小學四年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
初冬的傍晚,放學后我便看見那滿河的水晶般晶瑩剔透的冰。我心中一陣暗喜:這下可好了,終于可以玩冰了。回到家,急忙喚來小朋友們想河邊進犯。
一路歡歌笑語把我們送到了小河邊,我們看到玉帶般的冰,個個眉開目笑,一張張紅紅的小臉上洋溢著對冰上玩耍的渴望。我們陸陸續續來到冰上,這時最好玩的莫過于溜冰了。看,那幾個小子剛滑的快一點,來不及得意就重重地摔在了冰面上,瞧他們那狼狽,真讓人忍俊不禁啊!我們來回穿梭的快樂身影在冰面上流動,活像一群脫籠的小鳥,玩耍。此時我感到無比的興奮,大吼一聲向前滑去,腳下嵌上兩行美麗的銀線……
抬起頭看見了遠處模糊不清的橋,像一幅暈開的`水墨畫,一抹夕陽將遠處的景物渲染得富麗堂皇。夕陽拉下一層淡淡的薄紗,我們踏上了樹葉為我們鋪好的黃金般的蜿蜒小路。幾縷裊裊的炊煙升起,蘆花嫵媚的身姿踏著風飄來,裙袂飛揚。
著剛才玩耍的余熱,我們又唱起了快樂無比的歌。冰,太有趣了!
小學四年級作文 篇2
星期六,太陽烤著大地,我像往常一樣來到常青藤作文班。我發現空調下邊水盆里的水快滿了,就馬上報告給王老師。
老師得知了情況后下了命令:馬上把那盆水除掉。還派了身高馬大的的森森來助我一臂之力。
我們兩個來到空調機前,空調機還在“作案”我們商量了一下,第一次我去倒,第二次森森去倒。直到倒完為止。
說干就干,我拿起旁邊的小盆子,在大盆里面舀了一盆水,小心翼翼地來到水池邊把水盆往上一抽,水全倒完了,不過有些淘氣的水滴從里面跳出來,濺到了我的身上。
輪到森森的時候就沒那么順利了,只見森?也舀了一盆水,當他走到半路的時候他腳下一滑把水灑了許多。第三次我為了防止失手叫上森森和我一起抬,可好景不長,盆里又灑出了水,水灑在了我的褲子上,我的褲子都濕透了。我們好不容易把水倒了,可大盆里的.水還沒有完全倒完。
我們回到了教室,老師一見我倆的樣子,撲哧一聲笑了,“我的兩個乖乖,老師是讓你倆去倒水,可沒讓你來洗衣服啊!幸虧天熱,不然你倆會著涼的!崩蠋熡謫枺骸八雇炅藛?”我們低著頭小聲的說:“沒有。”,老師聽了說:“你們倆個胖小伙戰斗力可不行啊,你們先休息一會兒吧。”說著又派了其他兩位同學去倒水了。
唉!看來我和森森真的需要加強鍛煉,以后在家也要多幫忙干家務活才行呀!
小學四年級作文 篇3
去年秋天,我在樓下的花壇邊發現了一只渾身翠綠的中華大刀螂,我用鑷子夾著它帶回了家。這是一只雌螳螂,腹部分為六節,長約十二三厘米,捕捉足上布滿尖刺,就像兩桿綠色的狼牙棒。
聽說螳螂非常勇猛,尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此,我想做個實驗。
我將一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂養在一起,蟋蟀剛放進去,螳螂似乎知道獵物送上門來了。它張開輕紗般的雙翅,一對捕捉足緊縮在胸前,等待著最佳時機。蟋蟀好斗在中國是出了名的.,當然也不會對螳螂拱手相讓,雖然螳螂比它厲害一百倍。只見蟋蟀徑直朝螳螂沖撞過來,還邊摩擦翅膀發出挑釁的歌聲。這當然會使螳螂惱火,一只獵物竟敢如此大膽,正好刺激了它捕食的欲望。于是,螳螂趁著蟋蟀轉身的一剎那,先發制人。螳螂撲得很準,捕捉足對著蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點,因此蟋蟀元氣大傷,成了螳螂的美餐。
從此以后,我不得不對這只驍勇善戰的雌性中華大刀螂另眼相看了。
小學四年級作文 篇4
我家有只可愛的烏龜,它的年齡比我還大,但它給我們家帶來了快樂,更是我的好朋友。
龜龜有一雙又黑又小的眼睛,鼻子象兩個針孔,四只胖乎乎的腳上長著尖尖的爪子,一條又細又小的尾巴露在龜殼后面。龜龜很機靈,當你去撫摸它時,它會迅速把腦袋和腳縮進它那硬硬的'殼子里面,等一會兒,聽到外面沒有動靜了,才又伸出來。更有意思的是每當我彈琴的時候,它會爬到我跟前伸出脖子,仰著頭,好像很認真得在聽,可笑極了。我家的龜龜最愛吃小魚和肉,吃飽了就想從水里出來,找個它喜歡的地方,安靜地看著我們,可愛極了。
我愛我家的烏龜,我要細心照料它,和它一起快樂成長。
小學四年級作文 篇5
童年的生活猶如一條清澈的小溪,歡快地哼著小曲向前奔騰。而童年的趣事,就像一葉葉扁舟,蕩漾在歡騰的小溪上。每當我回憶起那些事兒的.時候,嘴角上就不由自主地露出一抹抹笑容。 去年年三十夜晚,我、哥哥和爸爸一起去放鞭炮!皢辍币宦,哥哥放的鉆天猴飛快地躥上天空;“嗵!”爸爸的二踢腳躍上天空,炸了個粉身碎骨;可是,就在我放二踢腳的時候,二踢腳被風吹倒了,我們被嚇得四處逃竄。
幸好,二踢腳撞上欄桿,飛上了天空!哇!好險哪!“啪——”不知誰家的禮花,在天空中綻放朵朵五光十色的花;“噼噼啪啪——”大地紅,一連串地爆炸聲震耳欲聾……剎時間,漆黑的夜空被無數的煙花爆竹裝扮得五彩繽紛,姹紫嫣紅,好不耀眼! 我想:“年獸是不是龍呀!”突然,一陣電閃雷鳴打亂了我的思路,看來,我是想錯了。
我忍不住地哈哈大笑起來。龍王能控制天氣,呼風喚雨,我多么羨慕龍王。 那時候,我竟然相信有龍王,真傻啊! 童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這件事,對我來說真是一個美好回憶!
小學四年級作文 篇6
身背一個堅硬的殼,綠油油的四肢,沒錯,這就是我家的四只小烏龜。
烏龜的眼睛黑亮黑亮的,猶如鑲嵌在頭上兩顆黑色的彈珠。它們的眼睛的旁邊有紅彤彤的東西,好像是幫烏龜的眼睛做著操。我輕輕地碰了一下烏龜的頭,烏龜就像驚弓之鳥一樣把頭縮進了殼里,我一看,想道:“原來‘縮頭烏龜’是這么得來的啊!睘觚數淖彀托〉每蓱z,所以我只能給烏龜吃米飯一樣大小的肉粒。
烏龜的殼猶如穿著鎧甲的綠色大將軍,威風凜凜地在魚缸里穿梭遨游!
它們那短短的腳丫子上,卻有一雙鋒利的爪子,仿佛手上拿著飛鏢。烏龜的尾巴尖尖的,猶如一根細針,伴著笨重的身體而隨意扭動。
烏龜的游泳姿勢常常使我發笑,它們鼓著肚皮,緩慢地在水里游動著身子,撒開腿腳使勁地游著,像是在享受海邊度假的樂趣。烏龜的.腳并沒有緊貼著地面,而是漂浮在水面上,四肢輕輕地劃著水,怡然自得。有時候陽光灑落進來,打在魚缸里,真是別有風味啦!烏龜經常會爬上了我給它放的恐龍雕像上,然后又跳入了水中,好像在玩跳水。它們狗刨式地橫沖直撞,撞疼了也不哭,而且膽子越來越大,逐漸開辟了新的游戲場所。
烏龜是怎么翻身的呢?我帶著疑問,小心翼翼地把烏龜從魚缸里拿了出來,接著我把烏龜翻了一個身子,于是,便進入了觀察模式了。真是只懶惰的烏龜,一連睡了幾分鐘,它也不醒。突然,烏龜從睡夢中蘇醒了過來,它發現自己被翻了一個身,于是,立馬用四肢使勁地搖動著,正當我要幫它翻身的時候,烏龜突然把脖子伸長了許多,然后用頭使勁一頂,它就把身子翻了過來,真是太奇妙了!
烏龜吃飯的時候,非常害羞。我給烏龜喂小肉的時候,本來我想觀察一下的,可是,烏龜它卻不肯吃一口飯,仿佛被別人看見了會很難為情似的。于是,我悄悄地躲在了門后面,烏龜它一看沒人了,它就使勁吃它的飯,我走了進來,想進一步觀察烏龜的吃飯狀態,它見有人來了,于是就停止吃它手里的飯,是不是害羞了呢?
我非常喜歡烏龜,因為它給我的生活帶來了樂趣,像朋友一樣陪伴我的童年時光。
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