雷鋒的英雄的作文

時間：2024-01-09 15:22:41 寫人的作文我要投稿

雷鋒的英雄的作文實用5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的雷鋒的英雄的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒的英雄的作文實用5篇

雷鋒的英雄的作文篇1

　　開學伊始，一位老人把一面“舍己救人”的錦旗和一封感謝信送到了實驗中學：“老師，感謝你們的教育，你班的熊金豪救了我的兩個孫子，若不是他……”

　　所有人都感到震驚，因為之前熊金豪只字未提這件事。

　　“當時沒有想太多，就想著把他們快點救上來。”說起當時勇救落水兒童的情景，稚嫩純樸的熊金豪顯得很平淡。

　　2月7日，是學校開學的日子。清早，天空中飄著毛毛細雨，熊金豪吃完早餐，換上身干凈的衣服，穿上新鞋，帶上寒假作業，跨上自行車興沖沖的往學校趕去。在快到縣機關幼兒園附近的一個下坡轉彎處，他突然發現路邊池塘里浮著什么。不看不知道，熊金豪凝神望去，竟發現水里浮動著一個穿著紅棉襖三四歲的小女孩，兩只小手正在水里亂劃著，眼看著到了池塘的中央。熊金豪急了，跳下自行車，徑直奔向池塘。這時熊金豪才發現在池塘里靠岸邊的地方還有一個約摸三歲的小男孩，他的'兩腳立在水中，下半身已經浸濕。熊金豪想都沒想，連鞋也沒脫，跳下水去，將小男孩推上岸來。小男孩哇哇大哭，熊金豪急得大叫：“救命啊，有人掉池塘里啦！有人掉池塘啦１

　　此時，岸邊沒有一個人。熊金豪邊喊救命邊向水中間的小女孩走去，水越來越深已經齊他的腰了。又冷又累的小金豪使勁拖住小女孩的衣服后，盡全力將她抱到岸上。小女孩已經凍得發紫，全身不由自主地顫抖，加上剛才的驚嚇，她已哭不出聲來。這時從屋里跑出五、六個人，當他們看到眼前3個落雞湯似的孩子時，個個驚呆了。“還不快去幫他們換洗１人群當中誰的一句話提醒了落水兒童的家長們。

　　“今天去報到又要推遲了１全身濕透、滿身是泥的熊金豪這才松了口氣，頓覺全身發抖。當孩子的家長緩過神來，尋找救人的小英雄時，熊金豪已經推著自己心愛的自行車返回家中。換洗完畢，他還是覺得冷，于是鉆進被窩想暖和一下，竟迷迷糊糊地睡著了。當他醒來的時候，才發現自己躺在醫院的病床上。由于在水中泡得太久的緣故，發高燒的小金豪在醫院住了一個星期才返回學校。

雷鋒的英雄的作文篇2

　　英雄這個詞對他而言，想必是當之無愧；他是一位偉大的共產主義戰士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務，他那種優良品質，給我們留下了寶貴的`精神財富，他就是雷鋒。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一條生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

　　雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。

　　雷鋒舍己為人，愛祖國愛人民。是我們的好榜樣，我們要學雷鋒精神，他是一個永遠都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個世界就會更加美麗，繁榮！雷鋒笑著向我們走來，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進雷鋒，再學習，再認識雷鋒，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。

雷鋒的英雄的作文篇3

　　在閱讀《雷鋒的故事》之前，我就已經了解雷鋒是一個英雄模范人物。每年3月5日，甚至整個三月里都會有濃濃的“雷鋒”情結；我們常說“學雷鋒”，那就代表“做好事”；我們說某人“活雷鋒”，那就是“做好人”。讀了這本書后，我對雷鋒的精神有了進一步的認識，他不僅僅是一位平凡的革命戰士，更是一位偉大的人物，他的平凡中體現了不平凡，他的“永不生銹的螺絲釘精神”深深打動了我。

　　雷鋒是一個解放軍戰士，是一個大家學習的標兵。他的生命短暫，只有22年的人生歷程，驚天動地的大事不多，只是默默無聞地做了許多點點滴滴的平凡小事。然而正是每一件小事，體現出他的“毫不利己，專門利人”革命螺絲釘精神，正如雷鋒日記中所說：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的螺絲釘精神還體現在他的學習中，“要學習，時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”

　　我們每天都在抱怨爸爸媽媽，他們在不停的嘮叨，每天逼著我們學習。但有誰知道，父母每天上班都很辛苦，下班后還要忙我們的.學習，這些都是為我們好，我們不應該再抱怨，不應該再讓父母操心，而是應該好好學習回報父母和老師。學習是我們份內的事情，我們要發揚雷鋒的“釘子”精神，充分利用課堂內外時間，將學習成為自我行動，自覺地做好自己每一件事，樹立起自己正確的人生觀和價值觀，學到更多的知識和本領，為偉大祖國的繁榮昌盛做出貢獻!

雷鋒的英雄的作文篇4

　　雖然我沒有見過雷鋒，但是他的事跡卻早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。

　　我心中的英雄雷鋒由于從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國。”第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：“老奶奶，你怎么這里站著？怎么不回家啊？”老奶奶說：“我忘記了回家的'路！”雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神啊！

　　雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒，一個偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。雷鋒就是我心中的英雄

　　我作為一名新時代的小學生，要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻！

雷鋒的英雄的作文篇5

　　夜深了，人靜了，但我的思緒依然沉靜在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕令人感動的場景中。透過明亮的月光，雷鋒叔叔那高大的身影又浮現在我的眼前……

　　雷鋒自幼生活在好心的鄰居家里，不到10歲的他便成了孤兒，好心的鄰居成了他唯一的依靠。

　　雷鋒長大以后，在1960年想參軍，可是他的體重和身高都達不到當時參軍的標準，經過再三請求后，領導才把雷鋒調到了汽車連，當了預備兵。雖然是預備兵，但雷鋒仍然很開心，他下定決心要當一名無私奉獻，為人民服務的好兵。

　　“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒他是這樣說的，他也是這樣做的。

　　那是一個下著大雨的晚上，雷鋒剛剛在工地幫助別人搬完磚塊，

　　頂大雨頂著大雨艱難地向軍營趕著。他的渾身已經濕透了，衣服緊緊地貼在身上。忽然，他看見一位老大娘正領著一個小孩子在雨中艱難地趕路。雨水無情地澆灌在他們的身上，孩子在嚇得哇哇大哭。雷鋒急忙跑上前去，幫助老大娘把孩子背在自己的背上。路上到處是泥水，而且十分濕滑，很容易陷進去。為了防止滑倒，雷鋒脫掉了腳上的鞋字。走上坡路時，腳蹬不住了，雷鋒就走一步刨一個坑。就這樣深一腳淺一腳，走了許多路，才把孩子和老大娘送回了家。老大娘給他喝水時，發現他已經不聲不響地離看了。老大娘望著雷鋒遠去的身影，眼角濕潤了……

　　有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他幫助工人修建房屋，幫助戰友洗衣服，利用假期參加一天的公社義務勞動，穿著不知縫過多少遍的襪子，卻將100元捐給災區……我們被他的行動深深觸動，直到今天，那些舍己為人的人們，仍然被人們稱為“活雷鋒”。

　　和雷鋒比起來我簡直就象大海中的一滴水珠，顯得是這么渺小。有一天，我和媽媽一起上街去玩，來到街上看的一個乞丐在向人們要錢，他的.腳沒有了，趴在一個可移動的小車上，我一見到他來要錢，趕緊拉著媽媽，捂著鼻子要離開，可媽媽卻甩開我的手，拿了10元錢給那個乞丐。我生氣地對媽媽說：“你給他干什么呀!給我買吃的也好啊!”聽了我的話，媽媽當街就把我訓了一遍“還是小學生了，學雷鋒做好事你不知道啊”我被媽媽訓的面紅耳赤。從那時起，見到乞丐便掏出錢來給他。因為我從媽媽那學到了學雷鋒做好事。

　　一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。透過月光，我又看到了雷鋒叔叔那高大的身影。

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