我的同學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的同學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的同學作文1
王嘯是我的同學,今天下午,老師辛辛苦苦在講臺上課,而王嘯在下面做小動作,玩玩具,后來被老師發現,老師說:“把你玩的'東西拿出來”,王嘯說:“我就是不給你”,后來,老師把他的玩具仍掉了,王嘯便生氣躲在桌子底下怎么也不出來,結果浪費了全班同學的時間。像他這樣上課不聽講已經有五六次了,他這樣下去成績一定會越來越差的。這樣是違反了
小學生守則第三條和第七條,不努力學習,不尊敬老師。
他這樣下去是不行的,應該向老師承認錯誤,我們早就學過古詩《長歌行》。上面有“少壯不努力,老大徒傷悲”,要珍惜時間,才能成為一個好學生。
我決不能像他那樣不努力學習,不用心聽講又不尊敬老師。應該努力學習,用心聽講尊敬老師,珍惜時間,成績才能提高,才能做一個好學生。
我的同學作文2
我的朋友不計其數,她們的性格各不相同,但與我關系卻好得不得了。
one、韓欣芳
她很文靜,瘦小的身子加上一頭精干的短發,有種清新的感覺。
她是簡約派,字總輕得像云朵一樣。別看她身體輕巧,力氣卻比號稱“大力士”的周榮浩也大哩!我費九牛二虎之力都打不開的'瓶蓋,她輕輕地就能夠打開。
她喜歡看書,因此我們有了許多共同話題,但值得我學習的是韓欣芳的字,工整、輕瘦。
韓欣芳的畫畫水平也不錯,那次上美術課,她讓我給她出考題,我隨手給她一張本皮,考題就是本皮上的那個小女孩。半節課后,她給了我“試卷”,我看了看,天!顏色也上了!線條流暢,顏色鮮艷。簡直無可挑剔!于是,我在這張“試卷”的上方打了個鮮紅清晰的——“A+”
在班上,她整天嘻嘻哈哈,樂此不疲,所以,我們都喜歡與她交朋友!這個朋友給帶來了輕盈美麗的快樂。
Two、李宇鑫
她戴著一副眼鏡,高鼻梁,頭發烏黑,身體矯健。
本來舉班牌是我的事,但我懶得放,便把這項“偉大的工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時,我才勉強舉一回,李宇鑫看我這般懶勁,只是無語。嘿嘿!
有她在,好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個朋友沒白交。
Thvee、秦嘉悅
小秦很“富有”,她的“富有”讓我們羨慕得五體投地,哎呀,是書多啦!如果我哪天缺書,問她,準會有好書源源不絕地來到我身邊,讓我看得忘了上課,忘了下課,忘了回家,忘了一切。我真的真的不能沒有她啊!
可是,可是她現在轉學了!
她們與我天天嬉笑,在我的小學史上留下了深刻的印象。我們永遠都是好朋友!包括轉學的小秦。
我的同學作文3
我的同學是個女孩,她有一張圓形的臉,臉上鑲著一雙圓圓的眼睛,稍微有點塌的.鼻子,一張大大的嘴巴。
她的優點比較多,缺點也比較多,我先來說說她的優點:她學習認真,愛看書,家里的書幾乎被她看遍了,而且還樂于助人。
她的缺點是:嫉妒心很強,她擁有的東西別人不能擁有,比如有一次亞楠讓她幫忙買一本五元錢的筆記本,她答應了,便問:“你要什么封面?”亞楠說:“要糖果屋的。”她就生氣的說:“我不給你買了。”說完她就跑了。亞楠對我說:“我要買的和她一樣,她就嫉妒了。”我對亞楠說:“別生氣,我幫你買。”她還有一個缺點就是嘴饞,比如一次體育課上,我從家里帶了一些零食過去吃,她就追著我要:“給我一點吧,給我一點吧。”我覺得她太煩,就無可奈何地給她了一些,只要是她的好朋友帶東西吃,她就會伸手要,嚇得我都不敢帶零食了。
她的名字我就不提了。
我的同學作文4
我們班有一個很聰明的人,叫張雨童。她不胖也不瘦,有一雙黑色的眼睛,一張有一點大的嘴。上課她認真聽講,下課也能和我們一起瘋玩,但是我們不會的`題,張雨童都會,我們都說她是“小天才”。
有一次,數學考試有一道題我們全班同學都錯了,除了張雨童。她不僅知道答案,還給我們講解為什么這么解題,大家都覺得她非常聰明,是名副其實的“小天才”。
他是我們班最聰明的人,你認識了嗎?
老師點評:你用具體的事例,生動地描寫,刻畫了“小天才”的形象,好!
我的同學作文5
我有一個好同學,她長得真可愛。她叫韋彩新,她是我們班的班長。在她那雙濃濃的眉毛下面有一雙亮晶晶的眼睛,一張像蘋果一圓的臉蛋上常掛著微笑,她是我的`好朋友又是我們的好班長。
每天早晨,她總是笑咪咪地對我說:“你好。”我也是向她輕輕地說:“你好。”她不但有禮貌,而且學習很認真,還管同學們認真學習。有一天,同學們來到教室里講話,韋彩新同學便叫大家不要講話了,打開書本讀書。同學們聽到她的話聲便讀起書來。校長走過來檢查時,還向我們笑呢。我想:韋彩新是我們班的好班長,如果沒有她的管理,這次我們肯定會被校長批評的。
韋彩新非常關心同學。有一次,放學時下大雨,我忘了帶雨傘,她就主動地叫我和她一起走回家,到了她家里,她又把傘借給我回家去。我想,她為什么這樣幫助我?現在我明白了,她不光幫助我,其他同學她也一樣的幫助他們,因為她是我們班的班長啊。
我的同學作文6
我的同學是一個高個子,大眼睛的`女孩子。
她學習特別好。有一次上英語課,老師問了一個陌生的單詞,大家都不認識,就在這時,她舉起了手,老師鼓勵她說:“你來試試吧!”她大聲地說出了這個單詞,老師點點頭說:“真好,verygood!”老師好奇地問她:“你是怎么知道的?”她輕聲地說:“我是看課外書得知的。”同學們都很羨慕她,老師讓同學們向她學習。
她不但學習好,還樂于助人。
有一次下課,只有孫佳沒出去玩,她走過去輕聲地問:“為什么不出去?”他小聲地說:“我有幾道題不會做,所以不能出去。”她就細心地給他講題,我找她玩時她說:“你先去玩,我一會講玩題再出去。”
這就是我的同學,她叫呂崢楠,順便告訴你,她還是一個中隊長呢!官不小吧!
我的同學作文7
她,有一張白嫩的臉蛋,水汪汪的眼睛,梳著兩條馬尾辮。你認識她嗎?對,她就是我們一致公認的好學生——王昊帥。
一天,老師不在。我和幾個班干部忙得不可開交,我既得管好紀律,又要負責檢查作業上交情況,還要安排好衛生工作,以免扣分。我累得頭昏眼花,滿頭大汗。這時,王昊帥走過來,二話沒說,幫我們管起紀律來。有了她幫忙,我們明顯感覺輕松了許多。別看她平時文靜,管起紀律來還真像個“小班長”,在她指揮下,同學們都乖乖地坐好了。她管了好一會兒,眼睛一直離不開同學們,好像誰要從她眼皮底下溜走似的。我看她喉嚨都有點啞了,便問她:“休息一會兒吧?”“不行,不然你們幾個管實在太累了。”我被她的精神感動了……下課,她又幫忙發作業,搬作業。就這樣,我們忙了一天,看著她那雙疲憊的眼睛,我的心里有說不出的.滋味。
她在平時不但各方面都好,還經常幫助老師和同學,真不愧是個稱職的“小班長”!
我的同學作文8
我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭,二回頭楊過愛上李莫愁的同學,她叫鄭文慧。
鄭文慧的皮膚很白(不涂護膚霜而成),眼睛很大(由于太瘦),還有一張櫻桃小嘴。鄭文慧有點臭,我每次收作業的時候都覺得有一點臭味,甚至有一天老師都認為她幾天不洗澡很臭,而且頭屑也很多。就拿今天上數學課來說吧,今天老師評講試卷的時候,我們大家正在專心的改試卷時,一陣威風從窗外向我們正面吹來,我看見好多好多白茫茫的,小小塊不知名的東西。我有點好奇,向前一看,呀!!糟糕,是鄭文慧的頭屑被風吹了過來,這時,同學們個個都拿起試卷放在頭上。風停了,我一看,不是吧,我的文具盒被鄭文慧的頭屑包圍了,就想一個人陷入了泥坑一樣……
不過鄭文慧也廳有幽默感的。有一次,課間活動時,我和朋友一起在玩木頭人,鄭文慧也想參加,我們都很歡迎。當鄭文慧當木頭人的時候,大家都迫不及待的想看她的`表演,只見她雙腳站直,雙手向旁邊抬高,“1,2,3。”隊長的口令一響,鄭文會跳起了“踢踏舞”,惹得同學們哈哈大笑;接著,鄭文慧又開始跳舞了,她這次跳的是“拉丁舞”,同學們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。
在鄭文慧的身上我悟出了一個道理,人有各自的長處和短處,要發現別人的長處證實自己的短處。
我的同學作文9
我們班有一個同學叫韋松松,他中等個子,瘦瘦的,他對人有禮貌,助認為樂,是個好學生,也是我的好朋友。有一天,我做作業不懂了,就偷看同學的作業,他看見了走過來,和藹可親地對我說:“阿宇,今天的作業不容易,你做了沒有?”我愁眉苦臉地說:“我不懂這道題,怎么辦?”他說:“我幫你看。”說完他讓我打開課本看例題,然后叫我分步計算,結果他發現我計算錯了,驗算時把“0”寫成了“6”,我改正后終于算對了。我高興地說:“謝謝你幫助我,以后我一定認真檢查。”他看著我笑瞇瞇地說:“偷看別人的作業是不對的。我們做作業不是為了給老師完成任務,而是為了學知識,為了自己長大后用知識為人民服務,做個有用的人。”我聽了他的話,心想:我一定要向他學習,勤學苦練,作業一絲不茍,爭取好的'成績。現在,他已經轉學了,我很想念他,特別是他關心同學的形象一直深深地留在我的腦海里。
我的同學作文10
我有一位同學,他叫成子健。個子矮矮的,喜歡“張牙舞爪”,我極度討厭他。
就拿他的兩件事來說吧!一天中午,我從樓上下來坐到地上時,成子健就沖過來壓住我,我喘也喘不過氣來。還好我的力氣比他大,不然的話他會把我壓得渾身無力了。
還有一次,老師把作業給同學傳下去。當成子健拿到本子后就往我關頭上打,我拿好自己的'作業往下傳就寫作業了。誰知半路殺出的成子健把我的筆弄歪了,我便對他雙目圓瞪,因為他太狠心了!
成子健不但狠心,學習成績也不好,總是排在倒數第五名以內。我想難怪他學習成績也不理想!
我的同學作文11
“聰明在于學習,天才在于積累”我們班就有一個聰明的男生,他就是我的同學——喻文樂。
喻文樂長得可帥了,大腦門,高鼻梁,一雙大眼睛像兩顆閃閃發光的黑寶石,黑色的眼仁兒在眼眶里不停地跳來跳去,讓人一看就覺得他很聰明。
喻文樂在我們班是出了名的“學霸”,每次上課的時候,他總是聚精會神地聽、看、思考,特別認真。只要老師一提問,他就會立刻思考起來,并積極舉手發言。每當下課的時候,我們都像脫了僵的野馬一樣沖出教室去玩了,而喻文樂呢,則是圍著老師不停地提問,似乎要把所有的問題都弄明白。
喻文樂不僅是“學霸”,他還是非常有名的'“街舞達人”,他的街舞跳得可好了,還多次被邀請上電視表演呢,他樂感特別強,我們在一起玩的時候,只要有音樂響起來,他就會跟著音樂不停的跳動起來,他小小年紀,街舞厲害著呢,他會各式各樣的招數,還有很多高難度的動作,比如:他單手著地撐起整個倒立的身體;他還會來回搖擺地跳動;他還會隨時把手撐著地上,左右地旋轉身體……他那帥氣的臉,加上迷人的舞姿,很快就吸引了很多人過來,簡直就是一個“萬人迷”!當我每次羨慕地問他:“為什么你的街舞跳得這么好啊?”他則認真地和我說:“我每天至少要花三個小時去跳舞,有時候一個動作要跳幾十遍,所以,這都是我努力付出的結果!”哇,難怪他那么棒,還拿了那么多的獎,太厲害了!
這就是我的同學喻文樂,他就是一個聰明、自信、認真、可愛的陽光少年,你們想認識他嗎?請來杭州市教科所附小四(4)班找他吧!
我的同學作文12
我的同學我們班有個外號叫"蘿卜"的坐在我后面的會學豬"哼哼"的超級活躍分子-卜唯橋。他每天都會面帶微笑,令人留下很深的.印象。他的頭發烏黑發亮,額前的劉海微微向上翹起,他的眉毛像月牙似的,一雙機靈又略帶狡詐的眼睛,嗅覺似狗般靈敏的鼻子,帶口頭禪“煩死了”的嘴巴和大大的耳朵。站的時候,人是歪的還會隨著節拍跺跺腳,也愛擺出“酷”的造型,當者眾人面耍“酷”,啊,卜唯橋真不愧是個人見人愛、又不時討人嫌的蘿卜啊!
我們班還有個外號叫"老鼠"的愛好搞笑的"恐怖頭目"-陳蒿冉。他每天都嘻嘻哈哈的來上課,帶給大家歡笑,他長者短短的頭發、炯炯有神的眼睛和一雙“大暴牙”,他用他面帶紅潤的“瓜子臉”和搞笑的嘴,給我們帶來了歡樂,我真喜歡他。
啊,他們真有趣!
我的同學作文13
瑤瑤是我們班最開朗的同學。
她是個愛笑的女孩子,整天蹦蹦跳跳,皮膚黝黑,但笑容燦爛。她長的并不是很漂亮,但十分可愛。她個子不高,不過“短小精悍”。
這是個愛想象的天真女孩。她沒有遠大的理想,并不是野心勃勃,但她希望能造福人們。
在老師談到關于“理想”時,她十分積極,第一個舉的手。
“我長大了,我要發明一種機器,下邊是座位,上面要有機械手,能給人按摩理發,然后我要批量生產,開一家老年人服務中心,連著一家便利店,向老弱病殘廉價出售商品······”她用這樣天真爛漫的.句子描繪她的理想,讓老師十分感動。
她不會有壞點子,只是愛開玩笑。她純潔,她善良,她可愛,她就像陽光一樣,讓人感到溫暖······
我的同學作文14
我的同學朱靖琳,她個子小小的,頭發扎起來就像松鼠尾巴一樣,甩來甩去。一對柳葉眉下面有著兩只水靈靈的大眼睛,老是忽閃忽閃的,別看她個子小小,成績可是在班上是了類撥萃的。
媽媽經常跟我說:“人家朱靖琳學習成績優異是和她刻苦分不開的,她每天晚上七點整時進書房,中途即不喝水也不上廁所,直到晚上十點整地出書房,那個刻苦勁值得你學習。”對于這一點我是深信不疑的,在生活中她就是一個這以努力的女孩兒。
有一次,我和朱靖琳一起去上補習班,一路上,她走得特別快,我都有點追不上她。快到補習班時,她直接跑了起來,沖進了教室,選了個第一排的位子坐了下來。
隨后,我也氣喘吁吁地沖進了教室,喘著粗氣,疑惑不解地問:“朱靖琳,你跑那么快干嗎?還沒人來呢,還有,你干嗎第一排?”朱靖琳微笑著說:“我怕來遲了,就坐不到第一排了,如果我坐在后面幾排,聽不見老師講課,看不清黑板怎么辦?那樣就學不到知識了。”聽了她的話,我的疑問消失了,也在她旁邊的'一個位子坐了下來。
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”這句話用到朱靖琳身上再合適不過了,朱靖琳是很聰明,但她的聰明更多取決于她的努力與刻苦,讓我們大家一起向她學習吧!
我的同學作文15
“對不起,這只表我不會修。”
金子光不知道這句話是多少個修表師傅說過的了,他只記得這是他爺爺的爸爸傳下來的。這只表的'的指針從來沒有走過。
“這里是哪里?”
“這里是珠江啊!”
“我就住在這里,我怎么沒見過呢?”
“你看。那邊的告示落款。”
“哦?”
金子光的眼前出現了:落款日期:1993年3月2日。
“啊!”
金子光拿出那只表,又從口袋里拿出一個20xx年的硬幣,往里一投,只見眼前又出現一道白光。他又回到了20xx年的自己家里。
“哇!原來這只表可以穿梭表啊!
金子光心想:我可以去去三國時期、侏羅紀時期!
于是,他拿著筆,寫了312、20xx。
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