我的同學作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的同學作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同學作文1

　　我有許多的同學，其中我最要好的同學就屬她了。想知道她是誰嗎？告訴你吧！她呀，就是我們班的班長——戴棋銳。

　　她有一張能說會道的櫻桃小嘴和一個小巧玲瓏的鼻子；細細彎彎的眉毛下一雙水靈靈的小眼睛，時時透著善意的目光；雪白的皮膚，烏黑的長發(fā)，十分可愛。

　　如果你問我她的閃光點是什么，那真的是跟天上的.星星一樣多，根本數不勝數。她寫著一手好字，工工整整的作業(yè)讓人看了賞心悅目。她不但成績優(yōu)異，而且樂于助人。她的愛好廣泛，她喜歡畫畫和看書，對書更是愛不釋手，她書房里的書簡直可以說是像圖書館一樣，時常廢寢忘食地看書。

　　她還是個幽默的人。有一次，我因被人說胖而感到悶悶不樂，她看見了便走過來安慰我說：“你要是瘦呀，我就可以和天鵝比美了。哎呀，那太好了！”可把我說得破涕為笑。

　　有這么一個可愛、優(yōu)秀的同學，真是我的榮幸。愿我們的友誼天長地久。

我的同學作文2

　　我們班上有一個特別有名的人物叫陳凌浩，陳凌浩長得瘦高瘦高的，兩只眼睛滴溜溜地轉，一張能說會道的嘴，能把歪理說成真理。

　　陳凌浩是我們班出了名的管事佬，因為他喜歡管閑事，又喜歡打架，喜歡和別人瘋，他經常做錯事，所以常常被老師批評，當老師說他時，他還笑。他喜歡下圍棋，每天放學，他都要到棋室學圍棋，我知道他圍棋比賽次次都得獎。他學習比較好，老師提問題他都能回答。他很聰明，就是有時上課愛插嘴。他很愛體育運動，他下課要去跑步、踢球，如果沒球，他就用塑料杯平踢，所以他的'身體很結實。

　　他是同學的“老大”，大家都聽他的話，大家也非常喜歡跟他玩。他說什么別人就跟著去做，老師說他是班上的軍師。

我的同學作文3

　　今天，我就要夸夸我的同學韓思穎。

　　韓思穎長得比較瘦，是我們班女生里最高的。在站隊的時候，她鶴立雞群一樣站在隊尾，把我們都比了下去。她長了一張瓜子臉，再配上一雙單鳳眼，顯得十分清秀。

　　有一次，我借韓思穎一本書，叫《愛的教育》。當我翻開書的.時候，我就驚呆了，因為我發(fā)現書上畫滿了標記。有用水彩筆畫的好詞好句，有用鋼筆標注的生字的拼音，有的在生字旁邊標注了意思和組詞，我很順利地看完了。

　　通過這件事，我突然明白，韓思穎為什么學習這么好，原來是因為她做事情非常認真仔細。這也是我們所有同學應該學習的榜樣。

我的同學作文4

　　說起我的同學還真不少，有幼兒園的，還有學前班的。但是今天，我想說的是我現在的同班同學——郭曉強。

　　郭曉強個子不高，卻長得結結實實，走起路來雄赳赳、氣昂昂，一副大將風度；他圓圓的臉上有一雙不大的卻很精神的眼睛，嘴角上有一個小酒窩。他不愛說話，他的喜、怒、哀、樂只能從他臉上的那個小酒窩里表現出來，嚴肅的時候你是看不到那個小酒窩的，只有快樂起來，才能看到他那甜美的笑容。他大大圓圓的'腦袋，虎頭虎腦的樣子特別招人喜愛。加上他學習非常認真、刻苦，連續(xù)兩年拿到學校的獎學金，我很佩服他，所以在學習和生活上，我暗暗下了決心要與他比賽。他也當仁不讓，就這樣，我們倆你追我趕，也成了好朋友。

　　如今，我為有郭曉強這樣的朋友而驕傲，以自己生活在這樣一個學習環(huán)境中而自豪！

我的同學作文5

　　我有這么一位同學：她有一頭烏黑的長發(fā)，扎著一束馬尾辮，長著一雙不大不的眼睛，忽閃忽閃的，好看極了。她的眉毛濃濃的`，皮膚雖有些黑，可是卻顯得更有精神，別看她的個子矮，但是可靈活了，每次上體育課的時候，別人總是抓不到她，因為當別人馬上要抓到她時，她就會十分敏捷的閃到一邊，別人要是不當心肯定會摔個大跤，所以她老是贏。她不但靈活，而且也很聰明，在班上她的成績一直是名列前茅，我特別羨慕她有這么好的成績。

　　你能猜到她是誰嗎？她呀，就是個活潑開朗的小女孩。

我的同學作文6

　　我說的“兄弟”就是我的同學——范偉。一年級的'時候，我就和他“走”到了一起。

　　有一天中午，范偉在看《瘋了！桂寶》。因為我也很喜歡看這本書，就走過去問：“我可以和你一起看嗎？”

　　“你說呢？”范偉說。

　　“應該可以吧！”我回答，“是不是？”

　　“沒錯，一起看吧！”范偉毫不猶豫地說。

　　于是，我就和范偉津津有味地看了起來，他還時不時地把書推過來一點，讓我看得更仔細。

　　看了一半，范偉問我：“好不好看？”

　　“當然好看啦！跟你在一起干什么都好！”

　　我覺得范偉很大方，真是好“兄弟”。

我的同學作文7

　　我們班的同學刁香睿長的黑黑的，考試每次都考倒數第幾，我從來都沒想過和她做朋友，但一件小事卻改變了我對他的印象。

　　有一天我跌倒了，連站都站不起來。別的'小朋友看到我理都不理，又去玩兒了，只有刁香睿跑過來問我“沒事吧！能不能站起來？”我說：“不能”刁香睿說：“我送你去校醫(yī)室吧！”說完就小心翼翼地把我扶起來。在上樓的時候我上不去，她還背我上了樓，自己累的滿頭大汗，我對她說：“謝謝”。

　　到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口，然后又帶我回了教室，他一直陪我到上課才離開，就像一個大姐姐。

　　雖然刁香睿現在學習成績還是不好，但我覺得“尺有所短，寸有所長”她樂于助人的優(yōu)點是我要學的。

我的同學作文8

　　我的同學連銘玉和我非常要好，每天，我們都一起去上學；放學了，又一起回家，形影不離。連銘玉還愛助人為樂，我們都非常喜歡她。

　　記得有一次，我們就要考試了，可是，我卻忘記帶鉛筆了。這時，連銘玉看見我很著急，就走過來，問我："琳娜，怎么了？'我著急的說："我忘記帶筆了，怎么辦啊？'連銘玉二話不說，拿出她的筆借給我。我非常感謝她。

　　我的'同學連銘玉就是這樣地一個人。

我的同學作文9

　　我們班上有一個小饞貓，他的名字叫楊帆。只要有一丁點的香味都逃不過他的鼻子。

　　有一次，小饞貓帶了許多零食到學校。老師讓同學們讀書，他就拿起書擋在自己的面前，低下頭在下面偷吃，一邊吃，一邊不時地偷看老師。突然，一陣香味傳來，小饞貓聞了一下，口水就已經直流三千尺了，他的書上都濺滿了口水了。他循著味道一路聞，終于發(fā)現了是一塊橡皮，他腦筋一轉，對安楊楊說到：“我有個字寫錯了，借我用一下橡皮擦一下好嗎？”安楊楊把橡皮借給了他，他接過橡皮，聞了聞，說：“嗯，就是這個，真香！”小饞貓忍不住差點把橡皮吞下去的'樣子，把我們逗得哈哈大笑。

　　楊帆真是一個小饞貓呀！

我的同學作文10

　　我有許多許多的同學，而這個同學是我最好的同學，他一直都很信任我，因為以前我經常幫他，所以他非常信任我。你們一定想知道他是誰？他長什么樣？我是怎樣和他成為好朋友？你和他發(fā)生過剩么事情。我先買個關子，不告訴你們。

　　他叫齊興龍，他長著水靈靈的大眼睛，高高的.鼻梁，頭發(fā)中等，身材很瘦。他非常帥。

　　我其實是通過一件事情來認識他的，這件事就說來話長了。那我只好長話短說了。

　　有一天，我和兩個人正在玩打沙包，那時有一個人一下就接過來，我們都很佩服他，從此，我們就成為了好朋友！

　　這就是我一生一世的好朋友！

我的同學作文11

　　瑤瑤是我們班最開朗的同學。

　　她是個愛笑的女孩子，整天蹦蹦跳跳，皮膚黝黑，但笑容燦爛。她長的并不是很漂亮，但十分可愛。她個子不高，不過“短小精悍”。

　　這是個愛想象的天真女孩。她沒有遠大的.理想，并不是野心勃勃，但她希望能造福人們。

　　在老師談到關于“理想”時，她十分積極，第一個舉的手。

　　“我長大了，我要發(fā)明一種機器，下邊是座位，上面要有機械手，能給人按摩理發(fā)，然后我要批量生產，開一家老年人服務中心，連著一家便利店，向老弱病殘廉價出售商品······”她用這樣天真爛漫的句子描繪她的理想，讓老師十分感動。

　　她不會有壞點子，只是愛開玩笑。她純潔，她善良，她可愛，她就像陽光一樣，讓人感到溫暖······

我的同學作文12

　　田帥是個男孩，他長著水靈靈的大眼睛，小小的鼻子下有著一張能說會道的嘴。他的個子不高，但他很白，今年他九歲了。

　　田帥學習好，他經常考100分。他的優(yōu)點很多，他樂于助人。他最愛看書。有一次，他上課看課外書，老師發(fā)現了，走了過去，他還一直津津有味的看著，連老師走過來也沒發(fā)現。一直到老師把他的書拿起來，他才知道老師看見了。哎!愛看書也要分時間呀!

　　不過，他也有缺點，自己有了錯，還不承認，我相信，這么聰明的'孩子，一定會改正的。

　　想和田帥做朋友的，就去實驗小學二年三班找他吧!

我的同學作文13

　　我的同學們都很可愛，其中有一個叫李涵碩。

　　李涵碩個子不是很高，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，頭發(fā)長長的.烏黑烏黑的，漂亮的齊劉海兒蓋住了她的額頭。

　　李涵碩做事很細，尤其是手工。有一次，我想和她一起做數學作業(yè)，可她在拼今天老師教的‘心形’，看著她一根一根的拼著什么時候才能拼完呢？我要求幫助她一起拼，可是她說自己完成才行，我只好看著她認真地拼完，做工細細的，很讓我感動！

　　我很喜歡這個做事認真的同學。

我的同學作文14

　　我有一個很笨的同學，他的'名字叫“老炫”。他呢，考試平均分不合格，都只有三十，四十分左右。上課時，他不停地講話，老師提醒了他一次又一次，可他還是管不住嘴巴，把老師氣得怒火中燒。我想，他也太笨了吧，上課講話等于引火燒身，一不小心就會被罰站，罰抄書，他這是“找死”啊！

　　一天，我們去上科學課。我們正在向教室里走，可是“老炫”卻向科學教室反方向走去。我們大惑不解，便問他：“你去干嘛？”“我去上科學課。你們不去嗎？”他說。“科學教室在另一頭啊！”我們異口同聲地說。他一聽，連忙跟我們走了。方向不辨，真笨！

　　還有更搞笑的一次。我們在上特長課，“老炫”在旁邊玩。我記得他報了別的課，便問他：“你上的什么課？”“玩課！”這句話讓我懷疑人生，一整節(jié)課過去了，他還在不停地玩。他的玩心太大了，上課都忘記了，有那么健忘嗎？

　　哎，他真的太笨了！

我的同學作文15

　　我有一個同學，他叫李文哲。他瘦高的個子，留著小平頭，顯得很精神，走起路來總是蹦蹦跳跳，跟誰都能玩得起來，是班里的活躍分子，體育成績也非常好。

　　有一次，體育課上進行50米測試，幾組同學跑下來都沒有取得讓老師滿意的成績。下一組該輪到李文哲了，只見他開始了簡單的熱身，隨即就準備好了起跑姿勢，全神貫注地等待老師發(fā)令。

　　聽到老師發(fā)出起跑命令，李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見他使勁擺動雙臂，邁開大腿，不一會兒就超越了其他同學。他越跑越快，以最快的速度跑到了終點。同學們一起為他鼓掌，我也向他豎起了大拇指！當老師宣布出成績時，李文哲竟然破了記錄，同學們紛紛向他投來羨慕的目光。

　　自此李文哲成了我們班當之無愧的`“飛毛腿”，在以后的運動會上李文哲成了我們班的主力隊員，為我們班立下了汗馬功勞。

　　這就是我的同學——李文哲。

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