智慧作文500字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的智慧作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

智慧作文500字 篇1

　　每個人都有座右銘，有大文豪的、諸子百家的、還有科學家的，可我的這句座右銘與眾不同，是自己總結的。要問這句座右銘的來龍去脈，得歸功于那次扣人心弦的籃球比賽。

　　那天陽光格外明媚，花兒格外鮮艷，小樹隨風搖擺，像是為我們吶喊助威。在這個風和日麗的日子，我們舉行了四人籃球爭霸賽。女生隊中有上六年級的劉欣悅和段慧寧，女生先控球，只見劉欣悅看準時機，箭也似地投了一球，來了個“開門紅”，她們旗開得勝了。但我們男生隊的兩個大男子漢也不是繡花枕頭草包。突然成方正以迅雷不及掩耳之勢從劉欣悅手中奪過了球，傳給了早已在籃板下虎視眈眈的我。可是段慧寧似乎識破了我們的詭計，我被擋得嚴嚴實實，密不透風，不管我使用怎樣厲害的'招式，她仍給我一一破解了。這時我發現她們兩個女生的注意力全在我身上，成方正“無拘無束”。我眉頭一皺，計上心來，為什么不可以利用她們的防守弱點，來進行反攻呢？我給成方正使了個眼色，讓他準備接球，心有靈犀一點通，他立刻明白了我的意思，我立刻傳球，他立馬接球，并且投球，我們終于打了個平手。最終我們破解了她們的戰術，以六比四贏得了勝利。我禁不住大喊一聲“智慧戰勝一切”！

　　智慧是成功的法寶，智慧是成功大門的金鑰匙，智慧戰勝一切！

智慧作文500字 篇2

　　在小花園里，有一處五邊形的柵欄，我給它起了一個名字，叫“智慧五邊形”。為什么叫智慧五邊形呢？因為這塊五邊形里有“品德魔方”、“堅強小草”和“文明柵欄”。

　　來到智慧五邊形的旁邊，最先看到的當然是柵欄，它們像門口的文明小使者一樣筆直地站著，兩者似乎毫不相干，可他們那無所畏懼的精神卻同樣那么堅強。不要覺得柵欄很低，我們一腳就能走過去，可是不知怎么的，走近柵欄，就打消了這些念頭。綠色的小柵欄好像在說：“請不要踩踏草坪，要保護花草，做文明的小學生吧！”我想，這就是文明。

　　柵欄里邊是草坪。清晨，茫茫大霧籠罩著這個校園，猶如一個仙女的輕紗，遠處的相山隱隱約約地散發著春天的.氣息。那塊草地上，草兒們披著“寶石”，穿著“紗衣”，挨挨擠擠的，縱橫交錯。美好的時間總不停留，不一會兒，就下起了大雨，雨點瘋狂地落下來，打在房檐上，打在窗戶上，小草被打折了腰，但是它又直起來了。它這種頑強不屈的精神，擊退任何困難。我想，這就是堅強。

　　在五邊形的中心，有一個魔方，這個魔方就像一個舞蹈演員。一只腳站立在草坪上。魔方的六面上分別寫著仁、義、禮、智、信、和，這六個字包含著做人的道理我想，這就是品德。文明、堅強和品德一直陪伴著我們，鼓勵我們成為一個品學兼優的好少年！

智慧作文500字 篇3

　　最近，我讀了一本有趣的書——《從外星球來的孩子》，明白了一個道理：就算你不夠聰明，但是只要你擁有足夠的認真和專注，也能產生智慧，創造出奇跡。就像書中的主人公胖頭——一只呆頭呆腦、一點也不聰明的小貓，它有一個最大的優點，就是做事情的時候非常地認真和專注，因此它創造了一個又一個奇跡。

　　故事開始的時候，講述胖頭去學彈鋼琴，大家都認為它學不會。可是，由于專注和認真，胖頭不僅學會了彈鋼琴，而且彈得非常好。這是他創造的第一個奇跡。

　　接下來，故事講述了胖頭和它的爸爸笑貓在銀杏林里看見了一個奇怪的小男孩——寶寶。寶寶太與眾不同了，他的.眼神十分夢幻，老是舉著雙手，圍著一顆銀杏樹轉呀，轉呀。胖頭和笑貓認為寶寶是一個從外星球來的孩子。為了吸引寶寶的注意力，胖頭努力去學習怎樣微笑。它整天趴在井沿上，對著井水練習咧嘴巴、動耳朵。經過無數次的練習，它的耳朵能動了，嘴巴也能咧開了，它的臉部肌肉也變得靈活了。奇跡再一次發生了，胖頭學會了發自內心地笑。只要胖頭對著寶寶笑，寶寶也對著胖頭笑。

　　后來，為了把寶寶變成地球上的孩子，胖頭離開了爸爸媽媽，長期陪伴在寶寶身邊。在陪伴的過程中，胖頭發現了寶寶有不可思議的音樂天賦和繪畫才能。只要胖頭彈鋼琴，寶寶就會在旁邊指揮或繪畫。慢慢地，寶寶變得和地球上的孩子沒有什么兩樣了。胖頭又一次創造了奇跡，它讓患有自閉癥的寶寶變成了正常的孩子。

　　讀完這本書，我受到很大的啟發：在學習和生活中，也許我們還不夠聰明，但是只要我們在做事情的時候，能夠做到認真和專注，就能產生智慧，獲得打開成功之門的鑰匙，創造出一個又一個奇跡。

智慧作文500字 篇4

　　吾于今日得暇，閱一書，見“智慧”二字赫然入目，有感于斯文，故小敘心意于此。

　　所謂“智慧”，乃聰明才智也。即對事物迅速、靈活、正確理解及解決之能力。其可啟迪人生，貼近靈魂，完善人之精神境界。智可分為三，即“規整智慧”“發現智慧”“創新智慧”。首為規整，為已現有之物而調整、梳理、矯正。次為“發現智慧”，為已存而未覺之物所查知。久之積累，可有“創新智慧”。何為創新？以從無到有造物為最。而智慧之大，卻未僅限于此。

　　以生活為例，有此文可述：孔子周游列國，過呂梁瀑布，其自高處而傾，水聲訇訇，見一老者欲下，恐輕生，故呼子前救之，而不久老者重現于前，神形瀟灑，孔子急忙上前請教，曰“如何下之？”老者答曰“隨波逐流。”故悟：與自然和諧，隨整體移動，實乃智慧處世。另有一文，兩蟻欲越墻覓食。行至半墻，雙雙墜地。一蟻繞道而行得食，另一蟻仍奮力向上欲越墻而行，終未成。此文道一理，若欲實行理想目標，除“鍥而不舍”之外，更需奮之方式，方可達事半功倍之效，否則則事倍功半。“智慧”之道有法也。鄧拓曾云：所謂智，便是指人們的聰明智慧，所謂謀，便是人們對問題的計議及策劃。智為謀之本，有智才有謀。由此得知，智慧之廣也，生活之中更見大智。學者所為之，乃智也，而智則需修煉。于首三者，已屬不易，須潛心讀書，煉身心也。

　　吾年幼，見識稚淺，僅作此小文，不能達意，讀者勿見笑也。

智慧作文500字 篇5

　　寬容，在多數人眼里，等同于原諒，但寬容可以有更深層次的含義，它是一種智慧。

　　在古羅馬，著名的凱撒大帝還是一個無名小卒時，他的妻子與另外一個人通奸，凱撒掌權后，不僅沒有殺掉與妻子通奸的那個人，還重用了他。與其相似的故事中國也有，明朝開國六功臣之一的.名將常遇春是土匪出身，為人驕橫。他有一個習慣：殺降，還為此給朱元璋惹過大禍，但朱元璋忍了，他還給常遇春先鋒的職位，不計前嫌地重用他，常遇春終于為明朝開國立下了漢馬功勞。由此可見，擁有至高無上權力的人并不是最強大的人，只有心的強大，才是真正的強大。寬容決定心的寬度與高度，心寬了，力量也就大了，它們常常是成正比的。

　　寬容能凈化人的靈魂。古時有個人叫范元琰，有人偷他家的白菜，他看見了，回家告訴母親，但請母親別說出去，怕那人羞愧；有人渡河去偷他家的雞，他就建了座橋，怕那人淹死，那人心生慚愧，再也沒有來偷他家的東西了。人之初，性本善，哪有人天生邪惡，只是被世俗蒙蔽罷了。而寬容能喚醒人們的善良，喚醒人們的靈魂。

　　寬容是智者的代名詞。裴遐去別人家做客，主人的司馬給他倒酒，他忙于下棋沒有喝，司馬就很惱怒地把他拉到地上，裴遐回到座位上，神色如常。有人問他：“你是怎么做到的呢？”，他答道：“他正是愚昧無知才這樣做，我又何必去和他計較？”是啊，智者從來都是很理性地處理事情，寬容他人，何必與不順心計較？反而拉低自己的身份，這才是大智慧。

　　心胸寬廣，方得海闊天空，寬容，又何嘗不是一種智慧？

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