漫畫我的同學作文

時間：2024-06-23 10:39:15 我的同學作文我要投稿

漫畫我的同學作文匯總【15篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的漫畫我的同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

漫畫我的同學作文匯總【15篇】

漫畫我的同學作文1

　　我們班有許許多多的同學，其中我最喜歡的同學就是俞**，他長得非常壯，也力大無比，就像一頭活生生的.大象，為什么說它是大象呢？下面聽我慢慢講解吧。

　　有一次，我和他去籃球館打籃球比賽，汪**搶到球，并緊緊地抱在懷里，這時俞**，直接沖上去把球一抱，使勁一甩，就把球搶到了自己的手中，之后三步上籃，整個過程一氣呵成，非常完美。

　　俞**不僅打籃球很厲害，體力也十分驚人。有一次我們有許多人都去跑步，但跑步回來時全都已經精疲力竭了，每人都掃了一輛自行車，趕緊騎上車回家睡覺了，只剩下他還沒有走。但他還是不緊不慢地騎上了自行車，慢慢的在我們的后面很悠閑地騎著。

　　我們一起在飯店吃飯時，他就像一頭大象一樣從頭吃到尾，把我們嚇的驚嘆不已，最后他實在是吃不下去了，但桌子上的菜也都被他吃得一干二凈了。

　　通過我的講解，大家都知道我為什么稱他為“大象”了吧！

漫畫我的同學作文2

　　我想大家應該都看過漫畫，漫畫里的人物特點都很突出。再配上獨特的畫風和夸張的情節，往往會給讀者留下深刻的印象。所以今天我要介紹的同學就是小康。

　　他眼睛大大的，水靈靈的，皮膚黑黑的，他很瘦，長得跟一二年級的小朋友差不多高。他性格很開朗，上課也很愛回答問題，所以他就成了我們班的班長。

　　但他也有一個毛病，就是在上課時經常啃東西。有一次，魏老師正在講課，小康就順手拿起文具盒里的鉛筆放到嘴里啃；過了一會兒，他又覺得一支鉛筆已經滿足不了他了，就把筆帽一同放進嘴巴里。看他臉上透露出享受的表情，他吃的津津有味，但魏老師還在不動聲色的講。又過去了一陣子，他把嘴里的東西全吐了出來，仿佛是已經沒有了味道；就吃起了他的'手指頭，他越吃越香，就連魏老師也看不下去了，狠狠的把小康批評了一頓，告訴他以后別再吃了，但他總是控制不住自己，還是像以往一樣，經常把東西塞進嘴里。

　　雖然小康經常會吃一些不該吃的東西，但這也不影響他聽講和學習，他依舊還是在班級中拔尖的。但也是因為這件事情，他也有了一個外號叫‘吃東西大王’。這就是我們班的班長——小康。

漫畫我的同學作文3

　　在學校，有一名同學與我關系非常好，他就是小詳。

　　他有著一張方方的臉，長得比較白，眼睛大大的，耳朵也有點大。他的`梯型有些胖，估計得有一百斤，身高一米五多，氣派跟個大將軍似的。

　　他非常聰明，考試總是名列前茅。他還能創作、改編許多詩。雖然他改的沒什么文采，但至少夠有趣，也很順口，每次都能把我們逗得哈哈大笑，甚至他自己都笑得喘不過氣來，簡直是“哄友一千，自笑八百”！

　　他雖然聰明，但聰明也使他特別調皮。為什么這么說呢？因為他無聊時，就會帶上董嘯飛一起去招惹女生。他的方法也與眾不同。他會大搖大擺地走向女生，嘴里喊著她們的“壞話”，女生一來就趕緊跑路，躲到男廁所里。他在男廁所用各種“欠揍”的方法挑釁外面的女生，看起來很囂張：“你們進來呀！”用這種方法找“樂子”，他能逗自己一個課間。但是上課鈴來了，眾人平等，這頓揍終究是要挨的。

　　在學校，小詳是我最好的哥們兒之一。可是我們還有大半年就要畢業了，這可能是我們之間最后一段快樂的時光了吧。

漫畫我的同學作文4

　　我有一個同學，他叫小明。他的知識很淵博，很多人都愿意跟他交朋友。

　　小明的頭發亂糟糟的'，但別人看上去也很整齊。他戴著眼鏡，顯得很有學問的樣子。他的眼睛很大，好像能看透一切一樣。

　　小明很頑皮。他最近作業寫完了，人就沒影了，還把這稱作“魷魚時間”。就比如說：有一天，他又去“魷魚”了。上課鈴他沒聽見。直到上了七分鐘的課才奔回來。老師罰他寫了一個700字的反思再回家，真是令人痛心！

　　他總愛惹是生非。如果他干了一件壞事，老師牽扯到他了，他就皺著眉頭，說：“不是我干的”。要是老師打了他，他的眉頭鎖得更緊了，整節課都聽不下去。就是因為他生氣……有反對意見……

　　這就是我的漫畫同學，他有好有壞，你們愿意和他交朋友嗎？

漫畫我的同學作文5

　　徐葉馨，她呢個子挺高，一頭蓬亂的頭發扎成馬尾，就像小松鼠的尾巴，眼睛不大，但笑起來十分好看，她還有一個最典型的動作：抱著一件衣服，叼著衣服的袖口，慢悠悠地走著，似一只懶洋洋的小狗。

　　提到她，你第一個想到的就是才華橫溢吧，但若是你跟我提起她，那我只有三個字——偽淑女，其中的原因讓我慢慢告訴你。

　　第一偽：偽安靜，偽安靜有人會問，她是挺安靜的呀，何來“偽”之一說，錯，大錯特錯！你可別被她的外表所迷惑了，只要和她一起久了，她才會露出廬山真面目。有一次吃完午飯，她和我一起回教室，我剛想上樓梯，她一把拉住我說：“我們走那一邊”，說完就拉起一臉蒙的我向另一頭走去。這一去可不得了，一到人少的地方，她立馬一改之前的安靜，頓時活潑起來，剛剛還一本正經地哼著小曲，人一少便成了女高音“在山滴那邊，海滴那邊有一群藍精靈……”，一邊唱，一邊走著六親不認的步伐，這巨大的轉變讓我嘴角抽了抽。天啊，這才叫說變就變啊，我跟在她身后，默默的`在心里面計算剛才心里的陰影面積。天知道原來這才是她的真實面孔啊。

　　第二偽：偽溫柔，你別看她這個“偽淑女”說話和和氣氣，挺溫柔，可她若用上點真功夫，那真是最不饒人啊！記得那是一個大好的晴天，我和徐葉馨一起去鳳凰書城看書，可我們在里面呆了不到十分鐘便按捺不住吃貨的心，出去買了一堆好吃的，可剛到三樓，我們的目光不約而同的被一家文具店吸引，我倆相視一笑，然后便如兩道風一下就沖到了門口，就這樣，一場精彩絕倫的吐槽大會開始了！

　　我們在從最左邊開始，徐葉馨先發現了目標：“哎呀呀，你過來看。這個本子很普通吧，它卻要25塊錢，天哪！”

　　我也不甘落后：“就是，你這個修正帶六塊錢，我們學校對面也才四塊錢呀！”，“還有這個筆九塊，這個也就五塊吧，我有一只，可便宜了！”只見她眉飛色舞，一會兒對這支筆指指點點，一會兒對著那把尺擠眉弄眼。嘴巴里不停地嘰里呱啦地吐槽著各種文具，我默默地在她身后做起了小跟班，心里不禁感嘆：”這才是大神啊！”

　　就這樣，我們把整個文具店從上到下全部吐槽了一遍，然后揮揮手，不帶走一片云彩的走了，只留下一臉哭笑不得的店長。

　　這就是我，這就是我興趣相投的死黨—“偽淑女”徐葉馨，這下可是真正地認識她了吧，你們可不要都被她淑女的外表所迷惑了。

漫畫我的同學作文6

　　一口吃萬物，萬物都可吞——這就是饕餮。黃煊棋是我們班的饕餮，他身高九尺，體重萬斤，走起路來世界都會為之顫動，十分強大。

　　這天，我們來到食堂，恰巧今天食堂的午飯是雞腿，黃煊棋又進入了大饕餮之力，先吃十億盆飯，再吃一百億只雞腿，不吐骨頭，這才填滿了百分之零點零一，他又吃了十億噸米飯加千萬億噸雞腿，這才心滿意足的拍了拍肚子，大搖大擺地從食堂走了出去，嘴上還滿嘴流油，十分開心，笑嘻嘻地走向了教學樓。

　　他不僅能吃，喝水也是一流，比喝水他就沒輸過。這天，他打籃球累了之后再次開啟了饕餮之力，先是一個吸水大法喝掉了十噸水，再轉換龍吸水的方式喝掉了十億噸水，還遠沒有結束，只見他開啟了大虹口吸水功，直接吸了一千萬億噸水。糟糕，水不夠了，他索性來一個如來佛抱佛腳提起了飲水的.水龍頭開始狂飲。

　　僅一瞬間，飲水機的水變被他喝完。看得我們目瞪口呆，這也太厲害了吧！難道他的肚子，是桶做的嗎？讓人不可思議。

　　見識了吧，我們班的饕餮是大胃王吧，如果不信，你來我們班參觀一下，一定一飽眼福。

漫畫我的同學作文7

　　我在班上有一個好朋友，叫丁美月，她唱歌非常好聽，像極了一只百靈鳥。

　　前幾個月老師讓我們回家唱紅歌，她說：“我們一起唱吧，今晚你來我家一起練習。”我只好答應了下來。

　　晚上，我來到她家，我們一分鐘也不敢耽誤，很快排練起來。我們合唱了一遍，只聽到她那動聽的聲音，如同一泓潺潺的細流，洗滌了你的心靈；那歌聲，如同一縷燦爛的陽光，照亮你的心扉；那歌聲，如同一陣微微的春風，拂去了你的悲傷……瞬間我覺得自己唱得很不好，再也不敢唱下去了。

　　她很奇怪我為什么越唱越小聲了，我說明了原因。她信誓旦旦地說：“我今天一定要讓你改掉這個膽小害羞的毛病。”在她一番勸解和威逼利誘后，我們總算越唱越順利，完成了作業。

　　回到家，我做了一個決定，以后有唱歌這種作業，千萬不能去她家唱，對比度真的太大了。但每次和她出去玩，她總是邊走邊哼小曲兒，那俏皮的音符鉆進我耳朵，讓人無比愉悅，一切的學習的煩惱都能一掃而空。

　　后來，當我覺得學習壓力很大的時候，總是要聽一會兒輕音樂。聽完輕音樂后再回去學習，腦子就像充完電一樣，一下子就做完了作業。

　　在她的`影響下，我漸漸地愛上了唱歌，但我還是不敢當著人的面唱，自己偷偷唱的時候覺得非常快樂。

　　這就是我的同學，像百靈鳥一樣的丁美月，她很會唱歌，也很善解人意。你喜歡她嗎？

漫畫我的同學作文8

　　我們班是個多姿多彩的大家庭，每個同學的外貌、性格和愛好都不一樣，各具特色。今天我就給大家介紹一下我們班的“吃貨”——小康同學吧！

　　小康同學是我們班的班長，他的眼睛很大，所以看起來就特別機靈，他是一個活潑開朗的小男生，因為經常熱心幫助同學，脾氣也很溫和，還很幽默，所以大家都喜歡和他交朋友。他學習很好，尤其是數學，每次都會考出優異的'成績，得到老師的表揚和同學們的贊許，但他從來沒有驕傲過，有時看到考的不好的同學，他都會走過去安慰并鼓勵那位同學。

　　小康同學不光人緣好，還是老師得力的小幫手，老師之所以選他當班長就是因為他對待任何事情都很認真負責。他擔任班長時也管理有方，對待不遵守紀律的同學他是先善意提醒，提醒兩次以后再記名批評。

　　他最大的一個特點就是十分“貪吃”，上課時總喜歡啃一些東西，一會啃一啃尺子，一會咬著鉛筆頭，還點著頭說：“嗯，真好吃，真好吃。”后來，他聽了老師的話，才慢慢改掉了這個壞毛病。

　　這就是我的同學——小康。我們都很喜歡他，你喜歡這樣的同學嗎？

漫畫我的同學作文9

　　她，有一對粗粗的眉毛，配著她那櫻桃小嘴，還有她那散發著一股奶味的頭發，簡直能讓人如癡如醉，每當一聞到她的頭發就能想起小時候的記憶，她，就是我們班的——丁舟童。

　　丁舟童，有兩大特點：第一，愛笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，愛模仿人動作。她在秋游的時候，在狼山里有一個裝飾的`拱門，就在那個門上，她一只腳放在門的一半邊，另一只腳放在門的另一半邊，然后閉上眼睛，雙手合十。最后周怡然給這幅圖片做了一個表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，圖片里面，丁舟童神態安詳，正好她的外套系在腰上，感覺像一對翅膀，這對翅膀真是襯托了拉翔的“翔”啊！

　　既然愛笑，就先來說她第一個特點。那充滿魔性的笑，讓人忍不住想笑的笑。

　　那是一個晨會課的下課，我“自動”跑到彭惠玲旁邊，彭惠玲看見我來了，就給我講了一個笑話，這時，丁舟童轉過身子也來聽。聽著聽著，她就是發出“嘿嘿嘿”的笑聲，我的嘴微微上揚了一下，心想彭惠玲還沒講到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“詭異”的笑容了？等都講完了，丁舟童終于忍不住笑了出來，那笑聲讓我也情不自禁的，控制不住的，“噗嗤”一聲笑了出來，而且笑得肩膀直抖，我想控制不笑，直把鼻子捏著，盡量憋住，但實力不允許啊！

　　再來說她第二個特點：愛模仿別人動作。那動作，簡直了！我們上次在寫“漫畫老師”這篇作文的時候，說到任老師的走路姿勢，丁舟童隨即做了一個任老師“大蝦”的走路姿勢，那樣子，簡直就是在克隆！那動作，雙臂大搖大擺，那神情，霸氣！我估計她在做這個動作的時候，步步到位。厲害厲害！佩服佩服！

　　這就是我們班的“搞笑大王”——丁舟童，她就是我們的開心果。

漫畫我的同學作文10

　　在我們的班里，有一個同學十分可愛，她學習好，愛讀書，還十分喜歡唱歌，是一個陽光的小女孩。他的名字叫小崔。

　　小崔身高并不顯眼，膚色也并不白皙，可是卻有一雙大眼睛，好像可以把人看透，讀懂人心似的。她的發型也很特別，頗像一個葫蘆。她時常戴著一副紫色的眼鏡，穿著一身橘紅色的羽絨外套。

　　小崔的`學習很好，心地也很善良。有一天上網課時我沒有預習，也有一些重點沒有聽到，焦急的我只好向她求助，不過一會兒，滿滿的知識點就發過來了，里面不僅有老師講的，還有她自己總結的思維導圖和搜集的資料。我激動地連聲說“謝謝！謝謝！”而她卻只說：“沒有什么啦，好朋友不就是要互相幫助么？”

　　小崔喜歡唱歌，她走路唱，下課唱，放學也唱。記得有一次“六一”兒童節時，她用了兩種聲音唱，變化過程婉轉，時而像一只歡快的小黃鸝，時而像優雅的海豚，那聲音真是美妙極了。此外，小崔還對豎笛有興趣，可以說在音樂方面是頗有才華呀！

　　小崔人緣很好，這跟她熱情開朗的性格有很大關系。她經常會跟別人講個笑話，開個玩笑，逗得大家哈哈大笑。

　　這就是我的好朋友小崔，她熱情、善良、學習好，希望你也能和她成為好友。

漫畫我的同學作文11

　　我們組的黃煊棋有著濃濃的眉毛，柱子般健碩的大腿，全身散發著閃電的威壓，這身材看上去就是跑步的好胚子。

　　每次上體育課，跑步他敢稱第二，無人敢稱第一。“嘩嘩，準備，嘩！”一聲哨聲響徹天空，“黃一飛”以他驚人的速度沖在最前，沒人在他前面，不是不敢，而是無奈，他輕松拿下第一，當他沖到終點時，別人才到他的三分之二呢。“6秒！大約6秒！”體育老師吃驚地看著“黃一飛”，好像看超人似的。大約6秒，全年級不超過5人，“黃一飛”就在其中，他興奮地念出他的口頭禪。

　　“我敢稱第二，沒人敢稱第一！”這氣勢，仿佛是一只螞蟻打敗了一頭大象時的氣勢。他抬頭挺胸，站得挺拔有力，如虎嘯谷，無人能敵，所以他被老師推薦去參加了50米運動會比賽。

　　“砰！”一聲槍響，“黃一飛”如御劍飛行船沖向終點，對手們也不甘示弱，個個猶如火箭子彈，向終點沖去。“黃一飛”一見大事不妙，立馬火力全開，感覺這不是賽場，而是戰場，拿不到第一就會喪命于此。“30米！20米！10米！”離終點越來越近，大家也越來越緊張。

　　“黃一飛”無奈于對手太強，最后放出絕招“光之一閃！”只見他身體重心向前，腳尖點地，猶如蜻蜓點水般跑到了終點，拿下了第一，大家都驚嘆不已！

　　從那以后，“黃一飛”在我們班已經成了大名鼎鼎的.“閃電俠”，那一戰成名的“戰績”至今令人難忘。

漫畫我的同學作文12

　　我們班上有個同學，叫曾丹凝，她那棕色的臉就像一只烤熟的蘋果，大眼睛仿佛閃著微光的星星，一雙手又小又細，做起事來和火箭一樣迅速，大家叫她“小火箭”。

　　“還有一分鐘上課趕快收拾桌面。”老師的聲音響起，“完了，我們的桌面那么亂。”“收不完了。”我絕望地抓耳撓腮。“沒事。”小火箭信誓旦旦。一雙手一會兒放在桌上；一會兒抽出來放桌面；一會兒摸頭發……看得人眼花繚亂，小火箭的眼神也隨手而動，一副臉不紅心不跳的模樣，全然不是快要上課的神情。

　　突然，她慢了下來，把桌上的最后一本書放進了桌倉。“大功告成，輕松！”小火箭自信一言。周圍同學們的臉上頓時洋溢出羨慕的'神情：“啊，這才過了20秒？”“什么！”同學們，你一言我一語，無不是對“小火箭”的崇拜呀，她的速度實在是太快了，簡直堪比光的速度呀！

　　手速快可不止這個呢！四年級的一次搶答比賽，“小火箭”代表班級出戰，就憑她的手速，來個流星都沒有她快，雖然我們知道她手速很快，但沒想到居然這么快，只見“小火箭”專心致志，只聽“啪”的一聲，她一下按在搶答器上，題果真被她搶到了，大家都很興奮，此后的每一次搶答幾乎都被“小火箭”搶到了，其他班的同學個個唉聲嘆氣，好像啞巴吃了黃連，有苦說不出啊。

　　“小火箭”的速度就是神速吧，讓我佩服得五體投地，她可真是讓人羨慕嫉妒恨呀！

漫畫我的同學作文13

　　“大家好！我叫謝錦熒”臺上的女孩用蚊子般大小的聲音自我介紹道。

　　女孩那長長微卷的頭發扎成一個低馬尾披在身后，厚厚的整齊劉海稍微遮住了那雙明亮動人的眼睛，說完這句話，女孩就匆匆走下了講臺。女孩名叫謝錦熒，是我最好的朋友！

　　謝錦熒是一個很瘦的女孩，但在這瘦小的身軀里，卻容下了巨大的潛能。暑假期間，大家都在盡情享受著假期的快樂時光，可謝錦熒卻沒有在玩。瞧！她正拿著那把羽毛球拍，把它扇得虎虎生威，一個一個地接著對面老師打過來的.羽毛球，偶爾謝錦熒會漏掉幾個球，可她卻可以馬上調整過來迎接下一波攻擊。

　　就在這時，謝錦熒看到有一個同班同學向她打招呼，她一分神，老師打過來的球就砸中了謝錦熒的手腕，手中的羽毛球拍倒飛出幾米遠。砸來的球力道如此之大，居然把謝錦熒的手都砸腫了一塊，本以為她會請假不練了。沒想到，她倔強地撿起球繼續練習，那瘦得像電線桿的身體全都是汗，臉上也都是布滿了水，也不知道那是激烈運動后的汗水，還是因為疼痛而流下的淚水！

　　過了一會兒，因為剛才揮動球拍，她受傷的手腕便更加疼了，現在謝錦熒能接到的球比之前少了將近十倍，可謝錦熒卻越戰越勇，竟然超過了之前的最高紀錄！”

　　鈴鈴鈴“！好不容易下課了，謝錦熒被她爸爸帶去了醫院。可我看她走時臉上還帶著滿足的笑。

　　謝錦熒，一個瘦得像個電桿的女孩，可就在這瘦小的身軀里卻容下了巨大的潛力。她那屹立不倒，頑強無比意志是多么值得我們學習啊！

漫畫我的同學作文14

　　我要給能吃的，會社交的xx同學畫一副漫畫。

　　xx同學長的胖胖的，只要一說到xx，我的腦海里就想到一個詞“胖墩”。他的頭發一點也不飄逸，即使跳起來或被風吹，頭發也像被膠水黏住了一樣，和他的腦袋緊緊貼在一起，我發現有句詩很適合他的頭發——“咬定青山不放松”。他的耳朵神奇的可以做到一些人做不到的動作——可以輕微的晃一晃。我到現在也不知道他是怎么做到的，他也教不會我。

　　xx同學是名副其實的吃貨，又能吃又吃的快。一次我倆在一家面館吃面，我先分了他七八口才能吃完的量，他拿個勺子撥著面就往嘴里倒，他的嘴就像個無底洞，那么多面竟然全倒進去了，而且還沒噎著他，我吃驚的兩個眼睛瞪得溜圓，一動不動地看著他。我曾跟xx炫耀自己吃的`多，結果xx說他有一次吃了三個漢堡，七八個雞腿。這次我直接嚇成了金魚眼，呆呆地看著xx。關于吃飯，我真的是佩服他的“不怕辣神功”。他在那家面館要了一份特辣的豆腐皮，我也能吃辣，卻吃不了這特辣的豆腐皮。第一次吃它的時候，感覺有一群白蟻在用吃奶的勁兒咬我的嘴，我覺的嘴都快腫了，想往外噴火。但是xx吃的津津有味，三五串的一起吃也沒事，最后還把辣椒水給喝了，我心想他是不是xx人？

　　xx很有社交能力，他向陌生人問話時，都會用上禮貌用語，如：您好、請問、請幫我、謝謝……他一用這些禮貌用語，別人就無法拒絕他了。有一個星期天，我和他去找xx玩，聽聲音不是xx，便說：“叔叔您好，請問xx在嗎？我是他同學。”“他去打羽毛球去了”。xx又禮貌的問：“請問可不可以讓他打完羽毛球到公園門口找我們呢？”叔叔答應了。我對xx佩服的五體投地，雖然我也會用這些禮貌用語，可就是沒他用地那么順口。以后得多向他學習。

　　這就是我的“海口”同學，擅社交的胖墩xx。

漫畫我的同學作文15

　　我們班有一位同學，他長得瘦瘦的，一雙水汪汪的大眼睛可以捕捉所有同學的一舉一動。他愛笑，有時會把我們逗得哈哈大笑；他有時很嚴小，在班級紀律很差時他也會小聲呵斥。

　　你猜出來了嗎？沒錯，他就是我們班的.班長—小康。

　　他還有一個明顯的特點就是愛“吃”東西，不是他很愛吃飯，而是愛“吃”我們學習用的文具，比如，直尺、橡皮、鉛筆、鋼筆……凡是嘴里能放的，他都能“吃”，在嘴里放一會再吐出來，再放嘴里，再吐出來……，這讓大家覺得很難做到的，他卻玩的不亦樂乎。所以一想起小康，我就會想到他上課用牙齒叼著鉛筆頭，很專注的聽著老師講課樣子，特別可愛，我給大家講一個關于他的小故事吧。

　　有一次上課的時候，他把一只鉛筆的頭放在嘴里，津津有味的“吃”起來，在講臺上講課的魏老師發現了，徑直走了過來，這時候小康還在很認真看著魏老師，并沒有發現危險在一步步走近，直到魏老師走到小康面前說“好吃嗎？”，這時他才注意到自己的錯誤，你說好笑不好笑？他太專注聽講了。

　　這就是我的好朋友也是我學習的好榜樣——小康。我希望他能改掉這個缺點，因為“吃”學習文具不衛生，這樣對身體有傷害。

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