小學五年級作文集錦(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
常言道:“上有天堂,下有蘇杭。”我們一行人慕名而去。旅途的一路上樹木郁郁蒼蒼,鳥兒鳴叫,一路歡歌。
蘇州最有名的要數園林了。我們第一站就是留園,留園景色宜人,不亞于頤和園。這里的假山千奇百怪,有的像十二生肖里的小動物,有的像新加坡的魚尾獅,還有的像吟吟作詩的詩人。但是最著名的要算“冠云峰”,它像一個射手座,下面花團錦簇,仿佛有很多人在歡迎一個大明星似的;假山不僅漂亮還各有不同的寓意呢。留園里的建筑也是古色古香,暗紅色的琉璃瓦閃閃發光,里面的明清家具做工十分精致,家具上雕刻的花紋活靈活現,栩栩如生;山、水、亭子、花草、建筑,你置身在園子里,仿佛自己是無數張山水畫里的人物主角,美不勝收啊!
留園很美,但虎丘也有它迷人的風景。虎丘占地面積282、8畝,是一座獨立的小山,山高34·3米,山雖不大,卻古樹參天;你聽,馬蹄聲“得,得,得”響,溪水聲“嘩啦,嘩啦,嘩啦”響,樹葉聲“唰,唰,唰”響,不同的'聲音組成了一首動聽的曲子,回蕩在虎丘的上空;從遠處看,虎丘的建筑風格獨樹一幟,若隱若現的矗立在茂密的樹叢中,其中舉世聞名的虎丘塔最為顯眼,它一共七層,每層樓都有八個邊,據說:吳王夫差的父親下葬后常有老虎出沒,所以叫虎丘塔;虎丘里還有一座雙井橋,凌駕在虎丘的劍池之上,俗稱“雙吊洞”的石圈井并排在青石橋面中間,朝井下望去,池水深幽,若有膽小的人,肯定不敢站在上面呢!
美麗的蘇州,不愧能得“人間天堂”的美譽!
小學五年級作文 篇2
窗外的樹葉隔著玻璃窗,使勁地晃動,遠處的天空灰暗灰暗,陰沉沉的。一切一切都如同被蒙在被子里一樣,昏昏沉沉。
我使勁的望向遠方,想尋找一點點陽光的氣息,一線生機。
路上行人匆匆,一個一個裹得嚴嚴實實。在這個南方的城市,這樣的冬天還真是非同尋常。到底是這個冬天特別寒冷?還是自己不能再抵御寒冷?就連心都如此冰涼。
每次打電話回家,媽媽都會問我過的開心嗎,每次我都會回答,沒有情緒了。是的,在這個偏僻小廠里,出門就像大山里的人進城那么難。終日對著電腦,看著別人的成功,別人的失敗,別人的'歡喜,別人的悲傷,一切一切都與自己無關。
究竟是心情果真如此平靜,抑或是沒有適當的表情了?只是有時候真的有種壓抑的太久的感覺。明明很不高興,卻還是要拼命裝的如無其事。
沉淀,是的,真的在一點一點的沉淀。
每次看到有詢盤,沒有了剛剛開始的小小興奮,每次看到客戶的拒絕,也沒有了之前的傷心與無奈。感覺一切都那么平常之極了。
可是,無論怎樣,心還是會痛。每次看到別人簽單,每次計算自己來了的日子,就會特別特別的傷心。為什么那么久了,自己還是這樣,一事無成?
很多時候,我真的真的不想像現在這樣消極,我真的真的很希望,心底的那棵火種,越燒越烈。所以,我不會放棄!
小學五年級作文 篇3
我叫小白鯨。我有一個很大很大的家,蔚藍蔚藍的,足足占了地球三分之二的表面。我還有很多兄弟姐妹,它們的名字漂亮極了,有抹香鯨、檸檬鯨、藍鯨……。
我全身上下看起來就是一條魚。額頭向外隆起突出且圓滑,嘴緣很短,唇線寬闊,因此許多人管我叫鯨魚。其實我們并不屬于魚類,而是一種另類的哺乳動物。我很喜歡和人類交朋友,也樂于當一個無名英雄,偷偷的將落水的人救上岸。
我喜歡自由自在的游玩。有時候我會一頭鉆進風平浪靜的水面,與成群結隊的小魚一起玩捉迷藏游戲;有時候我會在電閃雷鳴和狂風怒濤中去追逐迷路的海鷗;有時候我也會漂浮在海面上,和兄弟姐妹們一起比試噴水龍。不過我最享受北極的.浮冰環境。在冰冷的海水中,海水和浮冰的撞擊聲就像一首交響樂,讓我游得非常放松和緩慢。為了適應北冰洋的環境,經過一代又一代的演變,我的身體顏色慢慢的成了淡淡的,為獨特的白色,與海浪和浮冰混成一色。
雖然我們很適應北冰洋,但是人類并不領情。我們遭到了人類無情的捕殺。到目前,我們家族只剩下了不到500萬頭,而我的朋友藍鯨僅有不到50頭,還有些朋友已經瀕臨滅絕!如果沒了我們,那么海洋生態平衡和食物鏈會被破壞,人類也會得到大自然的報復。
多么希望我們鯨魚和人類能夠和平共處呀!
小學五年級作文 篇4
想長大,卻無法證明我長大了,曾經想證明我長大了,卻無人理會。漸漸的長大的愿望也在繁忙的學業中被拋之腦后。
就在今天,我要去青少年活動中心上課,但有了一個問題,爸爸上午要出去辦事,要用到車,所以沒有人來接我,這個問題一直讓媽媽苦思冥想。最后,她終于想到了一個十全九美的辦法,讓我乘公交車回家,聽到這個消息,我如五雷轟頂。但沒有辦法,怎么說也是一次鍛煉,死不了人的。我大口深呼吸,大概做了十七八個。終于我懷著忐忒的心情去上課了,心情就仿佛明天就要世界末日了,再也沒有心情聽老師講課。下課后,我走到了公交站點,從兜里好不容易摸出兩塊錢,往那邊一看,61路公交車來了,我的.心又飛快的跳了起來,仿佛心里有一百只小兔子在跳,上車后,我更不安心了,甚至把萬一被綁票后,如何向媽媽求救的辦法都想好了(有點杞人憂天)。結果,一不留神,差點坐過了站,不過還好,看到了我熟悉的地方,想都沒想就下車了。走過一段路,過了一個紅綠燈,就到爸爸廠了,在路的盡頭,媽媽已經在等我了,她向我翹起了大拇指。終于,我那站在跳水臺的心,“撲通”一聲,落水了。
今天,我得到了鍛煉,學會了自己過馬路,自己乘公交,自己認路,我非常開心,因為我長大了!
小學五年級作文 篇5
今天,我獨自躺在床上,眼睛半張半合,無意間,我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西,我想:這會不會是一只蜘蛛啊!我懷著好奇心,站起身,走上前去,想看個究竟,沒想到,它竟然動了起來,小學五年級暑假作文。啊!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來。要知道,我最怕的蟲子就是蜘蛛了,這只蜘蛛又黑又大,特別嚇人。
媽媽聽到了我的叫聲,便走過來問:“什么事啊?”我結結巴巴地說:“這兒有一只……蜘……蛛。”說完,便指了指墻壁上的.蜘蛛,誰知,媽媽卻若無其事地說:“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會咬人,你怕什么呀?”說完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬,當它爬到空調的邊上時,忽然掉了下來,我心里“咯噔”一下,目不轉睛地盯著蜘蛛,沒想到它蕩在了半空中,原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了,我長長地吁了口氣,幸虧沒掉到我的床上來,唉,真是有驚無險啊!
我正在為自己慶幸時,沒想到它以飛快的速度爬向我的小床,我吃了一驚,剛才那股高興勁兒早就煙消云散了,隨之而來的是“咚咚”的心跳聲,可這只蜘蛛卻一點兒也不知情,還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床,去搬我的“救兵”……爺爺。爺爺看到這個情景,便撕了一張報紙,他把報紙放在蜘蛛的必經之路,等它“自投羅網”,只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來,爺爺輕輕地拿起報紙,打開窗戶,把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺:“爺爺,您為什么不把蜘蛛打死啊?”爺爺笑著對我說:“蜘蛛專吃蚊子,是益蟲,我們應該保護它才對呀。”我聽了,點了點頭,心想:看一樣東西不能只看它的外表,只有懂得了更多的知識,才能夠更好的保護和利用它們。
小學五年級作文 篇6
“哈哈哈……”怎么回事?本該安靜的課堂卻熱火朝天。原來是盛老師正組織我們玩游戲呢!游戲規則是:攻擂者要使守擂者笑,如果守擂者笑了,則攻擂者勝,反之則敗。話音剛落,同學們就自告奮勇舉手想上臺挑戰。
游戲開始了,老師請戴同學當守擂者,蔣同學來當攻擂者。蔣同學大搖大擺地走上臺,還翹了翹他的眉毛,好像在說:“你碰到我這位逗笑大師,你完了!”再看看守擂者,就算不笑,別人也以為他在笑,看他嬉皮笑臉的樣子,肯定輸,真是自不量力。“三、二、一”,攻擂者身體往前傾,對他說:“傻孢子!”守擂者毫無懸念地“撲哧”一笑,大敗而歸,攻擂者大獲全勝。
下一場開始了,一位美麗的'女孩當守擂者,我想:這么漂亮的女孩,能忍住不笑嗎?咱們拭目以待吧。王同學先來當攻擂者,他先做出了獵狗的樣子,汪汪叫。我們笑得前仰后合,而她卻冷落冰霜,沒有一絲想笑的樣子。最后一分鐘了,攻擂者投降了,灰溜溜地走了。下一位挑戰者向她擠眉弄眼,我們見了,又笑得東倒西歪,有的趴在桌上笑,有的捂著肚子笑,可她還是紋絲不動,最終攻擂者無計可施,只好不甘心地回到座位上。當結束時,她露出了溫柔的微笑,跟剛才的“冷面女俠”判若兩人。
游戲好玩吧?就讓我們把這快樂刻印在我們的心田吧!
小學五年級作文 篇7
爺爺有著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛綴在上面。既令人敬畏,又讓人有種不可侵犯的權威的感覺。
說他勤勞真不假。他每天下班后總要把媽媽扔在地下室的雜物清理的一干二凈,井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快,這時,爺爺總是不好意思地笑著,而且,他的值班樓前總是一塵不染,讓路過的`人都嘖嘖稱贊。
說他任勞任怨也不假。爺爺平時總是為兒女們忙東忙西。有一次,媽媽讓爺爺送一袋子面條,因為她不想做飯了,可是天氣轉眼烏云密布,外面下起了傾盆大雨,媽媽正準備告訴爺爺不用來了,忽然門鈴響了,爺爺渾身濕透,說:“快吃還熱著呢!”我們不僅感動萬分。爺爺為了然我們吃上熱的食物,騎第一文庫網 范文頻道上車子飛快趕來。
說他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿,從沒主動提出要新衣服穿,總是媽媽買來后,他才穿上,這一穿又穿幾個月。因為這一點,我總是很崇拜爺爺。
爺爺身上的優點像天上的繁星數也數不清,我要像爺爺學習,長大做個對祖國有用的人。
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