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寫我的同學(xué)的作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的寫我的同學(xué)的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫我的同學(xué)的作文600字 篇1
說(shuō)起同學(xué),恐怕大家再熟悉不過(guò)了吧?從幼兒園到現(xiàn)在的同學(xué)數(shù)不勝數(shù),但是,我要講述的這個(gè)人,是我的初中同學(xué)兼好友——小佳。【化名】
和她相處,見到最多的就是她的笑容。像冬日的陽(yáng)光一般溫暖,心里的陰霾隨之消散,心情也愉快起來(lái)。她的笑分很多種,有快樂(lè)的笑,羞澀的笑,感動(dòng)的笑,喜悅的笑...千千萬(wàn)萬(wàn)種笑,仿佛千千萬(wàn)萬(wàn)朵花,開在每個(gè)人的心上。無(wú)論你的心情是好是壞,無(wú)論你在做什么事情,偶爾抬頭望向她,便覺得一切都是美好的。看見她的笑,自己的嘴角也不禁彎彎上揚(yáng)起來(lái)。
小佳也很善良。遇到路邊乞討的老人會(huì)毫不猶豫的給他們錢,看完一部感人的影片會(huì)止不住的流淚。她是個(gè)直性子,有話直說(shuō),從不隱瞞別人。但卻不大大咧咧,她很會(huì)顧忌別人的感受,替別人著想。如果自己的朋友被欺負(fù),她是第一個(gè)站出來(lái)的。可也因?yàn)檫@個(gè)脾氣,班上許多同學(xué)看不慣她,甚至一些男生一見到小佳就罵罵咧咧,說(shuō)出一些沒有素養(yǎng)的話。我想他們一定是不了解小佳,沒有見過(guò)小佳這柔軟善良的一面吧,其實(shí)許多東西是不需要讓別人知道的,只要問(wèn)心無(wú)愧,便足矣。
關(guān)于小佳的特點(diǎn),說(shuō)也說(shuō)不完。我很感謝她,感謝她的幫助,感謝她的包容,感謝她的不離不棄。她的微笑曾給我許多勇氣和鼓舞。對(duì)那些不喜歡她的`同學(xué)們,我只想說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都有不足的地方,并非每個(gè)人做的事,說(shuō)的話都是你想要的。每個(gè)人都有自己的性格與脾氣,正是因?yàn)椴煌圆乓ハ嗬斫夂桶莅。∠矚g也好,不喜歡也罷,都請(qǐng)不要以此來(lái)針對(duì)小佳,或針對(duì)別人,好嗎?因?yàn)椋以?jīng)感同身受,這種被別人討厭的滋味。
世界上有八十億人,能夠相遇真的很不易。這就是我的同學(xué)小佳,很高興認(rèn)識(shí)你。
寫我的同學(xué)的作文600字 篇2
“哦,同學(xué),親愛的兄弟。———”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起我的同學(xué)陳修坤。我和他一起玩的時(shí)間有兩年,也算是鐵哥們。下面看看我和他的事。
第一年
開學(xué)第一天,我和他恰巧是同桌。班主任馮老師讓我們各自介紹姓名和年齡。當(dāng)說(shuō)到我時(shí),全班幾乎驚呆!我說(shuō):“我叫袁泉,今年5歲。”(因?yàn)樾W(xué)新生入學(xué)的年齡是要滿六周歲。)只有一個(gè)人沒有驚呆,他就是陳修坤。他和我同年同月出生,緣分哪!
開學(xué)第二天,我們正式上第一節(jié)課。那是一節(jié)語(yǔ)文課,我到現(xiàn)在還記得是《春筍》。課堂上,陳修坤悄悄對(duì)我說(shuō):“你知道鬼在哪兒度假嗎?”我說(shuō):“不知道。”他說(shuō):“死海。”我哈哈大笑,完全忘記是在課堂上。“出去!”馮老師用超大聲的嗓子喊著。我真想砍陳修坤!
一年過(guò)去,我憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前十名。那時(shí)候,老師嚇唬我們說(shuō),只有班級(jí)前二十名的同學(xué)才能升級(jí)。我大喊:“終于考上二年級(jí)!”陳修坤也喊:“終于考上初中!”我喊:“終于考上博士后!”
第二年
我和陳修坤依然還是同桌。當(dāng)我看一眼語(yǔ)文課本時(shí),立馬暈倒,因?yàn)槎昙?jí)的課本生字更多!文章更長(zhǎng)!我這時(shí)候再去看陳修坤,怎么不見?原來(lái),他比我更慘,嚇的藏在桌子底下,哈哈——
又一年過(guò)去,我又憑著優(yōu)異的'成績(jī)考進(jìn)級(jí)部前兩名。我大喊:“終于不上二年級(jí)!”陳修坤無(wú)語(yǔ)。三年級(jí)來(lái),我在班內(nèi)尋找陳修坤的身影,可是卻沒有他。我又到其他班級(jí)去找,還是沒有。“他骨折,住院。”聽到這個(gè)消息,我潸然淚下——
又半年過(guò)去,我已經(jīng)是第一名的學(xué)生。我大喊:“三年級(jí)快解放!”但是班內(nèi)卻沒有人和我一起喊——
“哦,同學(xué),親愛的兄弟。———”每當(dāng)我聽到這首歌,就會(huì)想起我的同學(xué)陳修坤。不知道他現(xiàn)在的情況怎么樣,什么時(shí)候再回到校園,我們一起學(xué)習(xí),玩耍呢。
寫我的同學(xué)的作文600字 篇3
開學(xué)了,我很興奮,不僅是因?yàn)槲沂且幻踔猩耍因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多的新同學(xué)。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了。
她有著一頭金黃的頭發(fā),看上去給人的感覺好像營(yíng)養(yǎng)不良似的,淡淡的眉毛下有一雙大眼睛,平時(shí)一閃一閃的,好像會(huì)說(shuō)話,最讓我佩服的是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,每天在你的耳邊說(shuō)個(gè)不停,讓你沒有反擊的機(jī)會(huì)!
她個(gè)性很好強(qiáng),為人處事大大咧咧的,從不斤斤計(jì)較,班級(jí)里誰(shuí)有困難,第一個(gè)“出手相救”的總是她,每次在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言的'也是她,因此她經(jīng)常得到老師們的夸獎(jiǎng),她有一句口頭禪“該出手時(shí)就出手”,這是人人皆知的!
她還特別的愛笑,一笑起來(lái)就沒個(gè)完,笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑,我們都稱她為“瘋丫頭”!
當(dāng)然“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”許鐳她也不例外,她脾氣有點(diǎn)暴躁,誰(shuí)要是惹急了她,那后果可是“不堪設(shè)想”啊!
我們班上有一個(gè)叫朱體才的男生,平時(shí)喜歡惹女生。有一次,不知道什么原因他竟然惹到了許鐳,大家見到這種情況都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見許鐳坐在那里一動(dòng)不動(dòng),神情嚴(yán)肅,眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的,突然她猛的拍了一下桌子,然后站起來(lái)對(duì)朱體才冷冷一笑,朱體才見情況不妙,撒腿就跑,可還是被許鐳給逮住了,被一頓狂“揍”以后,朱體才連忙求饒,許鐳雙手插腰,惡狠狠的對(duì)他說(shuō);“以后敢不敢惹我了?快說(shuō)!”朱體才嚇的連忙說(shuō):“不敢了!不敢了!請(qǐng)女俠放過(guò)我吧!”“這才差不多!”
這就是我的新同學(xué),一位活潑可愛而又有點(diǎn)暴躁的女生!
寫我的同學(xué)的作文600字 篇4
我們五〈7〉班的男生乍一看文文弱弱,很紳士的樣子,其實(shí)腦袋瓜里不知有多少壞水;我們五〈7〉班的女生表面上嬌滴滴的,顯得弱不禁風(fēng)的樣子,可要是被惱了,就會(huì)大打出手,連武林各派掌門都遜色三分。
愛搗蛋的“壞小子”
大課間活動(dòng),我們幾個(gè)女生正在聊天,趙榆翰突然興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我送你們個(gè)東西,要的話伸手!”“肯定不是什么好東西,別拿!”我對(duì)旁邊的人耳語(yǔ)。“看看”婁心宜攤開手掌,對(duì)趙榆翰說(shuō)。“好,給你,是蚯蚓!”趙榆翰把東西一放,壞笑著跑開了。“他說(shuō)的是……”“蚯蚓!”婁心宜與我們一起被嚇得哇哇大叫,花容失色,連忙把蚯蚓甩進(jìn)了垃圾桶。“等會(huì)兒——”我跟趙榆翰做過(guò)同桌,這小子膽量可沒這么大去捉蚯蚓。“什么蚯蚓,一條皮筋而已!”哎,真是虛驚一場(chǎng)啊!
憤怒中的'“女漢子”
周五下了課,我與胡夏莉思索著一道題,可什么頭緒都沒,就去我問(wèn)林侃。“我告訴你們是這樣算的……”林侃哇啦哇啦講了一大通,然后用罵人不帶臟字笑話我與胡夏莉。他喋喋不休著,我與胡夏莉忍著,沉默著,終于火山爆發(fā)了——-“林侃,有完沒完!”我大吼。“林大叔,你要演講請(qǐng)到別出,這兒沒你的粉絲!”胡夏莉也惱火地說(shuō)。可他充耳不聞,依舊在那滔滔不絕。我對(duì)胡夏莉使了個(gè)眼色,她心領(lǐng)意會(huì),我們各自操起林侃的一本書,猛地打向桌子,“啪!”林侃如夢(mèng)初醒,看著憤怒的我們頓時(shí)明白自己勢(shì)單力薄,孤掌難鳴,趴在桌子上求饒。
因?yàn)橛辛诉@許許多多的壞小子與高傲的女漢子,五〈7〉班充滿生氣與活力,我愛這個(gè)集體,它讓我們展現(xiàn)出真實(shí)的自己;我愛這個(gè)集體,它讓我們的生活有了陽(yáng)光、友誼的陪伴;我愛這個(gè)集體,它讓我們?cè)趷鄣臐补嘞伦聣殉砷L(zhǎng)。
寫我的同學(xué)的作文600字 篇5
我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā),一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張紅撲撲的櫻桃小嘴,有一口雪白整齊的牙齒。
楊欣培博覽群書,對(duì)我提出的問(wèn)題,她都對(duì)答如流,有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然,楊欣培向我走了過(guò)來(lái),問(wèn):“你為什么不出去玩?”我說(shuō):我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的作業(yè)本,一邊說(shuō):“我來(lái)看看,沒準(zhǔn)兒可以幫助你呢!”她看了一會(huì)題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動(dòng)著,她喃喃自語(yǔ)道:“呼,這道題還真不簡(jiǎn)單那!”這時(shí),我看了看楊欣培,只見她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然,她猛一拍腦門,大聲說(shuō):“我怎么這么慢才想起來(lái)呀!”又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“你,可以用以前學(xué)過(guò)的.‘乘法分配律’來(lái)算這道題呀,哈哈......”我大聲說(shuō):我怎么沒想到呀”我大聲說(shuō):我怎么沒想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑說(shuō):“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應(yīng)允:“當(dāng)然可以!”
楊欣培不但聰明,而且樂(lè)于助人,一天中午,我來(lái)到教室,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你有沒有多余的練習(xí)本?”我不好意思地說(shuō):“沒有”。楊欣培說(shuō):“我有一個(gè)多余的練習(xí)本,你要用嗎?”那位同學(xué)像看見了救命稻草似的趕緊跑過(guò)去。楊欣培蹲在書包旁,用手拉開書包拉鏈,小心翼翼地從書包里拿出一個(gè)練習(xí)本,放在哪位同學(xué)手里,哪位同學(xué)感激地說(shuō):“謝謝你,楊欣培拉上書包拉鏈,站起來(lái)瀟灑地把手一揮,笑著說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的!”說(shuō)完開心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書,樂(lè)于助人的女孩。
寫我的同學(xué)的作文600字 篇6
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著,當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著,我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的.廢紙,我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。
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