【精選】想象類的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的想象類的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
想象類的作文 篇1
尊敬的外星人你好！
我是來自地球村一名六年級的學生，你們可以乘坐飛船來到地球，地球是非常美麗的，每個人都非常喜歡你們，想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的，我有對你說不完的話，好想問一問：你們吃的是什么食品?住的是什么房子?用的是什么交通工具?你們來的時候可不可以為我們照些你們那里的相片?我班同學和老師都會歡迎你們的。地球村的人們愿意和你們一起合影、一起玩耍，你們來了我們會非常開心，你們來到我們這里，我們每個人都很喜歡你們。我們在一起會到科技館里參觀，我們地球的科技也是很發達的，你們看過后要提一些建議，我們會采納的.，你們來到我們這里，我們會把你們當做一家人，讓你們嘗一嘗我們這里的美食，我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……
我們可以在一起放風箏、一起玩捉迷藏，你們不會玩也沒有關系，我們會教你們玩的，你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來吧!和我們做朋友。我們在一起朝夕。
想象類的作文 篇2
洛小川語文成績很好，每次都是班級前三。甚至有一次還考了全縣第三，讓洛爸洛媽驕傲的要死。然后洛小川不知道干嘛，獲得了獎學金伍佰元，更是讓洛小川名氣大增。
放學了，洛小川下意識的想要去找和她同路的同學，這時候顧簡希突然跑過來，嚇了洛小川一大跳。他笑著說：“小川，我們一起回家吧！”洛小川有些納悶的`望著他：“你家好像和我不同路吧？”顧簡希說：“我家的新房子在你家附近，正好我去看看。”洛小川想了想，說：“好！”有伴總比沒伴好吧，至少可以聊聊天。洛小川這樣想。“我先去找我哥，你去嗎？”顧簡希說。洛小川總不可能拒絕人家吧，可又不想進顧存希教室門。便說：“我不去你哥班上，我在樓下等你們。”“可以，我們走吧！”
到了初二（1）班的樓下，洛小川心中有一點激動。顧存希，他還認識自己嗎？是不是還在恨他們一家呢？她這樣想，不過，人要勇敢，凡事都不可能躲得過去，除非你沒做這件事。她這樣想。
想象類的作文 篇3
我希望未來的世界是美好的，是歡樂的，是無污染的。可是，希望總是離我們很遙遠，在我的想象中未來的世界是這樣的.……
這天，我走在無灰塵的路上，心里正想：哎，這是怎么回事？車子開過來不但沒有一點灰塵，而且車速還很快。我心里正犯愁，我遠遠一望，看見汽車后面裝著一個像吸塵器一樣的東西。汽車一發動那管子也發動起來了，吸著地面上的灰塵，那東西不但把從汽車里排出來的灰塵吸干凈了，而且還把地面上殘留的灰塵吸干凈了，功能可大了！
我吃完香蕉，正要把香蕉皮往垃圾箱里一扔，可卻被一只來歷不明的手給搶走了，我抬頭一看是一個機器人把我手里的香蕉皮扔進了嘴里，我被我眼前的一幕驚呆了，我沒想到現在的科技這么發達！我真為我的祖國而感到自豪！
想象類的作文 篇4
日復一日，年復一年。一眨眼的工夫，20xx年就來到了。這是一個科技相當發達年代，許多新產品都一一上市了。而我，這個著名的科學家，也有了一項新的發明“多變種”。這可是我的得意之作喲！
“多變種”的第一功能，就是可以給需要的人一個溫暖的家！俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福。”好多貧困山區的人們，還有受洪水侵襲的人們，都生活在困難之中。而我發明的這一“多變種”就可以幫助這些人。只要在種子上刻畫出房屋的形狀，然后種入土中，你眼前就會出現一棟房子。看，這粒種子，給了需要的人一個溫暖的家！現在的`農民伯伯可忙了！既要給種子施肥，又要給種子澆水，還要驅趕蟲子和麻雀。而我研制的這個“多變種”就是不怕蟲子的。只要把種子平平整整地種下，就可以不怕蟲子和麻雀“襲擊”了。因為種子會散發出一種氣味，這種氣味會讓蟲子和麻雀難受，立即飛走。然而，人聞不到這種氣味，對人也沒有危害。這樣，農民伯伯就可以有更多的時間種更多的糧食了。
這粒種子還可以變成一個智能機器人。只要把種子使勁攥在手中，然后放到地上，就會有一個機器人出現在你眼前。這個機器人是督促我們學習，教我們做人的機器人。比如，在你寫作業睡著了的時候，智能機器人會站在你身后，將你叫醒；當你沒有寫完作業，就出去玩的時候，機器人就會將你捉回來繼續寫作業；當你做錯事的時候，機器人會教育你，和你交流。這樣，你就有人督促，讓父母省心了。
“你干什么呢？怎么寫著作業就睡了？”爸爸的聲音驚醒了我。我揉了揉眼睛，想著自己剛才的那個夢，心里久久不能平靜：如果真的有一天，我能研制出“多變種”，那么就可以讓農民伯伯收獲更多的糧食，父母省省心，還可以讓有困難的人擁有一個溫暖的家，那該多好啊！
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