我心中的英雄作文

時間：2023-07-12 07:19:49 寫人的作文我要投稿

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(熱門)我心中的英雄作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我心中的英雄作文，希望對大家有所幫助。

(熱門)我心中的英雄作文

　　我心中的英雄作文篇1

　　茫茫宇宙，時間吞吐著世間萬物。歷史的車輪悄無聲息地壓過廣闊的大地，留下或深或淺的車轍。那彎彎曲曲的印記中，記錄真太多的人群：才高八斗的文人，絕色天香的名姬，勇猛無比的猛士，丑惡無比的小人，還有碌碌無為的庸人。諸如此類，世間所有之人都有自己的印記。這些印記或輕或重，或直或曲，然而那最深的車轍卻屬于英雄。

　　英雄多么偉大的字眼！他不一定是身體強壯，勇猛無比的武士，但他卻可以擁有與武士一樣奮勇的精神。他不一定是個聰明絕頂的人，但他可以看到可以想到他人無法理解的東西，擁有常人沒有的智慧。他不一定擁有難以計數的財富，卻可以號召人們擁簇在自己身邊。他不一定出身于皇室，卻有著比君王還強的責任感。

　　而曹操，就是這樣一個英雄。

　　他雖出身低微，但為人聰慧。他年二十舉孝廉，為洛陽北部都尉，其后又為頓丘令，在當地威名頗震。隨后黃巾起義，操又數次擊破黃巾賊，屢立戰功。這些經歷使曹操迅速成長為一個優秀的青年將領。

　　東漢末年，由于“十常待”操控政權，朝廷混亂不安。為除宦官之禍，眾人都贊同召集天下軍閥。但曹操卻反對。當他提出這是引狼入室是，卻遭來“孟德亦懷私意耶”的誤解，乃自嘆“吾料其必敗也”。然而事后董卓專權肆意殺掠，卻證明了曹操的判斷的才是正確的。“眾人皆醉我獨醒”，這就是英雄的.表現。

　　當各地軍閥聲勢浩大地要討伐董卓，但卻無一人愿當先鋒時，曹公失望了。他以自己弱小的軍隊與董賊抗衡。當他滿腔熱血在沙場拼殺完后回到軍營，卻見眾人整日飲酒作樂，數十萬大軍竟沒有一人記得自己的責任，曹公再次失望了。他深深地感到這些懦弱無用的自私自利的偽君子是不可能保護國家的。他終于下定決心組建一支真正意義的軍隊。他招納天下名士，尋覓世間勇將。他不愁糧食，不愁軍餉，逐漸發展壯大。

　　而此時那些偽君子管轄的地方卻經常發生著因饑餓而人吃人的事。時又朝廷混亂，各地軍閥因爭奪地盤糧食而你正我斗。朝廷不能制止，百姓飽受煎熬。操公默默注視著這一切，當他目睹著漢室的皇帝已成傀儡，當他看到世間的混亂，他除了感慨，還決心結束這永無止境的亂世！這不是單純的要實現私利目標而稱霸，而是站在一個嶄新又崇高的角度，毅然挑起重擔。

　　俗話說“天下之勢，合久必分，分久必合。”這是歷史發展的規律，東漢的皇室也不可能永久為君王。

　　而曹操，就是一個創造另一個天下的英雄。

　　我心中的英雄作文篇2

　　總以為英雄遙不可及，總以為英雄需要建功立業，總以為英雄有段不平凡的坎坷人生路，殊不知，英雄就在我的身邊，他就是我們九年級七班的體育委員——王憲林。

　　星期三，我們第四節上了體育課，體育委員先帶我們跑了兩圈，然后組織同學們集合起來，聽體育老師分析今年的中考體育形式，老師滔滔不絕的講，同學們便不覺唏噓起來，老師恰在這時候去接電話了，體育委員便一本正經的組織起紀律來，還時不時的動動口、動動手，我心想：“體育委員真多事，拿著雞毛做令箭，擺出一副官派給誰看，哼！”體育委員組織好了紀律，體育老師就回來了，體育老師說：“你們這級學生有一萬八千人，而重點高中人數已定，體育80分，這對你們中很對人來說是個機會，是考上重點高中的好機會，你們要好好把握。現在你們這級學生體質很差，要拿全分確實很難，所以你們要多練，不管天氣怎樣，都要勤練，不要讓體育給你們拉分。今年會考我們學校是第一個考，你們更要勤，好了，不多說了，男生1000米跑、女生800米跑，趕緊的，上起跑線。”

　　男生們整理了下衣服，便都走到了1000米起點處，體育老師一聲令下，男生們像脫韁了的野馬，箭一般的飛沖起來，我心想“我倒要看看我們那趾高氣昂的體育委員跑得有多快！”只見一個個男生從我們面前跑過，唯獨不見體育委員，“哈哈——”“呵呵——”從女生群中傳出陣陣笑聲，順著笑聲看去“哈哈——”我不覺失聲大笑起來“天哪！體委竟然跑在最后，他竟然是最后一名，哈哈，看來他要出糗了，不過，我挺高興的，誰讓他之前那么傲呢！”這時，體育委員緩慢地跑了過來，只見他臉色蒼白，眉頭緊鎖，眼睛半閉著，牙齒緊咬著嘴唇，豆大的汗珠不住的流下，體委一手扶著腰，一手擺臂，艱難的跑著，我很納悶：“他怎么了？好像很痛苦。”老師見到此狀，立刻問道：“還可以嗎？不然就別跑了。”我想：“一定是在裝模作樣，不就是為了不跑嗎，現在目的達成了，他一定會不跑了。”未成想，他竟堅持跑了下去。一問原因，才得知，原來體委扭到腰了，而他居然還堅持跑步，實在讓我大吃一驚，看著他那堅定的.背影，我頓然改變了之前對他的看法，是我小人之心，是我誤會了體委，他是一個認真負責的好體委。體委堅持跑了下來，盡管是倒一，但他以身作則，用實際行動向我們昭示了堅持就是勝利，用堅定的身軀為我們做了個好榜樣，用千米的疼痛向我們展示了拼搏的精神。

　　你是好樣的！你就是我心中的英雄，是我心中不朽的傳奇！此生，與你為齊。

　　我心中的英雄作文篇3

　　“我有一個好爸爸，寬寬肩膀厚手掌；為我辛苦為我忙，給我作人好榜樣。我有一個好爸爸，寬寬肩膀厚手掌；好像一個避風港，在你懷里無風浪。爸爸，我愛您，不知如何報答您……”這是一首我在幼兒園時就學會唱的歌，每逢父親節，這歌的旋律就會在我心里響起。有人說，母愛是這世間最偉大的愛。可我認為，父愛也是再偉大不過的了。

　　我的爸爸，雖說是一個普普通通的人，但他可是我心目中的英雄！之所以這樣說，也不是因為他有什么驚天動地的英雄事跡，而是他接納我、贊賞我、關愛我、他愿意花時間陪伴我、他負責任，他也能樹立權威！因為這些，足夠證明他能作我心中的英雄了。

　　如果從上面這六個方面都說呀，那可有說不完的事情呢！我最難忘的還是那一次十歲生日……

　　那一次，爸爸出差北京，他答應了我會準時回家為我慶祝生日。返程的第二天就是我的生日了，可當他趕到機場時卻被告知：由于飛機故障，不能準時起飛。爸爸站在問詢臺前馬上給我打來了電話，我失望地快哭了，如果沒有爸爸給我過生日，我的心情一定不會好的。爸爸也很無奈的在電話中告訴我：“哎！這飛機，為什么偏在這重要的時候故障呢？害得我不能回家給我的'寶貝女兒過生日了。哎！”爸爸在電話那頭一次又一次的嘆著氣，他也感覺到了我的失望心情，他急了起來竟對著服務臺的小姐‘嚷’道：“飛機什么到底時候起飛呀？飛機有好幾百個航班，可我女兒的十歲生日卻只有一次呀！”我放下電話，為爸爸最后這句話感動不已，我想：即使他不能趕回來，我也不會怪他了。

　　第二天晚上，爸爸拖著疲憊的身軀終于回到了家，可他并沒有因為太累倒頭大睡，而是對我說：“女兒，對不起，我回來晚了點。但還是趕上了，祝你生日快樂哦！來，這是我給你買的禮物！”我太高興了，爸爸真是個負責任的爸爸！

　　我曾經問爸爸：“你是用什么樣的‘魔力’來吸引我的？”爸爸笑著指著我的小鼻子說：“哈哈，我可是有秘訣的！那就是：‘六A’的力量！”我疑惑不解：“‘六A’是什么呀？”爸爸繼而又道：“你這個英語小能手，還不知道呀？快去查查英語字典：接納（Acceptance）、贊賞（Appreciation）、關愛（Affection）、時間（Availability）、責任（Accountability）和權威（Authority），這幾個英文單詞是不是都以A開頭吧！”我趕緊去翻字典，一下子明白了：“怪不得是六A呢！”原來，爸爸為了作一個好爸爸可買了不少書來看，這六A就是他從書中學來的。

　　我的好爸爸，您辛苦了！我愛爸爸！你是我心目中的英雄！

　　我心中的英雄作文篇4

　　田徑比賽，特別是徑賽，可以說是體育運動的最重要的項目，是綜合衡量一個國家體育水平的最重要的指標，卻也一直是中國體育乃至亞洲體育的弱項。在2004年的雅典奧運會上，年僅21歲的劉翔一舉奪得了110米欄的冠軍，不僅完成了中國的零的突破，也是亞洲的零的突破。

　　一夜之間，劉翔成了中國體育界最耀眼的一顆明星，也是許許多多中國人心中當之無愧的英雄。在接下來的4年里，這個年青的小伙子，頻頻創出佳績。在很多大家的心目中，劉翔已經成了中國體育的象征和代表。

　　相比于2004年的奧運會，今年的北京奧運會對所有的中國人來說，毫無疑問的，意義更加重大。每個人都熱切的希望中國運動員能在自己家門口奪得更多的金牌。作為體育界風云人物的劉翔當然也成為眾目關注的焦點，大家都希望他能在北京創造新的輝煌。說實話，我也認為，劉翔如果能在北京奧運會上奪冠，其意義更勝于雅典的那次。如果雅典和北京，可以做二選一的選擇題的話，我寧愿選擇北京。

　　但是，奧運比賽不是讓你做選擇題。奧運比賽時現實的，從某種意義上來說也是殘酷的。奧運冠軍只有一個，奧運冠軍的寶座是每個運動員夢寐以求的頂峰。通往頂峰的道路是狹窄的.，只容一人通過，其競爭的激烈與殘酷是不言而喻的。

　　劉翔在xxxx年的那場博弈中完美勝出，成功地站在了頂峰。然而，我們可以看到，這條道路上的競爭，是一分鐘也沒有停止過的。在110米欄的項目中，可謂群英云集，古巴年輕的小將羅伯斯更是表現出色，不僅頻傳佳績，更是在今年6月，打破了劉翔的12秒88的世界紀錄。相比之下，劉翔最近的表現并不理想，于是很多人擔心，這塊金牌是否還能保住。

　　我相信，每個中國人都發自內心的希望劉翔能再次拿下這塊金牌。但是，如果萬一他失利了呢？如果他失利了，這個結果能否被大家接受呢？我不知道別人如何想，可就我來說，即使劉翔這次失利了，他仍然是我心目中的英雄。

　　古人云：“不以成敗論英雄”。在競技體育的賽場上，風云變化，充滿著太多的不確定因素，沒有人能確保自己是常勝將軍，特別是在眾多對手與自己實力相當的情況下，勝利與失敗可能僅僅是在0·01秒那么短暫的瞬間中。成功的人固然是英雄，失敗的，也是值得我們尊敬的勇士和英雄。

　　我心中的英雄作文篇5

　　本來是孟叔叔最快樂的一天，但，就是那一天，他奮不顧身的悲壯一跳，實踐了一名共和國軍人的諾言，他以自己的行動燦爛了軍章，在電視上，聽著他妻子那撕心裂肺的呼喚，我禁不住淚流滿面。風蕭蕭兮，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。真的仁者視他人的生命如自己的生命，真的勇者愿為他人的生命付出自己的生命。我們的英雄永遠地走了，我們從不曾如此感動，我們從不曾如此哀痛，一位英雄的離去，牽動了金華和齊河百姓的心。淚流，為英雄的悲壯；默哀，為英雄的離去。

　　英雄驚世一跳已永遠留在了我們的記憶中，孟祥斌將永遠活在齊河人的心中，我們對他的追思也不會停止……

　　然而時間是無情的，當日子一天天過去，將來的我們，是否還能像今天一樣，保持對英雄精神的至高崇尚？我們，該以怎樣的方式延續英雄的精神；我們，該以怎樣的形式讓英雄的精神長存身邊？作為一名學生，雖然我們不能做出像孟叔叔那樣驚天動地的壯舉，但我們一定會從身邊的小事做起，發揚中華民族的優良傳統，從我做起，從現在做起，值此追念英雄之際，

　　一、做一名愛國的學生。從每周的升旗儀式唱響《國歌》做起，從身邊的'點滴小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為，立志為

　　國家的富強，民族的振興奮斗終身。

　　二、做一名有正義感的學生。堅決抵制身邊的一切不良現象，筑牢自身道德防線，培養良好的道德品質。

　　三、做一名善于團結的學生。多做關懷人、理解人、團結人、幫助人的好事，讓團結友愛的種子在每一個同學心中扎根，把我們的集體建成溫馨和諧的大家庭。

　　四、做一名知恩感恩的學生。要對生活、父母、老師、同學充滿感恩之心。在學習生活中，少一點指責，多一點理解；少一點冷淡，多一點溫暖；少一點欺騙，多一點誠懇！

　　五、做一名講誠信的學生。對老師、對父母、對同學講誠信。樹立“寧可窮而有志，不可富而失節”的觀念，共同遵守誠信，締造真誠社會。

　　希望全校同學以孟祥斌叔叔為榜樣，加強思想修養，努力學習，刻苦鍛煉，做一個品學兼優的好學生，做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年！

　　我心中的英雄作文篇6

　　在《三國演義》這部歷史小說中，有人喜歡叱咤風云的張飛；有人喜歡武藝高強的關羽；有人喜歡仁慈大度的劉備；有人喜歡智勇雙全的周瑜……而我卻更欽佩天之驕子——諸葛亮。

　　諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍先生”。他氣度非凡。頭戴綸巾，身穿長袍，手持羽扇，渾身散發著儒雅而又睿智的氣息。諸葛亮足智多謀，用兵大膽果斷，他還善于發現敵軍的弱點，趁機攻其不備，可真是神機妙算啊！

　　諸葛亮才智過人，有勇有謀。有一次，周瑜召諸葛亮到營中商議軍事，要他必須在十日之內造出十萬只箭來以備攻打曹營，違期問斬。周瑜心想：這次，我就不相信除不掉你，十萬支箭可不少，你怎么可能在短短十日之內造出來呢？這次你可完蛋了。不料，諸葛亮當即立下軍令狀：三日內一定將箭送來。周瑜放心不下，便派魯肅前去探聽虛實。孔明向他借了二十只船，要求每船三十軍士，每船各束稻草千捆，第一天不見孔明行動，第二天依然不動，直到第三天凌晨四更時分，孔明才叫上魯肅，駕船浩浩蕩蕩的前去取箭。他下令軍士將二十只船用長繩子連在一起，然后在船的兩邊插上稻草人，向北岸進發。此時正巧大霧彌漫，伸手不見五指。將近五更時分，船到達了曹營水寨旁，孔明吩咐士兵打鼓并齊聲吶喊。魯肅不知道孔明葫蘆里賣的什么藥，嚇得瑟瑟發抖，生怕曹軍聽到鼓聲前來應戰，那就大事不好了，孔明見魯肅這驚慌失措的樣子，笑而不語。曹寨將士從夢中驚醒，急忙前去應戰。曹操怕其中有詐，便命令弓箭手向遠處射箭。頓時，萬箭齊發，所有箭都射在了稻草人身上。諸葛亮待到稻草人身上插滿了箭，又命令將二十只船調過頭來，并讓軍士再次擂鼓吶喊，讓稻草人的另一面受箭。太陽出來了，濃霧漸漸散盡，諸葛亮見時機已到，便下令返航。此時諸葛亮已不費吹灰之力得到了十萬只箭，魯肅佩服得五體投地，由衷感嘆：“先生真乃神人也！“

　　諸葛亮是個天下難得的人才。“借東風“的足智多謀；”空城計“的沉著冷靜；”三氣周瑜“的聰明機智……這些無一不說明了這一點。而”孔明燈‘’“木牛流馬“”八陣圖‘的橫空出世，讓我感受到了他的創新精神。還有《出師表》，《誡子書》等文學作品的'誕生，又彰顯出他的才華橫溢。天下大事都在他的運籌帷幄之中。

　　在實際生活中，我們也要向諸葛亮學習，善于觀察、勤于思考、勇于實踐，做一個對社會，對國家有所貢獻的人。

　　諸葛孔明，您的足智多謀、神機妙算、敢于實踐、才華橫溢、鞠躬盡瘁使我敬佩。您是我心中永遠的英雄！

　　我心中的英雄作文篇7

　　說到英雄，什么才是真正的英雄？做出驚天動地業績的是英雄；為尋求真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中，只有他是英雄。他是一個熱愛祖國，熱愛人民，用筆來戰斗的英雄！

　　他是我國一位大文豪：他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的胡須成一個隸書的“一”字……沒錯，他就是魯迅——我心目中的英雄。

　　他——一個決心拯救人民的英雄！

　　1902年，20多歲的魯迅東渡日本去學醫，因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的。他要學好醫術救治中國人民。但是在一次學習的時候看到：中國人給俄國人當偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了而圍觀的，那些所謂的清國留學生卻鼓掌喊萬歲！從那以后，魯迅有了強烈的愛國情懷，他意識到治病不如救民心，所以他便棄醫從文，沒想到身體瘦弱的他卻是文學上的巨人！他是英雄。

　　他——一個用筆來戰斗的英雄！

　　一支筆，它能成為武器嗎？答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭。他以思想作劍，寸筆為槍，寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機時，魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺醒，不斷的與敵人作戰，誓死保衛祖國。這多少會令人十分感動：身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰，但也已是戰場上的一員，而且是重要的'一員。他不僅保衛了祖國，也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。

　　他——一個替別人想得多的英雄！

　　人們把魯迅先生譽為“民族魂”，因為魯迅先生總是為自己想得少，為別人想得多。他“俯首甘為孺子牛”，他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當牛做馬，卻毫不驕傲，更不曾騎在人民的頭上高呼：“啊！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高，很高。他是英雄。

　　他——一個永遠活著的英雄！

　　魯迅先生雖然已經逝世了，但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了，他還活著”。他永遠的活在了我們的心中！他是永遠活著的英雄！俄國人自豪地說，他們的民族產生了列夫托爾斯泰；英國人自豪地說，他們的民族產生了莎士比亞；我們更要自豪地說，我們的民族產生了魯迅！他是我們中華民族的英雄！

　　我心中的英雄作文篇8

　　一頭烏黑的短發清新自然，一雙深沉睿智的雙眼透出慈愛、自信而執著的目光，紅潤的嘴唇緊抿著，露出淡淡的微笑。你知道她是誰嗎？她就是我心中的英雄——江姐。

　　江姐因叛徒出賣，而被抓進渣滓洞集中營，敵人逼問她共產黨的機密，她一聲不吭。于是，敵人使出了種種酷刑：讓她坐老虎凳，她的腿腫得十分嚴重，她卻依然不向敵人屈服；用帶刺的鋼鞭抽她，她的身上千瘡百孔，她仍然寧死不屈；用夾子夾她的手指，她的手指鮮血直流，她根本不當一回事；還對她使用“吊鴨兒浮水”，她被燙得全身血泡，可她卻昂首挺胸，決不供出機密……無論敵人使出多少種讓江姐生不如死的酷刑，可她只有一句話：“毒刑拷打，那是太小的考驗！”

　　是什么讓江姐毫不畏懼敵人的嚴刑拷打？那是她心中的信仰催生出的毅力，讓她戰勝一切！

　　江姐，一個纖弱的女子忍受著讓人無法忍受的痛苦，那是因為她有著不屈的毅力。換做是我，我怎么會像她一樣有毅力？別說是毒刑拷打了，就算是身上擦破了點皮也至于讓我痛苦幾天了！而江姐是在面對著生與死的折磨，卻沒有表現出一點畏懼！

　　狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”的確，毅力是成功的途徑，是圓夢的基礎。霍金身患肌肉萎縮疾病，禁錮在輪椅上40年，他不能寫，口齒不清，用毅力解開宇宙之謎，成為物理學天才；屈原小時候偷躲到山洞里讀《詩經》，不畏嚴寒，不畏酷暑，經過三年的時間，他熟讀《詩經》305篇，是毅力使他成為一位偉大的'詩人；雙耳失聰的貝多芬，仍堅持作曲，因為聽不見聲音，用筷子插進鋼琴發生器，以振動辨別音調，最終作出了著名的《第九交響曲》。他們同江姐一樣，都是用驚人的毅力戰勝了擺在他們面前的一切磨難，才創造了生命的永恒！

　　毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。這些耳熟能詳的成語，都是盛贊毅力的！毅力可以改變人生冰涼的際遇，改變我們平凡的生活，可以讓人創造出種種人間奇跡，讓生命之樹結滿碩果！有了毅力，我們才會向理想的目標靠近，從而有機會和成功握手；有了毅力，我們才會創造嶄新的自我，讓執著的追求書寫無悔的人生。

　　江姐，我心中的英雄。她用毅力經受了考驗，用生命換來了革命的成功，被譽為“中國的丹娘”。她的英雄事跡讓我懂得：毅力是一個人心中澎湃的熱血，可以戰勝一切困難笑傲人生！

　　我心中的英雄作文篇9

　　“同一個世界，同一個夢想”，當2008年的第29屆奧運會在我國首都北京隆重舉行時，13億炎黃子孫無不為之而歡呼雀躍。

　　2008年的北京奧運會成就了一個世人矚目的英雄------美國的菲爾普斯。他創下了奧運會單屆個人金牌紀錄8枚和個人奧運會的金牌總數紀錄14枚。在驚訝、贊嘆的背后，又有誰知道菲爾普斯所付出的汗水和辛酸？他的完美表現，讓全世界人為之而震驚：菲爾普斯為何能創造如此奇跡？毫無疑問，上天賦予了他最好的游泳天賦。那么，有了先天的優勢，是否就可以坐享其成了呢？非也。聽說，菲爾普斯從小就酷愛游泳，一有時間就泡在游泳池里。一次放暑假時，別的孩子都被父母接走了，惟獨他一個人還在學校的游泳池里刻苦訓練，別的孩子累了，就偷會兒懶，可他呢，堅持不懈，每天要游上成百上千次，對于一個孩子來說，這得承受多大的寂寞和忍耐啊！年復一年，菲爾普斯一直這樣為他的夢想而打拼著。有人說，菲爾普斯的運氣太好了！是嗎？這真的只是運氣嗎？我想答案可想而之。人們不都說，機會只青睞有準備的人嗎？那么我相信：只要有準備，運氣同樣會青睞你。

　　在我心中，還有另一個英雄，他就是---劉翔。他曾在2004年雅典奧運會上的一百一十米欄中勇奪冠軍，成為中國的傳奇人物。我多想親眼目睹“飛人”再次騰飛的`輝煌。然而，在8月18日，在家門口進行比賽的他，無奈因傷退出了比賽--------這是男子一百一十米欄預賽中的第一輪，在偷跑的槍聲中，他沒跑幾步就雙眉緊鎖，然后一瘸一拐地離開了賽場…..就在這一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛，讓我們期待已久的“飛人”就這樣離開了我們的視線，這是多么可惜，可嘆呀！當國人還沒回神過來的時候，劉翔的新聞發布會召開了。當劉翔的指導員含著難以控制的熱淚向國人闡述時，我們都驚愕了。原來，“飛人”早已受傷，而一直以來，為了2008年的奧運會，為了熱愛他的國人，他一直這么堅持著。要不是萬不得已，我想劉翔是絕對不會退出比賽的，退出-----對他來說，那得承受多大的傷痛和壓力呀！讓我們以一顆平常心來對待他吧！理解他，尊重他，呵護他！因為他曾是我們心中的英雄，英雄也會有“掉淚”的時刻，劉翔---希望你早日恢復健康，東山再起，無論何時，你依舊是我們心中的英雄。

　　奧運會在如火如荼地進行著，一個又一個英雄在這里誕生了。但無論成敗，都體現了奧林匹克“更高，更快，更強”的宗旨，勝固然是英雄，但敗也未必不是英雄。

　　我心中的英雄作文篇10

　　每個人對英雄的理解不一樣，心中的英雄也不盡相同。在我的心目中也有一個英雄。

　　在今年暑假的時候，媽媽把我送回到姥姥家。因為我從小在茅坪長大，所以對姥姥家不是很熟悉，在姥姥家我只認識一個比我大一歲的表哥。我們大家都叫他小馬。

　　小馬是一個很膽小的男孩。他很貪吃，每次都會和我搶零食，但是我知道他很怕蟑螂，只要他和我搶零食，我就喊蟑螂來了，他準會拔腿就跑。只要一想到一個一米六幾的男孩子會怕蟑螂，我就覺得好笑，認為他太沒用了。

　　可是一次突發事件卻改變了我對他的看法。

　　那是在一個晴朗的上午，小馬帶著我到小溪里去捉魚兒。要到小溪里就要經過一條雜草叢生的小路。因為那時正值盛夏，像這種小路里常常會有蛇出現，膽小的小馬竟然躲在我的后面，要我來保護他。雖然我是女生，很膽小，但是比起小馬的膽子來，我倒是個挺大膽的人。無奈我只好走在他的前面，心里滿是抱怨：明明是你帶我去捉魚兒，卻要我走早前面，你比我大一歲又比我高十幾公分，還這么膽小，你還是不是個男子漢啊？不滿的我拿著手里的木棍到處亂打，發泄心中的怨氣。

　　突然在離我有兩三米的一處草叢里，“嗖”的一聲躥出了一條黑色的.長蛇。不知情的我仍舊拿著木棍到處亂打。忽一轉身的我看到小馬的額頭上沁出了細密的汗珠，手緊緊地握在一起，不停地吞咽口水，眼神里流露出一絲害怕，但那種害怕在一瞬間又消失了，剩下的只有堅定的目光。正想問他怎么了，只見他一把把我拉住，拖到他的身后，并從我手中奪下木棍。被奪下木棍的我一下子火冒三丈，一把揪住小馬的衣服，沖他大聲的喊著：“你到底是想怎樣啊？你難道……‘’話還沒說完，我就看見了前面的那條長蛇，只見那條長蛇弓起了身子，吐著信子，用惡狠狠的目光瞪著我們兩個。我被那條蛇嚇得連話都說不出來了，怔怔的望著那條蛇。這時小馬輕輕的推了推我，安慰著我說：”別怕，我想可能是因為你剛才拿著木棍到處亂打，打草驚蛇了。現在只要我們不去攻擊他，他是不會傷害我們的。再說，還有我呢，我會保護你的“。怔住的我一下子回過神來，緊緊地拽住小馬的衣角，雙腿在不停的顫抖。”現在聽我的，你慢慢的往回走，我們不去溪里捉魚了。你先走，我在后面來。“小馬鎮靜的說道，見他這么沉著，我也慢慢恢復了平靜，聽他的話，慢慢的往后退，就這樣我們一前一后的退出了這條小路，成功的避開了這次危險。

　　事后我才知道，其實當時小馬也很害怕，但是想到還有我這個妹妹，他便努力克服了內心的恐懼，鼓起勇氣走到我的前面，來保護我。仔細想想也知道，一個連蟑螂都怕的人能不怕蛇么？

　　我想說，小馬雖然你很膽小，但你是我心中的英雄！

　　我心中的英雄作文篇11

　　在祖國生日這天，爸爸媽媽帶我觀看了一部讓人內心許久不能平息的電影——《長津湖》。

　　電影開頭，新中國剛剛成立不久，日子雖苦，但也祥和。正當所有人都以為以后就會有好日子過了，沒想到，外來的入侵者想破壞這片來之不易的美好家園。我最喜歡里面的一段對話：“你為什么要來參軍啊？”“國家分了我們家一片地，但有人要把它搶走，我要奪回來。”多么樸實而又鏗鏘有力一句話。是的，我們要牢牢守護這片屬于我們的土地。

　　就這樣，成千上萬的志愿軍們踏上了保家衛國的路。脫下軍裝，他們與普通人無異，但穿上軍裝，他們就是人民的英雄，是最偉大的人。明知這一戰生還希望渺茫，還是拜別了生養的父母，把自己交給國家，交給人民。他們的至親又何償不是偉大的呢？毛主席的兒子毛岸英主動請纓，他說：“普通人的孩子一喊就去參軍了，我為什么不去？”不讓他去參軍是平常人的情感，他去了是偉人的情懷，不搞特殊，只為勝利。最后光榮犧牲在了敵人的炮火之下。

　　劇中的.伍萬里也讓我印象深刻，記得我之前寫喜歡的那段話嗎？第二句話就是他說的，他要奪回屬于他的“那塊地”。他很年幼，在對戰場一無所之的情況下，冒然跟隨哥哥參軍。當他們在列車上看到雄偉的中國長城，紅日如同希望一樣照射在他們每一個人的臉上，祖國河山如此多驕，怎能退讓分毫，這更是一股力量趨勢著他們抗敵的決心和信念。我想，他應該此刻明白了參軍的意義，并非是讓別人瞧得起，更肩負著人民的希望，讓祖國變的更強。

　　戰爭是殘酷的，犧牲也是慘烈的，我們的志愿軍在條件十分艱苦的情況下，那種完全服從、毫無怨言、不怕犧牲的精神一次次的感動著我。他們中有的在寒冷的夜里再也沒起來，有的被餓死，還有的沒到達目的地就被敵人炸死。

　　電影中的一幕場景讓我記憶猶新，一個軍隊在山坡上被凍死，他們死得那樣莊嚴。他們的目光沒有因為死亡變得呆滯，反而更加有決心，他們凝視著眼前的望遠鏡、望著遠處的敵情，仿佛只是時間停止了，他們依舊在執行著任務。看到這個場景，我被驚嘆到，而爸爸告訴我，這是真實發生過的。

　　正如同劇中所說：“這場仗，如果我們不打，就是我們下一代打！”不知道有多少革命先烈為了我們現在的幸福生活付出自己的生命，我們有什么理由不珍惜他們用鮮血換來的和平和幸福生活呢？

　　電影中事跡是真真切切發生過的，他們一個個都是英雄，為了我們更好的生活犧牲了自己，他們英勇無畏，視死如歸、舍已為公……好像再多的詞話也不夠形容他們那無私的品質。

　　我想對在抗美援朝的偉人們說一句：“你們是永遠的英雄！永遠是我們值得學習的榜樣”！

　　我心中的英雄作文篇12

　　一身光亮結實的盔甲，兩根細長柔軟的觸角，構成了棕褐色、勇敢的小生靈--螞蟻，螞蟻隨遇而安，遼闊肥沃的土地就是它們的家，無數個小生靈組成了這個龐大的家族。工蟻、蟻王和蟻后各盡所能。工蟻長年累月地辛勤工作，搬運食物、侍奉蟻王蟻后、喂養幼蟻，直到心衰力竭地死去；而蟻王蟻后卻作威作福，過著養尊處優、不勞而獲的生活，真是太不公平了！雖然書本上介紹說，這樣的分工有利于螞蟻的繁殖，但我還是希望有一天，公平、民主的陽光能照進黑暗的蟻穴。

　　咦？你看！一只死蝗蟲肚皮朝天，卻在草地上時快時慢、斷斷續續地移動著，真是令人奇怪！我好奇地用手摁住了死蝗蟲的一條腿，它不動了，一會兒，一只螞蟻從死蝗蟲下面鉆了出來，只見它繞著死蝗蟲轉了一圈，又四下張望了一會兒，并沒有發現什么“情況”，就又“不解地”鉆到死蝗蟲下面。試圖再次努把力。我看到小螞蟻莫名其妙的“神態”后，心中暗笑，想把這個玩笑開下去，但突然我看見蝗蟲的身體比起螞蟻來，可以稱作是“碩大”了，不禁為小小的螞蟻干這么重的活兒，肩挑背扛比自己體重重十幾倍的東西而產生了憐憫之心，于是就松開了摁著死蝗蟲的手。小螞蟻繼續扛著死蝗蟲--它的戰利品，向自己的窩加快步伐、踉踉蹌蹌地爬去，生怕剛才拖不動死蝗蟲的情況再次發生。

　　是啊，在一個什么趣聞書上，我看到螞蟻個個都是“大力士”，它們可以背動超出自己身體許多倍重量的東西。螞蟻一般以地面上的昆蟲、動物死尸為食，如果有一只小鳥死了掉到地上，你看吧，不過幾日，就會被螞蟻“收拾”得干干凈凈，只剩下幾支白骨。怪不得有人稱螞蟻為“清潔工”呢。看來，環境保護工作，小螞蟻也有一份功勞呀。

　　夏天的一個早晨，我漫步在寬闊的草坪上，發現地面上有一些疏密不勻的活動著的小點點，蹲下身去仔細看時，只見是小小的、棕褐色的螞蟻。它們有的成群結隊、有的單獨行動，有的.肩負重物、有的兩手空空，似乎沒有意識到身邊的龐然大物，仍舊旁若無人地匆匆趕路，那傲慢的樣子刺動了我。小小的螞蟻竟然敢在我面前擺臭架子！我拔了根小草輕輕地撥弄它們，它們頓時東躲西藏、四處亂竄。這時我就感到戰勝了什么強大的敵人一般的興奮，不過，畢竟是一些小小的螞蟻嘛。

　　這就是我喜愛的黑色的小生靈——螞蟻。

　　我心中的英雄作文篇13

　　分班考完，我就聽聞我們班是美術老師來做班主任，不少家長都心有疑慮。19年的暑假，是我第一次見到她。那時小升初家訪，胡老師扎著一頭馬尾，干練利落。但她針對我的成績和暑假作業的安排交談時輕柔的話語卻像是一個個裹著棉花糖的音符。

　　胡老師是年級組長，所以常常忙得團團轉。而我們二班又是全年級最歡脫的班，鬧得很。我原以為我的初中生涯會隨之整段垮掉，沒想到胡老師如同一個女強人一般，以一臂之力撐起了庇護二班的天。

　　每次學情調查完，胡老師都會將我們的成績與以往的對比，針對每個人的'情況給予合適的建議。我們班個別叛逆的同學不想學習，胡老師會一次次地與他們交流、開導他們、督促他們、安慰他們，只要有一點點的進步，胡老師都會露出欣慰的笑容，鼓勵他們進一步找到學習的樂趣和自我價值。胡老師還經常在班會課上與我們分享她上學時的經歷，遇到棘手的問題會如何去解決。

　　有一年期末，胡老師的兒子手臂骨折，而我們卻臨近期末大考。胡老師就每天在富陽醫院與學校間來回周轉。每次她努力向我們奔來時，那張明明已經很疲憊的臉總是換上一個花一樣的笑容，明明已經忙到沒時間喝水了，卻笑瞇瞇地不停叮囑我們一定要認真聽講、期末沖刺是很關鍵的。我們在緊張的學習氛圍下壓力不斷襲來，胡老師化壓力為動力，用獎罰制度再一次激勵起我們的好勝心，每個同學都在胡老師的帶動下拼命向目標沖刺。原來您風塵仆仆走向我們，勝過所有遙遠的溫柔。

　　胡老師是千萬教師中渺小的其一，是無數黨員中平凡的其一；她像每位老師一樣關愛我們，最早到校最遲離開；像每位黨員一樣默默無聞，為祖國的下一代辛勤耕耘。但不同尋常的是，她好像總是知道我們在想什么，會一直為我們考慮。夏天炎熱難耐，同學們都舒舒服服地開著空調，只有胡老師會提醒我們下課開窗通風，更換教室的空氣，還自己出資為老師和同學們買解暑的棒冰。當我們犯了錯，她不會馬上責怪而是站在我們的角度上與我們交談，輕輕地一點一點地打開我們的心扉，告訴我們不是只有這樣才能解決問題，還可以換一種更好的方式。慢慢的，我們都意識到胡老師不僅把我們當作初中生，更是一位小大人。

　　后柜的綠蘿曾看胡老師拿著成績單眉頭緊鎖；操場的銀杏曾望教學樓在深夜中那盞昏黃的明燈；教學筆記曾刻下了她對我們的諄諄教導，胡老師的教誨仿佛還在耳邊縈繞……

　　芳華在那綠蔭環繞的春，那悠悠蟬鳴的夏，那落葉紛飛的秋，那飄飄白雪的冬，那朗朗書聲的教室，那教師批改的紅筆記……平凡的老胡在那片歲月里留下了不平凡的影跡。

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