英雄的作文精選[9篇]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的英雄的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
英雄的作文 篇1
今天,我要給大家說說我心目中的大英雄——舍身炸碉堡的董存瑞,一位家喻戶曉的大英雄。
犧牲那一年他還不滿19歲,卻榮立大功三次,小功四次,榮獲勇敢獎章一枚,毛主席獎章一枚,為解放隆化縣犧牲了寶貴的生命,他是真正的大英雄。
那一天,他跟戰友們奉命攻打敵人的暗堡。打了很久都沒有拿下來,看著身邊的戰友一個個的倒下,他內心充滿了悲憤。于是,他找到連長請命,去解決前方的暗堡。連長同意后,他帶了兩名戰士,背上炸藥包沖了出去。
在戰友的'掩護下,一步一步的接近敵人的暗堡。這時,敵人發現了他們,瞬間一大半的火力都集中到了他們的面前,兩名戰友中彈犧牲了。只剩下了董存瑞自己,他堅定信念繼續向前,在左腿負傷的情況下沖至橋下。眼看著光禿禿的橋下,根本無處安放炸藥包,看著戰友們陸續倒下,犧牲,怎么辦?危機時刻,他用身體當支架,舉起了炸藥包,點燃了引線。敵人的暗堡沒了,英雄也犧牲了,為了取得勝利,為了保護戰友,他用生命換取了勝利。正是無數人這種犧牲的精神,才換來了新中國的和平,發展,強大。
作為后輩,我們應該努力學習,學習先輩們不怕犧牲的精神,為我們的國家貢獻自己的力量,使我們的祖國更加強大更加美好!
英雄的作文 篇2
“怒發沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”大家一聽便知剛才我誦讀的就是大英雄岳飛的《滿江紅》。那么,我們今天就來談談岳飛這個人物吧。岳飛,字鵬舉,是我國歷史上著名的戰略家,軍事家,民族英雄,更是宋朝的抗金名將。他與韓世忠,張俊,劉光世并稱為“中興四將”。一生的成就多得舉不勝數:什么“收復襄陽六郡之戰”,“洞庭湖之戰”……但就是這么一位大英雄,他最終的.下場卻讓我那么的心痛——被大奸臣秦檜陷害致死,終年才39歲!岳飛,你為人耿直,更是一諾千金的大丈夫。當你母親在你背上刺上”精忠報國“這幾個字時,你就牢牢記住了這四個字的含義:為國家效力,與金軍抗爭到底!即便困難重重,戰爭慘烈,你仍然克服困難,義無反顧地加入了這場戰爭,為維護國家的安寧戰斗著,履行著你的諾言!如果,換了是我,看見當時那種背景,那種環境,我肯定早就把當初的承諾給拋到九霄云外去了,奸臣當道,精忠報國有什么意義呀!但是,你沒有,你至始至終信守著你的承諾!你那一諾千金的精神非常值得我們學習!岳飛,你精忠報國。在戰場上,你帶領的“岳家軍”屢建戰功,為國家收復失地無數,使金軍聞風喪膽,故有“撼山易,撼岳家軍難”之語!雖然你軍權在握,你的軍隊又驍勇善戰,但你至始至終對國家忠心耿耿,絕無二心!你那精忠報國的精神,讓無數百姓對你敬重有加,更讓現在的我們對你敬佩不已!岳飛,你堅強,勇敢,愛民,愛國。你雖然英年早逝,但你的大名將流傳百世,千世,萬世!你永遠是我們學習的榜樣,我們以你為豪!!!
英雄的作文 篇3
只要是同學就知道,最近二、三個月之間,校園中總是迷蒙著一絲怪味,那味道好刺鼻,好難聞,甚至讓些同學迷暈了頭。
“水滸英雄卡”是IC卡般大小,正面印有二維的卡通人物,有的英俊瀟灑;有的威武勇猛;有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”,什么防御力、攻擊力、梁山排名等,都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”,這些鮮活的人物形象,把我們帶回了當年的水泊梁山。
一些同學和家長也想追求時尚,加入到“集卡一族”的行列中,把一箱箱的方便面抱回家,拿出了“水滸英雄卡”的同時,全家人面對的是一箱箱吃了再吃,沒完沒了的方便面。
“集卡一族”的溫度逐漸升高,一些利欲熏心的人為了賺到錢,竟然把生意攤點擺到了學校門口,每到下課、每到中午,在校園周圍,你總是會聽到一陣陣的`叫賣聲,從最貴的50元、100元,到普通的5角、1元,卡販子與校園內的小買主們的“砍價聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來相提并論。
現在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲,更多的是梁山人物排名的嘮叨聲,什么“及時雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太保”戴宗等等,時常都會在人們中間不時傳過。如果同學們得到了一張夢寐以求的“水滸英雄卡”,有些人甚至連走路的姿勢都變了。
你或許要問,為什么玩“水滸卡”的人學習成績都會下降?這個問題其實很簡單。如果你是個細心的人,就會發現,在課堂上原本認真聽講的同學們也變了模樣,膽子小的同學時常會用手摸一摸褲兜;膽子大的同學可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來,這難道還不足以讓那些玩卡同學的學習成績來一個大滑坡嗎?
也許有人會說,“水滸英雄卡”有利有弊,為什么那么多的人都認為它只有弊沒有利?我不否認他們的這種說法。的確,“水滸英雄卡”也有它有利的一面,它印刷精美,色彩豐富,人物形象被設計得栩栩如生,而且,了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎。可是它在一定程度上也能使我們的注意力分散、學習成績下降,同時也浪費金錢,方便面吃多了對身體也有害。讓人欣慰的是,這種現象以被學校和新聞媒體所關注。
面對“水滸英雄卡”的瘋狂,有的人會醒悟,有的人會迷蒙不解。學生、家長、老師和社會是否都應該認真考慮一下:“水滸英雄卡”在校園里盛行,是弊大于利,還是利大于弊。
英雄的作文 篇4
時光書寫的歷史中,有無數的朝代走向滅亡,也有無數的帝國走向繁榮,而在人才輩出的三國更是各類英雄坐鎮江山。
曹操,在歷史上的名聲不太好,說好聽一點兒叫“奸雄”,說的難聽一點叫“奸臣”。他因一句“寧我負天下人,不許天下人負我”,而被扣上一頂自私自利的大帽子。他似乎就是為劉備而活的人,甚至有人說,姓“曹”是奸詐的像征。
但是,在我心中,他卻是一個英雄。曹操帶領魏國打敗了吳國,并在此后一統了天下。在那種勾心斗角的時代,也只有像曹操一樣有勇有謀的人才能活下去。但是曹操卻和多數人
不一樣,他認識到自己不是什么“真君子”,并且向天下公布:我是“真小人”,不是“偽君子”。
曹操有這種勇氣是很可貴的,在當時,“偽君子”遠遠多于小人,有些人甚至是完完全全的“兩面派”,像曹操這種敢作敢當的,實在讓人敬佩。
曹操不僅有勇氣,還有謀略,他以漢天子的.名義征討四方,對內消滅二袁,呂布,劉表,馬超等勢力,對外降服了南匈奴,烏恒,鮮卑等,統一了中國北方,并實行一系列政策恢復經濟生產和社會秩序,奠定了曹魏立國的基礎。這就是歷史上赫赫有名的“挾天子以令諸侯”,并且在此之前,他逐鹿中原,可謂是一路上“雞犬亦盡,墟邑無復行人”。
作為一名軍事家的同時,他還是一名文學家。曹操善詩歌,反映窮苦人家的生活,氣魄雄偉,史稱“建安風骨”改造文章的祖師。
曹操,是一個亂世的梟雄,以自己的謀略與英雄創造出一片自己的天地,不論別人怎么說,他永遠是我心目中的英雄。
英雄的作文 篇5
我天天和心中的若干個英雄生活在一起,但是都不在現實中,都在游戲里。誰說學生就不能玩游戲,誰說玩游戲就一定沉迷?我,是手游的忠實玩家, 你看老天就是這樣厚愛我,我就這樣穿越到游戲中,與我英雄生活了一天!
清晨,走進大殿,文武大臣已分列兩排,關羽、劉備、項羽、諸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木蘭……他們的目光滿懷著期待,我懂得他們的夢想是征服天下,這又何嘗不是我的理想呢!帶領炎黃子孫一統亞洲,什么日本、棒子國,通通消滅,這是優化基因;甚至要征服全世界,不再有人種的區別,統一語言、統一度量衡,就像當年的秦始皇!我曾經問過他們:是什么樣的力量,支撐你們去征服天下?他們平靜的說:“因為這是我們的本能!“英雄們的聲音是那樣平靜,沒有一絲慷慨激昂。
工欲善其事必先利其器!培養英雄并且打造裝備:關羽的青龍偃月刀、程咬金的'八卦宣花斧、劉邦的赤霄劍;黃忠的燎原火、趙云的夜照玉獅子、李元霸的板肋癩麒麟……其實游戲的本質,就是數值,數值的計算和累加,算的巧妙,你就贏了!
為了勝率,我還專門研究了《孫子兵法》、《鬼谷子》等兵書,步兵配騎兵、近身攻擊搭配遠程射擊,這些都是最基本的原理,關鍵是要找到策劃的關鍵點,例如人物之間的關系、兵種之間的相生相克等等,為此我搭配的組合是:秦瓊、熊闊海、宇文化及、程咬金、羅成五人組,即有近戰武將,也有遠程攻擊,更有謀略型人才,而且五人同為隋唐好漢,在一起更有默契;武媚娘、貂蟬、西施、甄姬、虞姬,五大美人組合,也是一個不錯的選擇!
一上午的時光,就在培養英雄、打造武器、英雄組合中度過,我陪著他們有時并不說什么,但是我們都能明白彼此心中的企望。
午睡過后,我帶著英雄們出征了,我能感受得到他們那顆澎湃的心。
英雄的作文 篇6
恍惚之間,眼前一片漆黑。合上雙眼,再次睜開之時,三道任意門出現在我眼前。我選擇了第一道門毅然踏入,任我心靈深處的心愿替我指引方向。
步出門坎,映入眼簾的是一片自然的山林氣息,一頂破舊的茅草不避艱險隱藏在樹木之間。這種場景頗為熟悉,哦!那應該就是南陽諸葛廬了吧!果不其然,窗邊坐著三個人,一定就是劉備、張飛、關羽。劉備思賢若渴,三次拜訪諸葛廬,終于見到了諸葛亮。透過窗了便能看見諸葛亮搖著羽扇與劉備暢談國家大事。
踱步進入第二扇門,此處的裝橫雄偉氣派,一看便知是宮廷中的某座殿堂。一陣爭論的聲音傳入我的耳中。尋場望去,原來是劉備、諸葛亮以及幾個心腹大臣在商討軍事。只見諸葛亮衣一身白衣,手中仍拿著那把羽扇,一下,一下,富有節奏地搖著,翩翩然若一個俏公子。他時而而帶微笑地聆聽他人的意見,時而表情嚴肅地論述自己的觀點。計謀一出,便博得一片贊同之聲。
戀戀不舍地離開,又踏進了第三道門。依然是室內,此處不像先前所見的殿常那般華麗,卻非常素雅、簡潔。隱約可見微弱的燈光在閃耀。我踏進了門檻,向燈光處望去。諸葛亮正案上寫著什么。此時的他已經成熟、穩重,眉宇之間所透露出的英氣不減當年。
諸葛亮的眼角似有一團霧氣升騰。一滴淚從他那以經風雨的.眼眶中滑落!我怔住了,是什么讓這位睿智杰出的軍師欣然落淚?我走近一看,“出師表”三個字解除了我心中的疑惑。“出師未捷,身先死。”他為輔佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而后矣。就為抱達劉備當年對自己的賞識。
多么忠心,知恩途報的諸葛亮啊!他傲氣,因為他有值得驕傲的才能。他獨當一面,獨樹一幟,在人群中脫穎而出。他僅位當年一個諾言而覆湯倒火,再所不辭。他具備做為一個英雄所該擁有的信用、膽識、謀略。
誰說戰死沙場的才算英雄?膚淺!為國家出謀劃策,興復祖國的難道就不算是英雄嗎?英雄是美名流傳千古的,對祖國人民有所貢獻的人。試問“諸葛亮”這三個字誰人不知,誰人不曉,不可否認,諸葛亮是一個大英雄!永遠被人們銘記于心的英雄。
英雄的作文 篇7
英雄聯盟之王者大陸 序章——退服厄運,從頭再來
別看序言
C市街區, 上午8點。
“你小子,給不給錢。”幾名混混正在一條巷子里毆打一名弱不禁風的青年,青年早已被打得滿臉是血。
“就是不給……”吞吞吐吐說出這四個字后便被其中一個混混一拳打中臉頰
咔——,導演叫停了他們,拿著一些錢走到那名青年身邊。“演的不錯,下次有通告會叫你的。”
青年拿過錢,謝過導演后,拿著屬于他的錢走了。
咳咳,如果認為這青年是主角的話,大錯特錯了,哈哈哈哈!算了我不扯了……
我叫風昕羽,是一名剛剛接觸英雄聯盟這個游戲的新手,混跡在小學生的匹配區域中,這一天,正在家中無聊開著匹配,自己原來也是一個15級的玩家,混跡在8級區域的匹配里也算是carry了。
屏幕上跳出了熟悉的選擇英雄界面,毫不猶豫選擇了無極劍圣。這一個英雄,只要發育起來,也算是一個爆發英雄了,陣容也是低端局普通的212,反觀對面玩家,一個使用諾手的人格外顯眼,照道理說,新手里不會使用這樣一個6300的英雄,看來,一定是一場惡戰。但我并沒有想到的是,這一場比賽,是我這一個區的最后一場。
時間分秒的過去,豆大的汗珠在臉上劃過,諾手的戰績竟然打成了27/0/11,而我,卻只有17/3/6,三次死亡還是被諾手單殺致死。
走在自家野區里顯得格外不安心,果然經過一片草叢時,諾手的E技能早就向我襲來,不由得我心中一慌,高原血統,無極劍道,幽夢之靈的技能相繼開啟,阿爾法突襲朝著諾手襲去,竟然沒把諾手給干掉,諾手一刀諾克薩斯斷頭臺打來,屏幕一黑,自己便死在諾手刀下。
心中一怒,畢竟諾手是在草叢先手偷襲,自己沒有得到半點機會,一怒之下,在所有人發言里喊到:“草叢偷襲算什么。”沒想到,諾手也發了一句:“不服,就solo吧,誰輸了,誰退服。”心中一寒,沒想到隨口的一句話,竟然遭受退服大禍。諾手這樣的高戰績,不是運氣,就是真的是高手里混新手的人了。結局還是一樣,失敗。
系統消息響了一下,super、情殤(諾手)邀請你加入游戲。我一橫,點擊了同意,地圖還是召喚師峽谷。
我這次不使用劍圣了,換成了很久不使用的刀鋒意志,對面也照樣使用諾手。
這次不能像上局那樣了,召喚師技能也改成了閃現、傳送。
出現在自家泉水里,向商店老板買了把多蘭之刃,一瓶血藥和一個守衛飾品。技能也是點亮了Q技能利刃沖擊便來到中路,一邊草叢插上了假眼。
小兵緩緩從我身前走過,諾手也從塔后出現,說來也奇怪,6級之前我們也只是A兵,諾手也不向我發動進攻,而剛到6級時,諾手的'E也朝我勾了過來,我下意識的用利刃沖擊攻擊旁邊的小兵。竟然閃過了E技能,而利刃沖擊也因為擊殺了小兵而刷新完畢,好機會!開啟W飛天姿態后利刃沖擊沖向諾手,接著一個均衡打擊擊中諾手,大招的四個至尊鋒刃也是全部命中,first blood,一套技能剛好把諾手給打死,而他基本沒有反擊就倒下了。我也便回城出了三項之力。
但不知咋么的,諾手吸取了被我擊殺的經驗,反倒是我這里形勢大為不妙,諾手的技能反倒連接的更快了,竟然被逆轉了,隨著基地被推掉的一剎那,我低估了他的實力了,這個人,不簡單。
退出游戲后,給情殤發了一句,從此以后你不會在看到我出現在這里了,隨后,關閉了英雄聯盟
唉,反正是小號,退就退唄,反正又可以從頭練起,至于那個情殤,呵呵,總有一天會擊敗你。
拿起桌上的一些錢,直奔對面網吧而去。
英雄的作文 篇8
何為英雄?各執一詞,莫衷一是。有人主張成敗論英雄,有人主張君王草寇論英雄,有人主張結果論英雄,還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄……爭論幾千年,尚未統一標準答案。
我認為,真正的英雄不必像諸葛亮一樣有勇有謀,也不必像張飛一樣心直氣爽、遇事大吐為快。其實,真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。
我最崇拜的人事那用心靈演奏的人。
在一間幽暗的小屋里,一位頭發蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍的眼睛似乎在訴說著什么,如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔一切力量,是那樣的堅實偉岸!他的指尖在黑白鍵上靈活的彈跳著,有時又會在琴鍵上留下重重一擊。他的琴聲沒有“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”的溫柔,沒有“鳥向檐上飛,云從窗里出”的`悠閑,沒有“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的輕快……然而,他的琴聲帶給我的卻是心靈上的震撼與思索。他的樂曲如同巨大的浪花,激勵著人們;他的樂曲如同擂響的戰鼓,迎接著戰斗;他的樂曲如同鋒利的利劍,直插邪惡的心臟。
我認為這不再是一段段普通的旋律,而是生命的真諦。
在他精神的激勵下,品格的引導下,音樂的熏陶中,我開始勇敢地面對艱難困苦。考試失敗下,挫折如同寒石,我會用心靈之火將它融化;父母責備中,委屈如同針尖,我會用堅固的城墻將它抵擋;比賽失誤后,懊悔如同火焰,我會用冰涼的泉水將它華為平靜。我在他的帶領下跨過一道道關,越過一座座山,邁過一道道坎,堅毅不屈的走向勝利。
他就是我心中的英雄,一個用心靈來譜寫樂章的偉大的人,一個用樂章激勵人類堅強不屈的人。他的樂章給我精神上的盛宴,心靈上的鼓勵,他將永遠的激勵著我前進。
英雄的作文 篇9
夜深了,人靜了,但我的思緒依然沉靜在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕令人感動的場景中。透過明亮的月光,雷鋒叔叔那高大的身影又浮現在我的眼前……
雷鋒自幼生活在好心的鄰居家里,不到10歲的他便成了孤兒,好心的鄰居成了他唯一的依靠。
雷鋒長大以后,在1960年想參軍,可是他的體重和身高都達不到當時參軍的標準,經過再三請求后,領導才把雷鋒調到了汽車連,當了預備兵。雖然是預備兵 ,但雷鋒仍然很開心,他下定決心要當一名無私奉獻,為人民服務的好兵。
“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒他是這樣說的,他也是這樣做的。
那是一個下著大雨的晚上,雷鋒剛剛在工地幫助別人搬完磚塊,
頂大雨頂著大雨艱難地向軍營趕著。他的'渾身已經濕透了,衣服緊緊地貼在身上。忽然,他看見一位老大娘正領著一個小孩子在雨中艱難地趕路。雨水無情地澆灌在他們的身上,孩子在嚇得哇哇大哭。雷鋒急忙跑上前去,幫助老大娘把孩子背在自己的背上。路上到處是泥水,而且十分濕滑,很容易陷進去。為了防止滑倒,雷鋒脫掉了腳上的鞋字。走上坡路時,腳蹬不住了,雷鋒就走一步刨一個坑。就這樣深一腳淺一腳,走了許多路,才把孩子和老大娘送回了家。老大娘給他喝水時,發現他已經不聲不響地離看了。老大娘望著雷鋒遠去的身影,眼角濕潤了……
有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”人們還記得他幫助工人修建房屋,幫助戰友洗衣服,利用假期參加一天的公社義務勞動,穿著不知縫過多少遍的襪子,卻將100元捐給災區……我們被他的行動深深觸動,直到今天,那些舍己為人的人們,仍然被人們稱為“活雷鋒”。
和雷鋒比起來我簡直就象大海中的一滴水珠,顯得是這么渺小。有一天,我和媽媽一起上街去玩,來到街上看的一個乞丐在向人們要錢,他的腳沒有了,趴在一個可移動的小車上,我一見到他來要錢,趕緊拉著媽媽,捂著鼻子要離開,可媽媽卻甩開我的手,拿了10元錢給那個乞丐。我生氣地對媽媽說:“你給他干什么呀!給我買吃的也好啊!”聽了我的話,媽媽當街就把我訓了一遍“還是小學生了,學雷鋒做好事你不知道啊”我被媽媽訓的面紅耳赤。從那時起,見到乞丐便掏出錢來給他 。因為我從媽媽那學到了學雷鋒做好事。
一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。透過月光,我又看到了雷鋒叔叔那高大的身影。
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