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我的同學的作文

時間:2024-01-13 17:01:02 我的同學作文 我要投稿

我的同學的作文6篇[精]

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的同學的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學的作文6篇[精]

我的同學的作文 篇1

  我的身邊有許許多多讓我敬佩的人,有一個人最令我敬佩,他就是小閆同學。

  高高的個子,細長的手臂和大長腿;瘦瘦的臉,加上清秀的.五官,說話不緊不慢,慢條斯理,滿腹經綸,這就是溫文爾雅的小閆。

  小閆非常喜歡看書,他不僅在家里閱讀了很多書籍,他還經常去學校圖書館借那些世界名著,比如說《納尼亞傳奇》等等。

  上上周的星期三的課間休息時間,我和小閆一起去學校圖書館借書。我借了兩本科學漫畫,而他的手里則捧著一本厚厚的《福爾摩斯探案集》。

  那天下午,正好是我們小組值日,小閆利索地完成了打掃清潔工作。只見他立即從書包里翻出那本《福爾摩斯偵探案集》,津津有味地看了起來,似乎把整個世界都拋在了一邊。他時不時皺皺眉頭,好像遇到了什么難題;時不時又咧嘴一笑,可能是看到了有趣的部份。其他同學值完日后找組長興高采烈地第領紅花、說笑話,而他全然不知;我們背上書包,在走廊排好隊要準備回家了,他也無動于衷,直到我走過去,來到他身邊,拍了拍他的肩膀,大聲告訴他該回家了,他這才如夢初醒。

  小閆如此熱愛閱讀的精神讓我無比敬佩!

我的同學的作文 篇2

  我的同桌是一位女生,她叫劉馨雨。她有一雙鋒利的眼睛和一對小耳朵,還有一張能說的嘴和一雙很靈巧的手,她要是生氣了,她的.鼻子會忽大忽小的動著。

  我同桌很關心我,但是有時候卻很野蠻,我們桌子上的“三八線”都是她畫的,而且她占的地方多,我占的地方少,只要我的一個很小的紙片不小心飛過去了,她就會掐我一下。有一次我們玩兩國大戰,我準備攻擊,我的胳膊被她掐了一下,感覺好像被蜜蜂蟄了一下,我沒有撤軍,我看了她一下,我的同桌用她那鋒利的眼睛盯著我,好像在告訴我,你再不撤軍我就用我的“”了,我這才意識到馬上撤軍。

  我的同桌有時候也很關心我,我有這個同桌很好。

我的同學的作文 篇3

  我最敬佩的人是我們班的同學張心怡。讓我佩服的',還是張心怡那股認真負責的勁兒。

  期中考試那幾個星期,老師拿來了一張期中的測試卷,讓我們班每人自己都復印一份,寫完交上去。然后,把卷子交給了張心怡。張心怡沒有把卷子交給別人去復印,她把同學們的錢收起來,在每張錢上寫上那個同學的名字,又拿來一張紙,記上每個同學的名字以及交的錢數,核對了好幾遍才去復印。發卷子的時候,張心怡站到講臺上,看著那張紙大聲地念著名字,又小心翼翼地把卷子和找回的錢放到領卷子的那位同學的手里。

  還有一次健教課該上自習,老師出去了,讓張心怡到講臺上看著我們。張心怡在講臺上描著字帖,還時不時地看我們一眼。突然,張心怡盯住了李愷文,目光變得無比氣憤,可李愷文還是像沒事人一樣,繼續扭著頭說著話。張心怡更加氣憤了,她把“李愷文”三個字寫在了批評欄里。李愷文終于意識到了,他嚷嚷著要把名字從批評欄里去掉。

  “為什么?”張心怡反問道。

  “反正得擦掉,擦掉,擦掉。”李愷文站起來,繼續嚷嚷著。

  “你再鬧我把你調到作業寫兩遍者里面去!”張心怡絕對不會心軟。李愷文立刻坐下來,不再說話了。

  看,張心怡就是這么認真負責。

我的同學的作文 篇4

  曾經,老師經常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天,就讓我來贊美我們班的同學吧!

  記的有一天,高琴紅正在全神貫注地寫作業,連我拍她一下也毫無察覺。最后,我沒有了辦法,只好大喊一聲:高琴紅 ,我們去玩捉迷藏吧!這時她才抬起頭,笑瞇瞇地說;“好啊,我們再叫一些同學參加吧!”后來,許多同學都來參加我們的游戲,一起開開心心度過了一個快樂的課間。大家來說說,我的同學高琴紅,是不是一位既愛學習,又愛鍛煉的好同學呢!

  還記得有一天,老師正在評講作文,特別讀到了一篇作文。讀完后說;這篇作文寫得很好,很精彩,生動,下課后同學們可以去看看,互相學習。這是范章的文章。”下課后,我看了范章的作文,寫得十分精彩。從“ 一杯茶,一份情”這題目,就可以看出他平時的積累。其中有一句,有畫龍點睛的`作用,還把自己當時的形象描寫的十分生動。今后,我要多多向他學習,提高我的寫作能力。

我的同學的作文 篇5

  我心目中的,“三好同學”,樂于助人、熱愛學習、關心集體的同學才是真正的“三好同學”,可是我覺得我們班暫時還沒有這樣的同學。

  我的同桌,上課總愛說廢話,下課還找你鬧。如果選“三好同學”,他第一個被刪掉。

  我的班長,各方面都好,可是她太嚴肅。也被刪掉。

  衛生委員,太“活波”,整天就象打了雞血一樣,吵個沒完。

  語文科代表,太難相處。

  副班長,樂于助人,我也是她的受益者。熱愛學習,她的'成績更是沒得說。關心集體,她每天檢查遲到的人數。對工作認真負責。我看,她就是我們班的“三好同學”。

  副班長,謝錦伊我們班的“三好同學”。

我的同學的作文 篇6

  我們班的同學那是能說會道、能歌善舞、能寫會畫,不過其中最會吹牛,最愛多管閑事和廢話最多的人非嘉業莫屬了。沈嘉業!在學校多么響當當的名字,干過的好事真是數不勝數。比如上課插嘴、被老師罰站、作業忘帶等等。算得上是我們班最有亮點的學生了。

  那嘉業上課是怎樣的呢?右手抬著頭,生怕頭會掉下來似的。另一只呢?則握著枝筆,還時不時懶洋洋地翹著蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁,活像位快活的大爺。講課時,有完沒完的插上一兩句話,一直都是笑瞇瞇的,讓人感覺是位古代的地主。口頭禪就更離譜了:沈嘉業不管你是男是女,統統都會管你為:“大哥——”。與此同時,還會雙手一攤,顯現出一副窘迫且無辜的表情。

  除此之外,嘉業還有個與身俱來的缺點,那就是:不僅自己損人,還被別人損。一次,胡老師對全班說教,我們正專心聽講時。嘉業翹著腿,吊兒郎當地冒出來一句:“就是做人要有節操嘛!”說完,有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑,周圍的同學趁機起哄,“那你自己呢?”“自己節操都碎了一地了!”……無奈的胡老師笑著,指著地上“你臉皮厚的.連把節操都掉地上了,已經被別人踩過去了。”我們立即又哄堂大笑。嘉業用無辜的眼神看著老師,肩膀一聳,張大了嘴巴,都能吞下燈泡了,整個人都驚呆了似的。誰讓他哪壺不開提哪壺呢?勸誡他一句:書猶藥也善讀之可以醫愚。雖然沈嘉業有很多缺點,他卻是一個不折不扣熱心的人,會主動幫助別人。但幾乎每次都會幫倒忙,所謂啞巴吃黃連有苦說不出。比如說嘉業幫人搬書,本來挺好的,半當中又摔了一跤,可不是嘛,就這個道理!

  正因為有了各種性格的人,才有了這個班級;有了各樣的事,才會使我們的班級充滿歡聲笑語。

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