五年級的作文大全【8篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
當時美國的參議員大部分出身于名門望族，自認為是上流社會優越的人，從未料到要面對的總統是一個卑微的鞋匠的兒子。
于是，林肯首次在參議院演說之時，就有參議員想要羞辱他。
在林肯站在演講臺上的時候，有一個態度傲慢的參議員站起來，說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你是一個鞋匠的兒子。”
所有的參議員都大笑起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開懷不已。等到大家的笑聲歇止，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親，他已經過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子，我知道，我做總統永遠無法像我父親作鞋匠那樣做得那么好。”
參議院陷入一片靜默。林肯轉過頭對那個傲慢的`參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學到了做鞋的技術。”
然后他對所有的參議員說：“參議院里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是
我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的。”說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。
批評、訕笑的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。
五年級的作文 篇2
那是一件很小很普通的往事，但它卻在我的記憶中留下了難忘的印象，規范著我的行為，鞭策我做一個清白的人。
記得那是一個星期六的下午，我和張宇根據學過的課文《唬拍》突發奇想要自己制作一塊唬拍。這就需要一些松香，我倆商量好放學后到樂器廠去找。
樂器廠后面有一個自行車棚，里面放了一堆黃燦燦的松香。我倆毫不客氣地裝了一口袋高高興興往回走，一心想著如何制作一塊精美的唬拍……
回到家里，我把松香放在桌子上就去寫作業了。剛寫完作業就聽見爸爸在喊我，便趕快走了過去。只見爸爸面前擺著那堆松香，表情十分嚴肅，我不知道發生了什么事，嚇得心里直撲騰，囁嚅著說：“爸，什么事呀？”“這些松香是怎么回事？”爸爸一本正經地問。咳，就這事啊！我才放下了心，滿不在乎地說：“樂器廠撿來的。”“撿的'？”看來爸爸對我的態度和回答很不滿意，情緒有些激動，繼而又克制住自己，耐心地聽我講述了我撿松香的經過。大概他認為我是實事求是的，臉色平和了些，但口氣卻是很嚴肅地說：“秋實，從你介紹的情況看，這些松香不是工廠扔掉的，而是他們的生產原料。”“可是他們沒人看管，我們進去，也沒人阻攔呀！”我爭辯道。‘他們管理不善是他們的問題，但從松香的質量看，確實是生產原料。”爸爸的語氣十分肯定，接著他要求我明天把松香給工廠送回去。
我很不高興，心想：“這么點小事，爸爸干嗎那么認真？”爸爸大概看出了我的心思，又對我說：“秋實，說起來這事不算大，可你要從小做起，做一個清正廉潔的人。”
接著，爸爸給我講了他小時候因為類似的事情奶奶怎樣教育他，對他影響怎樣的深遠。最后，爸爸還給我講了三國時劉備白帝城托孤時教育劉禪“不因善小而不為，不因惡小而為之”的典故。爸爸語重心長地對我說：“秋實，君子愛財，取之有道，你要做唬拍用松香，咱們到商店去買，但不能隨便拿人家的，你明白了嗎？”“爸爸，您別說了，我明白了。”從爸爸的說教中，我明白了他的良苦用心。第二天我起了個大早，痛痛快快地把松香送回工廠。
從此，“不因善小而不為，不因惡小而為之”這句話就牢牢地記在我的心中，它將成為我二生的座右銘。
五年級的作文 篇3
生活是一條絢麗多彩的大河。漫步人生之路，我們都會為那么多接踵而來的美麗所驚嘆。不久前，當我佇立于生活的十字路口翹首而望時，每條道路都以或是深邃，或是綿延的姿態，讓我產生神秘的遐想與熱烈的渴望，然而我只有一次機會來選擇惟一的一條道路。
仍舊記得這是春季的一個夜晚，窗外下著細雨，氣溫雖不高，屋內卻顯得格外燥熱。父親坐在炕頭，默默地吸著早煙，我不知所措地擺弄著衣角不敢做聲。
“會兒，你決定了嗎?”父親轉過臉，語重心長地問。
“我……”看著父親那焦慮的眼光，我沒敢再說話。苦了半輩子的父親頭發已有些花白。望著他額上的皺紋，我沒敢輕率地說出決定，因為我知道這決定對于父親來說太沉重。
“會兒，你怎么想就怎么說吧，別顧慮你媽和我，干了大半輩子莊稼活，身子骨硬朗著呢。只要你能吃苦，我們就聽你的。”父親的音調更加低沉，我發現他的手抖著。
“爸，我知道你和媽都想讓我上高中，考大學，這幾年咱村靠做生意富了，可村里的孩子更需要教師呀，你和媽辛苦了一輩子，女兒現在長大了，卻不能幫著家里干點活、分點優，我的心里……”
“會兒，別說了，爸都懂。你說得對，其實，我也知道老師的`重要，你既然決定了，就這么辦吧!你不是常說，人活著要有點志向嗎?”
“嗯!我決定了。”望著父親那信任的眼光，我堅定了自己的選擇，我曉得我的決定里包含著父母的多少理解與奉獻。
現在，我已決定將我的一生奉獻給鄉村的孩子們。不久的將來，在孩子的眼中我將變得無比高大—如今天我眼中的老師。在這里，我的價值將得到體現與深化。回想不久前的那個夜晚，我感動于那夭的選擇，因為我堅信命運要靠自己來把握，道路要靠自己來選擇，只有這樣生命才會變得更有意義!
五年級的作文 篇4
芭蕉綠了，櫻桃紅了，秋葉落了，梅花開了，四季不斷更替，我也不斷成長，由一個牙牙學語的嬰孩成長為一個激情四射的青春少女。
我，是一個和別人不太一樣的女孩。在我三歲時，哥哥因患心臟病去世了，所以，父母把所有的愛和希望都傾注在我的身上。從小到大，我的到的愛和希望都是雙份的，我是父母的全部。
當我為理想高歌，為青春歡樂時，父母在我身邊，告誡我未來并非一定海闊天空；當我為挫折困頓，為煩惱發愁時，父母在我身邊，教導我人生并非一定風調雨順；當我為成果自喜，為成績驕傲時，父母在我身邊，勸導我成功并非一成不變。
母親的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見塊塊卵石；它輕柔，緩緩陪我前行。
父親的愛，像一座高山。它挺拔，透著陣陣的威嚴；它高大，藏得住細膩的溫柔；它強大，慢慢呵護我成長。
無情的歲月總是不饒人的，不知從何時起，在父母的臉上鐫刻了一道道的皺紋，在父母的'發上，撒下了一絲絲雪白的痕跡。我在一天天長大，父母卻在一天天變老。他們為我撐起了一片湛藍的天空。在我的心中，父母有著無法超越的高度。如果沒有父母，很難想到成長的路上我該怎么辦。注視著父母臉上的皺紋、頭上的白發，我的心里有一種說不出的心酸。
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。再多的語言也表達不盡我對父母的情意，惟愿父母能夠一生平安，健康長壽。
五年級的作文 篇5
在我家附近有個大桃園。陽春三月，百花盛開，桃園里“蜂飛蝶舞春意鬧，處處花枝俏”。這里桃樹的主干矮而粗壯，就像一個個大力士穩穩地站著，上面的枝條如同千手觀音的手臂一樣向四周伸展。我看見枝頭的桃花，有的仿佛小姑娘害羞時的小臉蛋，紅彤彤的，可愛極了；有的皮膚雪白，好似穿著白色芭蕾舞裙的公主，時刻準備著為我們獻上優美的舞蹈。
每年桃花盛開，人們都會從四面八方趕來賞花。看著這一朵朵嬌艷欲滴的桃花與人面相映，聞著桃花淡淡的清香，真讓人神清氣爽，腦海里突然冒出一句詩來：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”桃花雖然普通，但我卻喜歡它，你看，那飄落的花瓣。隨風飛舞，繞樹三匝，依依不舍地投人大地的懷抱……
等到六月中下旬，桃子陸續上市，因為個子較大，我們稱之為“肥桃”，外表有一層茸毛。成熟的肥桃大多數近乎白色或淡黃色，也有些略帶紅色。肥桃通常是蒂部很大，頂端很小，周圍突起，這突起的部分叫果肩。有的果肩一邊高一邊低，從頂端到蒂部有一條溝，深淺隨品種而不同，叫做縫合線。
家鄉的肥桃直徑一般為八厘米左右，每個重約半斤，有的.可達一斤。肥桃汁多味甜，人口一般無渣。《少兒百科全書》上說：“桃中含鐵量較高，在水果中幾乎占首位，故吃桃能防治貧血。桃富含果膠，經常食用可預防便秘。中醫還認為，桃子性溫和，能夠活血、潤腸、生津、養肝，所以常吃桃子可以強身健體，延年益壽。”
桃樹的結果時間只有十年左右，所以桃園要不斷更新桃林。近年來，技術人員正在研究培植長壽的桃樹，目前還在試驗階段，相信隨著科學技術的發展，將來肯定能培育出更新、更富有營養的鮮桃來。
五年級的作文 篇6
有一朵花，它匯集了堅強、樂觀和寬容，它就盛放在我的心頭。
第一次在學校里哭，是在二年級時，因為被椅子砸了，情不自禁地就坐在位置上哇哇大哭。驚動了其他同學，等她們擁上來時，我還在那里哭泣，直到發現同學盯著我的時候，才傻傻地看著她們。現在講起來，還有點兒害羞呢！那朵堅強地花栽在我的心頭，它讓我學會了勇敢和堅強。
一次語文考試，我只考了74分，在學校里我擔心會被媽媽罵，所以傷心都埋在心里，回到家就垂頭喪氣的，媽媽已經發覺到我不對勁了，便問我：“怎么了，考試考砸了嗎？”
一聽到媽媽這么說，我就沮喪地點了點頭說：“這次集體考得不好，最高分就只有92分。”
媽媽說：“我知道了，你也不要垂頭喪氣的了，這一次考砸了，你也不要太灰心，但是也得想想你考砸的原因，這次考砸了也不要多想，認真地投入到下一單元的課文中，你要樂觀！”
聽了媽媽的“心靈雞湯”我心里似乎好受了很多。媽媽的話，把“樂觀”一詞栽在我的心里。
“你干嘛踩我呀？”我的眉頭緊鎖，埋怨道。
“我不是故意的`呀！”他狡辯到。
這件事情鬧到了老師那邊，老師嚴肅地跟我說：“宣伊，雖然那個同學踩了你一腳，但是他不是故意的，每個人都會犯錯，可是你不能一直拎著他的錯不放啊！”
這朵花，讓我擁有了寬容的心。
在我心頭的花。
是堅強的。
是樂觀的。
是寬容的。
它的品質牢牢地扎根在我的心里。
五年級的作文 篇7
貓的性格實在有些令人難以琢磨，有時膽怯得如驚弓之鳥，有時慈愛得溫柔如水，有時卻也調皮得令人啼笑皆非。
說它膽怯確實如此，它總是喜歡藏在暗處，警惕地關注周圍的風吹草動，一有人逼近，就會在電閃雷鳴之間，如一道閃電躥入草叢，叢中的花草也被它帶去的疾風震得魂不守舍，不停地簇簇搖擺。就連覓食，它也仍如驚弓之鳥，燕子的撲翅聲都能
嚇得它手忙腳亂慌不擇路，直往暗處鉆。
可是，當調皮的孩子們向小貓伸出魔爪時，它又那么勇猛，一群可愛的孩子臉上掛著狡黠的笑，用石子擊打小貓，小貓嚇得一動不動，直到熟悉的腳步聲傳來，小貓才撲到它懷里，如泣如訴，它伸出舌頭憐愛地舔了舔小貓，似乎在安慰小貓，突然，它原本流露出慈愛的目光中閃現了一絲憤恨。它迅雷不及掩耳地沖了出去，虎視眈眈地瞪著“敵人”，仿佛要為小貓討公道。
天氣好的'時候，它總是和小貓懶洋洋地依偎在一起曬太陽，小貓用頭蹭著它的身子，一臉享受和幸福，而它呢？笑瞇瞇地撫摸著小貓，盡享天倫之樂。
它也有調皮的時候，冬日寒冷的夜晚，瑞雪紛飛，一下就是一夜，天已拂曉，它早早地搶在孩子們之前，在積雪頗厚的地面上錦上添花般繡了兩排錯落有致的小梅花。它還會在雪的世界里嬉鬧，倒也給冬日添了幾份盎然生機，仿佛整個冰雪天地都是它歡樂的海洋。
春暖花開，院中的梨花樹也開了花，滿樹的梨花散發著淡淡清香，仿佛一座噴泉，而那芳香便如激起的水花，四處飛濺。這芳香也吸引了它，它好奇地躥到梨花樹前，仰頭望著芳香四溢的梨花，似乎想得到它。它淘氣地敏捷一躍，躍上圍墻，咬斷花枝，就這么得手了！唉，誰讓它天資聰穎，調皮可愛呢？
五年級的作文 篇8
在我成長的過程中，發生過許多有趣的事。 有一次,我住在外婆家,家里養了一群可愛的小雞,我可喜歡啦。我吃好了午飯，可是還有很多飯粒沾在我嘴角上不知道,就跟小朋友一起出去玩了.外婆家的小雞看見我出去也就馬上緊跟著一起出來.我覺的很奇怪,今天小雞怎么老是跟著我呢?它還總是抬頭看著我的臉，當時我覺得既納悶又覺得好玩,便蹲下身,小雞就跳起來啄我的嘴，把我嚇哭了。媽媽聽見我的哭喊聲連忙跑過來，一看到眼前的情景她笑了起來，我還不知道媽媽干嘛笑?于是我也跟著一起笑，后來媽媽告訴我:“你的小嘴巴上還殘留著很多米飯顆粒, 小雞不啄你才怪呢”。 我不但好玩又膽小,記得有一天上課的時候.老師問了我們一個問題,同學們都爭先恐后的`舉手。
那時的我是知道答案,卻不敢舉手,因為我怕我的答案是不是錯的、我也不敢肯定，所以就不敢舉手回答，同學們一個個都被老師叫起來回答，但是答案都是錯的，當時的我就更加害怕了，怕老師叫我。老師看全班學生都沒有再舉手回答,于是就鼓勵我說：“誰回答對了就獎誰一件禮物”，老師接二連三地問：“還有人回答嗎？”我還是不敢舉手.于是老師便說出了答案,當老師公布了他的答案以后,我才知道我的答案跟老師的答案是一模一樣的，從這件事情以后，我真后悔自己不應該這樣膽小,要勇敢舉手回答。 現在我回憶起成長的事時，它即使人慚愧，又使人上進，使我在成長的過程中多一份快樂，少一份煩惱；多一份成功，少一份失敗。
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