小學五年級作文[范例9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　書，已經(jīng)是我多年的老朋友了，它豐富了我的生活。記得以前我是不愛看書的，但是我愛聽故事，當我得知書中也有這樣有趣的故事時，我就慢慢的對書產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

　　我發(fā)現(xiàn)，讀書還有很多好處呢：積累好詞好句，能使我用詞量更廣泛，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛；讀書，可以使我懂得更多的課外知識，讓我在遇到生活小麻煩時正確地運用；讀書，可以給我?guī)�來生活樂趣，在我愁眉苦臉不開心的時候，一讀到有趣的故事，我就會立刻綻出笑臉；書中有許多道理：為人處事的，待人接物的，文明禮貌的，傳統(tǒng)美德的……通過閱讀，我能夠更深入地了解，懂得它們的意思……

　　有了這么多讀書的好處，我對讀書的興趣也就更濃厚了，我還找了許多讀書的好方法呢！在讀書時，可以劃一些好詞佳句，來幫助積累；在讀書時，給每段概括一句段落大意，來幫助理解整篇文章中心思想；在讀書時，問自己幾個問題，邊讀書邊思考得出答案，增加讀書的目的性的收獲；在讀書時，留意揣摩作者遣詞造句和寫作的手法，并為我所用，學會什么情況用細膩的描寫，什么時候用精美的刻畫，什么地方用簡單的一筆帶過，來提高自己的寫作水平……

　　讀書好處多，讀書講方法，多讀書，讀好書，博覽群書，厚積薄發(fā)，讓書藉永遠成為我們的良師益友，用他拿到金鑰匙，打開智慧的大殿堂，掌握知識，天天向上！

小學五年級作文 篇2

　　穿過云霧，飛向朝陽，沐浴著希望的陽光。四月里，我們來到了風采迷人的四明山。

　　到了第一景點”白水沖“，看到那從天而降的瀑布，猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山，水，人，鳥。多么美麗的一副天然畫卷。來到，烈士陵園，取而代之的是莊嚴肅穆的氣氛。蒼松，翠柏，體現(xiàn)出了烈士的偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場，湖泊兒童樂園，小賣部，等各種場所。我來到馬場，拿起相機，給騎馬的人照相。離開馬場，我又來到樹林，聽一聽鳥叫，呼吸一下新鮮的`空氣，使我感到精神百倍。我還去了兒童樂園，和同學們一起玩。看者大家那么快樂，還有誰會不高興呢？我去的地方太多，不能一一介紹。這一天，我拍完了一卷膠卷，笑的嗓子都疼了。可見四明山有多美，我有多開心。

小學五年級作文 篇3

親愛的奶奶：

　　您好！

　　大概有幾個星期沒見你了，我好想您呀！您身體好嗎？奶奶，您在家里要和爺爺好好照顧自己，保護好自己的身體。不要過于勞累，平常要多出去走走，散散步。千萬不要老想那些不開心的事，天天有個快樂的心情。

　　奶奶，您在家里不用惦記我，我很好。告訴您奶奶。我的學習也還行，平常在好好做完作業(yè)的.情況下，出去做些運動，打打籃球，打打羽毛球。當然，在運動中我也會注意好安全，您也不用擔心了。

　　奶奶，您為這個家付出了太多了，您不辭勞苦，把我們帶大，已經(jīng)非常不容易了。我不會忘記您對我們的關(guān)愛，我一定會用我能做的事情報答您！更不會讓您失望……

　　祝您：

　　身體健康！

　　任巖松

小學五年級作文 篇4

　　今天，我們一家一起去外婆家。到了外婆家后，外婆發(fā)現(xiàn)家里沒有水果了。就叫我去買水果喜歡吃什么就買什么。我接過外婆給我的錢，一路哼著歌到菜市場去了。

　　到了菜市場，我顧不上看那些琳瑯滿目的蔬菜。便直奔水果攤。啊！不買不知道，一買嚇一跳！水果攤的水果可真多啊！有又大又圓的蘋果、有紅紅的桃子、還有黃黃的梨子……多么誘人啊，可我牢記要買我喜歡吃的水果。我看看這個，看看那個。最后，我決定買我喜歡吃的紅紅的桃子和紅得發(fā)紫地葡萄。賣完了后，我捏著攤主找我的`一把零錢，看到?jīng)]看就回家了。

　　回到家后，我一五一十地給外婆報了用了的錢。可是外婆一數(shù)去發(fā)現(xiàn)多了兩元錢！

　　怎么會多了兩元錢呢？于是，我仔細回想，想來想去。“哦！是買桃子的阿姨多找了。不行，我一定要還回去！”我說。說完我拔腿剛要跑，可媽媽卻說……

　　“不要去了，這大熱天的，外面像蒸籠似的，況且這是她自己多找的。”媽媽說。

　　外婆也說：“就是，就是，天這么熱，外面看你的汗流滿臉都是，快坐下來吃點水果。要不你把兩元錢放在我這，哪天我路過菜市場還給她。”

　　“不行，這兩元錢是別人的血汗錢啊！賣水果的掙點錢也不容易，不行我一定要去”。我堅定地說。

　　外婆和媽媽見我這么說，也不好再說些什么。于是我捏著那兩元錢在太陽底下奔跑，終于在菜市場找到了那個買桃子的阿姨把兩元錢還給了她。

　　阿姨連聲說：“你真是個誠實的孩子啊！謝謝你。”旁邊無論是賣水果還是買水果的叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。說我是個好孩子。

　　你看，這一次的誠信讓我得到了這么多的夸獎。由此可見，做一個誠實的人是多么受人喜歡啊！

小學五年級作文 篇5

　　近期，我們五年級的全體師生組織了“一個月在研究”活動。我們小組是研究蔬菜的。從這次研究活動中，我們了解了很多關(guān)于蔬菜的安全問題。原來我們吃的蔬菜要經(jīng)過這么多程序才能進入到千家萬戶。

　　目前我們吃的蔬菜主要分為基地蔬菜和客菜2大部分。基地菜是本地農(nóng)民種植的蔬菜，進入物流園區(qū)后要統(tǒng)一登記經(jīng)營戶的.基本情況，與市場簽訂《蔬菜安全衛(wèi)生質(zhì)量責任告知承認書》后留樣檢測50分鐘，如果檢測合格后可以進行交易，否則將停止銷售。客菜的檢測流程與基地菜的流程差不多，就是增加了出示蔬菜產(chǎn)地的相關(guān)證明，這樣萬一有不合格的蔬菜就可以追查到種植基地，保證了蔬菜的質(zhì)量安全問題，也能及時銷毀不合格的蔬菜。我們還專門去了蔬菜交易市場的檢測中心，看到這里有很多檢測儀器，工作人員正在專心致志地拿著容器取樣化驗，通過這樣檢測的蔬菜安全率已經(jīng)達到百分之99。98的合格率，再經(jīng)過我們回家對蔬菜的處理后基本就安全了。真的不容易，為了我們能吃上安全的蔬菜，這里的蔬菜研究人員默默付出了多少汗水，希望大家在吃菜的同時也要節(jié)約，杜絕浪費。

　　這次的研究活動我收獲很大，也增長了很多知識，比如怎樣挑選新鮮的蔬菜等等，我要把學到的知識用到實際生活中去！

小學五年級作文 篇6

　　今年六一，爸爸媽媽帶我去張家口旅游。

　　坐火車的時候，人很多，因為那是我第一次坐火車，所以剛上車的時候，感覺很新鮮。經(jīng)過了幾個小時的焦急的等待，我們終于到了我夢寐以求的地方——張家口。

　　第二天，我和爸爸媽媽上山去摘櫻桃，一上山，哇！一山的梨樹、櫻桃樹、桃樹，美麗極了！可是，我的目的是要去山上摘又紅又大的大櫻桃，別的只看看就夠了。站到櫻桃樹前，抬頭向上看，哇，好大的一顆櫻桃樹呀！深綠的樹枝綴上紅寶石似大櫻桃，美麗極了。我二話不說，就趕快讓爸爸媽媽給我摘了一籃又紅又大的大櫻桃，我挑了其中比較大的.一顆，放到嘴里品嘗，哇！好甜呀！之后，我又戀戀不舍地下了山。到達張家口的二天晚上下起了雨。等到第三天早上，我們準備回家了，這時，天上的彩虹姑娘出來了，我不知道是巧合還是有意來送我們的，之后我們戀戀不舍的離開了。

　　如果，有機會再去，我要站在山頂上大聲的喊：“我愛這個地方，愛這里的一切。”

小學五年級作文 篇7

　　今天星期五，是個雙喜臨門的日子！第一，放雙休了！第二，爸爸給我買了兩個風箏。

　　我坐車回到家已經(jīng)是13點30分了，一進家門，爸爸就對我說：“鑫鑫，閉上眼。”爸爸和媽媽嘰嘰咕咕地不知說了一些什么話，然后，當我睜開眼時，我的嘴也同時張大了，吹風眼前的兩只風箏美麗極了！一個是《西游記》里的孫悟空，另一個是《多啦A夢》里的機器貓。看到這兩只風箏，我渾身立刻充滿了激情，想要馬上出去放風箏。還沒等我開口，爸爸就對我說：“走，爸爸帶你出去放風箏。”頓時，我激動極了！抱住爸爸又蹦又跳。

　　在放風箏之前，爸爸給我講了放風箏的動作要領(lǐng)：開始時，手中的線不能拉得太緊，也不可放得太松。線緊時，可以適當放；線松時，要及時收，防止風箏失去平衡。

　　我記住了爸爸的話，用右手高舉風箏，左手握住線把，隨著春風的輕輕吹拂，“機器貓”就像展翅的.小鳥，掙脫大地母親的懷抱，慢慢地飛向天空。風大了起來，風箏也越飛越高了，線把上的線全部放完了，可“機器貓”還是一個勁兒地往上飛，我不知該怎么辦，眼看它像一只無頭蒼蠅一樣，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此時正在放“孫悟空”，他頭也不回地答：“收一節(jié)線，再放。”我按照爸爸教的方法，收——放——，終于，“機器貓”又平穩(wěn)地在天農(nóng)工中飄了起來，好懸啊！我看著自己的“機器貓”飛得都比爸爸的“孫悟空”高了，心里高興極了！

　　在回家的路上，我想：如果沒有風，僅借助線的拉力，風箏再有本領(lǐng)，也不會飛上去的。我們在學習上也一樣，如果沒有老師的辛勤輔導，僅憑自己去琢磨，也是難以進步的。

　　點評

　　回家的喜悅還未散去，爸爸就又給了“我”一個驚喜——送我風箏。讓“我”感慨萬千。習作條理清晰，過渡自然流暢。在描寫風箏已高飛到達高潮時，于平靜中又掀起一點小波瀾，緊緊抓住讀者的心。習作最后由風箏想到辛勤培育的老師，這一筆可謂畫龍點睛。

小學五年級作文 篇8

　　校園里的菊花開了，迎門一片擺放錯落有致。每天走進學校就能看見，就像迎賓花。每次看見心里都一陣高興，這種好心情不可言喻，忘記了所有的煩惱憂愁，一個人能偷偷地笑出聲來，每天的好心情就是緣于那些花。

　　每次經(jīng)過我都會多看兩眼，第一次感覺只在于顏色——-白色、黃色、紫色，紅色，不是很艷的那種素雅，看了忍不住想看，每次走過都會不由而然的止步，看得出神，看得手癢，忍不住想伸手去撫摸，體會一下李清照筆下“人比黃花瘦”是何感覺。再看是一種心情，在這葉落枝枯的深秋里，綠色在不斷地褪去，涼風拂面而過，心也在漸漸的變涼，能看到這般姹紫嫣紅的顏色，心里暖暖柔柔的愜意。春天遠了，五顏六色也在慢慢地被淡忘，漸漸習慣了黃色得秋，灰色的冬。遲鈍麻木了的思維，被這一片盛開的菊花撩撥的滿眼驚喜。驚喜之外難免滋生幾多浪漫情懷。

　　看了又看，心生愛慕和敬意。在這個季節(jié)里，天氣漸冷，萬物蕭條枯萎都縮脖彎腰藏好自己，對霜雪唯恐躲之不及。而它卻迎著寒風傲然開放，從容堅定，沒有絲毫的怯意。端莊的姿態(tài)，大氣的風度，素而不妖，雅而不驕，對著秋風落葉唱著“春天的故事”。對著南飛的的大雁寫下“北國之春”。養(yǎng)一盆放在屋里，它可以陪著你淡淡的越過長冬，不喜不悲，無欲無求。花兒一瓣瓣地隨著冬天的'腳步枯萎，就像是數(shù)著日子過完冬天。春天來的時候，花兒也就干透了，而色不褪，架不到，不經(jīng)意間悄悄的長出新芽，雖然像“黛玉”一樣的弱不禁風，卻能讓人感到生命的執(zhí)著和頑強，抽枝長葉的季節(jié)里，它早已開始又一輪的新生。一年四季它都在生長，長枝、長葉、長花、長希望、長個性。

　　有很多隱人雅士以菊自喻，酷愛菊花，鐘其一生。我一個很俗的普通人，一不小心就被感染感動，愛上它，我愛菊花，一花一世界，一樹一菩提。說不清愛它的表還是愛它的里，就是莫名的喜歡。人有很多時候愛是沒有理由的。就像人與人之間的感情，不是所有的愛都理由充分。也不是誰與誰都界限分明。千絲萬縷，欲說還休，纏綿惻隱，是愛情，是親情，是友情，糾結(jié)在一起，這真是，酸甜苦辣各有味，喜怒哀樂都為情，茫茫世界你和我，蕓蕓眾生不盡同。我愛菊花，為它賦詩一首：揚眉九月秋燦爛，百花落盡方顯顏，露侵霜打終不悔，冬去春來艷陽天。

　　我愛菊花，也許是因為是它常常勾起我對春天的回憶，對人生的思考。

小學五年級作文 篇9

　　小時候的我非常不愛運動。這不，我正在玩著游戲呢。為此，爸爸想盡一切辦法讓我愛上運動，但是得到的常常我的是“沒興趣”

　　“小詩穎，快下來跳繩了！”爸爸的叫聲又從樓下傳進我的耳里。“沒興趣。”過了一會兒，爸爸那聲音又從樓下傳進我耳里。“小詩穎，快下來踢毽子，可好玩了。”“沒興趣。”又過了一會兒，“小詩穎，快下來跑步啊，會長高的。”“沒興趣”······經(jīng)過n次反復問答，我終于忍無可忍，大吼到：“你煩不煩！”爸爸不厭其煩地說：“這次可是你夢寐以求的.羽毛球哦，來不來？”“你等等，我馬上來。”一聽到羽毛球，我就火速沖下樓。

　　等了一會兒，姐姐和爸爸終于說完了游戲規(guī)則，比賽也隨即開始了。第一個發(fā)球的是爸爸，爸爸叫了一聲：“球要來了。”只見爸爸先把球往上一扔，再緊盯著球，就在球落在一定的地方時，爸爸舉起球拍，用力一撩，球就像火箭一樣飛過來了。只聽“啊~~”的一聲，球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著爸爸，然后把球拋向高空，最后有力一揮，羽毛球就不見了。羽毛球去哪兒了？哦，原來被我揮到后面去了。我撓撓頭，不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經(jīng)過幾球，我先是能接到幾個球了，最后我還會了猛攻法——扣球。突然，我臉上散發(fā)著陰險，雙手抱在一起，一副高高在上的樣子。此時此刻，我心想：嘿嘿，待會兒，我來個扣球，看爸爸怎么接住，哈哈哈，我太聰明了！我把球往上一拋，等球達我的頭上10幾厘米是，我把球拍往身后移了移，來了一個霸氣的扣球。這樣的球似乎沒有接住的可能，但是爸爸敏捷的向后退了幾步，輕輕一拍，球就回來了。那是，爸爸對著我笑，那笑臉似乎在說：“就你那雕蟲小技，還能騙的過我？笑話！”我看只那球回來了，十分吃驚，心想：怎么可能，這么完美的計劃怎么會被識破，why，誰能告訴我！不好，那球才過界一點點，如果不立馬去接，可能會接不到。我像一匹脫韁的野馬似的沖過去，有力一揮，球過去了。呼，可把本寶寶嚇壞了。

　　經(jīng)過這一次的羽毛球比賽，我知道了運動的樂趣。當然，像我這樣的“超級羽毛球運動員”也會有失誤嘀。

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