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我的同學作文

時間:2023-07-24 08:54:10 我的同學作文 我要投稿

(經典)我的同學作文

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經典)我的同學作文

我的同學作文1

  滕安琪是我們班上的小書蟲,她長著瘦瘦的',臉上嵌著一雙小眼睛,她可是我們班上有名的“書呆子”喲!

  說她是純種的書呆子,也不能算是,因為她什么書都看,什么武俠小說啦,漫畫雜志啦,歷史故事啦,她無一不看,不相信,我告訴你件事,你就相信了。

  記得有一次,她家鄰居買了一本《故事大王》,滕安琪和她家鄰居好說歹說,好不容易才把這個“寶貝”哄到手。一到家,她就津津有味地看了起來?赐炅司屠p著她媽媽撒嬌:“媽媽,給我訂閱這個‘故事大王’吧!上面內容豐富著呢,可好看了!你就幫我訂一下嗎?”到底她媽媽拗不過她,決定幫她訂。這不,她又在看了。

  滕安琪有個“惡習”,就是無論什么地方,什么時候,不管有沒有事,總會把書拿出來瞧一瞧。為了這事,她被老師收的書已不下五本。

  雖然她不分時機地書,但這說明她是多么喜歡看書呀!

  這就是我們班上的小書迷――滕安琪。

我的同學作文2

  我有一個跟我關系非學好的同學。她長著一張胖胖的臉,臉上有一雙水汪汪的眼睛,她生氣的時候眼神就會變成魔鬼一樣,她有一個又高又挺的鼻子。遠處看上去很像自己在吹牛的樣子!她還有一張櫻桃小嘴,說起話非?蓯。

  她很愛學習,但是非常膽小,有一次英語老師問她問題時,她站起來回答問題時她很小聲的說話,我都聽不見。下課后過來找我,她說:“我很喜英語課,可是我太緊張了,不知道怎么回答!蔽冶愦饝院竺刻炫闼黄鹁毩曢_口說英語。

  她愛跳中國舞,還會自己編程,她喜歡很多小動物,比如小兔子、小貓、小狗、小象、!袝r候我一些作業(yè)不會做也會請教她,她就像我的.小老師一樣幫助我,暑假我們還一起出去玩呢,我很喜歡她,你能猜到她是誰嗎?

我的同學作文3

  我有一個這樣的朋友,他長著一張陽光帥氣的臉,大大的耳朵,感覺就像芭蕉扇一樣,走起路都有風。他的眼眼晴水汪汪的,像兩顆黑葡萄似的。鼻子又高又挺,還有一張櫻桃小嘴和強壯的雙手。

  他樂于助人,上次我看見他扶老爺爺過馬路,一路走一路說:“老爺爺,您慢點,您慢點。”我被人撞倒了,他伸出了手扶我起來,還問我“疼嗎?”他還真是個好人。他和我一樣喜歡足球,不過,他還會很多運動,比如籃球、兵乓球、羽毛球、排球……感覺他十八般武藝,樣樣精通。

  他喜歡恐龍。我每次捏面人時都會給他捏個恐龍送給他。他喜歡下課,因為下課可以玩他最愛玩的`游戲。他酷愛運動,腿特別長,跑步特別快。

  這么一個有個性有特點的小伙子,你猜出他是誰了嗎?

我的同學作文4

  我們班有一位同學,他的個子比較高,頭發(fā)短短的,眼睛大大的。他獨立自主,樂于助人,他就是施沛霖。

  施沛霖是個樂于助人的人,同學們有困難,他總是第一個出現。記得有一次,我們班的黃煜森在大掃除的時候扭到了骨頭,每天都要爸爸背著來上學。于是施沛霖就主動幫助他:黃煜森的.水喝完了,就幫他去接水;黃煜森想去洗手間,就扶他去洗手間。當黃煜森對他說謝謝的時候,他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"

  施沛霖自己的事情自己做,他每天上下學都自己走;他的書包里每天都放一把網球拍,他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網球班打球。我每次去上小主持人班都要家長接送,我要向他學習,自己的事情自己做,這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下,還可以鍛煉自己獨立做事的能力。

  這就是施沛霖,人見人愛的施沛霖,值得我們學習的施沛霖。

我的同學作文5

  她長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,扎著雙馬尾,很漂亮。學習也很好,她還是我們班長。她就是葉紫萱同學。

  她在課堂上積極發(fā)言,作文很好,能寫出那么好的文章,我特別羨慕她。還有每次下課之前,如果老師問:“今天都學到了什么?”葉紫萱都能到前面把今天學的內容滾瓜爛熟的背下來。所以常常得到老師的表揚。她學習習慣真好,我應該向她學習,她是我們班的好榜樣!而且她喜歡畫畫,特別是動物。今年我生日,她送我的賀卡上畫的也是動物,非?蓯郏

  我感覺她很好,樂于助人,有一次我的沒有帶尺子,她把她的`尺子借給我了一整天。我們每天一下課就說說笑笑,是一對形影不離的好姐妹!

我的同學作文6

  胡豪杰是我的同班同學,也是我的一個好朋友,他的皮膚很黑,可是他有一雙明亮的'大眼睛,他非常樂于助人。

  記得那是二年級的一天,老師讓我去開窗戶,我飛快地上了桌子,不知怎么,窗戶關得非常緊,結果,我費了九牛二虎之力也沒有把它打開,這時。胡豪杰自告奮勇地說:“我來幫你吧!痹捯魟偮洌灰娝裥『镒右粯痈Z了上來,二話沒說擼起袖子就在使勁地開窗戶,這時我看見他的臉憋得紅紅的,也很費勁,我說:“咱們一起開吧

  人多力量大。”沒一會我們就把窗戶打開了,這時我們都明白了一個道理:團結就是力量

我的同學作文7

  一提到聰明的同學,那肯是程樂然了,因為他真的十分聰明。

  在數學課上,程樂然發(fā)言的次數非常多,每當數學老師問出一個問題時,他想了想,馬上舉起了手;等老師叫他回答問題時,他用的思路也不一樣,答案是對的,同學們聽了紛紛鼓掌,都豎起了大拇指,老師也眉開眼笑地看著他。

  在語文課上,程樂然發(fā)言的次數更多。每當老師提出問題時,他不用看語文書,就馬上舉起了手;每當老師出難的題目時,大家紛紛搖頭,還在思考中,可是一只手高高地舉了起來——那只手就是程樂然的'。當老師請他回答那道難題時,他就流利地說出了答案,又對了,同學們都驚呆了,連語文老師都鼓起掌,因為他實在是太聰明了。

  我真想問問程樂然怎么那么聰明,可每次一有空,他都捧著一本我聽都沒聽到過的書在看,看得那么入神,我怎么好打擾他呢?

我的同學作文8

  我有一個好朋友,猜猜她是誰?她長著一雙水汪汪的眼睛,有一個蒜頭似的鼻子,她還一張櫻桃小嘴,一頭烏黑靚麗的頭發(fā)在空中搖曳,我也想留著長長的頭發(fā)。

  她很活潑很開朗,而且很得分享,她次帶了好東西都會分給別人,她自己不吃也要分給別人。她樂于助人,有一個同學在校園的走廊里下課不小心摔跤了,正在收拾筆盒的時候看見了第一時間從教室跑出扶起同學,并且溫柔地詢問同學沒有受傷?”你們看她是不是很暖心?其實她有點笨笨的,因為她做題總是不會做,想破腦袋都想不出問題的.答案,所以她總會問前后左右的同學,是不是還有點可愛?

  但是,她喜歡畫漫畫,她每次畫畫都能驚艷到我的眼睛。她每次上畫畫課都挑難的圖畫,她一畫完,就能掛在墻上給別人參考,我也想像她一樣。你們猜到她是誰了嗎?

我的同學作文9

  今天,我來介紹一下我的同學。

  他的個子高高的,像山一樣高,又高又壯的。他的眉毛粗粗的,像一條裂開的大縫,他還有一張能說會道的嘴巴。

  我的同學,他是一個小書迷,也是個搗蛋鬼。

  他上課看語文書,睡覺前也看書,下課就去玩,總之他每天都少不了看書。他每天至少看幾十頁書,漫畫書可以一口氣看完,按我說的話,他就是一個大書蟲,誰讓他又高又大呢?

  小書蟲的書特別多,他還有一整套的'故事書,可是現在已經讀完了,難怪他是個書蟲。

  小書蟲上課的時候特別的認真,有時候同桌找他說話,偶爾也會和同桌一起說,不過基本上他會提醒警告同桌。

  這個小書蟲就是我的同學,他姓周,哈哈,應該知道他是誰了吧!

我的同學作文10

  張馳浩雖我們班的“說話大王”,也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛,一笑起來就瞇成一條細縫,他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂,所以我們給了他一個綽號,叫做“笑話大王!

  “李白自殺”

  張馳浩的笑話有很多種,他最拿手的.就是改詩了,有在上課時,張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”:日照香廬生紫煙,李白來到懸崖邊,臨死之前點支煙,抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了?伤麉s強裝嚴肅,抓了抓頭,一本正經的說:“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆,現在聽他這么一說,我們笑得都要把屋頂掀翻了。

  “獅屎熊便和事實雄辯”

  張馳浩不但善于改詩,而且還會改名言,在老師說道事實勝于雄辯時,他竟小聲滴咕了一聲:“獅屎勝過熊便!弊屛覀冇执笮σ换。

  怎么樣,我們班的“笑話大王”搞笑嗎?

我的同學作文11

  我有一個同學叫做“烏龜”聽了當然知道這是個外號了!至于名字嗎我還是要保密的!

  慢騰騰的'第一次

  每次,我的膠帶用完了就問她借,她便說過一會,過一會,可是過了好長時間她也沒給我借,我正要說地五遍的時候,她才給我借膠帶!

  慢騰騰的第二次

  有一次,我向她借支鋼筆壓也很磨蹭,過了好長時間好不容易才給我借,正當她給我借鋼筆的時候,我已經被老師批了一頓了,真慘!

  看來以后不能向她借東西了,因為……

我的同學作文12

  美麗的婺州之夜

  星期六,我和媽媽晚上出去兜風。!晚上婺州的夜景真美。

  你看,那通濟橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞著,真像海市蜃樓,美麗極了。那雙龍大橋上的燈,把大橋裝飾得像從地平線上升起來的太陽,光彩奪目,分外耀眼。那河上橋的.橋墩中裝飾著一只只“金佛手”燈,“佛手”倒映著水面,異常美麗。我們來到人民廣場,那里人山人海,彩燈齊放,有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的高高的水柱這些畫面購成了一幅美麗的婺州夜景畫。

  晚上的婺州真美啊!我覺得有電真好。

  指導教師:王松玉

我的同學作文13

  我們班有個小男孩,個子高高的,戴個眼鏡,他經常有一些奇思妙想。

  這節(jié)課是藝術課,老師讓同學們輪流唱歌,輪到他唱了,我的天哪!一首歌居然有十八個調,我和同學們都笑的人仰馬翻,肚子都笑疼了,藝術老師說他五音不全,建議他去學習聲樂或樂器。要不等到十一歲以后可能就永遠改變不了這個現狀了。

  雖然他唱歌不是很好聽,但他在其他方面非常優(yōu)秀,每次老師提問題的時候,他總是積極回答問題。他很愛動腦筋,積極思考。老師還表揚他學習努力,思維奇妙,尤其是數學方面很好。所以,我要學習他的長處,來彌補自己的.短處。

我的同學作文14

  我有一個非常喜歡播音主持的同學。

  她的眉毛彎彎的',像彎彎的月牙,下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,烏溜溜的眼珠可愛極了,還有一個微微上翹的鼻子和一張櫻桃小嘴。大家都說她長得真漂亮。

  我的這個同學非常喜歡播音主持。記得有一次,老師要選四名主持人,其中就有我,而她卻只是候選人。因為我倆是好朋友,她很想和我同臺主持,所以她特別難過,眼睛不再忽閃忽閃的,仿佛都快留下眼淚來了,嘴巴撅的高高的。第二天,她向老師懇求了很久,老師才答應把她加上。

  這就是我喜歡播音主持的同學,我很喜歡她。

我的同學作文15

  我和周景昆不僅是同學,而且還住在一個小區(qū)里。

  他瘦瘦的身材。黑黑的寸頭,長著一對可愛的招風耳。長長的眉毛下面有一雙機靈而調皮得黑眼睛,筆直的小鼻子任性的翹著,兩片薄薄的`紅嘴唇總是掛著笑意。

  每個周末,他都來找我玩。他很聰明,喜歡拼裝大型玩具,一大堆的零件放在地上,讓我眼花繚亂,可他卻沉著冷靜的看著圖紙一點一點的拼裝,午飯他也不吃忍著饑餓終于把大型玩具拼完了。他還愛看動畫片,尤其愛看神兵小將和迪迦奧特曼。每當他看得高興時,會哈哈大笑。但是他也有不少缺點。由于他不愛看書,每次我看書時,他都會毫不客氣地給我仍的遠遠的,甚至撕爛。每當這時我會氣得和他“搏斗”一場。

  我總結了一下,發(fā)現他的優(yōu)點是我的弱點,我的優(yōu)點是他的弱點。我們應該互相學習各自的優(yōu)點,快快樂樂地一起成長。

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