這不是一位失敗的英雄，而是一位高貴的英雄——真正的英雄從來與世俗的評價毫無關系。因了悲憫蒼生，因了不恥茍安，因了鄙視陰謀，因了光明正大，項羽，永遠是人類彩奪目的英雄，人類精神境界的精華——至高無上的榮耀！

英雄作文篇3

　　Hi，小朋友們好！我是風箏。春暖花開，正是我們遨游藍天的季節。飛翔在藍天，欣賞大地的風采那可別有一番享受哦！我想，大家一定去過英雄廣場散步吧。可是有誰鳥瞰過英雄廣場夜景呢？沒有看過？那好，今夜我就帶你從空中欣賞一下她的夜色美吧。

　　小朋友們，請大家坐好，系好安全帶！現在起飛，讓我帶你飛向英雄廣場的夜空！5米，10米，20米......50米，60米。好的，我們就停在這個高度。因為這個高度既可以鳥瞰她的全貌，還可以清楚地觀賞到英雄廣場各處的景觀哦！

　　現在請小朋友們往下看。夜幕下的廣場多么壯觀啊！彩燈燦爛輝煌，繽紛奪目，猶如銀河系的繁星散落大地，又好似神靈上蒼的仙境落戶人間，美不勝收。

　　廣場南側，那個三十幾米高的照明燈最為特別。燈柱頂部，四燈輝映，光芒萬丈，把整個廣場照得如同白晝，即便是地上的一根針也會被看得清清楚楚哦！

　　坐落在廣場不同位置的十幾盞圓柱體自動感應變色燈一會兒金黃閃爍，一會兒霓虹耀眼；一會兒濃墨重彩，一會兒淡妝素顏；一會兒漸明亮麗，一會兒漸暗深幽。變幻無窮的`燈光讓整個廣場充滿了夢幻般的色彩，仙境一般的誘人。

　　鐳射燈下的花草樹木也與白天“判若兩人”。陽光下的松柏濃翠欲滴，柳芽出苞吐嫩。“草色遙看近卻無”,但“一夜春風來”迎春的桃花已是盛開怒放，白里透粉、嬌鮮欲滴，早已令人陶醉其中。可鐳射燈下的花更是別有一番神奇的幻境。一會兒剔透晶瑩，一會兒暗淡模糊；一會兒瓊枝玉瓣，一會兒火樹銀花；一會兒清晰可見，一會兒神秘消失。這迷人的幻境似乎把我們帶入了無限遐想的空間，遨游其中，享樂無限。

　　再看看彩燈輝映下的音樂噴泉，伴隨悠揚的樂曲展示自己的獨特風采。噴泉，忽而玉柱擎天直上猶如九天攬月，忽而飛流直下猶如銀河落人間；忽而像仙女伴著樂曲翩翩起舞婀娜多姿，忽而如出水芙蓉猶如仙女下凡；忽而彩虹貫空，忽而鵲橋橫架。風姿多彩的音樂噴泉，讓觀賞的男男女女、老老少少不時地發出贊嘆和喝彩聲，也令夜晚的廣場充滿了歡樂與祥和。

　　這邊那高大壯觀的樓體是四平戰役紀念館。戰役紀念館在湛藍的燈光輝映下，莊嚴肅穆。正面的“四平戰役紀念館”七個剛勁有力的大字，加上橙色的燈光照射，金光燦燦、熠熠生輝。紀念館樓前的“抗聯烈士石雕”紅光映襯，猶如在戰火中沖鋒陷陣、出生入死的勇士，威武不屈、氣概云天，令人肅然起敬，激人昂揚奮進。

　　啊，燦爛繽紛的英雄廣場，我愛你！我愛你的婀娜多姿，我愛你的莊嚴肅穆，我愛你的激人奮進，更愛你夢幻神奇的夜色景觀！英雄廣場，你是我的自豪，更是四平人的驕傲！

　　好了，我們安全著陸了。今天的鳥瞰廣場夜景到此結束了。祝大家晚安，夢想成真！再見。

英雄作文篇4

　　我從小就有個英雄夢，每天渴望著當一個拯救世界的英雄，在這一天我也遇到個英雄，她雖然不能拯救世界但是卻能在我有困難時拯救我。

　　記得那次我要參加市區內的“朗誦比賽”本已經準備妥當，但是厄運天使偏偏這時降臨在我頭上—比賽服裝竟忘帶了，眼看比賽即將開始，我這服裝還沒換。我急的就像熱鍋上的螞蟻，可就在這時一個為偉岸的身軀出現在我眼前她就是媽媽，只看媽媽手中拿著一套服飾仔細眼看才發現是我演出的.服飾。我頓時露出了笑容，感覺我好幸福呦！之后進行的精彩的演出獲得了優秀的成績，媽媽真是個英雄啊！

　　從那以后媽媽在我心中樹立了“英雄形象”，在我心中媽媽是出得廳堂，下得廚房，能文能武身懷絕技的“武林第一大英雄。”我的媽媽雖然沒有多么偉大，但是卻能令人覺得有她是件幸福的事。

　　在生活中母親是我依靠的大樹，有了母親的支持，即使是上刀山下火海，也會感到溫暖。也許這就是母親的正能量吧！誰知道呢？

英雄作文篇5

　　8月17日，中國獲得八枚“金鑲玉”，創造了新的“中國日”。但是，我卻為一個躲在角落里哭泣的小姑娘而遺憾，她，就是程菲。

　　那天的'跳馬比賽，“程菲跳”的失誤，使程菲與這枚她最有把握的金牌失之交臂。在隨后的自由操比賽中，程菲展現的是“黃河”。但是，有一次致命的失誤，程菲有痛失金牌。

　　比賽結束后，教練和隊友都來安慰她，她卻自己一個人躲在角落里哭泣來。教練他們不做聲了，也許我們都應該給她一個寧靜的空間。

　　程菲，不要傷心，你永遠是我們心目中的英雄，是中國人的英雄。你要知道，你是最棒的，我們都為你自豪。“程菲跳”永遠屬于程菲，“黃河”也在我們心中銘記。程菲，堅強起來，你是英雄，不會哭。你就像一顆恒星，懸在天際，震撼了全場觀眾。你就像一道光弧，絢爛美麗，給全場帶來視覺的享受。

　　中國日里出現一縷憂傷，但我們希望這很快就能化成一種力量。程菲，你仍然是我們心目中的英雄!

英雄作文篇6

　　劉備，關羽，張飛三人義氣相投，相見恨晚，便由張飛做主，在他的后屋桃園里飲酒作樂。乘著酒興，劉備提議：三人結拜為異姓兄弟，不求同生，但求同死；有福同享，有難同當。關羽，張飛一聽，也都嚷著說好。

　　可是，蛇行要有頭，鳥飛要有翅，兄弟之間總要有個大小。誰為大呢？劉備主張同古人一樣，年長為兄，年小為弟，因為三人之中他最大。關羽卻要比高矮，身高為兄，身矮為弟，因為三人中他最高。張飛卻吵這要比力氣，力大為兄，力小為弟，因為三人中他的力氣最大。三人爭來爭去，誰都說自己有理。還是一個老頭出了個主意，說：“你三人何必在為兄為弟的事情上傷了和氣？依我看，不如以這桃樹為憑，爬到樹頂者為尊。”

　　張飛一聽，就“嚓！嚓！嚓！”幾下子爬上了樹頂；關羽也爬上了中間的樹杈子上，只有劉備笨手笨腳，連跳了幾下，還沒到兩尺高就掉了下來。張飛哈哈大笑，說：“這回沒話說了吧？還是應該尊我為兄。”

　　劉備雖然肚子里叫苦，但他很快想出了一個歪點子來，問道：“樹是先長根，還是先長葉？”

　　張飛回答道：“當然是先長根。”

　　“那好。”劉備笑著說，“既然樹是先長根，我在樹腳下，理應為兄；關羽在中間，理應為老二；你在最上面，理應是老三。”

　　張飛一聽，頓時傻了眼。可是他不服氣，還是大聲的叫著。關羽心想：反正我這個老二是當定了，就說：“老大的位子我是不想了，當個老二我也心滿意足了。只是你們二位都想做老大，而老大只有一個，那只好聽憑天意了。如今這滿地的桃花是被風吹下來的`，你們倆跪在地上，對桃花拜上三拜，誰能把桃花拜起來，誰就是老大。”

　　張飛生怕劉備搶了先，就“撲通”往地下一跪，念到：“神明保佑若俺老張該為大，桃花就請起。”可是拜歸拜，桃花還是桃花，在地上一動也不動。

　　劉備也在地上拜了三拜，嘴里念道：“神明保佑，若該劉備為尊，桃花就請起。”劉備的話剛停，面前的一朵桃花就真的飛了起來，三人都感到驚奇認為是天意如此，不能違背。于是，劉備為大，關羽第二，張飛老三。

　　無巧不成書。張飛為小的是剛剛定下來，他面前的一朵桃花也飛起來了。張飛慪氣不過，想抓住桃花看個究竟。誰知剛用手一抓，就“哎呦”的叫了一聲，手一松，把桃花丟了。原來，飛起的桃花里有一只蜜蜂，蜜蜂還是張飛自己養的。氣的張飛是大罵蜜蜂。至今民間還流傳著“張飛做小――怪風(蜂)”的歇后語呢！

英雄作文篇7

　　汶川特大地震使北川羌族自治禹里小學在劫難逃.剛從午睡中醒來的學生們的校園頃刻塵土四起,房屋垮塌,學校老師和一些小英雄們奮起救人.煙滾滾中,一個小身影閃現在已成廢墟的教學樓的樓道上，他就是禹里小學六年級一班學生——熊弼呈。

　　熊弼呈是個留守兒童，父母長期在外打工，爺爺熊庭貴將他扶養大。他平時成績中上，比較貪玩。但地震發生當天，熊弼呈是最后一個沖出教室的。當他來到樓梯口時，樓梯已裂開一道兩尺來寬的大口子，使他被困在二樓。但是他機智地抓住伸進樓梯的.一棵樹枝，縱身一躍，抱住樹干，滑到樹下，回到操場。

　　他成功逃生后，第一件事想的不是逃到安全的地方，在他聽到一名家長呼喊著孩子，這名家長的孩子是他認識的一名同學，于是不管三七二十一，立刻跑回到樓上。沖進已塌下的教室，才發現沒人，當回到樓梯轉彎處時，看見老師正在刨磚救人，他立刻加入到這個行列中。沒多久，便把這位受了傷的同學救了出來。

　　接著，他再次地跑回了救援現場，尋找著受傷的人。他發現一名女同學的右腿被磚墻壓住，不能動彈。他立刻用手刨走磚塊，用紅領巾扎住女同學不斷往外涌血的腿，背著她跑了出去。

　　我們從中可以知道：熊弼呈這種在生死攸關時刻，不顧個人安危，挺身而出的精神是崇高的、是高尚的。假如每人獻出一點愛，乘以十三億，就會變成很大的力量；再大、再多的困難，除以十三億，就會變得無比地渺小。我相信，有全國人民的支持，有災區人們的自力更生精神，地震震不垮災區人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰勝，災區人民一定可以度過難關，重建美好家園，勝利一定屬于堅強的災區人民！

【英雄作文】相關文章：

英雄的作文02-27