我的同學作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的同學作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學作文1
江蘇省溧陽市實驗小學一年級狄伊烜
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我有這么一位同學:她有一頭烏黑的長發,扎著一束馬尾辮,長著一雙不大不的眼睛,忽閃忽閃的,好看極了。她的眉毛濃濃的,皮膚雖有些黑,可是卻顯得更有精神,別看她的個子矮,但是可靈活了,每次上體育課的`時候,別人總是抓不到她,因為當別人馬上要抓到她時,她就會十分敏捷的閃到一邊,別人要是不當心肯定會摔個大跤,所以她老是贏。她不但靈活,而且也很聰明,在班上她的成績一直是名列前茅,我特別羨慕她有這么好的成績。
你能猜到她是誰嗎?她呀,就是個活潑開朗的小女孩。
我的同學作文2
我們班有一位同學名叫謝德昆,他長的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來還有一對可愛的小酒窩,個子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學習很好,上課回答問題也很踴躍,字寫的也很好看,他不但學習好,而且還有很多特長,比如畫畫、打乒乓球、下棋,等等。
他經常助人為樂,有一件事至今讓我很難忘,二年級開學的那天我忘帶文具盒了,謝德昆伸出了他那熱情的手,把他的鉛筆借給了我,當我還給他筆的時候,我對他說:“不好意思我把你的.鉛筆用禿了,我給你削削吧。”可他微微一笑說:“沒關系的,我回家再削。”
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學習的榜樣。
我的同學作文3
我的同桌叫杜子豪,他今年十歲,屬牛,在杜甫川小學四年級六班上學。
杜子豪有一頭烏黑的頭發,兩條斜斜的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,雖然視力不好,但是很讓人喜歡,還有一個高高的鼻梁,一張很會講笑話的小嘴。
杜子豪很大方。有一次我來到他家去玩,杜子豪又是給我水果吃,又是讓我玩他的手機,我把他的手機屏幕在地上摔出了一道縫隙,他都說:“沒事。我再換一個膜就好了。”你們看杜子豪夠哥們吧。
杜子豪是個非常樂觀的.人。我記得有一次他在運動會上比賽跑步時,杜子豪因為一塊石頭而摔倒在地,我急匆匆的跑過去把他扶起來說:“金杯不重要,重要的是兄弟間的感情。”最后杜子豪最后得了最后一名,但是他依舊很快樂。
這就是我的同桌,你們了解他了嗎?
我的同學作文4
她是一個可愛的女孩,她是一個學習成績優秀的女孩,她就是我的同學董熠。
董熠今年九歲,她長著一雙明亮的眼睛,淡淡的眉毛,高高的鼻梁,還有一張說話帶笑的嘴巴。董熠做作業又快又準確,寫的字又工整又清秀,而我呢?常把作業本弄得又臟又破,字得歪歪斜斜,哎!真慚愧啊!
董熠還是個小小書迷,我偵查發現,她除了上課、寫作業、吃飯,其他時間都在看書,她可真是一個“書蟲”呀!聽說,董熠還會彈鋼琴,真是個多才多藝的'女孩。
這就是我的同學董熠。
我的同學作文5
我的同學叫馮浩,他今年11歲,他在杜甫川小學四年級二班上學。
她長著一頭烏黑的頭發,一雙淡淡的眉毛,一對炯炯有神的眼睛,一個高鼻子,一雙小耳朵,還戴了一副黑色的的眼鏡。
他是一個大方的'人,記得有一次我們到他家玩的時候,我們班的一個同學,把她最喜歡的一把槍摔壞了,這個同學很害怕,他卻說:“沒關系,舊的不去,新的不來。”
他非常喜歡書法,他的媽媽給他報了一個書法班,只教五天,剩下的時間就是自己練習,他每一次的作品都是A,老師都讓他給我們看一看他的作品呢!
他是一個見義勇為的人,記得有一次他看見一只兇猛的狗把一個小女孩逼在墻角,看樣子那只狗已經想跑過去咬她,他立刻跑過去對立只兇猛的狗兇了幾聲,那只狗看見了,怕了就跑了,問了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。
這就是我們班的馮浩,如果你想和他交朋友,就來杜甫川小學四年級二班找他吧!
我的同學作文6
她有著烏黑發亮的頭發,一雙閃閃發亮的大眼睛,穿著一條花花綠綠的裙子,一雙白色的鞋子,她是我的好朋友——小英。
有一天,小英看見公園椅子上哥哥在吃西瓜,他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過去,對哥哥說:“哥哥,這里的.環境多美啊!如果大家都隨便扔垃圾的話,那這里的環境還美嗎?”哥哥面紅耳赤,不好意思的低下頭,說:“對不起!下次我會注意的。”然后,他們把那些瓜子打掃得干干凈凈。第二天上課的時候,老師說:“今天,老師要表揚一位朋友,她就是小英。”小英緩緩地走上講臺,臉頰紅紅的,不好意思地低著頭。“是她做了一件非常好的事情,為保護周圍環境盡了一份力。有一位哥哥寫來一封道歉信,我才知道,小英做的好事。我們一起給她一個掌聲。”頓時,全班熱血沸騰,掌聲不斷。掌聲過后,小英我們念了那封真誠的道歉信。
她就是我的好朋友——小英。
我的同學作文7
我今天要說一位我永遠不可能忘記的同學,先不說他是誰,你們來猜猜吧,就這么定了!
他是個男孩,長得比同齡人都要高很多,和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學校讀書,生肖屬牛,長得一表人才。他的愛好和我一樣,都喜歡下象棋,他也是我永遠的“對手”。我倆每次下棋都打成平手,我暗暗發誓:下次我一定要爭取打敗他。
他的劉海彎彎的,像月亮一樣。他的眉毛長得又粗又長,一雙大大的、烏黑的'眼睛,撲閃撲閃的,特別靈活。大大的鼻子像一個三角形,兩只耳朵合起來就像一個圓圈。最愛穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒我厲害,不過不得不說他的下棋水平還是不錯的。因為我倆下棋居然沒有一次不是平手,看來我還得繼續努力練習棋藝,將來一定要讓他甘拜下風!
大家看完我對他的描述,有沒有一種立馬想要看到他的沖動呢?想的話,就來找我吧,我把他介紹給你們認識一下。
我的同學作文8
我有位同學,她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發,一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學三年級學生——尹寶儀同學。
尹寶儀同學特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候,我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了,我看見尹寶儀同學連忙跑過去扶著那位老奶奶,還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實際行動尊老愛幼的精神,很受感動。她是一個多么了不起的人啊!還有一次,學校舉行秋游活動。我們非常開心,晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了,所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的.怪叫著。突然,尹寶儀走過來把自己的一個面包掰開給我吃,我不好意思地說:“還是你自己吃吧!”尹寶儀說:“你吃吧,我們一人一半。”我聽了她的話心里特別感動。
我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂的好學生。
我的同學作文9
我有一個同學,她又是我的鄰居,叫徐菲碩。她頭上扎一個小馬尾辮,喜歡蹦蹦跳跳,可愛極了。
我們兩個在學習上互相幫助。她的語文成績比我好,就經常給我介紹學習語文的方法,要我多讀書,學習書里面的很多好詞好句,這樣寫作文就有內容了。聽了她的建議,我一有空閑時間就讀書,慢慢地我的語文成績比以前有進步了。她的數學成績沒我的好,我就給她講數學題,這不,她這次的數學成績比我還好呢。
有時候,我們也鬧一些小矛盾。有一次,我和她玩蹦蹦床,不小心踩了她的鞋。她二話不說,穿上鞋就走了。回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說遇到這樣的事要主動跟對方道歉。第二天見面時,我走上前去,對她說:“昨天我踩了你的.鞋,對不起,請你原諒。”她笑了,說:“沒關系,我都忘記這事了。”就這樣我們還是好朋友,一起上學,一起玩耍。
這就是我的同學——徐菲碩。
我的同學作文10
我們班有很多女生都很漂亮,但我覺得最漂亮的人是我的同桌。
我的同桌馬旋,是個很可愛的人。她個子較高,胖胖的,圓圓的臉胖嘟嘟胡,黑寶石般有眼睛鑲嵌在臉上,眉毛彎彎胡,眼睫毛長長的,嘴唇紅潤,扎著長長的馬尾辮。當風吹過時,那辮子一搖一晃的,好看極了。
馬旋穿著黑色的'羊絨衫和潔白的長筒襪,再配上那蓬松的裙子,讓人覺得晃眼極了。
馬旋不但外表美,內心也美。她每天中午吃完飯后都要幫忙打掃。有一天,中午作業非常多,語文有課堂、方法和訂正聽寫,數學有方法兩頁,英語有采風一單元。可是馬旋還是和往常一樣,先在食堂打掃好以后再回來寫作業,也沒顧得上作業多可能會做不完。她是多么熱愛班級啊!
我的同學作文11
我的同學留著一頭短發,圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點,讓我為你們一一道來吧。
他跑得非常快。我們體育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒人跑得過他。他也很擅長其他體育項目,除了跳遠。每次跳遠測試他都是最后一名。
他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰“大力王”之前,每天他都要去操場跑個十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅持了一星期后,他到學校說:“全班誰的力氣最大?來跟我比一比!”然后他就成了全班力氣最大的人了,我們都不敢去打他。
但他也有一個很大的問題,就是字寫得不好,每次作業他都有重寫的部分,所以下課他都沒有時間玩兒。每次下課我都要等他把作業寫完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業的`時候把字寫好點,這樣下課就能多玩會兒了。
他是我的好同學,也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學,他就是萬藝。
我的同學作文12
我的同學叫吳皓宇,他頭發短短的,鼻梁上架著一副藍色的.眼鏡,看上去很有學問,然而并不是這樣。
他跑得很快,有一次他戰勝了我們班跑得最快的同學――劉開心,劉開心氣得直跺腳。吳皓宇回頭一笑,用他的飛毛腿又飛奔到廁所去了。
他很調皮,所以愛搞惡作劇。有一次,吳賢樹在往廁所走,吳皓宇連走帶跑過去,拍了一下他的屁股。吳賢樹氣得追著他跑,吳皓宇又回頭看著他笑,好像在說:“你追不上,”然后就使用飛毛腿,吳賢樹再也追不上了。
他也很大方,我問他借筆,他很爽快就答應了。可借自動筆時就要思考一會兒了。
這就是我的同桌吳皓宇,又跑得快、又調皮、又大方,是不是很可愛呢?
我的同學作文13
我有一個同學,名字叫楊饒。我倆關系不錯,他比我大一歲,瓜子臉,戴一副眼鏡,很瘦。
他呀,滿腦子胡思亂想,總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢想自己能當上明星、偉人,他的南柯夢永遠也做不完。
在班上,他有一點雞毛蒜皮的小事,就非要爭個高低不可,有些令人討厭。他強詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說起電腦來就滔滔不絕,誰也說不過他。他愛好唱歌,總是邊做作業邊唱著他的偶像(周杰倫)的歌,他連唱的'什么都沒弄清楚,還大聲地唱,使全班同學都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活,課外知識也了解得滿多。數學老師出很難的思考題來做,他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會這兩門是全班都不愛學的,而楊饒卻能獨領風騷,只是他的語文有些差。
這就是我的同學,不錯吧。
我的同學作文14
我們班有個小男孩,個子高高的,戴個眼鏡,他經常有一些奇思妙想。
這節課是藝術課,老師讓同學們輪流唱歌,輪到他唱了,我的天哪!一首歌居然有十八個調,我和同學們都笑的人仰馬翻,肚子都笑疼了,藝術老師說他五音不全,建議他去學習聲樂或樂器。要不等到十一歲以后可能就永遠改變不了這個現狀了。
雖然他唱歌不是很好聽,但他在其他方面非常優秀,每次老師提問題的'時候,他總是積極回答問題。他很愛動腦筋,積極思考。老師還表揚他學習努力,思維奇妙,尤其是數學方面很好。所以,我要學習他的長處,來彌補自己的短處。
我的同學作文15
我們班的同學個個都好,你想不想知道怎么個好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。
雖然我們班寫作文寫得優秀的同學有很多,可張含笑的.作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫的好的,還有字寫得好的呢!比如韓淑玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課,英語老師說:“書包用英語怎么說?”“schoolbag!”劉琪愷準確無誤回答了英語老師的問題。看來,他當我們的英語課代表是當之無愧的。
怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學就是個個都身懷絕技吧!
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