我的同學作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學作文1
我們班吧,可謂是匯聚了各路英雄俠士,有文靜的,可愛的,搞怪的……而我下面要寫的這位勇士讓我記憶非常深刻,他以邋遢出名,我們背地里叫他“邋遢勇士”,大家這就隨我一起去看看他吧。
“快!快!快!把這條路讓開,邋遢勇士要來了。”聽到這句話,班里所有同學趕緊走的走,跑的跑,頓時間教室里就騰出來一條寬闊的路。門開了,大家的目光都盯著門的那邊,突然一只黑乎乎的手握在了門上,同學們都小聲嘀咕起來:“這邋遢勇士來了,我們可怎么活呀?”就在這時,邋遢勇士踏門而入,映入眼簾的是一個長得瘦瘦的男孩子,只見他有一張烏黑的臉,仿佛好幾個月沒洗,就連嘴唇都是烏黑的,唯獨有一雙清澈的眼睛。
他一進門,同學們紛紛捂著鼻子,皺起眉頭,面對大家的`舉動,邋遢勇士并沒有生氣,而是平靜地走回了座位上。
雖然大家都很討厭他,但是有一件事卻讓我們改變了對他的看法。
那天我一如既往地前往學校,但是在這路上我卻看到了這樣一幕。一位老奶奶跌倒了,很多人都圍上去看,誰也不敢扶,在圍觀的人群中,我看到了邋遢勇士,他焦急的擠進人群當中,伸出了黑乎乎的手,二話不說就把老奶奶扶了起來。老奶奶腿受傷了站不穩。人們見狀紛紛議論起來:“這孩子真不懂事兒,不知道現在的人扶不得嗎?”“你也不怕被訛錢?”邋遢勇士不理會他們,見老奶奶的腿受傷了,二話不說,從兜里掏出了破破爛爛的錢跑向了最近的藥店。看到這一幕,我的眼淚不禁掉了下來。
雖然邋遢勇士他的外表是真的邋遢,但是他的心靈卻是那樣的純潔!
我的同學作文2
她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個頭還有那白白的皮膚,不過因為青春期臉上長了些痘痘,但是絲毫不影響她的美,反而增加了秀氣,眼睛大大的,黑黑的眼珠像兩顆閃閃發亮的黑珍珠,又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個高高的馬尾。就是我們班的標桿——馮海琪。
馮海琪是一個雙子座的人。她有兩面性格。一面是內向在學校一般都是低著頭不說話;另一面是豪放,她在外邊和我一樣,假如我們坐在一個安靜的地方,可以聊上一整天。
她是一個公平公正的女孩兒。如同老師一樣,誰犯了錯,她都會去跟那個人講道理。記得有一次英語早讀,她們組的兩個成員黃海桔和蔡梓揚說話,被張夢蘭抓到了,他們不肯罰站,于是,公平公正的班長馮海琪扣了自己組的20分,我們都大吃一驚。
她還是一個知識淵博愛讀書的女孩兒。有一次上語文課,老師出了個古詩題目,只有一個人舉手回答了,那就是馮海琪。
馮海琪還是一個誠實守信的人。她是我們班最講誠信的同學,那天下午,我們正在做試卷,馮海琪寫完了在一樓操場等我,時間一分一秒的過去了,天越來越黑,馮海琪還在獨自一人在等我。我當時想,不行,這樣下去不是個辦法。我要快點兒寫,于是,我寫完后,飛快的`跑到了一樓操場,一看王海琪還在那里等我,就叫了一下她說:“馮海琪,這么晚了,你還不回家?你不用等我的。”她說:”說好要等你的,不能反悔。“
這就是我的同學馮海琪,一個有責任有擔當的班長。
我的同學作文3
林可兒是我的同學。水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子,粉紅色的小嘴,兩排雪白的牙齒,一對紅紅的耳朵,笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的.。
林可兒非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中,面帶微笑,神神秘秘地對林可兒說:“我在手里放了一顆巧克力,你猜一下,它在哪只手里。”林可兒湊近一聞,胸有成竹地笑著說:“在你的右手里。”董源無奈地笑了,慢慢張開右手。林可兒眼一亮,雙手撲去,拿走了巧克力,開心得左看右看,左摸右摸,不亦樂乎。
林可兒還有不服輸的精神。一次我和她玩二十四點,我開心得直跳,因為我早已經把二十四點練熟了,第一局我就大獲全勝。林可兒輸了,有點不開心,一把把牌扔在地上,不服氣地說:“再來!”“ok,我奉陪到底了!”第二輪結束,只見她興奮地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因為輸了,而是因為贏了。我敗給了她,后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點我要向林可兒學習,不要讓人生的第一個放棄得太早,要堅持下去。
林可兒學習能力強。有一次我去琴行表演,看見林可兒在上課,只見她學習了七八本書,而且練得也很熟練,我非常羨慕。在班上,我也曾聽她說自己一堂課上七八本書,七八篇譜子,兩三天就熟悉了,可我不信,這回我算是徹底服了,林可兒的接受能力真強啊!
此外,林可兒寫字比我漂亮,做題正確率比我高,學習成績比我優秀……
林可兒既是我的好同學,也是我的榜樣。我應該向她看齊,好好學習,努力變得和她一樣優秀。
我的同學作文4
他就是這么不起眼。高高的個子,胖胖的身材,傻不啦嘰的平頭,都五年級了,竟然連一些四年級的計算題都不會做。我常納悶:以他這樣的學習狀況,他是怎么“混”到五年級的。
雖然他在學習上可謂一塌糊涂,可他對待勞動,卻是極其認真,讓我刮目相看。
有一次,老師吩咐他去拖地。他開心地拿起拖把,上一下,下一下,左一下,右一下,在地上拖了一個大大的“王”字。他邊拖邊咧開嘴傻笑。不一會,他又拖了一個“羲”字。我們看了,驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會寫的他,今日卻拖出了“羲”這么難寫的`字,難道他的功夫都用在這了?
到了拖同學們的“包干區”了,他又是呵呵笑著,卷起袖管,甩起拖把。他以嫻熟的技巧,這一下,那一下,一會兒,一大足底就拖好了。照這種速度,全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛生間,打開水龍頭,把拖把放進水池里水沖一會,然后把拖把拿出來,往地上使勁拍打。“啪!啪!”許多臟水從拖把里濺出來,拖把又變得干凈如新。不過,衛生間也弄得到處是水。他見了,吐了吐舌頭,急急忙忙地跑回教室了。
又到周五大掃除衛生日,老師叫他去擦窗戶。他呵呵笑著,拿著紙靈活地跑向窗臺。他對著窗玻璃,用嘴呵叻一口氣。再仔細地用紙擦。一點一點、一層一層地往上擦。夠不著了,他就跳起來擦,反復幾次,整面窗戶就擦得“亮晶晶”了。面對著可以照見自己人影的窗戶玻璃,他笑了,笑容里是那樣地滿足和自豪。
他就是這么個不起眼的小能人。如果要評“勞動小達人”的話,定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。
我的同學作文5
我們班里有一個同學叫張貽茜,她今年九歲了,她的小臉上長著一雙圓溜溜的小眼睛,一張能說會道的小嘴巴。她的鼻子高高的,金燦燦的卷發披散在肩上。她中等個,身材勻稱,經常穿著淺粉色的裙子,外邊穿著寶藍色的衣服。頭上總帶著個草莓小發卡。
她喜歡寫毛筆字,有一次過春節我到她家去吃飯,她跟我說:“家里的春聯都是她親手寫的”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫的春聯,我看了以后驚呆了。我覺得書法老師都寫不出這樣的`字,我呆呆地問了她一句:“在外面學的嗎?”他對我說:“我是自己學的,因為媽媽太忙,沒時間管我,所以我只能自己學。”我聽完之后真的好崇拜她。
她很活潑,客人來到家她都先打招呼,然后給客人倒茶,拿點心,客人來了都說她真懂事,到了學校她會把燈開開,在教室里做手工,有的時候她會躲在門后面等同學們來,然后從門后面跳出來嚇他們一下。真是個天真、淘氣、可愛的“討厭鬼”
值日生值日的時候,她會主動幫他們值日,并打掃的很干凈,上課的時候我忘記帶課外書了,張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書,當時我心里很感謝她。
有一次我去跳舞,她跟我在一個舞蹈班跳舞,老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了,她看到了,走過來拍了拍我,對我說:“我媽媽給我買了兩個呢,我借你吧!”說著就把頭飾遞給了我,我高興地跳了起來。
張貽茜和我是非常好的朋友,我非常珍惜和她在一起的時光,愿我們的友誼能夠天長地久。
我的同學作文6
仿佛就在昨日,我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時光一晃就過去了,轉眼間,我們來到了畢業考試總復習的階段。而在這六年了,我們經歷了多少風風雨雨,俗話說“患難見真情”,此話一點不假。每個同學都有自我的知心朋友,而我的朋友便是她了。
說實話,她長得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,可是透過眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的`稱她為“萌萌”
萌萌十分愛幫忙人。有一次貴州鬧災荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西,或多或少都沒關系。剛聽到這個消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來到學校,我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來,同學們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時堆成了一座小山,構成了一個“風景點”,里面有衣服、書包、書本、錢...就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問:“帶這么多東西做什么?隨便找點東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來了,舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻簡單的說:“這是我們就應做的,也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會一方有難,八方支援啊!”我被她的話語深深的打動了,覺得她好高,我好矮。
萌萌就是這樣的一個人,不論自我有多少,總是要奉獻,奉獻...
我的同學作文7
易中天在百家講壇出名,我班有個周易天在班上小有名氣。周易天個子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點長,他說話有點娘娘腔。他學習很勤奮刻苦,不恥下問,家庭作業也一絲不茍地完成,他考試時非常認真,每次考完,他都會認真檢查,成績很棒。
有一次考語文,我馬馬虎虎就寫完了作文,正準備交卷,可是我偷偷轉過頭去,卻發現周易天還在對著考試卷仔細地檢查,我被他這種對待學習認真的態度所感動,于是我也認真地檢查了一遍,結果發現不少失誤,找出了幾個錯別字和兩個病句。這次語文考試成績提高了好幾分,正在我洋洋得意時,老師卻報出了周易天的成績是滿分,全班掌聲雷動。我感動羞愧,同時又用崇拜的眼光看著周易天,心里暗暗下決心,也做個學習上的小能手。
周易天的作業也讓老師感到滿意的,常常拿來作范本,他的字寫得端端正正,四四方方,做的'作業排列得整整齊齊。老師表揚他說:“功夫不負有心人”,又告誡我們:“功夫在詩外。”好的成績在于平時的認真。我記住了老師的話,我要以周易天為學習上的榜樣。
周易天不僅學習好,品行也很好,樂于助人,同學有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學習成績差的,他當業余輔導員。周易天現在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。
我的同學作文8
他長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。
那是一個冬天的下午,北風呼呼的'吹著。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
你們說韋培旭值得做朋友么?
我的同學作文9
今天我來給大家介紹我的一位同學。大家看我描寫的生不生動,能不能猜出他。
他,是一個男同學,他的臉圓嘟嘟的,一雙小圓眼總是靈活地轉來轉去。他的五官也是非常可愛、非常和諧的聚在了一起的。整體看,他胖乎乎的,顯得非常敦實。最可笑地是在冬天,哪怕他穿了很少的衣服,同學們都會問他,你穿了多少衣服呀,怎么這么厚!在他跳起來時候,他總是重重得落下來,讓我們感覺到地面都在顫抖。
他,非常有禮貌,見到別人時,總是主動跟對方打招呼;別人去他家坐客時,他更是“請”字不離口了。這一點老師和同學都非常喜歡。
他,非常積極樂觀,每天都開開心心,好像在他身上看不到什么煩心事。但是,有一點他好像不是那么積極了,那就是學習了。平常不談學習他總是神采飛揚,一談學習,唉!他就忍不住要垂頭喪氣。
他,“口才”非常好,每天都跟同學們在一起談天說地,每天不停地說,不管什么事,他都能說幾句,都能插進嘴,就連我們老師在心情不好的時候都把安慰自己事交給他了。
不過這些都不是他最大的特點。現在,我把他最大,最醒目的特點報告給大家?那就是他皮膚很黑,有時我喜歡拿他這一特點跟他開玩笑:瞧你這黑樣,簡直黑出我們中國人的.新黑度了,不過你黑的挺好看的,黑的有個性,有特點!
現在大家應該能猜出來他是誰了吧!
他就是我那“非洲”的同學馬小科!
我的同學作文10
我有一個有趣的同學,從幼兒園到現在都是一個班,他還特別的幽默。
他的名字叫“鄭大嘴”,其實這不是他的本名,是老師給他起的,因為他在上課的時候,總時不時地插上一句話,這些話多數是好玩的`,能引得全班同學哄堂大笑,連老師有時也忍不住被都逗笑,這不,星期四的下午,我們又被“鄭大嘴”給害了!
星期四的下午,第二節課是班主任語文老師的課,因為近來老是有同學帶危險類的東西,如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底,看看哪些同學不守規矩,不聽話的。
第二節課上課鈴聲一響,班主任便抱著教科書走進來,將書放在講臺上然后嚴肅地說:“近來總有同學帶危險的物品,現在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來!”坐在我后面的張詩悅把她帶的美工刀拿出來,讓我幫她送上去,我說:“你還是自己送吧”。她便很不情愿的把刀送了上去,我才不上她的當呢,她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上,為什么叫我送呢。
這時,有同學舉報“鄭大嘴”帶蜜蜂,老師聽了,便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去,這時,“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢回了句:“老師,死了!”老師氣得吹胡子瞪眼,全班同學則哄堂大笑。真是的,你說他的話是不是讓人又好氣又好笑呢,語文老師試著讓自己平靜下來,然后說:“你應該說,老師,我的蜜蜂死了,而不是老師死了!”聽了老師說的話,同學們笑得前俯后仰。
你說“鄭大嘴”是不是很幽默呢?
我的同學作文11
我有一個同學,他名叫史佳俊,他十分大方,知識也是十分淵博。而且是個天生活潑派。
沒幾天前不就是運動會嗎?史家俊這個負責德的副班長有幸被老師選中,成了一個看水果的芝麻官。
我親眼看見他把班上的桌子搬到跑道旁邊,把兩個桌子拼在一起。又在老師那里領了一盆蘋果和一盆橘子,他知道運動員參加完了比賽,非常口渴。可別人呢?并不想把自己的水杯借給別人喝。史家俊就特意買了幾箱礦泉水。我十分好奇問史佳俊你怎么帶來的?因為我知道他家離學校很遠。他回了一個,我不在意料之類的回答。他說礦泉水的袋子破了,我就用裝米的袋子裝上礦泉水,和別人一起扛過來的。怎么看出他大方呢?那是因為給運動員的糖,水果,礦泉水。全是他一人用零花錢買來的,光是礦泉水都花了40多塊錢。老師又問他這些錢從哪來的'?史家俊總是笑笑回答說這些錢都是我一分一分攢來的呢!
可他又有點傻,中午在食堂吃飯的人不可以出校門,學校里的學生就想出了一個歪招。讓回家吃飯的同學帶一點零食。因為史佳俊并不討女生喜歡。男生又十分討厭他,因為他有點娘娘腔。只好讓人買的時候給他一點跑路費。他總是給跑路費的時候總是虧了本。比如我幫他買十塊錢的東西,他就給我5塊錢的跑路費。因此又有一大群人圍著他,幫他買東西了。你瞧,我手上有一個紙條呢,我搶到了。嘻嘻,錢是我的了。
你是不是想要一個這樣的同學呢?又有點娘娘腔,有一點傻又有聰明!
我的同學作文12
我有一個好朋友。她的頭圓圓的,像一個小皮球。臉上長著靈活透亮的大眼睛,她的眼珠子一轉,準會想到一個好辦法。臉上“掛”著一個三角形的小鼻子,鼻子下面長著櫻桃似的小嘴,紅彤彤的.。雖然她是個女孩兒,但是不太愛穿裙子。我把她說的這么詳細,應該猜到她到底是誰了吧?對!她就是我最好的朋友——張琳琳。
她是一名勞動明星。
她是一個愛勞動的人。每次干值日,準少不了她。那一天,班級內進行大掃除,琳琳負責打掃著地面,許多女生干了一會兒就筋疲力盡,累得不行了。張琳琳卻時不時地鼓勵著她們:“休息一會兒吧!這些活兒,我包了!”看到她辛勤的汗水,我都想問她一句:你不累嗎?但每次看到她勞動時的笑容,我就立刻明白了這個問題。每一次,她都把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。進到這個教室,就像進入了仙境,這準都是張琳琳的“杰作”。
她是一位學習之星。
雖然她不是班長,但她的學習成績十分優秀。每一次,上課積極回答問題的準有她。她考試時從不粗心,總是得一百分。但她從不驕傲,而是與同學們一起進步。下課時,她總是幫助同學一起努力學習,一起提高。在期末考試時,大部分同學都能取得滿意的成績,這里面就有張琳琳的功勞。
這就是我的同學張琳琳,她那為同學無私奉獻、樂于助人的精神,難道不值得讓我們學習嗎?
我的同學作文13
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯,她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點不美觀,但這也無所謂,人不可貌相嘛!
那個剪著齊耳短發的女孩任學習委員,是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生,班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就這點足夠別的'女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩,說話不緊不慢,遇事沉著穩當,真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩,還有……哎,我們班的女生優點太多了。我都數不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說她是“嬌小姐”?那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來操場上,賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒,她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度,她們便湊在一起,開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒,幾個女生松土,幾個女生平土。按這個合理的分工,她們很快完成了任務。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
我的同學作文14
他身高不過五尺,體態瘦小,看上去就像是容易被欺負的。一頭亂糟糟的“雞窩”。他的臉上經常掛著一幅“生無可戀”的表情,頂著這幅表情游離在走廊上。
他的眼睛不大也不小,剛剛好,笑起來總是瞇成一條縫,活像一尊彌勒佛,就差掛串佛珠笑著摸著他的'大肚子念阿彌陀佛了。他的鼻子周圍冒出了一些白色的小點點,他就整天在那摳啊摳啊。他的笑容,是不同于常人的。他一笑,必定又是在炫耀他的小發明了。他把手彎曲成爪,站在原地,抬頭望天:“哈哈哈哈哈哈”。有時候呢,他又是“皮笑肉不笑”,他雙唇上升,就這么盯著你。每次被他這么一盯,我便全身發毛,手心出汗,臉色蒼白,心臟撲通撲通的狂跳,雙腿和牙齒也止不住顫抖。他又突然意味深長地對我一笑,扭頭轉向了別處。
雖然他是如此的可怕,可身為同桌,還是要說說他的優點。記得一次上數學課,馮老師讓我們做了幾道十分簡單的題,小孩子都可以不費吹灰之力做出來,其他題都做出來了,我愣是傻在了這一道,也不知為何,像是當時左腦是水,右腦是面粉,得,一動成漿糊了。我整整打了一整張紙的草稿,卻還是沒算出來,想到萬一馮老師抽到我沒回答出來的慘劇,尤其是馮老師對我的“寵愛”,不禁面如死灰,心灰意冷,郁悶至極。他早就做完了,閑得發慌,看到我手忙腳亂的樣子,便把頭湊了過來,看到我連這題都沒做出來,便說道:“你傻吧,這么簡單的題都沒做出來,來來來,這題是這么做的……”雖然此后有時想到這句“你傻吧”總會耿耿于懷,但卻十分感謝他。
他就是我的同桌——董策維,一位不食人間煙火的君子。
我的同學作文15
我和美童是從小一起長大的,我們的情誼非一般人能比得上。我們一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度過了幼兒園時期,緊接著來到小學。我倆跟著小區里的櫻花樹一起慢慢長大。
雖然我平時大大咧咧,但是面對其他同學一些不友好的對待,總是敢怒不敢言,而美童總是像個大姐姐一樣護著我。每次外出,只要與她同行,我就覺得特別踏實。
有一次,我在學校的小圖書角看《蚯蚓日記》。我看得正入迷的時候,突然有一位高大的男同學搶走了我手中的書。我看著他比我高那么多,眼神又那么兇狠,嚇得一句話也不敢說。
我默默的回到教室,去找齊美童訴說我心中的委屈。她當時正在寫作業,我拍了她的肩膀幾下,低聲對她說:“美童,剛剛我在看書時,有人搶走了我的書。可不可以幫幫我呀?”“好呀!”齊美童不假思索的'回答道,然后拉著我的手,風風火火地沖到了圖書角。
美童按照我的描述,很快就鎖定了那個搶我書的男生。她三步并作兩步地奔到他跟前。雖然美童沒有他長得高,但是美童仍然勇敢的讓他把書還給了我。那個男生沒有想到,一個才二年級的小屁孩居然那么有氣勢,他急忙把書遞給我,然后向我道歉。我看那位男生非常有誠意,于是我就原諒了他。至于美童,我也向她說了聲謝謝。她幫我出頭可不止這一次。
所以媽媽給準備好吃的,我都讓媽媽準備雙份,因為我要和最好的朋友美童一起分享。我們就這樣一起玩耍,一起學習,一起看花開花落,一起感受暑去冬來。
齊美童,愿那美麗的成功之花開滿你人生的旅途,在我們相遇的日子里,愿你一切快樂,心怡微笑,愿我們攜手并進,一起大膽的飛行那湛藍的天空!
【我的同學作文】相關文章:
我的我的同學作文11-19
我的同學作文03-01
我的同學作文03-01
(精選)我的同學作文07-12
【精選】我的同學作文07-16
[精選]我的同學作文08-28
我的同學作文(經典)08-21
我的同學的作文09-16
我的同學的作文11-20
我的“同學”的作文12-03