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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-02 16:13:32 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文5篇[集合]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文5篇[集合]

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書(shū)法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛(ài)助人為樂(lè)的人。他留著小平頭,一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛(ài)發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜,他就是——吳小芃。

  吳小芃特別樂(lè)于助人。我聽(tīng)黃炫南說(shuō)有一次下課時(shí),他倆有操場(chǎng)上玩,忽然聽(tīng)到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟,吳芃看見(jiàn)了,馬上對(duì)大哥哥說(shuō)道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說(shuō)得臉都紅了。說(shuō)完他又轉(zhuǎn)身問(wèn)小朋友:“你們沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了。”說(shuō)完,他倆就下去上課了。

  他還是個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書(shū),他看書(shū)看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  這就是我的`同學(xué),一個(gè)既是書(shū)迷又樂(lè)于助人的小男孩,我可佩服他了。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有位“書(shū)寫高手”。她的個(gè)子不高不矮,扎著一條馬尾辮,有著胖乎乎的小臉頰,臉蛋白里透紅,臉上有一雙圓溜溜的眼睛,炯炯有神,眼睛里面透入著聰明。她就是我的鐵三角之一——虞蔚雯。

  虞蔚雯最大的優(yōu)點(diǎn)是寫字,無(wú)論是毛筆還是鉛筆,她都寫得整潔、美觀,像個(gè)“大書(shū)法家”。有一次下課了。我來(lái)到虞蔚雯的座位上,想和她一起玩耍。突然,我看到她正在津津有味地練字,整個(gè) 人沉入在“字寶寶王國(guó)”里,她像一個(gè)大人物,教“字寶寶”怎樣“跳”到紙哥哥們上面。我看了,心想:虞蔚雯這么認(rèn)真地寫字,我就在一旁觀看吧!于是,我蹲下半身,手放在虞蔚雯的課桌上,有 滋有味地看她練字。她也渾然不知,還在專心致志地練字。她只要稍不寫好,就會(huì)再寫,直到她寫得和照樣的字一模一樣,像一個(gè)模子里刻出來(lái),才肯罷休。終于,她練完了,站起來(lái),伸了個(gè)懶腰,說(shuō) :“終于練完了!”好似她歷盡了種種困難,經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦,才取得的勝利。突然,她大喊一聲,嚇得全班同學(xué)毛骨悚然,同學(xué)們的眼睛像燈泡一樣大,一樣圓,幾雙眼睛齊刷刷地瞪著虞蔚雯,我也 嚇得屁滾尿流,連滾帶爬。她指著我說(shuō):“你什么時(shí)候在這的?”“我在這很久了,你沒(méi)發(fā)現(xiàn)?”我兩手一攤,驚奇地問(wèn)。“我……我……”虞蔚雯一是緊張地說(shuō)不出話來(lái)。我驚訝地?zé)o語(yǔ)論次,難怪虞 蔚雯字寫得這么好,這和她的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的.。她寫的毛筆字還掛在教室的墻上,當(dāng)展示品,她的字讓每位同學(xué)看了都贊不絕口。

  虞蔚雯不僅字寫得好,而且她還有許多優(yōu)秀的品質(zhì),比如:拾金不昧、樂(lè)于助人……她的種種品質(zhì)得到了大家的稱贊。

  這樣優(yōu)秀的同學(xué),給別人看了,誰(shuí)不想和她做朋友呢?

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  說(shuō)起我們班的孫奧,那可是出了名兒的“調(diào)皮蛋”。每當(dāng)他犯了錯(cuò)誤,我們班長(zhǎng)批評(píng)他時(shí),他一邊和我們犟嘴,一邊使用三十六計(jì)——走為上策。唉!這孫奧還不如叫孫猴子呢!可自從經(jīng)過(guò)了那一次大掃除,改變了我對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)炎熱的下午,從廣播喇叭里傳來(lái)了大隊(duì)輔導(dǎo)員的聲音:“因有領(lǐng)導(dǎo)到校檢查,請(qǐng)同學(xué)們快速進(jìn)行大掃除。”一聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都開(kāi)始忙活起來(lái)。有的灑水;有的`掃地;有的挪桌椅;還有的拿著盆和抹布擦起了窗戶和桌椅……而我呢,拿著掃把準(zhǔn)備把課桌椅下的灰塵掃干凈。不一會(huì)兒,班里的垃圾桶里就堆滿了臟東西,看著那令人惡心的垃圾,還有那些在垃圾上飛舞著的蒼蠅,誰(shuí)都懶得去管,就連平時(shí)喜歡自告奮勇的男生也都不吭聲了。這時(shí),聽(tīng)到一位同學(xué)喊:“我來(lái)吧!”我順著聲音一瞧,原來(lái)是孫奧!只見(jiàn)他三步并作兩步地跑過(guò)來(lái),拎起垃圾桶往垃圾房走去。凡是他經(jīng)過(guò)的地方,大家都捂著鼻子,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不一會(huì)兒,孫奧滿頭大汗地回來(lái)了,想著平時(shí)對(duì)他的指責(zé),看著眼前這一幕,我不禁慚愧地低下了頭,在心里默默說(shuō):“孫奧,你真是好樣的!”

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  我有位優(yōu)秀的同學(xué)叫齊寶,她不但長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)也非常好,還樂(lè)于助人,保護(hù)環(huán)境, 是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  齊寶不但幫助同學(xué)學(xué)習(xí),還幫助同學(xué)解決燃眉之急。她經(jīng)常把筆和本送給忘記帶的同學(xué)。她是班上帶衛(wèi)生紙最多的.一位,并且經(jīng)常從三樓跑到一樓給同學(xué)們送衛(wèi)生紙。一次大課間,竟然有三個(gè)同學(xué)相繼忘了帶廁紙,這可辛苦了齊寶,上上下下一共跑了6次,她累得滿頭大汗,臉色發(fā)黃,一個(gè)勁地想吐,最后一次是踩著鈴聲進(jìn)教室的。

  齊寶是我班有名的環(huán)保小衛(wèi)士,只要地上有垃圾,她馬上會(huì)清理干凈。她為了不讓衛(wèi)生值日生給班級(jí)扣分,竟然向他們賣萌:“歐巴,我們正在清理呢,稍后再來(lái)吧。”逗得值日生笑著走開(kāi)了。

  一次放學(xué)后,大門口有很多廣告紙?jiān)诘厣巷h蕩,齊寶來(lái)不及放下書(shū)包,就趕緊把垃圾撿起來(lái),人行道上的碎紙撿完了,她就跑道馬路上,穿梭在車流里面,她一邊避讓著車輛,一邊撿拾垃圾,直到天黑,把馬路上的廣告紙清理干凈,才回家。

  齊寶就是這樣一個(gè)讓老師和同學(xué)喜愛(ài)的好孩子,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)很好的好朋友,名字叫石文棟,我們是全班最友好的。他有一雙水瑩瑩的眼睛,在太陽(yáng)下映出燦爛的光輝。他還有一副看上去很頑皮的樣子,有一點(diǎn)像猴子。

  有一次,我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情鬧了一點(diǎn)小矛盾,我愁眉苦臉的回家了。回家以后我想了很久,決定向他去道歉,剛走到門邊,聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲。我把門一打開(kāi),原來(lái)是石文棟。我準(zhǔn)備說(shuō)“你好”,但是我想起了今天的事情,很不情愿的說(shuō):“你來(lái)干嘛?”只見(jiàn)他上氣不接下氣的對(duì)我說(shuō):“對(duì).....對(duì)不起!”我立馬心情愉快。我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”我們倆都露出了笑容。這就是他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):通情達(dá)禮。

  第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:助人為樂(lè)。記得有一次,我玩滑板摔了一跤,他見(jiàn)我去小診所立馬跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了?

  第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:爭(zhēng)強(qiáng)好勝。在一次考試的時(shí)候,我比他多了一分。只見(jiàn)他下課看書(shū),連回家的路上也在看書(shū)。這真是水往低處流,人往高處走!

  我喜歡他的`這三個(gè)優(yōu)點(diǎn),我也希望自己能爭(zhēng)取做到!夸夸我的同學(xué)作文我的同學(xué)叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個(gè)胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛(ài)極了。

  她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),誰(shuí)做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題,她那雙“火眼金睛”都會(huì)把它“楸”出來(lái),并細(xì)心地教他怎么做,不會(huì)像有些小組長(zhǎng)一樣,對(duì)別人的數(shù)學(xué)作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛(ài)理就理,愛(ài)不理就不理。說(shuō)她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)呢!

  她不僅是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),還是一個(gè)樂(lè)于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個(gè)雪梨回來(lái),她不但沒(méi)把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

  她也是個(gè)風(fēng)趣的女孩,記得有一次,她幽默地對(duì)我說(shuō);“你猜猜我要給你什么,算了給你一個(gè)小題示吧!那東西--------紅紅的,圓圓的,甜津津的。”我想了想說(shuō);“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說(shuō)“你還是認(rèn)真地猜猜吧。”我迫不及待地說(shuō);“你就快點(diǎn)說(shuō)吧?”她哈哈大笑地說(shuō);“你之前的答案是對(duì)的。”“啊?你敢騙我?”她不忙地從書(shū)包里拿出兩個(gè)又大又圓的蘋果,把其中的一個(gè)遞給我。

  你說(shuō)這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?

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