夸夸我的同學作文【必備10篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的夸夸我的同學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學作文 篇1
“哈哈哈哈……”突然教室里傳來一陣爽朗的笑聲,不用看,光聽這陣陣笑聲我就知道是誰了。她有高高的個子,略顯圓潤的臉上總是掛著一個甜甜的微笑,任誰見了心情都不自覺的好上幾分。她的眼睛水汪汪的,仿佛有一潭清澈的湖水,而那黝黑的眼眸仿佛潭水之中倒映的一片黑色森林,空靈而澄澈。她就是楊維維。
愛笑女孩
她十分的愛笑是一個樂天派的女孩。她每次她都笑得十分豪放,每次她笑的聲音都很大,每次她笑的時候她的身體也會不自覺的前仰后合笑的很開心。有一次回家我和她坐同一輛公交車,她突然說:“我給你講個笑話吧!我給你說哈哈……太好笑了……”雖然最后沒有聽到那個笑話,但因為她那爽朗的笑而讓人心情愉悅了不少。這時窗外的`樹葉隨風飄動“嘩嘩”作響,可是我卻覺得是被她的笑聲而感染的,也是她的笑聲總能讓人心生愉悅樹木也是一樣吧!
她真的好愛笑呀!
認真女孩
她雖然愛笑,但她卻可以在學習中靜下心來,這是一件非常神奇的事情。在學習方面,她總是十分認真。
那是在一個學期末,老師把沒有寫完的卷子發下來讓我們自行復習,卷子可寫可不寫,而我將卷子拿回去后就只是隨手挑著寫了幾道題,然后就把它們塞進角落之中去了。當我到學校之后我無意之中發現楊維維把卷子其中有幾套已經寫完了,我便十分震驚問:“你寫著這干什么?”她答:“沒事干,放著也是放著,還不如直接寫了”我看著她,她微微地笑著他的眼中仿佛閃耀著太陽般的光芒真誠而令人溫暖。我立馬就無話可說,她為了學習可以少休息,我卻為了多休息而少學習
她可真認真呀!
負責女孩
她不但認真學習,而且對老師安排給她的任務她也能認真的一絲不茍的完成。
在上學期,她是我們班的生活委員,每次她都可以及時的把我們的伙食費收齊送給班主任,每一次都可以及時的把奶抱回班里。這一學其她雖然不是生活委員,但她卻依然聽從老師的話盡心盡力的幫助徐啟釗,讓他了解這一方面的事情。在開學幾天的課間總能看見她細心地給徐啟釗講解細則。
而且她不僅是生活委員,還是數學課代表,有幾次我和同學已經喝完了一碗湯之后才看見姍姍來遲的楊維維,經過詢問后我才知道她是為了匯報數學作業情況才來這么晚。然而她并不在乎這一切,還是一如既往的盡心盡力的檢查作業并按時將情況匯報給老師。
她可真負責呀!
夸夸我的好同學,夸夸我的楊維維!
夸夸我的同學作文 篇2
我們班優秀的人有很多,有小小書法家,有運動健兒……這么多優秀的人都值得夸獎,但是我今天要夸夸的同學是我們班的小書迷。
他長著一頭烏黑的頭發,一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼,他還有一張能說會道的`嘴巴。
課時,他總是一個人在位子上靜靜地看書。他,既不和人打,也不和同學鬧,所以,我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。
終于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書,血液就凝固了,這是霍金大師寫的科學著作《時間簡史》,就連我爸爸都有60%看不懂,因為這本書太深奧了。
他不僅看書深奧,而且他還愛看書,記得有一次他去校閱覽室借書,結果一進去就管不住自己了,他挑了幾本書去學校閱覽室的椅子上,直到上課鈴響,他才戀戀不舍的離開了。
他不像我們,不能把書中的知識完全運用。而他能,所以他在“科學小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績,并成功人選,參加復賽。
知道他是誰了嗎?他是小書迷—陳澤明。正是他愛看書,懂得多,所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動中的“閱讀章”。
這就是我們班的小書迷,因為愛看書,他知識面才這么豐富,才懂得這么多課外的知識。
夸夸我的同學作文 篇3
我們班的同學有四十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的班長王陽吧!
王陽的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙小小的眼睛,像兩顆發光的鵝卵石。每次王陽笑的時候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
王陽很愛助人為樂,有一次,我的作業不見了,我很著急,就急忙告訴了班長王陽,王陽聽了以后,飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的.時,王陽匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一張新的作業,說:“快寫上吧!”我很感謝王陽,并且要向王陽學習這種助人為樂的精神。
這就是我們班的王陽,一個愛助人為樂的同學,一個熱心的好朋友。
夸夸我的同學作文 篇4
今天,我就來夸夸我們班的同學李子翔,他長的不高也不低,不胖也不瘦,粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛,有一個小巧玲瓏的鼻子,一個小嘴巴和一雙小耳朵,看起來很精神,我特別喜歡和他玩。
我先夸他是個跑步健將。我夸他是跑步健將的原因是我們學校每年都會舉行一次運動會,他每次都參加,他參加的是跑步項目。每次他都盡力跑,在跑步的過程中,我們都熱烈地為他加油。他取得了前幾句的好成績。我們都為他高興。
我再夸他愛樂于助人。有一次,我由于粗心,忘記帶文具盒上學。我問李子翔借用一枝筆,他不加思索就借我用一枝筆用了。每當別人有困難的'時候,他就會用自己的能力去幫助別人。我要向他學習,這也是我夸他的理由。
這就是我的同學李子翔,你們覺得他該不該夸呢?
夸夸我的同學作文 篇5
“你笑時,雷聲溫柔,暴雨無聲。”我想,這句話放在龔新茗身上應當是再妥帖不過了的。
我是很喜歡她的,總覺得在這個班里,我和她玩的最好,也最合得來。她渾身上下透著一股蓬勃的青春朝氣,尤其是在她笑的時候,嘴巴一抿,向上勾起,淺淺的,但卻是極為好看的。在她開懷大笑的時候,眼睛里明亮亮的,像是在發光一般,露出一排整齊的牙齒,很容易就讓人想起燦爛的太陽,感染著周圍的人。
她并不多才多藝,但是,她是一個很能下功夫的姑娘。
記得,體育老師第一次說要打排球的時候,大家練的都不怎么好,我和她甚至只能打十幾個,要知道,這可離過關的標準還差了二十幾個呢,我也就緊著每節體育課這點兒緊巴巴的時間,但是,她不一樣,她在家里也練,一次,打了九十多個,告訴我的時候,興高采烈的樣子像中了大獎一樣,眉梢眼角都是藏不住的欣喜。這一刻我又覺得,她有點兒像湛藍的天,真實率真的,讓人心生漣漪。
她有的時候,就會特別的肆意,像是那種一往無前的風一樣。有一次,我們去九年級的教學樓上信技課,她從逸夫樓一路跑到九年級的教學樓前,一邊叫我跑快點兒,一邊哈哈笑。她像風,我這樣想著,那種和白云一樣柔軟的風,有植物的味道和晨曦的光,足以驅散混沌的長夜,迎來黎明。
我喜歡這樣的'人。她總是能帶給我同樣的感受,她對任何人的善意和大方,都是出自她本能,像夏天快要落山的太陽照出來的光,暖融融的剛剛好。我不在意她的成績不是特別好,她甚至和我一樣,數學成績不夠優秀,并不是說人以類聚,物以群分,只是她身上獨特的閃光點吸引著我,讓我情不自禁的就陷入了她的美好之中。
二零一八年九月,我們在這所中學相遇,未來會如何我不知道,只希望我們可以一起走過剩下的春夏秋冬,找到更好的自己,不負相遇,感謝遇見,感謝你。
夸夸我的同學作文 篇6
我的同學劉星語,是我們班頂呱呱的好學生。今天,就讓我來夸夸她吧!
在班上,她是一班之長,處處以身作則,嚴于律己,管記律排在全校前三強,只要她一進教室,鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜,就像變魔術似的。只要她一開嗓門,那些調皮搗蛋的`學生就再也不 敢輕舉妄動了;她還是老師的得力小助手,比如:幫老師檢查作業等,老師在場和不在場一個樣。
她的各科考試成績總是名列前茅;上課勤于思考,敢于積極回答老師提出的每一個問題;沒學期期末都被評為“三好學生”或“示范生”和“優秀班干部”。除此以外,還獲得過學校語數競賽,詩歌 朗誦,查字典比賽一二等獎。
她特別注重全面發展,寒暑假和雙休日幾乎從未歇過,都在學習英語,音樂和舞蹈等。經過一番努力,今年上學期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。
這就是我的同學——劉星語,一個多才多藝的小女孩。
夸夸我的同學作文 篇7
今天,我給大家夸一位同學。他有一個胖乎乎的身體,還有一頭黑漆漆頭發,像戴著一個用鋼做的頭盔,圓圓的臉蛋上嵌著有兩條瞇成縫的眼睛,下面還有一個大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。
他總愛樂于助人。有一次,李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個賣竹子店。李承浩興奮的說:“我們去買一些竹子吧!”龔家齊爽快的`說:“走!”李承浩知道班上接力賽是第三名,所以他想用竹子做個接力棒方面大家練習接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色,再用透明膠把接力棒包起來,一個漂亮的接力棒就做好了。
他有為班級服務的愛心。有一次,我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的說:“我拿回去修。”“那你拿回去吧!”姚老師說。春游那天,李承浩和他的爺爺把撮箕拿回來了。那東西一定需要很多的功夫才能修好。
李承浩還是個負責的清潔班長。春游那天,李承浩把我們班的撮箕帶來了。他一定這樣想:把撮箕帶來,萬一班上的同學亂丟垃圾,我就可以幫他們掃了!中午的時候,我們在熊貓基地吃中午飯。等到我們吃玩了中午飯,地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿著一把掃把來掃,李承浩對阿姨說:“阿姨,我來掃吧!”緊接著,他就認真的掃起來。保潔阿姨對姚老師說:“這個孩子真懂事。”
李承浩有很多優點,大家一定要多向他學習!
夸夸我的同學作文 篇8
既然要夸我的同學,我當然要夸我最好的同學馬雨澄了,因為她對我很好,連她的小名都說給我了,她的小名叫“小澄子”。
馬雨澄的頭發特別好看,她有一雙水汪汪的大眼睛,一雙柳葉眉,她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子,瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮,而且還特別善良、有愛心。
有一次,在上美術課的時候,我忘記帶彩筆了,別的同學都不借給我,只有馬雨澄借給我用了,而且她還放到了我的桌子上了,因為她在我的前面,所以很方便,下課了,我們一起出去玩。還有一次,在上英語課的時候,我的英語書忘帶了,她也借我看,而且她轉過來,把書正對著我,她是倒著看的.,我問她“你能看的見嗎?”她說:“我能的,只要你看的見,我就能看的見。”這句話真的太感動,就在這時,下課了,我們一起到外面去玩了。
我為什么覺得她很好呢,因為我覺得她很善良,有愛心。比如第一件事,別人都沒有借給我,只有她借給我了,說明她很有愛心,再比如第二件事,她借給我了英語書,而且還讓我正著看,她是倒著看,說明,她很善良,還很有愛心。你們喜歡她嗎?
夸夸我的同學作文 篇9
夸夸我的同學你們看到題目,一定會問我,你夸誰?告訴你們吧,就夸我們班的美術課代表——肖佳琦。
她的美術非常好,有一次美術課,老師讓我們畫自己的家,她把自己的家畫的非常的漂亮,栩栩如生,讓我很羨慕。夸夸我的`同學
她不僅畫畫好,而且還樂于助人。有一次,我忘記了帶鋼筆,急得象熱鍋上的螞蟻。這時,她伸出了援助之手,給我一支鋼筆用,我這一顆緊張的心,才慢慢放了下來。夸夸我的同學
瞧!這就是我那樂于助人的同學,以后,我要向她學習。
夸夸我的同學作文 篇10
我夸我最好的同學王宇軒。
王宇軒,雖然你比我小,但是我卻要向你說:“我想向你學。”
你還記得前幾天發生的那件事嗎?我和你去國旗臺上玩,然后我摔倒了,他就用他溫暖的手伸向無助的手,那個人就是王宇軒,你溫柔地扶我起來,拍拍我衣服上的塵土,還關切地詢問我有沒有事。你知道嗎?我當時心里感激極了,也溫暖極了。
王宇軒,你就當我的.哥哥吧!一直保護我的好哥哥。
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