精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

我的同學作文

時間:2023-08-20 11:03:24 我的同學作文 我要投稿

我的同學作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的同學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學作文

我的同學作文1

  我們班有一個大名鼎鼎的“百事可樂”。她長得小巧玲瓏、清秀可人,她的眼睛很大很水靈,仿佛能看透世間萬物。她就是我們班獨一無二的“百事可樂”。

  聽到“百事可樂”這個名字,有些人會納悶了。為什么是百事可樂而不是可口可樂呢?當然是因為“百事可樂”,“百事”——百事通呀!“百事可樂”的消息靈通可是全校聞名的,大到學校事件,小到個人事情,她都是了解一點的。我認為“百事可樂”的消息靈通是因為她的自來熟,常常不認識的人也能和她打成一片,我可羨慕了!

  “百事可樂”的爆發力全班都是有所領會的,她的爆發力就像擰開蓋子的可樂,全部噴涌而出。別看她平時聲音不大,可一到音樂課上,震耳欲聾的訓斥聲立馬源源不斷的傳了過來。那響徹云霄的咆哮,可謂是“驚天地,泣鬼神”啊!那氣壯山河的`聲音,令我不得不拜倒在她的大嗓門之下。

  可樂入口甜,但“百事可樂”的嘴更甜。“百事可樂”只憑那張甜嘴,就把老師哄得心花怒放,好像只要有嘴,啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍,把我雞皮疙瘩都弄起來了。

  這就是我們班的“百事可樂”,一個獨一無二、與眾不同的“百事可樂”。

我的同學作文2

  我們班有一個同學叫鄔少譜,他對我們很好,我們有困難的時候,總是可以在他那兒尋求到幫助。鄔少譜的個子不是很高,身子胖胖的,他的頭發烏黑發亮,十分柔軟。他戴著一副有趣的眼鏡,兩個鏡框圓溜溜的,看起來就像變胖的哈利波特。他眼睛一眨一眨的,可愛極了,十分討人喜歡。

  鄔少譜的朗誦十分動聽。有一次,我們班要公開表演,輪到鄔少譜上臺了,他大步流星地走上舞臺,十分鎮定,對著舞臺沒有一絲懼怕。鄔少譜來到自己的位子上,他一邊慢慢地做著動作,一邊朗誦著古詩。我們都認真地看著鄔少譜朗誦,目不轉睛地盯著他表演,鄔少譜顯然變得更加自信了,朗誦的`聲音變得十分嘹亮。他一朗誦完,臺下就響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

  鄔少譜不僅朗誦好,而且還十分樂于助人。有一次我忘記帶鉛筆盒了,我就急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知所措,我跑到鄔少譜旁邊,對他說:“你可以借我一支筆用用嗎?”鄔少譜爽快地答應了,馬上就給了我一支筆和一塊橡皮,我就像如魚得水一樣,開心極了,連忙說謝謝。

  鄔少譜十分助人為樂,我也要像他一樣幫助別人。

我的同學作文3

  他理著一個平頭,彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數學成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。

  余曉彤是個靦甸的小男生,但對同學可親啦。他關心每一位同學,我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我帶著哭腔老實對他說:“我忘了帶傘,回不去了。”他走到我面前,拍了拍我的肩膀說:“你拿著…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。我的`傘借給你。”說完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

  這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的表率,都是。

  那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學都很關心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補習功課,我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業……他總說,謝謝你們,我們則學他的樣子說:“不用謝啦,這點小事是我們應當做的。”說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。

  關于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機會,我帶你認識一下余曉彤。

我的同學作文4

  在教室里,你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運動場上,你可以看見她奮力拼搏的身影,她就是我們班的李佳寧。

  李佳寧長著一張圓圓的臉,臉蛋紅通通的`。一雙月牙兒般的眉毛下長著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發配著粉撲撲的小臉,特別漂亮。

  李佳寧的語文非常好。有一次語文競賽,我心不在焉地寫完卷子,空了五道小題,檢查時也不太細心,李佳寧卻認真檢查,對那些疑難題用心思考。考試卷發下來了,就因為一時疏忽了,就比李佳寧少考了幾分,我很慚愧。此后,我下定決心要超過李佳寧,以后一定不要浮躁。這次期末考試,我終于跟李佳寧考了一樣的分數。

  李佳寧,你認真踏實的學習態度讓我佩服,希望我們在學習上互相幫助,共同進步。

我的同學作文5

  我的同學小陳,個子高高的,比我高出了半個頭,長得結結實實。他的臉略有些長,眼睛雖然不是很大,但卻炯炯有神。他總是精神飽滿,充滿活力。

  他學習認真,成績好,最大的優點是勇敢,喜歡幫助弱小。有一次,在放學回家的'路上,我們看見一個高年級的大同學在欺負一個低年級的小同學。他馬上勇敢地跑過去對那個大同學說:“欺負弱小,算什么英雄好漢!”我當時真替他擔心,害怕那個大個子同學會打他。沒想到那個大同學居然慚愧地低下頭走了。

  從此以后,我特別佩服他的勇敢,可沒想到他也有膽小的時候。有一次,我和他一起去少年宮上課,他突然叫我過街繞道走作文。我奇怪地問:“為什么?”他膽怯地指著前面說:“狗!那兒有條狼狗!”我當時覺得很好笑,這么勇敢的人也怕狗。其實我也怕狗。我們趕緊逃到街對面,沒想到又看見一條更大的狗。沒辦法,我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過去。他捂著胸口,長長地出了口氣說:“我的天啊,總算過來了。”

  這就是我的同學小陳,一個既勇敢又膽小的人。

我的同學作文6

  我們班有一位畫畫大王,她的名字叫田文一。她一頭烏黑的長頭發,眼睛很大,還有一張小嘴巴,看上去很文靜。

  一天,吃過午飯,只見她手里拿著筆,桌子上放著一個畫畫本,上面畫著小鳥、馬、狗,還有豬……

  我問她:“你會不會畫漫畫里面的人?”

  “會呀!”說完她給我畫了一個女孩,像真的人一樣。

  我感嘆到說:“你太厲害了!”

  她對我說:“你喜歡,我可以教你呀!”

  這天,田文一耐心地教我畫漫畫里面的人。但是我總畫不好,十分沮喪。但她對我說:“你畫得很好!”

  過了幾天,我終于會畫漫畫里面的人物了。我心里想:要謝謝田文一,是她的鼓勵,為我加油。我心里很感激她。

  記得有一次,田文一教我畫動物,可是她不說話,也不理我。我不知道干嘛了,便問她,她說:“我的.本子不見了。”

  班上同學聽說了,大家分頭找,結果在操場上發現了田文一的本子,只是上面被人在本子上寫了一個“豬”字。畫畫大王傷心極了,我們也為田文一感到郁悶了……

  我喜歡畫畫大王田文一,在她的幫助下我喜歡上了畫畫。

我的同學作文7

  在暑假,我在跆拳道學習班,認識了一些同學,其中有一位同學讓我印象特別深刻,他叫吳偉。

  吳偉有著黝黑的皮膚、烏黑的頭發;個子差不多有155左右,并不比我高多少,但身子蠻壯的;看起來非常厲害,實力卻很一般,但他非常努力,經常受到教練的表揚,說他做的`非常好,讓許多同學很羨慕他能受到教練的表揚。

  一次踢腳板他踢得非常好,因為他將力道掌握的非常好,所以又被教練表揚了,還叫我們好好向他學習,和他一樣努力的學習跆拳道,一定也會被教練表揚的。

  我的這個同學————吳偉,他還很幽默,經常講些小笑話讓我們大家放松一下,很累的時候教練還會叫他來講笑話,我們把這個時間叫做“輕松一刻”。

  他還是個活潑的男孩,一些同學總是打打鬧鬧的。雖然被人打了,但他還是笑嘻嘻的;下課了最喜歡第一個跑出去但總是一會兒就回來了。

  這就是我那幽默、活潑的同學————吳偉。

我的同學作文8

  剛開學的時候我還不認識喻棋,可沒過多久,發生了一件事,讓我這一輩子都忘不了他。

  那是有一天下午,李老師正在給我們講數學題目。喻棋光著屁股,手里提著褲子,口里喊著:老師,快拿衛生紙來!”跑進了教室。李老師還沒搞清楚是怎么一回事,就趕緊跑到辦公室拿來衛生紙,幫喻棋擦完屁股,麻利的穿好褲子。同學們看到他可愛作文又狼狽的樣子,都哈哈大笑起來。后來我才知道,喻棋是因為對學校不熟悉,下課又只記得玩。等到要上廁所,就來不及了,只好把屎拉在草坪上,又忘了帶衛生紙,才發生了這件好笑的事情。我想,可不能向喻棋學習哦!不能只知道玩,要是拉在褲子里就糟了。

  這件事以后,我們xxx班的.所有同學都記住了喻棋這個留著鼻涕的小胖子。

我的同學作文9

  我的同學王源森,他高高的個子,瘦瘦的身材,頭有點小,眉毛淡淡的,眼睛小小的.,嘴巴也小小的,別看他嘴小,但他很會說話。

  王源森有個很大的特點,就是愛動,有一次,上語文課時,我們都在認真聽課,王源森卻在書上胡寫亂畫。老師走到他跟前,拿起王源森的書,我們看了哈哈大笑,原來他把書上的列寧和小男孩都用鋼筆勾線了。

  他還很愛跑,每次放學我們排隊時,回頭一看,咦,王源森呢?就在大家正在著急時,王源森卻像魔法師一樣蹦出來了,有時王源森讓他奶奶追著他·············

  但是王源森樂于助人,有一次陳子桓吐了,王源森大顯神威,把吐的東西清理的干干凈凈。

  我想王源森以后能改正缺點,表現的更好一點。

我的同學作文10

  他的個子很高,棱角分明英俊的面孔上有雙炯炯有神的大眼睛,英挺的鼻梁,薄薄的嘴唇。他,就是李嘉偉。

  我和他從一年級到五年級就是同班同學,我和他的座位很近,所以我很了解他,他不僅個性開朗而且善于幫助同學。記得三年級的某天下午,我班正在上體育課,突然同學王琳琳摔倒了,體育老師急忙把她攙扶到椅子上,只見她的腿上蹭掉了一大塊皮,鮮血直流,同學們都驚呆住了,老師也急的不知所錯,這時只見李嘉偉撥開人群沖了上來,隨即從口袋里掏出一塊干凈的手帕敷在傷口上,背起王琳琳直奔醫務室。

  還記得一次,老師讓同學們買課外讀物,有一位家庭困難的.同學,他的父母去外的打工了,家里只有年邁的奶奶,沒錢去買。這個同學傷心的躲在角落里哭泣,李嘉偉聽說了他這個困難后,急忙把自己的壓歲錢拿了出來幫他買了一套,無償的送給了他。

  像這樣的好人好事,李嘉偉做的太多太多了,但是他從來沒有驕傲自滿過,也從來沒有拿自己做的某件好事來炫耀過,他的這種精神深深地感動著我,也激勵著我。李嘉偉我的好同學,我一定會好好的向你學習的。

我的同學作文11

  我的同學周圍帆今年十歲,他在成都市新都區馬家鎮中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛,像一對黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果,嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。

  周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天,他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學,他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學,他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗,但是我們一點兒也感覺不到累,而且很快樂。因此我們的乒乓技術都提高了許多。這不,馬這小學的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。

  周圍帆有一個特點——膽大。有,我在上學的路上看見了一只小黑蜘蛛,我眼珠一轉,想出了一個辦法。走進教室里,我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時,他把語文書拿了出來,看見了蜘蛛,看了我一下,他已經知道是我放的`了。下課啦,他又把那只蜘蛛放進我的書包里面,把我嚇了一大跳。

  這就是周圍帆,一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

我的同學作文12

  我有一位同學,名字孫天樂。

  他胖乎乎的,像是一個小企鵝。眉毛彎彎的,有著大大的眼睛,睫毛還很長呢,像是小扇子。鼻子是個小山丘,不大不小的嘴巴,笑起來憨憨的,露出可愛的牙齒。

  他十分樂于助人。有一次,老師讓我們先把讀書記錄拿出來,我抽出語文袋,打開一瞧,找了找,發現自己根本沒有帶記錄本。我滿懷希望打開其他袋子找了找,可惜都沒有。完了,今天我要被老師扣分了!我皺著眉頭,臉蛋兒通紅,嘴巴閉得緊緊的,而且都不敢發出一個音,生怕引起別人注意。

  忽然,坐在我旁邊的'孫天樂望著我,捂著嘴巴笑了起來,估計是看穿了我的囧樣,好奇地問:“你怎么啦?這副表情?是忘記帶本子了嗎?”我不好意思地點點頭,他大方地說:“我正好有多余的,來,借給你一本!”我十分欣喜,笑著說:“謝謝你!”他快速地從自己袋子里抽出了一本記錄本,塞到我手上,還囑咐我說:“你下次一定不要再忘記帶東西啦!”我一邊接過記錄本,一邊害羞地點了點頭。

  他真是我的好同學啊!

我的同學作文13

  她,一對黑寶石似的眼珠,兩只山泉般純潔、明亮的眼睛,鵝蛋臉上掛著陽光般的笑容,一頭烏黑發亮的童花頭,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的`同學―吳思源。他不僅長得可愛、漂亮,還是我們班出名的“活躍分子”呢!這不,今天上作文課,我們玩“一人比劃眾人猜”的游戲。當小馬老師宣布這個好消息時,她就可來勁了。瞧!她踮著腳尖,一條腿搭在椅子上,雙手高高舉起,嘴里還不住的喊著:“老師我,老師叫我吧!”終于,小馬老師好像明白什么了似的,請她上來為大家表演。她臉上掛起了燦爛的笑容,一路小跑著走向了講臺。當她聽到小馬老師說的成語時,立刻變得又蹦又跳,好像在說:“等著瞧吧!好戲還在后頭呢!”她先把兩只手放到了身體的左右兩邊,抬起來,做成一個小翅膀的樣子,嘴咧著,發出“咯咯咯”的聲音還又蹦又跳地。我一邊看,一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢?忽然,她又換了一個動作,雙手彎曲,搭在胸前,吐出了舌頭,“汪汪”的叫著。這不是一只小狗嗎?到最后,我們終于猜出了正確答案,異口同聲地說:“是雞飛狗跳!”“猜對了!”她大叫,臉上依舊保持著燦爛的笑容,好像在夸我們呢!

  這就是我們班的吳思源,一個活躍的吳思源!

我的同學作文14

  我有很多同學,給我印象最深的是李佳欣。

  他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的'濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發人深思。

  他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

  李佳欣學習還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優,不論語文、數學還是英語都學得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學,非問明白不可。有一次,他正在做數學作業,碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問肖老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

  李佳欣還樂于助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

  這就是我的同學——李佳欣。

我的同學作文15

  我的同學留著一頭短發,圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點,讓我為你們一一道來吧。

  他跑得非常快。我們體育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒人跑得過他。他也很擅長其他體育項目,除了跳遠。每次跳遠測試他都是最后一名。

  他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰“大力王”之前,每天他都要去操場跑個十圈二十圈才回家,還天天拿著重的.東西練力氣。這樣堅持了一星期后,他到學校說:“全班誰的力氣最大?來跟我比一比!”然后他就成了全班力氣最大的人了,我們都不敢去打他。

  但他也有一個很大的問題,就是字寫得不好,每次作業他都有重寫的部分,所以下課他都沒有時間玩兒。每次下課我都要等他把作業寫完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業的時候把字寫好點,這樣下課就能多玩會兒了。

  他是我的好同學,也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學,他就是萬藝。

【我的同學作文】相關文章:

我的我的同學作文11-19

精選我的同學作文09-01

我的同學_作文08-31

我的同學作文03-01

【精選】我的同學作文07-16

(精選)我的同學作文07-12

我的同學作文03-01

我的同學作文05-08

我的同學的作文11-20

我的“同學”的作文12-03