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小學想象類作文教案
小學想象類作文教案小學六年級作文教案--想象作文
教學目標: 通過創編童話故事,激發學生展開想象,能有創意地表達想象中的事。
教學準備:課件
教學過程: 一、創設情境 同學們,今天這節課我們編一編童話故事,當一回童話作家。 (點擊課件,出示天使畫面) 請大家把自己想象成這兩位小天使,張開想像的翅膀,閉上眼睛,飛呀飛,大家飛過浩瀚的大海,飛過巍巍的群山,飛過茫茫的田野,飛過綠綠的草地,我們來到了——動物童話王國。
二、創編故事 (點擊課件,出示動物畫面)
1、大家看,這么多的動物聚在一起,有的悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安,動物們可能在干什么?(能說一項就說一項,能說二、三項也行) (日光寓覓食、歡慶六一、看螞蟻閱兵式、比本領、早鍛煉)
2、動物王國正在搞什么活動呢?聽森林廣播站正在播一則新聞。(親愛的動物朋友們,早上好!這里是森林廣播站,現在為你播送新聞,我們動物王國一年一度的動物比本領大賽今天已經拉開帷幕,今年參賽選手之多,場面之火爆,大大超過了往年。首先上場的是大像伯伯和猴哥。)
3、哦,原來動物們正在進行比本領大賽呢! 首先上場的是大象與猴子,我們先來介紹一下比賽選手。 我們來當一回解說員,大家都知道體育節目的解說員——宋世雄吧,現在我們進行“賽世雄”活動。
4、解說前可加上什么呢?老師昨天布置大家收看了體育頻道節目,節目中說:“各位觀眾……”每位同學自己準備一下。指名說(觀眾朋友,大家好,森林電視臺為大家現場直播動物比本領大賽,首先介紹一下參加本次大賽的選手是……) 還有很多同學想說,請大家與同桌說說。
5、同學們,動物童話王國的動物可真多呀。任意選擇兩種動物,想想它們會比什么?同桌可以互相討論。 你選的是誰跟誰比賽,比什么?(比美、比機靈、比賽跑、比爬樹、比舉重、比塔積木、比計算)。、
6、根據自己的設想大膽地想一想,它們會怎么做? (想一想)
7、把最精彩的一個比賽鏡頭把它畫下來。如果比賽結果不分勝負,可畫成連環畫形式(一幅或兩幅)(畫一畫),畫好之后說一說童話故事。(說一說)
8、誰愿意把你的畫展示給大家看,把你的故事講給大家聽,其他同學認真聽,等會兒請你評一評。(評一評) 指名說故事。一個好的解說員還要學會評論,評一評,編得怎樣?
9、找一個伙伴或老師把自己的故事講給他們聽,請老師幫忙指點,請教的時候注意禮貌。
三、自擬題目
1、同學們,我們給這個故事擬個題目 (以事情的內容為題,以事情發生的地點為題,以人物語言為題,以事情結果為題,以人物為題) 這就是我們這節習作課的題目。
2、下面我們就把這個故事編完整寫下來。
3、 同學們,動物王國的動物在感謝你們的指導,把這首動聽的曲子送給你們。
四、編寫故事
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