小學五年級作文6篇（必備）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短發，顯得格外精神。王露影身體強壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。
王露影動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和王露影去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王露影看出了我的'心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后他強調我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，他在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。
王露影活波可愛，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。
小學五年級作文 篇2
第一次坐飛機 人生有許許多多的“第一次”，而使我最難忘的就是第一次坐飛機。
那天，我興致勃勃地來到白云機場，通過檢驗后我和媽媽登上了飛機，開始走上快樂的旅程。飛機通過一段長長的滑行之后突然一下子竄上天空，然后越飛越高，陸地上的房子越變越小，地上的車輛像一只只“螞蟻”在爬行，而地上的人卻變成了一個個“芝麻”。慢慢地，陸地了的人、車子和房子全變模糊了，最后，什么也看不見了。
我往窗外瞅了瞅，“咦！怎么什么也看不見？”媽媽笑了笑說：“哦，因為霧太大了，所以什么也看不見，等飛機再飛高點你就可以看見白云了。”過了一會兒，我又往外看了一下，哇！白云出現了，一團團，一簇簇，像一堆堆雪白的棉花從我們身旁飛過。不一會，前面又出現了一層厚厚的被子，潔白如雪，軟綿綿的，我想，要是我能躺在它的.上面，肯定非常舒服。正想著出神，窗外出現了一條一望無際、正泛著銀光的湖面，哇！太逼真太美妙了！要是帶了相機該多好啊，我一定要把它拍下來。快到傍晚時，泛著銀光的湖面不見了，卻是出現了一座彩虹，我問媽媽為什么，媽媽說“因為太陽照在白云上，云就像一面折光鏡，把太陽的光折射成彩虹。”
時間過得真快，飛機就要降落了，我和媽媽把安全帶系好。下降時，我覺得頭有點暈，于是我就問媽媽，媽媽說：
“是這樣的，因為每個人的身體素質不同，你身體差就會覺得頭暈。”看來，坐飛機是很美妙的事，但最好還得鍛煉好身體。
飛機快著地時，我再一次往窗外看，“芝麻”變回了行人，“螞蟻”變回了車子，房子也變得越來越大，最后，飛機平穩地降落在地上。
這第一次坐飛機真是讓我既興奮又難忘。
小學五年級作文 篇3
“哇，真厲害啊！為什么會這樣呢？”一陣陣驚嘆聲從六（2）班的窗口飄出，在干什么呢？隨我一探究竟吧！
“今天下午的科學課，由方治亮為大家主持。”科學張老師說。
方治亮充滿自信地走上了講臺：“今天，我們來做幾個身體實驗。”
“太棒了！”同學們一陣歡呼，紛紛躍躍欲試。
“首先，把本子卷起來當望遠鏡，閉上左眼，用右眼看，然后把左手放在望遠鏡的前端，睜開左眼，看看你能發現什么。”方治亮邊演示邊說。
教室里立刻傳來了嘲笑聲：“無聊，這樣能干什么嘛！”
可我還是下定決心試一試，照著方治亮說的做了起來。天呀！我不禁嚇了一跳，我的手掌上被穿了個洞！嚇得心臟漏跳了幾拍。
再看同學們，也都紛紛嘗試起來，有的拿著本子左看、右看，嘴里直嚷嚷：“沒有什么啊？啥都沒有發現！”有的同學也像我一樣看到自己的手掌被穿了一個洞，驚叫了起來。教室里的嘲笑聲變成了陣陣驚叫聲，此起彼伏。這時，方治亮說：“只要你看見手掌上穿了個洞，你就成功了。不過，你們知道這是什么原因嗎？”熱鬧的教室里一下子變得一片死寂，大家都等著眼睛看著方治亮，等待著方治亮說明原理。
方治亮笑了笑，說：“當你用一只眼睛看東西時，閉上的眼睛也會根據看到物體的'眼睛調整焦距，這叫同步對焦。至于手掌上的洞，是因為大腦優先顯示了右眼的圖像。”教室里爆發出一陣陣掌聲，紛紛投來了贊許的目光。我也聽得入了迷，意猶未盡。
之后，方治亮又給我們演示了“抬不起來的左腳”和“無法踮起的腳尖”的實驗，這些實驗都讓我們大開眼見，讓我們懂得了許多科學道理，打開了科學城堡的大門，挖掘到了冰山一角……
在這個日新月異，瞬息萬變的世界中，又有多少奧秘等著我們探求呢？動動手，科學就在我們身邊！
小學五年級作文 篇4
師愛有人說師愛是永不干枯的心泉，有人說師愛是永遠明亮的光輝，而我要說師愛就是普普通通，最不經意間流露出的關心。盼望已久的春游終于來到了，目的地是能讓我們熱血沸騰的發現王國，為此同學們都興奮不已。當天我們玩了許多游戲：驚險刺激的激流勇進，暈頭轉向的碰碰車，令人恐怖的鬼屋……全天同學們都處于極度興奮狀態，以至于在回來的路上昏昏欲睡，朦朧間，“啊！”一聲尖叫從車廂后面傳來，順著聲音大家回過頭去。“啊！”一串聲音響起，只見秀秀臉上、身上、手上，甚至連書包上都是同學的嘔吐物。原來一位同學因為暈車而不小心全吐到了秀秀身上。“好臟啊”，“太惡心了”，“秀秀怎么了”……大家議論紛紛，卻沒有一個同學上前幫助她。秀秀擎著兩只還不斷滴答嘔吐物的'雙手，無聲地哭了。個別同學因無法忍受這種慘狀，也紛紛干嘔起來。
不知誰告訴了老師，坐在前排的老師，一個箭步沖到秀秀面前，手里拿著一大包紙巾，一邊擦拭著嘔吐物，一邊安慰著她。“不哭，不怕，秀秀是勇敢的孩子。”“老師幫你擦干凈了，秀秀還是最漂亮的女孩。”可我看到老師一直忍著，不停地咽著唾沫，還不時地裝著咳嗽，其實是在掩飾著作嘔的感覺。但她卻面帶著微笑，繼續輕柔地擦拭著。平時那么嚴厲的老師，此時卻是這樣的溫柔、慈祥，像媽媽。返校后，老師又把秀秀書包里的東西都拿了出來，拿起一把小刷子和洗衣粉來到洗手間，開始刷書包了。由于時間較長，嘔吐物都已經干硬了，尤其書包的拉鏈縫隙中，只見老師拿起小刷子，沾上水，一下兩下……直到縫隙中沒有一點臟物。人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干枯的時候，生靈有滅絕的時候，可惟有師愛，超然于一切事物之上，永遠，永遠……
小學五年級作文 篇5
讀《外公是棵櫻桃樹 》有感 前兩天，我在南京圖書館借了兩本書，其中有一本《外公是棵櫻桃樹》給我留下了很深的印象。 書中講的是一名叫托尼諾的男孩，他有一位特立獨行的外公。外公在托尼諾的媽媽出生時種下了一棵櫻桃樹，并 給它取名叫菲莉絲，外公家有一個牧場里面養了許多的雞鴨，都被外婆養的肥肥的'。其中有一只鵝叫阿風，它聽得懂每個人說的話，簡直就是個天才，它是外公的小孫女。在托尼諾上小學的時候，外公幫助他學會爬上了菲莉絲。但這個時候外婆病了，不久便去世了。但外公告訴托尼諾，外婆沒有死，并讓阿風來代替外婆陪伴著他。托尼諾這么一個普通的孩子的外表下深藏著一顆堅強的心。
當外公一天天的老去，政府因為修路要砍掉櫻桃樹時，他成了保護菲莉絲的小英雄，因為菲莉絲不僅僅是一棵樹，它是家庭與生命延續的象征，更代表了外公那堅韌不拔的精神。 托尼諾的外公，一個普通不能再普通的鄉下漢，雖然有和別人一樣的老房子，一個牧場和一個菜園，卻有著和其他人不一樣的思想。外公愛大自然，愛他所擁有的一切，他相信世間萬物都有生命。當政府要征收土地用來修路時，他會大聲說；“你們沒有權力傷害我的菜園”！他對世界萬物一視平等的態度難道不值得我們去學習嗎?一石激起千層浪。先不說修路，如果一片你剛剛修剪好的、打掃干凈的花園，被別人隨意踐踏，還丟了垃圾，你的心里會怎樣想？你亂扔亂畫，大地媽媽會怎樣想？ 活在現代的人們啊，好好想一想吧，你的靈魂真的是干凈、純潔，沒有一絲污點的嗎？
小學五年級作文 篇6
我家有兩只可愛的小烏龜。一只叫“機靈鬼”，一只叫“傻大個”。
這兩只小烏龜穿著一件深綠色的外衣，油光閃亮，威風凜凜，活像一位大將軍。三角形的腦袋是橄欖色的，腦袋兩旁嵌著一雙綠豆般的小眼睛，眼珠向外突起，顯得格外精神。脖子上青黃相間的花紋清晰可見。小烏龜有四只像鴨蹼一樣的小腳，尖利得很。它還有一條不顯眼的小尾巴，像一根小木棒，擺來擺去。最引人矚目的是那堅硬的外殼。外殼上有十三塊近似六角形的.格子，很像一個棋盤。
我把兩只小烏龜小心翼翼地拿了出來，觀察它們的動靜。“機靈鬼”先看了看四周，覺得沒什么危險，便膽大包天地活動起來。而“傻大個”卻在原地紋絲不動，過了一會兒，才睜開小眼睛窺探著，又過了好一會兒，才膽怯地伸出四只腳小心地活動起來。
我機靈一動：讓兩只烏龜來賽跑。
比賽開始了。“機靈鬼”和“傻大個”都在起跑線上傻傻地呆著。我急得對它們指手畫腳。還是“機靈鬼”反應得快，可它卻扭頭向桌沿跑去。“傻大個”似乎受到了啟發，跟著“機靈鬼”跑。當兩只烏龜跑到桌沿時，毫不猶豫地跳了下去。“啪！啪！”兩只烏龜摔了個四腳朝天。我自言自語道：“小烏龜怎么反過來呢？”只見“機靈鬼”四只腳使勁地往外伸，頭一個勁兒地往外頂，然后猛地一翻。可惜，“機靈鬼”沒翻過來。我以為“機靈鬼”會泄氣，沒想到它又重新翻了一遍，沒翻過去。第三次、第四次······直到第五次，它才翻過去。我驚呆了，心想道：小烏龜太偉大了！在“龜兔賽跑”中，小烏龜也是靠著鍥而不舍的精神，獲得了勝利。是的，做事只要堅持不懈，就一定會成功。
我愛可愛的小烏龜！
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