小學五年級作文

時間：2024-02-16 08:52:40 五年級作文我要投稿

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小學五年級作文4篇(優)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文4篇(優)

小學五年級作文篇1

　　又是一年陽春三月，我家門前的桃花開了。遠遠望去，在一片綠色中點綴著星星點點的紅色，給春天涂上了鮮艷的色彩。走近一看，光禿禿的樹枝冒出點綠色，枝頭綻放著許多桃花，有淡紅的、粉紅的、大紅的，煞是好看。有的完全盛開，像一張張燦爛的笑臉，沖著人們微笑；有的.剛剛開放，像害羞的小姑娘；有的花骨朵含苞欲放，還包著花托，像一個個剛出生的小娃娃，可愛極了。湊近一聞，還有一股淡淡的花香。

　　我多想讓時間停留在三月，讓桃花永遠綻放，讓我們時刻感受到春的氣息

小學五年級作文篇2

　　一個星期六的晚上，我在人商里等小姑下班，小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件事：我拿了10元進入了食品區。我交錢時，排在一位身穿墨綠上衣的阿姨后頭。售貨員開始掃描價格，我發現阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想：這位

　　一個星期六的晚上，我在人商里等小姑下班，小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件事：

　　我拿了10元進入了食品區。我交錢時，排在一位身穿墨綠上衣的阿姨后頭。售貨員開始掃描價格，我發現阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想：這位阿姨真是的，20多塊的'蜂蜜都買，還在乎那小小的5元錢嗎？我越想越生氣，但卻不敢向售貨員稟報此事。

　　我買完東西后，急忙跑到小姑那邊，氣喘吁吁地說：“小姑，我看到一位身穿墨綠色上衣的阿姨拿了一些比較便宜的東西，沒交錢就走了，不知道她會不會感到愧疚？會不會再把錢還回來？”“她是不是帶著心形的項鏈?”小姑睜大眼睛驚奇的問�！笆前。　蔽壹拥卣f！“你認識那位阿姨？”“不算很認識，她來過我這買酒，我們只是聊了幾句。她以后也經常來這買酒。她住在五堰�！弊≡谖逖�！那么遠，應該不會再回來了。我心想。大約半小時后，一位阿姨急匆匆地跑進商場，還差點撞到我。原來是那位穿墨綠上衣的阿姨，只見她拿著5元錢和5袋未交錢的物品，對著售貨員滿臉抱歉地說：“對不起，我開始把這些東西放在手里，忘拿出來了，真對不起！”售貨員也很有禮貌地說：“沒關系，只要您把錢交來了，就什么事也沒有了。”阿姨欣慰地點了點頭后就走了。

　　望著阿姨漸漸離去的背影，我有些慚愧，剛才我錯怪了她。阿姨已走遠，可是她身上的誠信之光仍然在我眼前閃耀。

小學五年級作文篇3

　　來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長大！”

　　花兒也是不顧一切地向上長，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風笑。真美啊！花的品種不同，存在的.位置也是不一樣的，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。

　　一說起春天，我們就想起了已經遠去的冬天，冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里，春暖花開，花兒又給人們帶來了快樂的享受。

　　古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤�！弊屵@首詩把我們帶進春天的樂章吧！

小學五年級作文篇4

　　“太好了！太好了!”在聽媽媽說今天同我去學校報名的時候，我高興地叫了起來。因為我馬上就是一名五年級的小學生了。

　　在五年級，我應該繼續保持早睡早起和堅持鍛煉的習慣。每天早上做到六點半就起床，洗涮完畢就跳繩，不跳到一百個不罷休；晚上九點就去睡，睡前做做仰臥起坐什么的來放松一下自己疲勞了一天的神經。星期六星期天做完作業時，我還要和媽媽一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的體力和精神迎接新學年的挑戰。

　　當然，在學習上多下功夫是必須的——畢竟還有兩年就要小學畢業了。在課前，我要加強預習，要通過多查閱相關資料來豐富自己的知識。這樣，在學校上課時，老師一講我就都能聽懂，還能擠出時間來多做一些筆記。課余時，我打算用“牛嚼鯨吞法”讀課外書籍，以此來加深印象——因為我發現盡管很多知識老師課上都會講，但更多的`還是要靠自己平時各種形式的閱讀和積累。特別是寫作，不但要多讀多寫，多向老師請教，課堂上更要認真聽講，聽到了優美的詞句就要及時地記下來，盡可能做到當場消化，活學活用。

　　我還要更加注重禮儀，給弟弟妹妹們做一個好榜樣。每天我都要保持良好的精神狀態去學校。在上下學的路上，如果碰到了同學，我會先向他們問候，并提醒大家一起走，遵守交通規則，注意安全；要是碰到交通擁擠的情況，我還會讓同學們先走。

　　雖然我現在做得還不夠好，但我會朝著這些方向努力前進，也希望可以從中得到老師的鼓勵和同學的幫助。

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