小學生寫人作文

時間：2023-06-13 06:57:17 寫人的作文我要投稿

小學生寫人作文【熱】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生寫人作文【熱】

小學生寫人作文1

　　我的同學都說，你是一個開明的媽媽，不想他們的媽媽一樣嘮叨。每當我聽到這樣的話，總是一笑而過心里卻在想：才不是呢，只是沒在你們面前表現出來罷了。

　　在我很小的時候，你便教育我：女孩子要有女孩子的樣子，不應該和小男孩一起瘋跑瘋鬧。也許，我那時就已經有逆反心理了吧。前一秒，在你面前乖乖點頭，表示今后保證做到。下一秒，就和我的`同伴滿大街竄，不到九點決不回家。我回到家后，看到你怒氣沖天的樣子，心里大呼：“不妙！”便立即做出眼含淚花，可憐巴巴的樣子，抱著你的大腿說：“以后不敢了。”看見你無可奈何的樣子，我偷笑起來。

　　上了小學，你時刻警惕著，你在我的上下學路上，以及三餐的時候，對我進行“愛的教育”：記住，你是女生，女生就要淑女，不應該再像小時候了。唉，多怪我，小時候沒把你管好，讓你撒丫子跑。你聽懂了嗎？我清了清嗓子，大吼一聲：“明白了！”把你嚇個不輕，一會兒，你倚桌感嘆：我這個女兒，也不知道隨誰，跟個男孩子似的。我雷厲風行地在家里橫沖直撞，一會撞到這個，一會碰翻那個。你沖我招了招手：“女兒，你繼續瘋吧，媽先去屋里睡覺了。”我大叫一聲：“快去吧！”你搖了搖頭，便回到屋里。

　　我的天地因你而精彩

　　我的世界因你而瘋狂

　　我的生活因你而精彩

小學生寫人作文2

　　我的老師有幽默的品德老師，有溫柔中帶點嚴厲的英語老師，有嚴厲中帶點溫柔的數學老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴厲都有的語文老師。有一次我們正在做體操，語文老師看見有位同學做錯了。不但沒批評那位同學還開起玩笑來：同學你在跳芭蕾嗎？那位同學的臉立馬紅了這是語文老師幽默的一面。一天，我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒看見，一陣風似的跑了過去。

　　玻璃自然也在我的腳上了，過了一會兒我覺得腳上疼得不要命.語文老師看見了我,問我怎么了見我不說只好看了看我的腳老師二話不說就把我抱進了醫務室。看著老師頭上的'汗珠我表面上沒事可心里已經哭得稀里嘩啦了，這是語文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳，語文老師回頭看了看后面鴉雀無聲可一回頭就又有聲音了。

　　語文老師用一種眼神再次看了看后面頓時沒人再敢說話。因為語文老師動用這種眼神就是讓我們別說話否則就要報告家長。這是語文老師嚴厲的一面。今年我就要轉學了，但我不會忘記有一位永遠愛著我的語文老師。老師的一片苦心我無以回報，我只有將來有業績才能對得起語文老師對我的一片苦心！

小學生寫人作文3

　　那是一個雨天，我到校后才發現忘了帶鉛筆盒。文具沒帶可以向同學借，最重要的是，鉛筆盒里放的那張回執單，今天必須上交。我緊張極了，手心不停冒汗，就連早讀的時候都心不在焉的，唯恐會被老師批評。
　　“要是媽媽現在能把鉛筆盒送過來就好了，可是外面下這么大的雨，媽媽肯定不會來了。”我默默地想。好在老師一直沒有提要交回執單的事兒，興許是她忘了吧，我揪著的心漸漸放了下來。
　　突然，教室門口出現了一個熟悉的身影，一頭齊肩短發，一雙炯炯有神的大眼睛，中等身材，那不是我媽媽嗎？媽媽肯定是給我送鉛筆盒來了！我立刻飛奔出教室，激動地一把摟住她。媽媽笑著說：“我的.乖女兒，不就是給你送了樣東西嘛，沒必要這么激動吧！”“我沒有想到，您會冒雨把我的鉛筆盒送來，那里面可是有我今天要交的回執單呢！”我把媽媽摟得更緊了。
　　摸著媽媽被大雨打濕的頭發和衣服，我禁不住擔心起來：“媽媽，這回您八成又要感冒了。”“傻孩子，媽媽的身子骨可結實了，哪會那么容易就感冒的，你快回去上課吧！”說完，媽媽便轉身走了。看著媽媽離開的背影，我多想對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您，我永遠愛您！”
　

小學生寫人作文4

　　我有一個慈祥的媽媽，她非常愛我。她的愛無微不至，常常溫暖著我的心；她的愛激動人心，使我在愛中一步步前進；她的愛無私而廣闊，使我在愛中慢慢長大。

　　今年，我的生日正逢期末迎考，復習十分緊張，差不多把自己的生日給忘了。下午帶著疲憊放學回家。一進家門，一股股香氣直鉆進我的鼻子。只見桌上放著一只火鍋，還有我最愛吃的羊肉卷、貢丸等各種美味菜肴，看得人饞涎欲滴。原來，媽媽在準備火鍋。我走進廚房，媽媽還在切蔬菜。我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，今天是什么日子，為何要準備這樣的'大餐呢？”媽媽回答道：“哦，明天我要出差，你的生日我剛好不在家，今天提前給你過了，預祝你生日快樂！”“謝謝媽媽！”我激動地說。

　　不一會兒，火鍋盛宴開始了。我吃著熱乎乎香噴噴的菜肴，聽著媽媽一句句溫暖而親切的祝福，一股暖流悄悄涌進我的心頭。我不禁熱淚盈眶，深深擁抱住媽媽，心里充分了無限的感激，這種感覺十分奇特，仿佛是愛給予的，無比溫暖和幸福。接著，更大的驚喜出現在我的面前，一個漂亮的蛋糕。它雖然不是那么的華麗，卻表達了家人對我的關愛。我點上蠟燭，對著蠟燭許下了幾個心愿。當然最大的愿望莫過于家人的平安、幸福。這次生日宴，我收獲了滿滿的愛。

　　“母愛是一種巨大火焰。”是啊，那一束火焰溫暖著我的心。在婦女節來臨之際，我要真誠地對媽媽說：媽媽，謝謝您養育我這么多年，您辛苦了，祝您婦女節快樂，我愛您！

小學生寫人作文5

　　范老大是我們洞源村最有名氣的人之一，他是屬于我們少年族的，可以說是家喻戶曉。

　　之所以我們叫他“范老大”是因為每當有別的村的少年族來“攻擊”我們或欺負我們族中的一員，我們范老大就會挺身而出，為我們“報仇”。

　　范老大長的人高馬大，頭腦簡單，四肢發達，比我同桌皮膚比我黑，真是挺man的，家里好有money。而且是跆拳道黑帶九段。

　　開學第一天，老師說我們班來了一位新同學，同學們議論紛紛，都在討論是男是女我到不在乎。當那人走進來時，定睛一看原來是范老大。我一是興奮跳了起來喊：“范老大！”同學們向我投來疑惑的目光，我才不來則。范老大也一驚說：“范小妞，你怎么在這兒？”我笑笑說：“我在這兒讀額。”突然我感到一股濃濃的殺氣。一看原來是偶的班主任，我慌忙坐下，只聽見范老大對老班說：“我就在這兒讀了。”當時俺心里美滋滋的心想：看誰還敢欺負我！！嘿嘿

　　下課后，我立馬跑到五班大喊：“陳小俠，出來！”只見她無精打采地走了出來說：“干嘛滴干活？”“范老大轉進我們班了！”頓時，陳小俠的眼睛一閃一閃地說：“真的`嗎？”“不信你去我們班瞧瞧！我先走了，我還要通知其他部門的干活，白白。”

　　就這樣我挨班挨戶的通知。只要是我們村的都很開心。

　　事后我問范老大為什么轉過來，他說，他家新房就里這不遠，所以就轉過來了而且他還邀請我到他家玩哩。我想他家一點很漂亮

　　從此范老大就成了我校的名人。

小學生寫人作文6

　　我現在的班主任是個男老師，這也是我人生中第一個男的班主任-曹老師。

　　第一次見到曹老師，就感覺特別的親切，特別是曹老師笑起來的時候，面目和藹，特別的有喜感。最讓我印象深刻的就是曹老師那和藹可親的笑容了，讓我覺得就像一個朋友一樣在身邊很放松。

　　當然有親切的曹老師，也就會有嚴厲的曹老師，但是生氣的曹老師也會讓我心甘情愿的嚴肅起來對待，曹老師很多時候特別的幽默，常常逗的我們開懷大笑，曹老師在學校也很有名氣，學姐們都叫他曹爸呢！這樣的稱呼可不是人人都會有的'。

　　有時候我想師母嫁給曹老師一定生活的很好，畢竟老師幽默起來真的很好。曹老師也很為我們著想，就拿跟我有關的我一件事來說吧。班上有個人欠了班上兩百多元沒還就退學了，找她也不會信息，最后我抱著試一試的心態告訴了曹老師，沒想到他真的在幫我們解決，最后經歷了一些辛苦才慢慢把錢追回來。

　　記得還有一次，我和我同桌坐在那連wifi等我爸來接我，曹老師看到了我們把我們叫到了他的辦公室，剛開始很緊張以為自己怎么了，回來沒想到老師是要給我們橘子吃，害得我還嚇一跳呢。

　　我也是慢慢的很喜歡很喜歡曹老師，希望他越來越好，家庭美滿，平安長壽。

小學生寫人作文7

　　我最敬佩的人是我爸爸，爸爸的`一言一語都令我十分敬佩。

　　爸爸以前是當兵的，看上去很嚴厲，和他打交道的人都會怕他幾分。大家可能不知道，他一直都在為我好。成績不好時爸爸不說不打，而是教我怎樣能記得更快，怎樣記得更牢。之前我總是因為成績低而感到難過，總是左耳朵進右耳朵出，毫不介意，總是認為這樣多累呀。可爸爸毫不在乎，總是一遍又一遍地對我說。直到最后我才知道爸爸所說的一切都是為了我好……

　　爸爸小時候因為家里貧窮，刻苦學習，成績優秀，別人玩他不玩，有時學完了才玩一會。因為爸爸刻苦學習，考上了人人羨慕的軍校，可爸爸并不驕傲，在他心中，驕傲就是退步。

　　爸爸用自己二十多年地努力工作，完成了別人要六十歲才能實現的人生目標。他總告誡我，知識改變命運，對待學習和工作，要像夏天一樣火熱；要像滴水石穿一樣（chí）持之以恒；要像數理運算一樣精(yì)益求精，這也是他工作時的寫照。

　　別看爸爸天天在家呆著看股票，可爸爸的精神卻讓我很感動。哪個地方不會，他就學哪，不弄會絕不罷休。

　　我敬佩爸爸，爸爸有一種精神叫“不會不睡覺，不做完不休息”，爸爸有很多優點值得我學習。

　　版權作品，未經《星火作文》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

小學生寫人作文8

　　人們都說母愛情深，我覺得他們說的對。母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛，它會滲透在我們生活的點點滴滴之中，讓我們感到無限的溫暖。

　　我有一個善良、賢惠，疼我愛我的好媽媽。她的臉圓圓的，皮膚白白的，烏黑的眼睛里充滿了慈祥的愛意，嘴角總是帶著甜蜜的笑容。在我的'心中，媽媽是天下最美的媽媽。

　　記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點了。我匆匆吃完飯，背起書包準備換鞋上學，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開了門。我穿鞋時，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點什么。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當的位置，保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒系完，她索性就蹲下來，幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會兒功夫，臉上就冒出了汗珠。

　　我匆匆下了樓，走到小區的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺，那眼神將一個字悄悄地寫進了我的心里。母親，我就如同在大樹下生長的小草，而你則是那棵隨時隨地保護我這棵脆弱小小草的大樹。你的愛是多么博大，無私。我永遠愛你，我的母親。

小學生寫人作文9

　　今晚，我依舊看見您站在路燈下等著我。可這天的您時而望著校門，時而望著那盞路燈，仿佛陷入沉思。“媽，想什么呢？”我的這一叫喊使您回到現實。在回家路上，您說我很象一盞燈。我很不解，就連忙問：“我怎樣就就是一盞燈啊！明明就是好一個大姑娘，怎樣就……”您卻深沉地望著我說，我就是您心目中的一盞燈，就是惟一的燈，給您帶來無限光明。我的每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福。可您又說，這只限于“正常工作”時。由于太任性，多多少少回發脾氣，出現短路，導致火災。您說這種火可真不好滅！可我明白，您每一次都會用寬容與耐心使我恢復原狀。之后您又說，我這盞燈還真軟弱呢，總就是遭到“失敗”的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向……可我明白，此時每一次又都就是您那不變的赤成的心幫我重新點燃心中的火。

　　這就就是您，平凡而又偉大的母親。若說我就是您心中的一盞燈，您則就是這盞燈的燈心，我心中永恒的支柱。正因為您的`支持，我才能制造光明，照亮一切！

　　我多么期望自己能快快長大，變得更成熟些，更堅強些。等到那時候，我將成為那個高大的路燈，永遠站在那里，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時感受到溫暖……

小學生寫人作文10

　　我們班上有好多各色各樣的人，有無聊的，有愛說話的，也有喜歡坐在位子上從不起來的……等等。而我今天要說的，是一個喜歡坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一個人。

　　他整天坐在位子上，除了上廁所從不會離開位子一厘米。但是，他每次下課都會被我或另一個人叫出去走，從他臉上可以看到什么是無奈，是一個比較倒霉的一個人，從開學來少被我們折騰過。另一個人是和他有2年“友情”，而現在總是被他欺負，整天又哭又笑的，所以他現在看了“他”的身影和聲音，馬上就叫我幫他擋一下，但像我這樣的人當然不會幫他嘍，所以啊很快就被發現了，但他居然不知道是我暴露了他，唉，真是傻！

　　他也是我們班最樂觀的一個人，微笑從不會離開他的'臉，但是是他笑容，有時候會很讓人毛骨悚然，因為那個笑容很邪惡，但這個笑容是在上課時，看書的時候莫名其妙出來的，會讓人覺得他某個地方有問題。

　　他也是個奇怪的人，上課時從來不看黑板，讓老師，特別是數學老師很頭疼，老是罵他，雖然罵他時他像什么都知道的樣子，但他是屢教不改。但現在在我的激將法下，他好了一點。雖然他不看黑板，但他英語還可以。靠看的都不及格，靠聽的他都及格，真是厲害。

　　這個人結合上面描寫就有這幾個特點不愛動、樂觀和不喜歡抬頭，這個人就是我的同學——李輕周，一個整天沉浸在自己的世界里的人。

小學生寫人作文11

　　我有一個幽默風趣的爸爸，他有著濃濃的眉毛，長長的臉，時時都愛講笑話。他可是家里的“開心果”。

　　有一次，我正在寫作業，忽然有一道題把我給難住了，于是就請我的“幽默老爸”來幫忙，爸爸認真看了看這道題，又在我的練習本上驗算了一下，裝腔作勢地說：“咦？這道題還不簡單，稍等馬上回來！”于是他跳上沙發，盤著腿兒，吐點唾沫抹在十指上，和“一休”一樣往頭上轉了幾圈，嘴里念叨著：“我一定要把它弄會……”爸爸的這幅神態不禁令我捧腹大笑，差一點也把凳子給壓倒了。過一會兒，爸爸拍著腦袋說：“人老了，這腦袋瓜兒也退化了，還得靠你這聰明的'小腦瓜兒來抗戰呀！”最后，在爸爸的鼓勵下，我終于做出來了。

　　不一會兒，只見媽媽氣沖沖地跑回家，嘴里不停地抱怨：“這年頭，人可真壞，竟然偷錢。我出門的時候口袋兒裝了200元，可當我從街上趕集到家之后一摸口袋，竟是空的，你說氣人不氣人？”爸爸擺了個鬼臉，湊過來說：“這是怎么了，天氣陰沉沉？”媽媽大喊道：“我丟了200元！”爸爸大吃一驚，說："你不必擔心，它只是跑出去散散步，一會兒就回來了！難道它還能長翅膀飛出去？”媽媽一聽氣消了，做飯去了。

　　這就是我的幽默老爸，你們喜歡嗎？

小學生寫人作文12

　　爺爺在我還沒出生就去世了，每當爸爸媽媽提起爺爺，我就很好奇，到底爺爺長什么樣子呢？這我不知道，但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問問爸爸媽媽。

　　“爸爸，我的'爺爺長什么樣呀？”我問道，但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問媽媽。“媽媽，我爺爺長什么樣子呀？”“你問這個干什么？”媽媽又反問我。“我想知道爺爺長什么樣子，怎么啦？有什么問題么？”“反正就是不要問！”“哦。”第二天早晨，爸爸把我叫到身邊，說：“你不是想知道你爺爺長什么樣子么？”“嗯，對呀。”那我就給你說說你爺爺長什么樣子吧！“那你昨天怎么不說呢？”這句話我已經要到嘴邊了，哎，算了，我想大概是爸爸戰勝了心里的傷痛吧！接下來，爸爸給我講了很多爺爺的事情，我才知道爺爺是生病才去世的。

　　爺爺，你為什么不看一眼您的親孫女就走了呀！我還想見見您呢！爺爺，你知道么，我有多么羨慕那些有爺爺的同學，我那時候，去陳洪盈家玩，他爺爺對他可好了，你知道么，我很羨慕她，不是因為她學習好，而是因為她有爺爺對她好，還有爸爸媽媽對他好，我是多么羨慕她呀！我常常在想：如果我有爺爺的話，爺爺肯定很寵我。但我的爺爺走了，我要打起精神，好好學習，這樣爺爺在天上也能放心了！

　　爺爺，一路走好！我不會讓您失望的！

小學生寫人作文13

　　老師就像花園里的園丁，辛勤的哺育著我這年幼的花朵；媽媽就像一艘輪船，帶我駛向驚濤駭浪；老師就像漆黑的月夜，陪我度過黑夜；我想讓星星一直陪伴我，可惜，它們終究是要回家的我有個很疼我的老師。

　　她有一個蘋果般的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一張厚厚的嘴唇，時時刻刻都在給我們講解著無數有趣的.知識和道理的葉老師。

　　葉老師很多很多語言呢！葉老師常常教育我們從小要養成愛學習的好習慣，還說：“世上什么藥都有賣，就是后悔藥沒人賣。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“花有重開日，人無再少年。”……葉老師還有一種無聲的語言，每當我們答對問題的時候，舒老師臉上就會掛滿笑容，好像在說：“答對了，你真棒！”誰上課一做小動作，那可就慘了。葉老師那嚴厲的眼睛就會一直盯著你，能把你盯到想找個縫鉆進去。我們都害怕葉老師這種無聲的語言。所以，我總是雙手放在課桌上，專心聽講。

　　葉老師的語言雖然算不上是多偉大，可我們都喜歡老師的語言。老師的愛就像一把閃閃發光的金鑰匙，它能打開我緊閉的心靈；老師的愛就像一雙溫柔的手，他仿佛能抹去孩子苦澀的淚花。老是用那無微不至的愛，給我的人生帶來光彩，如果沒有老師，我的未來將會一片黑暗。

小學生寫人作文14

　　夜闌人靜，窗外，有蟲鳴鳥叫及大自然演奏的交響曲。我獨自坐在書桌前準備考試，但心中卻有千言萬語涌上心頭。啊!老師，我有話要說。

　　老師，我有話要說：“您功課出太多了。”平時一放學回家，看著堆積如山的作業，心中早也怕的退避三舍，卻也只能拿出筆來，心不甘情不愿的做，當做完時，常已三更半夜。到了假日，本來想像飛出籠外的小鳥般自由，沒想到功課的惡魔不讓我出門，把我關在書房里，受作業的`折磨。哥哥姐姐都在悠閑的聽著音樂，打著電動，令我感到十分羨慕。

　　老師，我有話要說：“可不可以時常面帶笑容?”每次一上課，您總擺出一副不開心的樣子，我們一看到您就躲起來了。上課時，我們各個像木頭人般，因為您的臉上散發出比南極還冷的氣息，眼睛一蹬，便猶如千萬只冰箭射來，使我們上一堂課，似乎有一世紀般漫長。所以，您是否可以笑口常開?老師，我有話要說：“謝謝您。”雖然您教育嚴格，刀子嘴豆腐心，我仍要感謝您。當同學表現好的時候，您就如圣誕老人一般，下課時給我們一份禮物。因此，我更加努力想拿獎品，不知不覺中，我的知識海綿以不知吸收了多少智慧活水，也提升了我得氣質和雅量。

　　如果沒有老師，就彷彿夜空也少了繁星，再也無法吸引人；亦如月亮少了云彩，再也不能展現柔美。在我學習的旅途上，我很高興能遇到您這位好老師，讓我的人生奏出完美的樂章。老師，我要跟您說：“我敬愛您!”