[實用]我的同學作文15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
我要夸的同學是王廷聽雪,或許你們聽到了這個名字都很驚訝,因為在你們的眼中,王廷聽雪只是一個愛說話而又一般的小女孩,可我卻不這么想。看,她胖嘟嘟的笑臉,黑寶石般的大眼睛,櫻桃似的小嘴,最重要的是每天在她腦后飛舞的長辮子,使她變得可愛活潑。美麗溫柔的`她還有很多閃光點呢!比如……那是一個寒冷的冬天,我因為想養小狗的事和家人吵了一架,所以一直到上學時都很不高興,我以為沒人會安慰我,但王廷聽雪呢?她真不愧是我最好的朋友,看見我不開心的樣子,干脆放棄自己玩耍的時間來安慰我,逗我開心。她知道我喜歡聽笑話,便給我講笑話,可我還為了小狗的事生氣,所以一句都沒聽進去。她見這方法不管用,黑亮的眼珠一轉,她想:這個不管用,那我就來狠的!于是她把手放在嘴前一哈氣,我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了,你們猜她要干嘛?撓癢癢呀!撓了一會兒,我便笑了起來,也明白了她的心意,就把這小小的不快拋在腦后,一起開心地去玩了。
同學們,這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪,你們也來和這個“開心果”分享一下快樂吧!
我的同學作文2
讀四年級,個子又小,學別人打工。之前,一經我了解他有此意向時,也曾好言相勸,希望他能好好學習,老師還獎了一本資料書給他。可如今他不但不把老師的話放心上,而且還不想回家,連最親的人都不要了。著實讓我生氣啊,學習成績高也好,不高也好,這都不是最為重要的,重要的是要學會做人。
當然能在成績提高的前提下,學會如何做人是最好不過了。憐的是他從小就沒有了父親,母親以幫人殺雞為職業,家境實在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的`淘氣,在校表現不怎么好,與同學不和,有欺負同學的現象出現,學習更不值得一提了;回家更是不得了,常常把媽媽的話當作出耳邊風,什么都不會做,很貪玩。長此下次,他身上的壞習慣也不少。他常常跑出外面玩,很晚才回家,回家也不怎么聽媽媽的話。這一次離家出走,他媽媽除了抱怨那兩個初一女生帶她兒子去,也沒少受折騰。
從發現他晚不歸家時,媽媽就跑到各個網吧、游戲機室或者他常常去玩的地方,還去車站那里等了他一個晚上,可結果都是空手而歸。想想一個母親焦急等待兒子歸來的情景,心中不免傷感。可兒子能體會得到嗎?這種舉動為何會出現呢?
我的同學作文3
她不算胖,但臉有些圓;她頭發不算長,但很柔順。她的眼睛很靈動,聲音很清澈,頭上總有一個像糖一樣的發圈。她就是我的同桌——周雅桐。
她學習很好,還是副班長。她最大的特點就是:“愛管閑事”。還記得在軍訓的時候,一天中午午休時,我的腳不知為什么突然扭著了。當時我都快哭了,是她一直在安慰我,還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復了之后,她還在問我有沒有不舒服。
其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子,一根鉛筆,一塊橡皮,她都會去借給那位同學,或是幫那位同學借。而她不但“愛管閑事”,脾氣也很好。
那次,有兩個同學在教室里打鬧時,不小心把她的水打翻了,她桌子上的東西都濕了。但她并沒有生氣,她只是勸那兩位同學不要在教室里打鬧,防止弄傷別的同學。
她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著,突然被我們扯一下頭發,撓她一下,每次我們的“奸計”得逞之時,都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復”。躲在門后面嚇我們,在身后突然蒙住我們的.眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛!
他就是這樣的一個女孩,一個樂于助人,脾氣很好,有時又有些小惡搞的女孩。
我的同學作文4
他,個子長得矮矮的,兩只炯炯有神的眼睛被安在一個大腦袋上,眼睛下有一個尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時,紅領巾都歪到了后面。他就是我的同學——李志楠。你可別看他矮,他可是我們班的“主力軍”。
“預備,呯!”徑賽400米的項目在發令槍聲中開始了,在場的所有成員都為選手們握了一把汗。快到了末尾時,只剩下了兩名選手,一名是四年(2)班的黃田浪,另一名就是李志楠了。當時,黃田浪比李志楠快了五六米,當我們都認為李志楠沒有可能奪冠的時候,李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅,他開始了末尾沖刺,超上一米,兩米……李南楠超越了黃田浪,奪得了冠軍!而且還破了校紀錄!我們紛紛向他祝賀,他卻“不為所動”,說了一聲:“哼,這是必需的。”你如果以為他真的不在意,那就大錯特錯了,比完賽,他自己在教室傻笑了半天。
還有一次,一個六年級的`人說了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿江紅》,只見他臉“通”的一紅,大吼一聲,朝那個人追去,唐僧他們經過九九八十一難,而他們兩個是繞圈繞了六六三十六圈,看得我眼睛都花了。最后,毫無疑問,李志楠追上了那個六年級的人,李志楠一字一頓的吼出了八個字:“你,還,罵,我,矮,東,瓜,嗎/”“不敢了,大少爺,小的不敢了。”
這就是我的同學李志楠,易喜易怒的李志楠,怎么樣?你喜歡嗎?
我的同學作文5
我們班上有一名“小飛人”,她有著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只小巧可愛的耳朵和一張笑起來會露出兩顆大門牙的櫻桃小嘴。
她生氣時總要跺跺腳,而且跺一次還不行,還要跺好幾次。她受到別人欺負時,總要對我說:“有同學打我!”她開心時,總要手舞足蹈,上課鈴響了,她還是有點停不下來。
為什么我們會叫她“小飛人”呢?這可是整個學校都知道的'呢!因為她可是拿了體育節跑步個人賽的銀牌!她跳繩也很不錯,一分鐘能跳100多個呢!她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊時,她原本知道她拿過銀牌,但她從不向別人瞎炫耀,也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認真在場外做準備活動,只見她一會兒壓腿,一會兒彎腰,我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時,她認真地擺好自己的起跑動作,以免發生失誤。老師用洪亮的聲音喊道:“準備,3,2,1,跑!”她就像箭一樣沖了出去,剛眨了一下眼睛,她就已經跑到終點了,我感覺她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”啊!最終,在她的認真和努力之下,她成功入選了田徑隊!我這次才感到運動健將可不是一般人能當的呢!
講了這么多,你猜到她是誰了嗎?
我的同學作文6
我的同學各有長長處和短處,但我的同學雖多,而不雜。各自都有自我的特點,其中令我最感興趣的便是“湯圓”了。他雖然憨厚誠實,但知識面不但豐富,并且他十分聰明。
在德、智、體、美這四個成績中,沒有一課落下深受教師們的關愛。在四項中,最讓人佩服的就是他那體育身手了。跑步的時候,只見教師哨聲一響,他就像一根離弦的箭一樣,飛一樣的`跑了出去。在一次湯晨十分不好的起跑線上,“湯圓”還是穩當當的毫無懸念的比賽中,獲得了此次勝利呀!
我還和他是不離不棄的死黨呢!我們和其他一位人給自我起了一個十分響當當的綽號,就是“四大天王”。但因為班中出現了“四大天王”的克星——“女漢子”,為此四大天王已敗下陣來,讓我們可謂是欲哭無淚呀!“湯圓”變成了一位仆人,雖然偶爾幾次他也是會反抗的,可是亂扣帽制服了的人好比籠子里的鳥兒,有翅難逃啊,敵方勢力不在此列在快速上升,把我們一個個擊敗。
我對同學們都在心中有好朋友們有好朋友和死對頭,但我的好朋友可謂是寡不敵眾,請求增援。
我的同學作文7
我是一名普普通通的初三學生,在我們班級里一共有四十多位同學,每個同學的興趣愛好都不一樣,都有自己的特長,而我總覺得跟他們對比自己一無是處。看到班級上很多同學都通過自己的努力獲得了不少的獎狀和獎項,而自己兩手空空,一點成就感也沒有。但我真的很佩服那些不僅學習成績好,各項活動都拔尖的同學,明明是一樣的年紀,學一樣的知識,這差距這么就那么大呢?
拿我的同桌來說,她家庭情況都很好,從小就學習畫畫,班級上的黑板報都是她負責的,每次評獎班級都能獲獎。身高身材都好,對人也非常友善、平易近人,會幫你分擔一些苦惱,有什么好玩有趣的事情也能第一時間想到你。試問,跟這樣的同學呆在一起誰能不喜歡?
還有我們的英語課代表,她雖然長相并不是很出眾,但她唱歌好聽,寫得一手好字,英語成績也好,老師們都喜歡她,跟她也有很多共同的話題。不像我,一遇到老師就像躲避,不敢直視老師,總覺得老師身上有一種威嚴存在,令人不敢靠近,有一種只可遠觀而不可近距離交談的錯覺。
幸好我跟她們都成為了很好的'同學,在這寶貴的三件里我們一起經歷過很多場考試、分享過自己的興趣愛好、坐在一起談天說地的暢聊著以后的生活……
同學身上有很多有點值得我們去學習,以他們為榜樣,作為我們人生路上的方向牌,努力提高自己、完善自己。
我的同學作文8
我有一個可愛的同學,也是我的好朋友,雖然她長相一般,但是她的眼睛是水藍水藍的,如碧水藍天,特別美,臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”,從遠處看她,就像一個大大的菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次,咱們班的一名男同學把她的筆到處亂丟,一不小心,筆掉到了水池里,他嚇壞了,轉頭就跑,結果剛好碰到那“假小子”,她跑過來,把眼睛瞪的大大的,雙手叉腰,大聲叫著,氣的.直跺腳,隨后又冷笑了一聲,說:“你做了壞事還想逃逸?”男同學說:“來的早不如來的巧,這么巧就被我碰上了!呵呵呵…”話音未落,她就開始嘮叨起來:“真是的,怎么世界上有你這種人,13億人中偏偏和你是同學,真是見鬼了……”此時此刻,我特別可憐那男同學,希望他的耳朵不會長繭子。
她的優點也不錯。一次,老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格,可以讓班上的任意一個人去參加,雖然我想去,但是老師讓她去了,我當助手,她又蹦又跳,還對著我呵呵傻笑。比賽那天,到了賽場門口,她抬頭挺胸,氣勢莊重的走進去了。過了一段時間,在學校,她大聲的叫著,很是激動把獎狀和金杯交給了老師,老師表揚了她,她不好意思的撓撓頭,又笑了。
這就是我的同學,我的朋友,一個“假小子”,一個口才能手。
我的同學作文9
她,戴著一副粉嫩粉嫩的眼鏡,當她把眼鏡往上扶的時候,像一個大學者。她的皮膚很黑,讓人感覺很健康。她,就是陳XX。
陳XX,別名“老陳”,曾經與我和俞孝寅組成“酷酷少女組合”。但我們三個人因為誰當隊長的事鬧了不和,友誼的小船說翻就翻。一年后,就是昨天,我們三個重歸于好,又重新組成“美麗少女組合”。
陳XX無論是編故事還是演戲都好,就是唱歌不咋樣,老跑調。她只有唱一首歌的時候不跑調,那就是《去年夏天》,唱其他的歌都會跑調,而且很明顯。比如三年級期末慶典我和陳XX唱《追光者》,當唱到“卻依然相信彩虹”時我聽到陳XX明顯跑調了,不過好在同學們都沒有聽過這首歌,才逃過一劫。當時我的心都快從嘴里跳出來了,真不幸運,我竟然跟她組隊。
雖然陳XX唱歌會跑調,但她還有一個特長是會唱戲腔。也許你不知道戲腔是什么,就讓我來告訴你吧。戲腔就是一種腔調,像京腔、秦腔等。她就可以唱《赤伶》中又尖又細的聲:臺下人走過不見舊顏色,臺上人唱著心碎離別歌……這聲音只有調音師能調出來,普通人唱是會破音的`。但是陳XX唱這首歌的時候,只要聲音再高一點,加上她天生自帶的顫音,就可以和原唱媲美了。
這就是我那喜歡唱歌的朋友——陳XX。
我的同學作文10
我熟悉的這個人是我們的數學組長,人稱“孔雀”,真名叫孔思遠。
他的頭方方的,像海綿寶寶一樣的箱子頭,一雙明亮的大眼睛,閃閃發光。他的.鼻子高高的,顯得十分帥氣。他大大的嘴巴說話聲音低沉而有力,很有小小男子漢味道。
他幾乎每天都笑嘻嘻的,好像從不知道憂愁煩惱,是個樂天派。在考試過后,有一些同學很不高興,他就笑嘻嘻的跑過去,問“你怎么了?難道考試沒考好還是怎么了,不要傷心,如果沒考好下次好好考就是了,失敗是成功之母,不是嗎。”然后就和這些同學說笑 ,逗到他們開心為止。平時看到有誰不開心,就會說“每天保持良好的心情是很重要的。”他就像一個開心果,大家都喜歡他。
“孔雀”的學習成績特別好,每次考試都名列前茅。他在課堂上聽課特別認真,從不說話、做小動作。現在是五年級了,題一下子難了很多,好多題都需要動腦筋,他總是一點點摸透,全都寫對,讓我對他另眼相看。
孔思遠最大的特點是聰明而好學,那些腦筋急轉彎對他來說小菜一碟,迷宮圖他輕輕松松就走出去了,數學智力題他也可以寫對。
這就是我熟悉的一個人,也是我們班里最好看的一只“孔雀”。
我的同學作文11
我的同學也是最好的朋友是傅漢鵬,我愛跟他玩,他給我帶來了很多快樂!
傅漢鵬今年10歲,他的個子不高,眼睛也不大,也不是特別愛說話的`那種人,但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時候我找他去游泳,他爽快地答應了,還說要跟我比賽。到了游泳池,我們做好了比賽的準備,我喊“一…二…三、預備開始游”,我還沒跳下水只見他就快到對岸了,看得我驚呆了,只好認輸。
他的性格有時愛吹牛,有一次,我和另一個同學到他家玩,他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信,我問:“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來,還叫我和另一同學一起找,結果半毛錢也沒找著,我們只好笑他吹牛大王。
我喜歡跟他玩,因為他很幽默,有次我去他家玩卡片,到了他家他卻拿出一本書來說:“各位觀眾,我要你要干嗎?”我迫不及待地問,以為他要跟我講故事。他臉色發紫的說“我要大號”,說完就跑到衛生間去了,笑死我也。他經常這么幽默的說笑話,讓我笑口常開。
傅漢鵬的成績也不錯,有次我考了87分,可是他考了94分,比我高了許多,我心里暗暗著急,希望自己能快點趕上傅漢鵬的成績,我不想自己學習和他差這么多,在學習上我一定要趕上他,我有信心,因為我們是朋友。這就是我的同學兼朋友傅漢鵬!
我的同學作文12
從小到大,我已經有非常非常多的同學,他們的一舉一動都使我感動,甚至是一個眼神。
在四年級,我們期中考的時候,老師狠狠地對我們說:“看看你們這張考卷,這么簡單地考卷也能錯那么多,真是白教你們這三個單元了。”接著老師開始念分數:“邱欣怡95分,劉慧琴97分,何淑慧99分……鄭宇欣80分,鄭宇欣你還敢給我考出這么點成績,我看你離不及格不遠了。”這句話像一個炸彈丟到人群里,同學們都開始竊竊私語起來:鄭宇欣怎么了,腦袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上輕輕的抽泣……
下課,邱欣怡和劉慧琴強行把我架到走廊上,其實,她們是最理解我的,她們也看過我的考卷,知道我考這么低是因為手的原因,畫圖沒畫好。
邱欣怡和劉慧琴在我的耳邊輕輕地安慰我,并對我說:“鄭宇欣,你看那兩棵樹,那一顆老樹,是因為時間在它的身上停留太久,而彎下去的,而旁邊那棵小樹,總有一天也會倒下去,像那棵老樹一樣,但是老樹總有一天也會站起來,像你一樣,你總有一天還會像以前一樣,重新考到好成績的。”這句話給了我很大的鼓勵,使信心又在我的.心里樹立起來。
一句話,可以使你的信心完全崩塌,也可以使你的信心完全重新樹立起來,這就是同學的力量,這就是友情的力量。
我的同學作文13
遠遠望去,一個小平頭,長長的臉,尖尖的下巴,鼻子上架著一副眼鏡,高高的身體卻瘦得皮包骨頭,一副有學問的樣貌,活像現代大作家魯迅,這就是我的同學——高卓挺。高卓挺學習成績優異,以前是班長,此刻在班中的職位是學習委員,可是,我最欣賞他的不是學習成績優秀,而是他的品質優秀。
在我的腦海里,高卓挺誠實守信,大方謙虛的事例舉不勝舉。可是在這當中,我最佩服的`是他的對朋友的無私幫忙。
記得我4年級時,剛剛從勁松小學轉到德意實驗小學。我在這人生地不熟的地方做什么事都很難,還盡碰壁。這時,仔細的高卓挺發現了,于是他和我聊天,談論德意實驗小學的制度,談論教師的習慣。還經常幫忙我,異常是在寢室里,他都主動地幫忙我,教我怎樣按那里的規定折被子,放衣服,鋪床單……
給我印像最深的是一次鋪床單的事情。
一天,生活教師拿來床單后,大家都鋪了起來。我照著陳一寧的樣貌也鋪了起來,兩三分鐘后別人還沒鋪好,我就鋪好了。而高卓挺一看,卻說不及格。這下,我簡直成了丈二和尚――摸不著頭腦了。我一邊沮喪地低下了頭,一邊只好拉過床單,再次鋪了起來。沒想到,高卓挺竟然放下手中的活,幫我鋪起床單來,一邊鋪一邊還教我怎樣鋪。最終,我的床單受到了教師的表揚,而高卓挺自我的床單因為沒有鋪好受到了教師的批評。可他沒有說什么,只是默默地鋪好了床單。
高卓挺——真是我的好同學。
我的同學作文14
我的同學叫小明,個子不高不低,烏黑的頭發下頭有一雙水汪汪的大眼睛。他是一個活潑開朗的人,他走路的時候就是又蹦又跳的,我們都叫他開心豆。
小明是一個助人為樂的人,那天,天氣晴朗,金燦燦的陽光照耀著大地,鳥兒在枝頭唱著動聽的歌。我和小明走在上學的.路上,我們邊走邊說,這時,一位盲人要過馬路,因為是上班的高峰期,路上的車子一輛接一輛,來來往往。小明說:我們去幫忙那位盲人吧!我不去,快遲到了!遲到了教師會批評的!小明聽了,二話不說,三步并兩步走向那位盲人,雙手攙著盲人一步一步過馬路,這時,一輛汽車飛奔而來。小明看了,十分鎮定的攙著盲人站在原地,等車子過去了再走,不一會,小明就順利地把盲人送過了馬路。
看了眼前這一幕,不知什麼時候,我的臉就像被太陽烘烤一樣,火辣辣的。他是我的同學,我的好朋友,我們朝夕相處,為什么他能做到,而我卻不能呢?
這就是我的同學,一個樂于助人的同學,一個讓我學習的同學。
我的同學作文15
你想了解我們班的女生嗎?那就讓我來介紹介紹吧!
你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑著走來了嗎?乍一看,真可謂是“參差不齊”。不錯,她們有高有矮有胖有瘦,走在一起是有點不美觀,但這也無所謂,人不可貌相嘛!
那個剪著齊耳短發的女孩任學習委員,是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生,班里非她莫屬。那個留著一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好,就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩,說話不緊不慢,遇事沉著穩當,真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的'女孩,還有……哎,我們班的女生優點太多了。我都數不過來了。
這些女生可都是父母的“小寶貝”呀!重活、累活父母從不讓插手。什么?你說她是“嬌小姐”?那你可大錯特錯了。
讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨,這些女生們帶著幾分自豪,精神抖擻地來操場上,賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒,她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣,只是往上揙了揙袖子,又那起鐵鍬,彎下腰,往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度,她們便湊在一起,開動腦筋想辦法。最后她們決定幾個女生撬石塊兒,幾個女生松土,幾個女生平土。按這個合理的分工,她們很快完成了任務。她們流著汗,互相看著、笑著,頭發亂了,全身都臟了,褲子磨破了,手也起泡了,漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。
怎么樣?這些有勇有謀的女生?是不是很棒?
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