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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-14 15:58:04 五年級(jí)作文 我要投稿

[必備]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[必備]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  包湯圓是我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化之一,我們每逢春節(jié)都要是湯圓,因?yàn)闇珗A代表團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。快到春節(jié)了,我要和爺爺奶奶一起包湯圓,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。

  爺爺找來(lái)一個(gè)盆子,拿來(lái)面粉,加了一些水,然后使勁的揉,等到面粉服服帖帖時(shí)才肯罷休。和好面粉后,我和爺爺奶奶熟練的搓起來(lái)。眨眼的功夫,手中的小面團(tuán)以捏成了小碗狀,然后放進(jìn)一些豆沙餡,接著,放在手掌中快速地搓起來(lái)。奶奶高速轉(zhuǎn)動(dòng)著手掌就像機(jī)器一樣又好似在手掌運(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)圓溜溜潔白的湯圓不斷地在她的手中“跳”出來(lái),好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩。更有意思的.是,我把搓好的湯圓擺成各種各樣的隊(duì)形,有三角形湯圓,有圓形湯圓......還有什么縱隊(duì)、橫隊(duì)啊,真是十分神奇!

  我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮了一番,剛“洗完澡”的湯圓雪白亮潔,猶如食物界的仙女,我嘗了一個(gè)湯圓,真是美味無(wú)窮呀!

  這次包湯圓的活動(dòng)真成功呀,新年里吃著自己親手包的湯圓,可真幸福呀!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我見(jiàn)到過(guò)許多人,有辛勤站崗的警察叔叔,有救死扶傷的醫(yī)生,還有默默奉獻(xiàn)的清潔工,可這全不是我喜歡的人,我最喜歡的人是我的“馬大哈”爸爸。

  我的爸爸身材高大,兩只大眼睛炯炯有神。他平時(shí)喜歡穿著一件黑色大衣,一條黑色的`褲子,活像一只大烏鴉。

  我的爸爸是一名警察,很少時(shí)間能回家來(lái)聚聚。為什么說(shuō)他“馬大哈”呢?這個(gè)稱(chēng)呼來(lái)自一件事,每一想起這件事,我便會(huì)樂(lè)得捧腹大笑。

  記得那件事就發(fā)生前幾個(gè)星期,當(dāng)時(shí)我在家里玩手機(jī),爸爸在看球賽,媽媽的聲音從廚房傳出來(lái):“老公,去買(mǎi)點(diǎn)鹽來(lái)!卑职謶(yīng)了一句:“好。”又說(shuō):“兒子你去,買(mǎi)完了獎(jiǎng)你東西。”我看了爸爸一眼,心想:我才不去,他的獎(jiǎng)勵(lì)不是家里有的玩具,就是“作業(yè)大禮包”。沒(méi)辦法,爸爸勸不動(dòng)我,便急急忙忙沖出家門(mén),并用百米沖刺的速度向超市跑去。

  過(guò)了10分鐘左右,爸爸回來(lái)了,將拎著的大袋子放到桌上就轉(zhuǎn)身看球賽去了。不一會(huì)兒,飯做好了,爸爸一看有自己最?lèi)?ài)吃的排骨,拿起勺子一舀,往嘴里一送,之后他連忙把排骨吐出來(lái):“好甜!”媽媽見(jiàn)此情景,去拿那袋“鹽”,倒出點(diǎn)兒放進(jìn)嘴里一試,居然是糖!我笑得眼淚流出來(lái)了,爸爸恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  經(jīng)過(guò)這件事,我成了爸爸的助手,并提醒爸爸不要馬虎。雖然爸爸有時(shí)候還是會(huì)犯“馬大哈”的錯(cuò)誤,但他是我和媽媽的保護(hù)神,我很愛(ài)他!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我的媽媽很漂亮,她的個(gè)子高高的、胖乎乎,圓圓的臉,短短的卷發(fā)齊肩而下、濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的.大眼睛、尖尖的鼻子下有一張愛(ài)微笑的嘴、不大不小的耳朵上帶著金光閃閃的耳環(huán)、皮膚很光滑。媽媽愛(ài)穿紫色的連衣裙配上黑色的皮鞋,看上去很精神。這就是我的媽媽。

  媽媽長(zhǎng)的不僅漂亮,而且很細(xì)心,把我的生活照顧的無(wú)微不至。每天中午放學(xué),回到家已經(jīng)十二點(diǎn)了,飯桌上早已擺上了香噴噴的飯菜,有我最喜歡吃的“紅燒茄子”、“西紅柿炒雞蛋”,媽媽從廚房探出頭來(lái)說(shuō):“放下書(shū)包,洗手吃飯”。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),趕緊放下書(shū)包狼吞虎咽的吃了起來(lái),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)坐到我的身邊,見(jiàn)到我的吃相便笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著”,說(shuō)完也端起碗,拿起筷子伸手夾起了第一口菜卻放在了我的碗里說(shuō)道:“多吃點(diǎn),對(duì)身體有好處”。我嘴里含著飯胡亂的點(diǎn)頭,媽媽這才心滿(mǎn)意足的吃起來(lái)。媽媽一邊吃一邊給我?jiàn)A菜,很快我的碗里就堆成了一座“小山”,但我知道這座“山”就是媽媽對(duì)我的愛(ài)......

  媽媽是一個(gè)很普通很平凡的人,但她又是最偉大的人,她用一顆細(xì)膩的心照顧著我,她用濃濃的愛(ài)為我編織著幸福的生活......

  媽媽我愛(ài)您!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  雙休日,我在家閑的沒(méi)事干,便準(zhǔn)備做一道菜來(lái)說(shuō)明我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

  思來(lái)想去,我準(zhǔn)備做酸菜魚(yú)。

  首先,我把事先請(qǐng)市場(chǎng)專(zhuān)門(mén)賣(mài)魚(yú)的叔叔把魚(yú)切成一片一片的魚(yú)片放入碗中,先要放兩次鹽和一次料酒,讓草魚(yú)去去腥味,并用水洗兩遍,這樣,第一個(gè)步驟完工了,然后,放入腌魚(yú)包,腌制十分鐘,快到十分鐘時(shí),先把油倒入鍋,等油熱了之后把自己準(zhǔn)備好的酸菜放入鍋,這時(shí),鍋似乎在于酸菜伴奏,“磁啦!磁啦!”酸菜在鍋中跳起了優(yōu)美的'舞蹈,當(dāng)酸菜跳累了。停下來(lái)休息時(shí),加入水,等水燒開(kāi)后,把草魚(yú)片小心翼翼的放入鍋,蓋上鍋蓋,悶一會(huì)兒,之后,把酸菜打撈出來(lái),放入紅椒、蒜、姜、蔥。這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了衣服美麗的圖畫(huà):姜的黃、椒的紅、蔥的綠、魚(yú)片的白,組成了一幅美麗的山水畫(huà)!看看就讓人垂流直下三千尺。然后,把漂浮物撇去,最后,把酸菜魚(yú)盛入碗。最后的最后。這不僅是最危險(xiǎn)的一步,也是最關(guān)鍵的一步:把油澆上去!,油澆在上面會(huì)跳起來(lái),十分危險(xiǎn),但我小心的澆上去,一點(diǎn)也沒(méi)有燙到。

  這樣,色香味俱全的酸菜魚(yú)也算完成了!

  當(dāng)我給爸爸媽媽試吃時(shí),他們贊不絕口,連聲說(shuō):“我長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)做菜了,懂得要孝敬父母了!”我一聽(tīng),心里十分高興,比灌了蜜還要甜十倍,百倍。

  我用一道菜表達(dá)我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),你呢?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  在人生當(dāng)中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但世界上所有事不是一帆風(fēng)順,每次都成功,所以遇到挫折時(shí)不要害怕或放棄,一定要找到方法突破困難,讓自己越挫越勇。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我和弟弟去游泳池學(xué)游泳,剛開(kāi)始我非常興奮,第一堂課,教練讓我熟悉環(huán)境,我一點(diǎn)也不害怕,但是第二堂課,教練就要我不停的練習(xí),但是我只會(huì)一些基本動(dòng)作,所以原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我突然覺(jué)得害怕又不安,挫折感油然而生。

  后來(lái)在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)及為我打氣加油之下,又讓我充滿(mǎn)活力,重新有勇氣去面對(duì)游泳這件事。之后,我努力練習(xí),終于學(xué)會(huì)游泳,F(xiàn)在的我已經(jīng)可以自由自在的`悠游于水中,享受游泳的樂(lè)趣。

  拿破侖曾說(shuō):“人生的光榮不是永不失敗,而是在每次跌倒時(shí)都能站起來(lái)!蔽矣X(jué)得這句話(huà)很有道理,也讓我知道當(dāng)人們遇到挫折時(shí),不要害怕要有勇氣面對(duì),才能知道解決的方法,進(jìn)而嘗到成功的果實(shí)。

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