英雄作文

時間：2023-06-21 22:06:01 寫人的作文我要投稿

致敬英雄作文推薦度：
我心中的英雄作文推薦度：
我心目中的英雄作文推薦度：
我心目中的英雄優秀作文推薦度：
我心中的英雄袁隆平作文推薦度：
相關推薦

精選英雄作文錦集6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的英雄作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選英雄作文錦集6篇

英雄作文篇1

　　夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠流長。

　　當朝升日落，星移斗轉的那一分，試想英雄何屬？當滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉？而當草長鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋！就是這種感覺，也是我們對英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動。

　　每個人每個民族每個國家都有自己的英雄情結，可又該如何去詮釋“英雄”二字？這情結源于對宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實體屹立。

　　悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對歷史來說，是一種點綴，一種原生力；對中華民族來說，更是一種進步的資本。

　　盤古開天，女媧造人，神農嘗草，倉頡造字，古帝鳳閣——創造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。

　　老子論道，道德千古；莊子化蝶，自在逍遙；孔子論語，萬代師表；孫子兵法，不戰而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。

　　太公垂釣，數載平九州；臥龍八卦，一羽定乾坤——這是智慧英雄的代表，他們是有形實體和無窮智力的結合體。

　　秦始皇，辟疆土；漢高祖，唱《大風》；唐太宗，匡太平——創業難，守業更難！中華一統，歷史潮流；仁政愛民，永葆社稷！

　　武穆精宗，飲血胡虜；則徐虎膽，銷煙海灘；存瑞壯志，義堵乾坤；少云赤血，烈火金剛——贊美二詞不足已評價你們，你們是中華民族的脊梁啊！

　　昭君出塞，民族融合；木蘭戎馬，替父報國；一曼抗日，遺書教子；胡蘭就義，凱歌自由——悠悠赤血，大氣凜冽，巾幗何許讓須眉？

　　屈子求索，憂國憂民；太白遺風，萬象胸襟；子美詩史，悲天憫人；商隱幽澀，光怪陸離；蘇子赤壁，大江東去……？？詩歌的國度有這樣的一群才子，他們或憂患，或豪氣，或悲憫，均感天動地。5000年文明江山，分外妖嬈！

　　少數民族中亦英杰輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會忘記他們。

　　而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長征，從轉戰南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達，埋骨青山，無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實現中華民族的偉大復興。

　　中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個千個呢？他們既是一個個生動的個體，又是一個強大的整體。他們心里流淌著炎黃的'血，為民族大業而生，而滅，如此輪回，凝聚成一個中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時空的畫面，而是感染著一個時代乃至萬世萬代的民族戰士。他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂，他們的出現，往往在歷史長河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會被掃除，如果是黑暗，就會被消滅。他們握著民族發展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動著歷史潮流滾滾向前。

　　這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂！

英雄作文篇2

　　二小像一片樹葉飄落了下來，滿山的樹葉紛紛飄落下來，每一片樹葉都像被二小的鮮血染紅，滿山遍野都是紅葉······

　　鄉親們得救了

　　我們的小英雄王二小呢？

　　他被敵人的刺刀挑起來，鮮血染紅了每一草每一木。

　　少年英雄王二小，自幼父母被鬼子殺死，又歷經鬼子的'重重欺辱和壓迫，埋下了內心深處那顆仇恨并報仇血恨得種子，

　　王二小眼看鬼子就要追上村民了，急中生智，把鬼子引到八路軍的埋伏圈，鬼子被消滅，可是他不幸被屠殺，那幼小的生命，冒著死的危險，創下了不朽的功績。

　　真是偉大的小八路啊！

　　但是，在當今社會，向王二小這樣一心為國的英雄有多少呢？，在這個時代，在青少年當中進行愛國主義教育是多么迫在眉睫呀！

　　我一定要好好學習，爭做二十一世紀優秀人才，為國爭光。不辜負先烈的鮮血和生命的代價。

　　詩詞歌賦，言不盡二小的偉大。

　　萬水千山，永不朽二小的精神。

　　讓我們繼承革命先烈的遺志，奮發圖強，建設偉大的祖國。

英雄作文篇3

　　賴寧，英雄少年。14歲被評為“十佳少先隊員。四川石棉縣人。他胸懷大志，品學兼優，全面發展，從上小學開始，年年被評為三好學生和優秀少先隊員。曾獲省紅領巾讀書讀報獎章活動一等獎，地區少年兒童繪畫比賽二等獎和縣兒童書法比賽一等獎。小學畢業后，他以全縣第一名的成績考入重點中學——石棉縣一中。來自：作文大全賴于對祖國、對家鄉、對人民、對生活無比熱愛，他三次救火而不留姓名；他有著遠大志向，要做像李四光那樣的科學家；他堅持幾年為家鄉探險尋寶，利用節假日采集礦石標本，進行無線電實驗。他求知若渴的進行學習，好追根尋底，有積極探求的進取精神。來源：但在1988年3月13日，石棉縣海子山突然發生山林火災，他不顧個人安危，在烈火中奮戰四五個小時，獻出了寶貴的生命：那天賴寧寫完作業向樓下走去，一眼望見沖天的火焰正在山林里蔓延，那是縣城附近的一家工廠的信號線被大風吹到了高壓線上，由于電線斷路的火花引起了山林大火。“火光就是命令。”想到國家財產就要受到損失，賴寧毫不遲疑地向火場沖去，匯入全縣20xx多人的救火隊伍中。那天風大，風助火勢以每秒10米的速度像火龍一樣騰躍挺進。賴寧與他的小伙伴們隨著撲火的人群，從一個火場趕向另一個火場，山火被他們一塊塊地撲滅了。天快要黑了，領導命令把所有的老人、孩子用汽車送下山去，就在卡車下山途中停下來加水時，一股狂風呼嘯而來，余火又肆虐地燃起一股火柱，霎時彌漫成一片火海。賴寧的臉被火光映得通紅，他扒住卡車邊喊了一聲：“我下去了！”就又矯健地投入到制服火龍的戰斗之中。大火終于被撲滅了，3500余畝森林保住了，受到嚴重威脅的`縣電視衛星轉播臺和石油公司的油庫也平安無事了，可是次日上午，人們在火焰滾過的海子山南坡上卻找到了賴寧被燒焦的遺體：他右手抓住一棵小樹，左手撐地，右腳登著山巖，分明是在生命的最后一刻仍在向上攀登。賴寧走完了他短暫而又光輝的人生途程，不僅成為少年的楷模，也是成年人學習的榜樣。為了表彰賴寧的崇高精神，1988年5月，共青團中央，國家教委做出決定，授予賴寧“英雄少年”的光榮稱號。號召全國各族少年向賴寧學習。讀了這個故事，我的感想：賴寧為了撲滅山火，挽救山村，保護電視地面衛星接收站的安全，賴寧主動加入了撲火隊伍，他不顧個人安危，在烈火中奮戰四五個小時，獻出了寶貴的生命。雖然故事中說賴寧哥哥壯烈犧牲了，我卻覺得賴寧哥哥永遠活在我心中，活在大家心中。賴寧哥哥一直在鼓舞之同學們：我們要保護祖國！

英雄作文篇4

　　“清明時節雨紛紛，路上行人……”天下著蒙蒙細雨，像牛毛，像……從雨聲中卻傳來一陣陣高昂的少先隊隊歌。

　　哦，原來是我們雙峰小學的全體師生頂著細雨去羊夢飛烈士墓前掃墓。一陣陣歌聲在天空中盤旋；一朵朵小百花在同學們手中舞蹈；一條條紅領巾在胸前飄蕩；一面面隊旗在歌聲中飄揚；一幅幅畫面抒寫著羊夢飛的傳奇歷史！

　　我們在羊夢飛烈士墓前舉行了莊重的掃墓儀式。羊夢飛烈士是因為英勇抗敵才壯烈犧牲的。他是我們雙峰人民的驕傲，也是磐安人民的驕傲，更是我們學習的榜樣！雖然他已經長眠于地下，但他仍然活在我們每個人民的心中。羊夢飛烈士舍己為人的精神令人感動，他不惜用自己的生命來保衛家園、保衛祖國。像這樣的烈士舉不勝舉：黃繼光用自己的`胸膛堵住敵人掃射的機槍；邱小云在烈火焚燒中，紋絲不動；董存瑞舍身炸暗堡……它們都具有獻身的崇高精神。這些烈士的身軀雖然死了，但他們永遠永遠活在我們心中。

　　當我們站在烈士墓前時，一種自豪欣慰的心情便油然而生；當我們在烈士墓前宣誓時，我們是那么的自信豪邁；當我們向羊夢飛烈士鞠躬時，心里是何等的感激啊？

　　當我們把自己做的小白花獻給烈士羊夢飛時，我們心中的一股股愛國情涌上心頭。透過煙雨看那舞動的小白花，心里又是何等的感動啊！當我們走在小路上看著那漫天的煙雨飄飄灑灑落下來時，試問：烈士墓前又是怎樣的情景呢？英雄在我心中。

英雄作文篇5

　　北京時間8月7日7：10分，倫敦奧運會男子110米跨欄預賽即將開始，我坐在沙發上靜靜地等著看劉翔比賽，在比賽開始前中央電視臺一直播放著他傷情，我們都為他捏了一把汗。就在這時穿著紅色龍服的劉翔出現了，只見他向觀眾做了個鬼臉，感覺非常有希望，劉翔被分配到了第6組第四跑道。

　　當劉翔跪在起跑線上時，我們屏息凝神生怕他出錯，感覺像自己參加比賽一樣。“啪”的一聲槍響了，劉翔瞪著眼睛咬著牙齒像箭一樣沖出去。我知道他發力威猛起跑速度絕對很快，可是當他跑完了第6步，正準備第7步上欄時卻被欄桿絆倒了。這時我雖然沒有參加比賽，但就像是自己受了傷一樣，我的心情格外難受。此刻的.劉翔不但沒有返回，反而用一只腳勇往直前的單跳，一直跳到了終點，趴在最后一根欄桿上吻了欄桿，流著眼淚離開了。

　　劉翔雖然沒有拿到金牌，但他是個英雄，劉翔這個名字早以超越了國界，超越了世界。他是我們中國人的驕傲。