小學五年級作文【共4篇】
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”,書給予我們知識,書使我們心靈的成長。瞧!你們看這些小讀者一個個在“雅趣漂流書屋”那專注、開心的神情。
每當課余時間,同學們心中總是向往著雅趣漂流書屋,如果你從這經過,這里就一定會人滿為患。熱愛書的同學心滿意足了,他們一定是這雅趣漂流書屋的常客,每當有空之際,在萬籟俱寂的四周,他們總會捧著一本書坐在椅子,全神貫注地看著那本書,誰都不愿打破這沉寂,連一個針掉地上也聽得見。
瞧!雅趣漂流書屋的書琳瑯滿目,同學都眼花繚亂,不知該選哪一本,唯有《成績單》這本書同學們最為愛不釋手。這本書的女主角天才諾拉在她五年級的考試中故意考差,希望自己的同學史蒂芬不要以為自己沒考好,其實諾拉是天才IQ188。諾拉跟我們同年,“天才還是笨蛋?不是成績說了算的!真正的潛力還得等以后再說!”有些讀者覺得自己跟書中的史蒂芬一樣因為考試沒考好而失去自信,同是天涯淪落人呀。當小讀者津津有味地看完了這本書時,他帶著知識、自信、開心地離開了。
書帶給人們的是心靈的`灌溉;是心靈的填補;書會給我們生活添加許多樂趣;書中能讓我們收獲許多知識;書是我們最好的心理老師,他能使我們陶冶性情……
同學們,快來加入雅趣漂流書屋的行列吧,讓我們一起灌溉心靈樹,讓我們一起收獲知識!
小學五年級作文 篇2
“嘀嗒。嘀嗒”望著窗外的大雨,聽著滴滴嗒嗒的雨聲,我的心就會飛到外面,去和雨滴一起唱歌,和雨姑娘一起跳舞,給這美麗的雨世界添上一筆西鮮艷的色彩。
春天,雨是母親,滋潤萬物,使我心潮澎湃。春雨給大自然送來了絢麗多彩的衣衫。雨中,含苞欲放的小花們盡情地沐浴,小草也悄悄鉆出地面,好奇地向這個世界張望,大樹哥哥嚴厲地對小樹寶寶說:“你們不能怕雨,要像我這樣,堅強地吸收著春雨的養分,變得更高大。更強壯。”
夏天,雨是一個小寶寶,總是哭個不停,哭出一道道彎彎曲曲的小水溝,哭出一架七彩的`橋,同時也嚇跑了剛剛盛開的花姑娘。孩子們見了心里可樂開了花,不約而同地穿上小雨靴,打開小花傘,一頭沖向外面,頂著雨。打著浪,把自己做的小紙船放在小水溝里,用石頭玩“打水漂”把小紙船擊倒,此時欣賞雨景也成了我最美好的習慣。
秋天,雨變成了老爺爺,他輕輕一咳,一陣風便帶著秋雨呼嘯而來,給人吹出一種在樹林里漫步的清爽的感覺。秋雨也是一位偉大的魔術師,他往樹林里一走,用魔棒一點,樹葉和草都變出一副又黃又慈祥的臉,樹葉像一只翩翩起舞的黃蝶,紛紛飄落;他往田地里一走,給稻穗們提供了足夠的養分,稻穗們喝了秋雨后,露出金黃的麥穗,農民伯伯看了,臉笑成了一朵綻開的花兒。
冬天,雨又是一個多才多藝的少女。她的手輕輕一揮,一絲絲雨瞬間變成萬道冰箭想人間射去。一場冰雨過后,她的藝術展覽會開始了,所有物品都成了她的藝術冰雕,就連我家的房子也格外漂亮,活像一座精致的“水晶城堡”,柳樹也在擺弄她那冰雕長發,整個世界都成了耀眼的冰世界。
我愛雨,愛那絲絲縷縷。滋潤人心的雨。
小學五年級作文 篇3
從前有個主人,他的房間里有一個扇子和一臺電風扇和一臺空調。夏天一到,主人就拿起扇子扇呀扇,躺在搖椅上,顯得非常愜意,有時進入了夢鄉,還有時主人還說:“這種生活簡直就在享受。”這讓扇子驕傲起來,就在房間里對電風扇和空調說:“哼,你們看看我,每天都能把主人搞的舒舒服服的`。你們呢就在這里呆著,做主人的木頭人吧,哈哈哈……”這讓電風扇和空調都不服氣。
有一天,溫度升高了,主人又拿起扇子扇呀扇,以前主人應該很涼快,但這次主人可不舒服了,主人熱得滿臉通紅。他一氣之下,把扇子扔了,接著,主人就開始罵它:“你這個沒用的家伙,不知道我很熱嗎?”扇子頓時就哭了。主人再也不理扇子了,他順手拿起了電風扇,按了開關,又開始吹了起來,這時主人覺得很涼。然后,主人說:“還是電風扇好”,說完后就進入了夢鄉。主人醒了之后把電風扇在房間里放好,把扇子扔在地上。電風扇又對扇子說:“哼,剛才是誰叫我們呆著的?得罪我們的下場就是這樣,哈哈哈……”電風扇和空調笑了。扇子第二次哭了。第二天,主人又拿起電風扇吹了起來,躺在搖椅上。扇子看著電風扇,它第一次覺得覺得自己那么小。然后主人看著電風扇里什么在轉,他過于好奇,把小棍子扔了進去,“啪啪啪啪”的幾聲,電風扇的扇葉壞了,主人一說:“噢,電風扇的扇葉壞了,這倆個東西一點都不好用。”
空調一聽,嚇壞了,這后來幾天主人熱得要命,只好在空調房里呆著。主人又在空調房里吹了起了來。過久了,空調因長年沒保修而壞了。主人把扇子、電風扇和空調。
小學五年級作文 篇4
我有一個小弟弟。他2歲半啦。他有一雙明亮的眼睛,一個高鼻梁,一個聰明的腦袋瓜,一即可愛又愛笑友的小嘴巴。
我弟弟的記憶力很強,我今天教他一個單詞,一個星期之后,他還能記得。
他最喜歡的顏色是紅色,應為他每次買衣服或穿衣服,都穿紅顏色的衣服。
我的還有個不好第一點,就是,我每次回來,他都要拿我的`書看,他拿我的書看,我是希望中的希望啊,但是他看一會之后就咔咔撕碎。所以我每次回來就把書包放的被被的,不讓他看見。
我弟愛吃的食物你們知道是什嗎嗎,【燒餅】。他吃的燒餅,可不是我們平時見的那種燒餅。而是商店里賣的冰淇淋。哎,我弟買東西,非待有一個人陪著它,要不然,我弟說的話別人可聽不懂。
我弟愛愛喜歡玩水,每次他出去或在家,總是離不開玩水。我們小區里有一個池塘,是小朋友專門玩水的地方。每次我弟出去都要去池塘玩你。
我弟還有一個不好的事,就是怕人。每次,他都不趕到人多的地方玩,應為我弟怕別人打他!
我愛我的弟弟!
【小學五年級作文】相關文章:
小學五年級作文03-14
【經典】小學五年級作文09-09
(精選)小學五年級作文09-04
小學五年級作文(精選)09-13
小學五年級作文11-04
小學五年級的作文11-03
小學五年級作文(精選)11-08
(經典)小學五年級作文10-29
【精選】小學五年級作文08-18
(經典)小學五年級作文08-12