我的新同學作文[精品15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的新同學作文，歡迎大家分享。

我的新同學作文1

　　我們班新來了一個同學他叫小豪，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很像《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

　　開學地天，我班看到一張陌生的臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪，不怎樣說話還很害羞。教師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫小豪。我今年11歲了。…。

　　等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。

　　平時上課他跟不怎樣講話，一天就抱著一本書在看。也不怎樣和同學講話，僅有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們教師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。

　　一次上英語課，小豪人像往常一樣抱著一本很大的`《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。教師走到他面前說：“你是新同學，不懂規矩嗎”看小豪十分無賴，挎著一個臉，眼睛一向盯著英語教師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

　　開學的第二天，我們發現小豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎樣都8點過了還不來。”我們一向到九點，任然沒來。我們給教師說：“小豪沒來，怎樣回事，是不是又轉走了”老是問和小豪一齊來的一位新同學：“小豪怎樣回事”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學說：“小豪又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀，才一天又走了。小豪值得嗎一天又走。

　　我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧！如果看過也必須明白里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那必須就是我們的新同學小豪了。

我的新同學作文2

　　開學已經好長時間了，大家肯定都交了一些新朋友吧實不相瞞，我也交了一些新的好伙伴，其中最讓我印象深刻的是小雨同學。

　　他對我的印象深刻在哪呢當然是他那一張“肥瓜子臉”。他的體型比較胖，中等個子。頭發細長細長、烏黑烏黑的，細的好像一條條切成了很細的海帶絲。曾有人說“小雨，你的頭發再長長一點，就要梳一個辮子了！”他的眼睛是圓圓的，鼻子大大的，眼角長著幾顆雀斑，嘴巴也大大的。但不是雙下巴，如果再加上一個雙下巴，那這張臉就更可愛了。

　　他的搞笑，也表此刻他的言行舉止。有一次下課，我正在和別人說話時，就聽見他和他的'那位搭檔正在說點：“點……從……么……”我自我仔細一聽：“點個雙擊么么噠”。聽完之后，我笑得肚皮疼。更搞笑的就是，他發明了一件不用花一分錢就能擁有的樂器——“拍嘴”。就是用手拍著嘴來哼出一首歌之后，他又把一首抖音熱歌用“拍嘴”拍了一遍。

　　他的學習也十分好，原本名列前茅的我，這次數學考試只考了98分，而小雨卻考了100分，唉，本以為是個青銅，卻沒想到竟然是一個王者。

　　怎樣樣這樣的精神小伙想不想給他交個朋友呢

我的新同學作文3

　　隨著時間的流逝，轉眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學。

　　已經開學半個月了，我認識了許多的'新同學，開朗的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫xx。

　　xx是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。

　　經過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。

　　開學初我們初一進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那么好，這當然歸功于她平時作業的認真，因為勤奮與認真是分不開的。

　　初中的作業量要比小學多得多，有些同學也因此作業做得不認真，但是，雖然李朗寫作業速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業，每一次答題，也應此，作業多次得到老師的表揚。

　　xx惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業，所以她在學校能把家庭作業完成一大半，而且正確率極高。

　　在新的學校里，同學們之間的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。

我的新同學作文4

　　我今天認識了一位新的同學，她的名字叫方樂瑤，她已經8歲了，在三牌樓小學上學，在班里是一位很文雅的小女生。

　　她看起來很文靜，今天扎了一個小辮子，辮子上有一顆寶石般的紫色圓球，她的眉毛彎彎的像一條小船，在眉毛下面有一顆圓溜溜的眼睛，在眼睛下面有一個瘦瘦的'小鼻子，鼻子上還有一顆棕色的小痣，在她小小的嘴巴里面有兩行大牙。

　　我和我的同桌又玩了“木頭人”這個游戲，老師說：“一二三木頭人……”我擺了一個在休息的姿勢，我發現我的同學好偷懶，就直直地站在那里，一分鐘到了，我好累呀，因為我做的動作是懸空的。

　　我希望以后和我的同桌好好相處。

我的新同學作文5

　　時間像風兒一樣來去匆匆，像風兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經上小學四年級了。小學四年級意味著什們，意味著我即將成為一位大姐姐了，我將會面對一些新的學習知識，一些新的同學。

　　四年級重新分了班，這么多新同學中，跟我玩的最好，談的最來的就要數我的前桌了。我的前桌是個女同學，名叫王紫瑜。

　　王紫瑜梳著彎彎的`辮子，一張鵝蛋形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細縫兒。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯得既美麗又可愛。王紫瑜長著高高的個子，身材不胖也不瘦，她平時喜歡穿一條黑白相間的長裙，顯得很清秀。

　　王紫瑜有一個最大的優點，那就是特別樂于助人，提起她的這個優點，大家都贊不絕口。

　　記得那天早上，上數學課，老師讓同學們寫數學的《黃岡小狀元》。同學們都飛快地寫了起來。紫瑜剛寫了幾個字，就發現坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀?”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動筆壞了，我不能寫作業了!”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔心，我這支筆借給你!”黃越聽了，激動得不知說什么好。周圍的同學見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。

　　看!朋友，這就是我那樂于助人的新同學，你們喜歡她嗎?如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。

我的新同學作文6

　　今天早上小明到了學校門口，卻發現學校空無一人，又覺得自己是遲到了，就飛快地跑到了二年級三班，大家知道為什么小明跑到了二年級三班，卻不是一年級三班嗎？是因為小明要上二年級啦！到了班級，小明看見了好朋友姜豆，就問：“這樣讀，咱們班怎么這么少人了？才五個人”姜豆說：“我也不知道啊！我來的時候才兩個人”過了半個小時，同學們才陸陸續續的`走進教室，原來小明來早了。班主任李老師站在講臺上說：“我們班來了一位新同學，大家歡迎她”，新同學說：“我叫李琳，今年十歲了！……”頓時教室里發出了雷鳴般的掌聲。

　　就這樣，李琳成了我們班的新成員。

我的新同學作文7

　　一大早我就起來了，我十點要去上口才班課，兩個小時，媽媽沒做好飯，也沒出去吃，就拿了些面包吃，在路上買瓶水到口才班了。今天來了三個新同學，對我最好的是八歲的.小女孩兒，西瓜老師把我們班的人分成了兩隊，我們是芒果隊，口號是芒果芒果我最棒，我和那個小女孩兒變成了朋友，她和我都是八歲老師開始上課了，還有她和我是同學，一個對的，這時老師說哪一組得的小星星最多，哪一組就贏了。

我的新同學作文8

　　開學了，開學了，我升入了四年級，有了新的老師，也有了新的同學。

　　我們班的班長屈文迪是我二年級時的同學，今天，我要介紹的新同學就是她。屈文迪看著非常文靜，但她特別有管理能力。我記得開學第二天有一節數學課，數學老師出去了，老師讓班長在講臺上管理著同學，屈文迪上去就大吼一聲：“別說了！”霎時，教室里鴉雀無聲，就連針掉在地上都能聽見。班長屈文迪的'字寫的也非常好。

　　這就是我的新同學——屈文迪，我要向她學習，做一名好學生。

我的新同學作文9

　　我們班來了一位女同學，名叫禪林杰。老是把她座在我的旁邊，她不長不短的頭發，炯炯有神的眼睛，長長的.睫毛，一笑還露出了倆個小酒窩，還真應了林俊杰的新歌，“小酒窩，長睫毛迷人的無可就藥

　　她的愛好嗎？就是編一些小手飾，愛幫別人的忙，還愛看書。有一次我上她家玩，不管我用多大的勁，她的不開。透過窗戶看見，她在若無其事的看書呢？

　　雖然才來幾個月，但是和我們混的挺好的，我記得，就在上個星期，王靜生病了，星期五的晚上，放學后，我上她家去找她，可是她不在家，她媽媽說："辰辰那，我家小杰每天晚上都出去，回家后，我問她去哪了她死都不說，這不剛才才出去，到了星期六，我跟著她來到了醫院，我就納悶了，他去意義干嗎？還背上書包，是生病了嗎？我又跟著她。哦，她原來是給王靜上課的呀……

我的新同學作文10

　　他的長相不算太出眾，微黃的頭發，濃濃的眉毛，大大的眼睛前架著一副黑框“窗戶”小鼻子小嘴。一笑，嘴邊浮現出兩個及=極勻稱，極好看的酒窩。他的外表和他的神態，動作語言極像一個七八歲大的孩子，確切的說，他就是個孩子。

　　下面，就請看他的“孩子”特征吧

　　特征一：軟間計

　　他的軟間計可謂是運用自如，常逗得我們哈哈大笑。一天他不小心把他同桌的胳膊碰了一下，他同桌便“呀”地叫了一聲，他假裝作大“驚呼”狀繼而和他同桌說：“哎呀，原諒我吧，原諒我吧”他同桌被磨得不耐煩了，說：“好吧，原諒你了”他便對我們嘿嘿一笑，過去了。他同桌也對我們笑，那可是無奈的笑呀，他經常用此方法逃過劫難。

　　特征二：專心

　　小孩子如果癡迷于某件事，就會不動聲色，專心干他想干的.事情。這時候，那可是很安靜的哦!一天，他在看書，可能是書太吸引他了吧，他一動不動，胳膊支著頭，也許是教室太吵了吧，他眉頭皺著，專心的看，他的同學估計叫他幾次，他都沒反應，搞得同桌趴在桌子上吃吃的笑，而他呢，一直沒有反應，沉醉在書里。

　　特征三：笑

　　他的笑不同于其他人的笑，他的笑很甜很甜，也很好看。一天，我在車站等車，他也在等車，我們由于不太熟悉，沒講話，等我上車時，他卻對我甜甜的笑，并把胳膊半揚過肩頭，像嬰兒般用手做抓撓狀，表示友好。我看著他的樣子覺得更好笑了。

我的新同學作文11

　　我以前是在二年級三班讀書，上三年級時，被分到了三年級八班。三年級八班是由七個班的同學組合而成的，在這個團結友愛的大家庭里，我認識了很多各有特色的新同學。

　　我這次要向大家介紹的是王子泓。他長得胖乎乎的，很可愛。一雙炯炯有神的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，就像兩顆發亮的寶石。

　　他腦袋瓜特別聰明。記得有一次在語文課上，陳老師向同學們提了一個很難的問題，全班幾乎沒有同學敢舉手回答，大家面面相覷，整個教室鴉雀無聲。這時王子泓卻勇敢地舉起了他那胖乎乎的`小手，好像在說：“快請我，快請我！”陳老師看見了王子泓舉起了手，心里十分高興，急忙請王子泓來解答這道難題，王子泓自信地站了起來，流利地說出了自己的想法，話音剛落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們都很佩服他！這就是聰明的王子泓，我以后要向他學習。

我的新同學作文12

　　“咚、咚、咚！”一個巨大的聲音從身后傳來，使人不禁地要回頭看一下，一回頭，一個巨大的身影從身后走了過來，令人毛骨悚然。其實，他在生活中是一個老實人。

　　他的名字叫崔樹野，長得很高大，他有一雙小眼睛，笑起來的.時候，眼睛就瞇成一條縫了。因為他長得很高大，所以我們都叫他“崔胖子”，如果你這樣叫他，他不但不會生氣，還會笑瞇瞇地和你說話。

　　他非常喜歡研究數學題，有一次下課了，我去找他玩。

　　我說：“崔胖子，出去玩去不？”

　　他說：“你去吧，我還要研究這一題到底怎么做呢！”

　　“都已經下課了，你還做題呀？”我有些不耐煩地說。

　　他說：“等我做完了再出去玩！”

　　我沒辦法，只好自己一個人出去玩了。

　　從一次放學中我知道了他也是走讀生。從此，我們就一起放學，一起回家，一起吃飯，成了一對好朋友。我有不會的題目就請教他，他有不會的題目也會請教我。我們從來沒有吵過架。

　　這就是我在鐵中認識的一個新朋友，他也是我在鐵中里最好的一個朋友，我們一定要好好相處，在一起快樂地學習、玩耍。

我的新同學作文13

　　我們班來了一位新同學，她的名字叫。李姝雨，他今年已經10歲了。

　　她的'臉蛋圓圓的，烏黑的頭發，還是自然卷，一雙眼睛像黑寶石一樣，眼睛下面有一個挺拔的小鼻子，鼻子下面有一張可愛的小嘴，笑起來有兩個小酒窩。

　　有一次她睡著的時候我還給她嘴上畫了八字胡須，頭上還畫了一個小烏龜，她起來一照鏡子生氣的不得了，都快哭了，但對我卻沒有發脾氣，印象很深刻。

　　她是一個性格開朗的小女孩，后來我們成為好朋友。

我的新同學作文14

　　品味這杯“佳釀”，我陶醉了。

　　這“佳釀”是我的友情。徐超和熊波，我剛認識的兩位新同學，他們釀出了最甜美的味道。

　　先說徐超吧。

　　相知，從那天的日落開始。體育課，不，準確說應該是自由活動。我孤寂，抑郁，品味著太陽給人間的最后一縷光輝。考試，失利；聽寫，失利；朋友，絕交……愈發寂寥，為什么，我的太陽，一 升起就隕落，我不明白……

　　“干啥呢，小蛇？”一個聲音在背后響起。回首，是徐超，沙啞著聲音，我機械地勾起嘴角，笑笑：“叫誰呢？我叫梅碩，要么叫我……”

　　沒等我說完，他搶過話茬：“你戴著眼鏡，不，是‘四眼’，聯想到眼鏡蛇，干脆叫你小蛇更合適。”

　　差點沒笑出聲來，我無奈搖搖頭：“不介意的話，一起來賞落日？”

　　“當然。”他干脆地回答。

　　落日總伴了一些殘霞，我即興吟出白樸“孤村落日殘霞”的小令。他笑：“與你坐在一起很狼狽呀，總不給我表現的機會。”

　　我撲哧笑了：“什么呀，一樣的，別自謙。”

　　他沉默了一會，輕聲道：“梅碩，你知道么，你會有失利，而我呢，我根本沒贏過；你失利可以再來，我呢，還要再努力地追尋……甚至不可能追到你的`位置。”

　　我愣了。許久，突然感覺，心中快要凍上的那汪清泉，又泛起了點點浪花。

　　從此，我們的友誼漸漸變成陳釀，日益香醇。不過，只有我倆的日子，總覺得缺了什么。這時候，熊波，闖入了我們的世界。

　　“叮叮叮……”下課了，我和徐超對視0。1秒，拿起飯碗，不顧什么紳士形象，“殺”出教室，直奔食堂而去。

　　就在沖出教室門口的一剎那，一不留神，我撞到了一個人身上。正如你所想，就是熊波。我連忙止步，道歉，徐超也趕忙跑回，問怎么了。熊波只是笑笑，露出一行整齊的牙，一副憨厚的樣子。我 們便一起排隊打飯，聚在一堆吃飯。他關切地詢問我受傷沒，我搖搖頭，心中泛起波瀾：這句話不是該我來問么？

　　看來，這人品行不錯。幸好徐超在旁，幫我補了一句：“你受傷了么？”

　　他大度地笑笑：“我的體質不錯，沒這么容易受傷的。”

　　心懷“三國情節”的徐超似乎也被感動了，趕緊接一句：“不如來個飯堂三結義，如何？”

　　“好呀！”我和熊波異口同聲。

　　熊波是清酒，清新，同樣值得回味。

　　剛入初中，就結識了兩位這么仗義的新同學，真讓我感到三生有幸！

我的新同學作文15

　　夜，如湖水般寧靜，月，似珍珠般皎潔，樹葉偶爾在風里發出“沙沙”的響聲。獨自坐在床邊的我正心潮騰涌，心中想起了開學來的事……

　　本學期一開學，我們就開始了學英語音標。班上大多數同學都是本校生，在小學時都學過。可是，小李他是新生，所以學起來很吃力。

　　那一次上課，老師讓他來讀音標。他站了起來，咿哩哇啦讀完了音標，讀得我們云里霧里、面面相覷，接著便哄堂大笑，因為他一個也沒讀對。曹老師從鼻子里長吁了幾口氣，郁悶地把他那兩撇一字眉在眉心凝成一個尖尖說：“教了你多少遍？你怎么老是忘記呢？而且讀得又不準。豬腦子，坐下。”他坦然地坐下了，還朝我微笑了一下。我十分驚訝，這么淡定？要是我早就哭了。

　　下課后，我好奇地問：“老師對你那么兇，你為什么還能這么開心？”，他仍然是一副坦蕩蕩的表情：“老師只是一時激動，只要我樂觀的去面對學習，我相信，我一定會進步。”這一番話，不禁讓我多看了他幾眼，內心不覺有些震撼，我的新同學可真樂觀。

　　幾天之后，我們進行了一場音標聽寫測試。試卷發下來后，我興高采烈地舉著我的一百分測試卷向小李炫耀，一低頭看見了他65分的試卷，我沒心沒肺地奚落他：“你考這么差，！”他面帶微笑，揚起他明亮坦然的臉：“沒有啊。我覺得我有進步了，那一列后面四個都沒我高。”他把手往窗戶那邊一指，平靜地對我說。“你也就比幾個人高而已。”我繼續打擊他。“正是因為我比那幾個人高，才看出來我有進步。今天進步一點，明天進步一點，終有一天我也能拿一百分。”他臉上的神情坦然而堅定。我不得不在心底佩服——我的新同學真樂觀！

　　我開始仰視他了，面對老師的'嚴厲批評能設身處地、樂觀以待，面對同學的故意奚落能淡然微笑、相信未來，笑是你照亮自己、照亮世界的小太陽。讓我一次次內心激動，一次次深受鼓舞。

　　真幸運，能與你成為同學。

【我的新同學作文】相關文章：

我的新同學作文12-01

我的新同學作文05-17

（經典）我的新同學作文07-20

我的新同學作文【經典】09-30

我的“新同學”作文12-28

我的新的同學作文05-27

我的新同學作文[經典]11-09

【精選】我的新同學作文10-15

我的新同學作文(經典)08-23

我的新同學作文02-06