[優秀]夸夸我的同學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的夸夸我的同學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸我的同學作文 篇1

　　她是我小時候最喜愛的同學，也是我最好的朋友，她叫張潔。正如她的名字一樣，她的心也如美玉般純潔、美麗、無瑕。

　　一次上體育課時，一位正準備50米跑的女同學突然蹲下了，一手捂著肚子，“哎喲，哎喲”的直叫喚。原來她突然肚子疼得很。體育老師見狀，就問我們班女同學，誰愿意帶她去醫務室。

　　當時，誰也不敢吱聲，因為這是期末的體育達標，誰愿意在這個節骨眼上撇下自己的考試去陪一個平常跟自己關系不太好的人呢？體育老師連連問了幾聲，也沒人答應。突然，張潔站了出來，小聲但很堅定的告訴老師：“老師，我去！”聽完，我真是比自己考試還緊張，下一輪就該她跑了呀！如果這時候走，豈不是自愿白白犧牲自己的休息時間去補考嗎？正想著，張璐莎已經扶著那名同學緩緩地向前走了。

　　事后，我忍不住問她：那時你為什么毫不猶豫的作出了這樣的舉動呢？她說：友誼比可以挽回的`考試成績更加重要，如果你是她，在自己最需要幫助的時候卻無人理睬，你會怎么想？聽完這番話，我真是無地自容：跟張璐莎比起來，我真是太渺小了，她這種樂于助人的品質真值得我好好學習。打這之后，我跟她的關系更“鐵”了。

　　我最喜愛的同學——張潔就是這樣一個人，一個什么時候都替別人著想，而把自己放在最后一位的人。

夸夸我的同學作文 篇2

　　在八年級二班這個大集體中，每個同學都有著自己特別的優點，比如七組的楊峻杰同學，他擅長日語，還演唱過日語歌呢！再如五組的何胤寧同學，他擅長武術，身體強健，還有其他同學等等。但我要夸夸剛從我組調出的馬文菲同學，我經常叫她小菲。

　　她平時不善言語，向來獨來獨往，但卻執著冷靜。有一次，語文朱老師要求寫作文，小菲寫到最后，朱老師一遍一遍地催促，同學們紛紛交了上去，但小菲卻并沒有慌張，她寫完后，并沒有急忙忙地交上去，而是把作文又讀了一遍，再交上去，我在一旁全看在眼里，小菲那執著冷靜的性格讓我不由升起敬意。

　　小菲還是我的'幫手呢！像是左膀右臂，還真舍不得拱手相讓！

夸夸我的同學作文 篇3

　　今天讓我來夸夸她——我們班的值周班長，她的名字叫李子。她個子高高的'，長得白白的，戴著副粉色的眼鏡。她笑起來很漂亮，所以我們大家都喜歡她。李子不僅學習很認真，成績優秀，而且她樂于助人。

　　有一次，我忘了帶尺子，心里很是著急，我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運動會，她上午參加踩高蹺，下午沒有她要參加的比賽，本來她是可以不來，但她還是出現在比賽現場，看看哪個同學還沒來，就向大人借電話打去詢問。在那里跑前跑后，沒有怨言，總是笑瞇瞇的。

　　她很好學，下課后都常常在看課外書，平時只要大家有需要幫忙，她都是能盡心盡力地幫助他人。你說，這樣的同學，我們是不是要夸夸她。

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