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雷鋒的英雄的作文

時間:2024-02-03 18:42:07 寫人的作文 我要投稿

雷鋒的英雄的作文(優秀)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的雷鋒的英雄的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雷鋒的英雄的作文(優秀)

雷鋒的英雄的作文 篇1

  男孩都想成為一個英雄,一個頂天立地的大英雄。女孩都想被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄--雷鋒。

  雷鋒這名字家喻戶曉,有句話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境平窮嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務。有一次,雷鋒從鄉下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,于心不忍把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口的喂給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,這兩位老人明擺著救不活了,可雷鋒依然給老人喂東西吃,周圍的人都搖著頭走開,嘴里還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天,老人終于康復了……

  看了雷鋒的動人事跡,我深有感觸,這就是人民的`好雷鋒,一生都為人民服務,他的事跡將載入史冊,他將成為一座人民史上的里程碑,人民將永遠紀念他。雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。雷鋒是我們的楷模,是我們的領導者,我們永遠紀念他!我為我的英雄--雷鋒感到驕傲!

雷鋒的英雄的作文 篇2

  開學伊始,一位老人把一面“舍己救人”的錦旗和一封感謝信送到了實驗中學:“老師,感謝你們的教育,你班的熊金豪救了我的兩個孫子,若不是他……”

  所有人都感到震驚,因為之前熊金豪只字未提這件事。

  “當時沒有想太多,就想著把他們快點救上來。”說起當時勇救落水兒童的情景,稚嫩純樸的熊金豪顯得很平淡。

  2月7日,是學校開學的日子。清早,天空中飄著毛毛細雨,熊金豪吃完早餐,換上身干凈的衣服,穿上新鞋,帶上寒假作業,跨上自行車興沖沖的往學校趕去。在快到縣機關幼兒園附近的一個下坡轉彎處,他突然發現路邊池塘里浮著什么。不看不知道,熊金豪凝神望去,竟發現水里浮動著一個穿著紅棉襖三四歲的小女孩,兩只小手正在水里亂劃著,眼看著到了池塘的中央。熊金豪急了,跳下自行車,徑直奔向池塘。這時熊金豪才發現在池塘里靠岸邊的.地方還有一個約摸三歲的小男孩,他的兩腳立在水中,下半身已經浸濕。熊金豪想都沒想,連鞋也沒脫,跳下水去,將小男孩推上岸來。小男孩哇哇大哭,熊金豪急得大叫:“救命啊,有人掉池塘里啦!有人掉池塘啦1

  此時,岸邊沒有一個人。熊金豪邊喊救命邊向水中間的小女孩走去,水越來越深已經齊他的腰了。又冷又累的小金豪使勁拖住小女孩的衣服后,盡全力將她抱到岸上。小女孩已經凍得發紫,全身不由自主地顫抖,加上剛才的驚嚇,她已哭不出聲來。這時從屋里跑出五、六個人,當他們看到眼前3個落雞湯似的孩子時,個個驚呆了。“還不快去幫他們換洗1人群當中誰的一句話提醒了落水兒童的家長們。

  “今天去報到又要推遲了1全身濕透、滿身是泥的熊金豪這才松了口氣,頓覺全身發抖。當孩子的家長緩過神來,尋找救人的小英雄時,熊金豪已經推著自己心愛的自行車返回家中。換洗完畢,他還是覺得冷,于是鉆進被窩想暖和一下,竟迷迷糊糊地睡著了。當他醒來的時候,才發現自己躺在醫院的病床上。由于在水中泡得太久的緣故,發高燒的小金豪在醫院住了一個星期才返回學校。

雷鋒的英雄的作文 篇3

  英雄這一個詞對他而言,想必是當之無愧;他是一位偉大的共產主義戰士,他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務,他那種優良品質,給我們留下了寶貴的精神財富,他就是雷鋒。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。

  雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的`品質。只要我們與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。

  雷鋒舍己為人,愛祖國愛人民。是我們的好榜樣,我們要學雷鋒精神,他是一個永遠都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣,那么這個世界就會更加美麗,繁榮!雷鋒笑著向我們走來,雷鋒與我們同行,讓我們一起走進雷鋒,再學習,再認識雷鋒,學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神。

雷鋒的英雄的作文 篇4

  世界上有許多令人敬佩的英雄:有炸碉堡的董存瑞,有精忠報國的岳飛,還有碧血丹心的文天祥……這些人都是為國家做出了巨大的貢獻,我心中的英雄卻不是這么偉大,但他卻得到了人民的一致好評,他就是雷鋒。

  雷鋒出生在一個小村莊里,他長著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,大大地嘴巴和一雙招風的耳朵,雷鋒的家里非常的窮,雖然小雷鋒誕生了,可是這加重了雷鋒父母的負擔,雷鋒的爸爸和哥哥都被餓死了,他的媽媽被鄰家的`大少爺給逼死,只剩下雷鋒了,他每天在山上砍柴,有一天,他上山砍完柴,被徐家地主婆看見了,用柴刀在雷鋒左手背上連砍三刀,血滴到了地上。

  過了幾年,雷鋒長大了,紅軍也來招收兵丁,雷鋒就參加了,加入紅軍后,他做了很多好事。有一次,他肚子痛,便準備去醫院,可當他路過工地的時候又遇見了一個抱著小孩的老奶奶在過橋,當時還下著傾盆大雨,他二話不說,便去幫助老奶奶過橋。

  雷鋒雖然去世了,可他的精神會永遠留在人們的心中,世世代代的傳承下去,讓我們一起爭做小雷鋒,創建更好的生活吧!

雷鋒的英雄的作文 篇5

  大家都認識雷鋒叔叔吧?雷鋒是我們學習的榜樣,走到哪里,好事就做到哪里。今天,我們學校組織一次“學雷鋒,樹新風”活動。

  老師帶領著我們搞校園衛生,我們的任務是去綜合樓擦窗戶。“到了,到了。”有一名同學說道。我已經迫不及待了,迅速地爬上了窗戶。有的同學蹲著擦,有的同學躺著擦,還有的同學歪著身子擦,這可是四樓啊!就連膽小如鼠的女生也不猶豫地爬上窗戶臺,擦了起來。再看看我,我可是有“恐高癥”的`呀!我躡手躡腳地爬,老師走過來對我說:“挺勇敢嘛!小心。”好像老師在鼓舞著我,我的心里一下就有了勇氣。

  啊!保持衛生真是一件不容易的事呀!讓我想起了雷鋒的一句名言:一朵鮮花打扮不出美麗的世界,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進,這樣才能移山填海。

  雷鋒真是我們的一個好榜樣啊!

雷鋒的英雄的作文 篇6

  在閱讀《雷鋒的故事》之前,我就已經了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日,甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結;我們常說“學雷鋒”,那就代表“做好事”;我們說某人“活雷鋒”,那就是“做好人”。讀了這本書后,我對雷鋒的精神有了進一步的認識,他不僅僅是一位平凡的革命戰士,更是一位偉大的人物,他的平凡中體現了不平凡,他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。

  雷鋒是一個解放軍戰士,是一個大家學習的標兵。他的生命短暫,只有22年的人生歷程,驚天動地的大事不多,只是默默無聞地做了許多點點滴滴的`平凡小事。然而正是每一件小事,體現出他的“毫不利己,專門利人”革命螺絲釘精神,正如雷鋒日記中所說:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現在他的學習中,“要學習,時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和鉆。”

  我們每天都在抱怨爸爸媽媽,他們在不停的嘮叨,每天逼著我們學習。但有誰知道,父母每天上班都很辛苦,下班后還要忙我們的學習,這些都是為我們好,我們不應該再抱怨,不應該再讓父母操心,而是應該好好學習回報父母和老師。學習是我們份內的事情,我們要發揚雷鋒的“釘子”精神,充分利用課堂內外時間,將學習成為自我行動,自覺地做好自己每一件事,樹立起自己正確的人生觀和價值觀,學到更多的知識和本領,為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

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