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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2024-10-07 18:33:04 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的我作文【范例6篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級(jí)的我作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的我作文【范例6篇】

四年級(jí)的我作文 篇1

  “故事的小黃花,從出生那年就飄著。”這就是我最喜歡的歌,《晴天》。這首歌是周杰倫創(chuàng)作的,我從7歲就開(kāi)始聽(tīng);百聽(tīng)不厭!那節(jié)奏一下子就讓我進(jìn)入了一個(gè)童話世界,正是它把我?guī)нM(jìn)了這個(gè)美妙的童年。

  陣陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,金色的樹(shù)葉帶來(lái)了神奇的秋天,藍(lán)天在沉睡,我們又像小黃花一樣回到了校園里,我又升了一級(jí),成了三年級(jí)同學(xué)的小姐姐。進(jìn)入了校園,歌聲又在我耳邊響起;“還要多久我才能夠在你身邊,等到放晴那天,也許我會(huì)比較好一點(diǎn)。”美麗的校園,你那棵壯麗銀杏樹(shù),是否還挺立在風(fēng)中?那美麗的小黃鶯,是否還在樹(shù)梢上鳴叫?謝謝你,我的校園,你帶給了我一個(gè)美好的回憶,也愿我能把你刻在心中。

  如果說(shuō)把我?guī)胪甑氖切@,那么把我?guī)胧澜绲木褪菋寢尅B?tīng)到這首歌我就感到非常溫暖,把所有的煩惱都唱出來(lái)了。媽媽就是這樣的,她就像一把幸福的雨傘,在受傷時(shí)為我打起;在困難時(shí)給我一個(gè)微笑,我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。記得有一次,我去游泳,媽媽每次都要跟我說(shuō)一些注意事項(xiàng),還像“跟屁蟲(chóng)”一樣跟著我,我心中很有幾分不滿,心想:“游泳有什么好害怕的,反正也會(huì)游了。”但媽媽卻反駁說(shuō):“很多人就是因?yàn)闀?huì)游泳才溺水而亡的.!”我很不耐煩地下了水,一下去,我想先憋氣,讓媽媽見(jiàn)見(jiàn)我的本事,沒(méi)想到把媽媽嚇壞了,拼了命地喊我的名字,起初,我還以為媽媽在和我玩兒呢,可仔細(xì)一聽(tīng),媽媽的聲音已經(jīng)啞了,我才認(rèn)識(shí)到,媽媽在找我!我立刻爬出水面,不好意思地向媽媽解釋。媽媽就是生活中一根不起眼的拐杖,在時(shí)刻提醒著你,給你一個(gè)美麗的笑容。我又想起了那句詞,“刮風(fēng)這天我試過(guò)握著你手,但偏偏雨漸漸,大到我看你不見(jiàn)。”真希望能永遠(yuǎn)握著母親的手,直到飛向光明的那遠(yuǎn)方……

  “為你翹課的那一天,花落的那一天,教室的那一間。”我希望你能夠看得見(jiàn)!非常感謝媽媽和學(xué)校對(duì)我的關(guān)心與關(guān)愛(ài),將來(lái),也希望你們能看見(jiàn)我的“晴天”!我今后一定要發(fā)奮圖強(qiáng),讓綠樹(shù)紅花永久映襯晴天!

四年級(jí)的我作文 篇2

  “開(kāi)車了,請(qǐng)大家坐穩(wěn)扶好,火車要起動(dòng)了!‘哐當(dāng)、哐當(dāng)……’。”這聲音是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢?不用說(shuō)就是我的弟弟,他叫小寶,我喜歡我的弟弟。

  小寶今年5歲,長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,眼睛下面有個(gè)小鼻子,小鼻子下面還有一張大嘴巴,那大嘴巴就像大霸王龍的'血盆大口,張著大嘴,張牙舞爪的沖了過(guò)來(lái),樣子十分搞笑。

  我們家的小寶,不僅樣子、動(dòng)作搞笑,還有好多有趣的事情呢!

  有一次,我回到家里認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了。媽媽正在給我講一道錯(cuò)題的時(shí)候,忽然小寶過(guò)來(lái)了,把臉伸給我們看,他那動(dòng)作就像長(zhǎng)頸鹿伸著勃子要吃樹(shù)葉一樣,我們看到他的臉上涂滿了口紅,他還一邊吐舌頭,一邊說(shuō):“我是小花貓,我是小花貓!”我和媽媽見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。這是怎么回事呢?原來(lái),他在媽媽給我講題的時(shí)候,偷偷走進(jìn)了洗手間,對(duì)著鏡子照他長(zhǎng)的帥不帥的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了這支口紅,想試一試,結(jié)果把自己畫(huà)成了一只小花貓!我和媽媽聽(tīng)了又哈哈大笑起來(lái)。

  有一次媽媽生病了,到了中午沒(méi)有人做飯。我和小寶的肚子發(fā)出“咕咕”的抗議聲,于是我們決定自已做飯,我們開(kāi)始做西紅柿炒雞蛋,小寶把雞蛋打碎到碗里,我把雞蛋炒一炒放在盤(pán)子里,小寶再把西紅柿洗一洗,我再切一切,炒一炒,把雞蛋和西紅柿拌在一起就好了。小寶把盤(pán)子放在桌子上,嘗了一口說(shuō):“自已做的飯可真好吃呀!”說(shuō)完,就高高興興的去叫媽媽吃飯了。

  我的弟弟淘氣、天真、爛漫,他有趣的事情如春雨點(diǎn)點(diǎn),數(shù)也數(shù)不清。我喜歡我的弟弟!你覺(jué)得如何?

四年級(jí)的我作文 篇3

  在各色各樣的花里,有人喜歡富麗端莊的牡丹,有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,有人喜歡潔白無(wú)瑕的百合。但我卻獨(dú)愛(ài)欣欣向榮的向日葵,我喜歡它那份燦爛的金黃。

  向日葵有一個(gè)圓圓的花盤(pán),周圍布滿了一圈金黃色的小花瓣。向日葵的莖很粗壯,上面長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺兒。把它的莖切開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多白色的海綿狀組織。向日葵的葉子是綠色的,又大又厚,像一個(gè)大蒲扇。炎熱的'夏日里,我和小伙伴們常常摘下幾片葉子扇風(fēng),或頂在頭上遮陽(yáng)。

  向日葵的花朵明艷大方,可做觀賞擺飾。有陽(yáng)光時(shí),它向著太陽(yáng)的方向生長(zhǎng),沒(méi)有陽(yáng)光時(shí),它就像是家中的小太陽(yáng)。向日葵可以吸收土壤中有害物質(zhì),凈化土壤的空氣。向日葵還可以抵抗重金屬污染,根部吸收重金屬后,將其儲(chǔ)存在身體內(nèi),由下而上逐漸轉(zhuǎn)移,降低土壤中的重金屬含量。我們可以在化工廠旁種上一大片向日葵,既美觀又能凈化土壤。向日葵不僅可以食用,還能入藥。種子、花、莖葉、花盤(pán)、莖髓、根等均可入藥,可利尿消炎,健胃降壓。

  向日葵,它渾身充滿了陽(yáng)光的味道。在生命的歷程中,我們常常遭遇各種挫折和失敗。這時(shí),不要心灰意冷,不要輕易言敗。我們要像向日葵一樣,一旦有了陽(yáng)光的照耀,定能綻放出自己的笑容。

四年級(jí)的我作文 篇4

  我們美麗的校園——中星小學(xué),它坐落在恒福路正平中街,在這里,是我生活了兩年的地方,每當(dāng)我走進(jìn)它時(shí),我都會(huì)被它深深地吸引。

  一進(jìn)大門(mén),第一眼會(huì)看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅寫(xiě)著“實(shí)施良好自我意識(shí)教育促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”,非常醒目。繼續(xù)往里走,會(huì)看到寬闊的操場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道、周圍綠樹(shù)成蔭,石階下有碧藍(lán)碧藍(lán)的游泳池,左邊是高大的教學(xué)樓,我們的'教室就在三樓,每一間教室都有空調(diào)。除了一般的教室,還有多媒體教室和電腦室等。

  學(xué)校里的老師很慈祥,很敬業(yè),尤其是我們的班主任,譚老師,就像媽媽一樣,生活上很關(guān)心我們,學(xué)習(xí)上又很嚴(yán)厲。這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿了美的學(xué)校。

四年級(jí)的我作文 篇5

  我家的狗特別奇特,它全身都是金黃金黃的毛,眼睛像兩顆黑黑的寶石,身長(zhǎng)一米。

  我們家的lulu可奇特了。因?yàn)槊看挝液蜖敔斎ベI(mǎi)菜的`時(shí)候,lulu都給我們看自行車,等我們買(mǎi)菜回來(lái),lulu自己爬上自行車,還會(huì)“汪”地叫一聲,好像在告訴爺爺,它坐好了,可以出發(fā)了。

  在我8歲生日的時(shí)候,爸爸送了我一直小金毛,它特別特別可愛(ài)。它渾身上下都是金黃金黃的毛,兩只大大的耳朵耷拉在腦袋的兩側(cè),一雙烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)。我給它取名“l(fā)ulu”。我家lulu是一只特別有靈性的狗。

  有一次,爸爸騎自行車帶我和lulu去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,到了那兒,只見(jiàn)爸爸對(duì)lulu說(shuō):“l(fā)ulu,在這兒看車啊!”lulu像做承渃的士兵似的“汪”地叫了一聲,好像在告訴我們,“保證完成任務(wù)!”接著,我和爸爸樂(lè)呵呵地進(jìn)了菜市場(chǎng)。等我們出來(lái)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到lulu的前爪放在自行車的后座上,好像在宣誓著“主權(quán)”。我們走到自行車的旁邊,爸爸把菜掛在了車把上,把我抱在了橫梁上,然后我們一起等著lulu爬上自行車后座。lulu上車的動(dòng)作可熟練了。這都是老爸訓(xùn)練出來(lái)的。不一會(huì)兒,就傳來(lái)了“汪”地一聲叫,應(yīng)該是在告訴我們“已經(jīng)坐好了,可以出發(fā)了,主人”。lulu有靈性的趣事還有很多很多呢。

  這就是我特別喜愛(ài)的狗,一只特別有靈性的狗。

四年級(jí)的我作文 篇6

  我身邊有許多人,我最喜歡的人是我的老爸,他無(wú)論做任何事情,都面帶微笑,老爸講究很多,講話的時(shí)候,帶著風(fēng)趣,非常幽默。

  有一次,爸爸去外地出差,當(dāng)他回來(lái)時(shí),我迫不及待地跑進(jìn)老爸的.懷里,還高興地咧開(kāi)嘴:“老爸,這次又給我?guī)裁春脰|西來(lái)了呀?”老爸把我拉到沙發(fā)上,清了清嗓子,自豪地說(shuō):“今天,我給寶貝女兒帶來(lái)了大蛋糕,夠你吃上半年的!”我聽(tīng)了之后,眼睛發(fā)亮,閃起了星星眼,時(shí)不時(shí)還往爸爸包里瞧了一瞧,爸爸擋住神秘包包:“不許偷看,偷看了就不給了!”

  我連忙閉起眼睛,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”爸爸像變魔術(shù)似的掏出一本厚厚的大書(shū),上面寫(xiě)著“神秘海洋世界”六個(gè)大字,這題目并不吸引我,最主要的是大蛋糕啊,我拿著書(shū)翻來(lái)翻去,卻找不到大蛋糕,我生氣地問(wèn):“爸爸,你騙人,根本沒(méi)有大蛋糕!”老爸滿臉緊張:“啊?沒(méi)有嗎,這就是大蛋糕啊!不得吃上大半年呀!”我又好氣又好笑,看著大書(shū)發(fā)呆。

  看!這就是我幽默的老爸,也是我最喜歡的一個(gè)人。我愛(ài)我的老爸!

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