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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-12 12:26:15 四年級(jí)作文 我要投稿

(精品)小學(xué)四年級(jí)作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(精品)小學(xué)四年級(jí)作文10篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  桂林有句俗話叫“老子天下第一”

  “老子”是什么意思?“老子”是桂林的俗語(yǔ),就是“我,我是老大,我是你爹,我是你祖宗,我是你大爺”的意思。我好像也有這樣的意思。

  熟人的媽媽拍拍我,我把她推到一邊去,差點(diǎn)摔了一跤。好心的老奶奶看我一眼,我朝她吐一泡口水,把她嚇了一大跳,差點(diǎn)嚇出心臟病送進(jìn)了醫(yī)院。誰(shuí)說(shuō)我也不行,誰(shuí)看我也不行!別看我小,我可是天下第一。雖然我才讀四年級(jí),今年還不到十一歲,可是我的名氣卻是天下第一。

  爸爸說(shuō):“你怎么這么不講禮貌,我們桂林可是全國(guó)文明的桂林城啊,真丟桂林人的臉!爸爸的名譽(yù)都被你損壞了,人家都說(shuō)我教子無(wú)方,你以后別叫我爸爸了,我害羞……”爸爸說(shuō)著還用手捂住了臉。我把頭撇到一邊,懶得理他。誰(shuí)叫“老子天下第一”呢?

  一波未平,一波又起。去小賣(mài)部買(mǎi)東西時(shí),我衣服穿反了,阿姨好心提醒我:“達(dá),你衣服穿反了。”“要你管,你是我什么人,少管閑事”。氣得阿姨連說(shuō):“你出去,我這里沒(méi)東西賣(mài)”。恰好媽媽往這里路過(guò),得知此事給了我一巴掌。我摸摸被打的小臉蛋,心想:打吧,一點(diǎn)也不痛。打得了我的人,打不了我的心。

  還有一次,我撕破了趙一的`衣服,趙一哇的一聲哭了:“陳虹達(dá)撕我衣服了!”我滿不在乎的看著他,就像在看一場(chǎng)好戲。他其實(shí)也沒(méi)惹我,只不過(guò)我看不慣他的小樣。明明是他自己窩囊無(wú)能,憑什么怪我。我是天下無(wú)敵!“老子天下第一”!

  可是,我真的是“天下第一”嗎?數(shù)學(xué)考了大鴨蛋,語(yǔ)文考了56,同學(xué)們不理我,老師們看見(jiàn)我就躲,個(gè)個(gè)都說(shuō)“陳虹達(dá)好了不起哦!我好怕哦”爸爸媽媽的臉早就找不到了,都丟到地上喂狗了。

  為了讓我改掉不禮貌的習(xí)慣,爸爸媽媽費(fèi)盡了心機(jī)。

  可是我呢,我行我素,惡習(xí)難改。誰(shuí)叫“老子天下第一”呢?爸爸媽媽心灰意冷,就當(dāng)沒(méi)養(yǎng)我這個(gè)兒子。我呢,樂(lè)得自在,沒(méi)人管我更好。

  可是有一天,我還是鉆進(jìn)了媽媽的懷抱,我好想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽,我不是天下第一!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  這幾天,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):狗也會(huì)打噴嚏。你們聽(tīng)了肯定很奇怪吧!

  現(xiàn)在我就來(lái)告訴你們。

  有一天,天氣很冷,我們?cè)诔燥垼壹业男」房煽稍谕饷婵醇摇R魂嚭涞拇颠^(guò),我凍的直打羅嗦,我突起了可可,它每天都在外面看家,一很定也很冷,我想打開(kāi)門(mén)一讓它進(jìn)來(lái)取暖。可是,我剛打開(kāi)們,看見(jiàn)了它垂頭喪氣的樣子,“哈欠”一聲,可可打了一個(gè)噴嚏,我還真有點(diǎn)不相信我的耳朵,“哈欠”一聲,又打了一個(gè)噴嚏,我半信半疑,懷著好奇心,問(wèn)媽媽:“媽媽,怎么狗也會(huì)打噴嚏呀?”

  媽媽回答:“你很冷的時(shí)候都會(huì)打噴嚏,狗還不是一樣嗎?”

  我想了想:“恩,沒(méi)錯(cuò),有道理!

  我又想:“既然狗都想像人一樣會(huì)打噴嚏,那一定會(huì)人一樣會(huì)吃藥。”于是,我拿了一包板藍(lán)根沖劑給可可吃。它看見(jiàn)我端藥給它吃,以為是香噴噴的肉骨頭,就大口大口的吞下去了。

  過(guò)了幾天,我看見(jiàn)可可不再咳嗽了,我可高興了,可可好像也很高興,尾巴一搖一搖的.,不再是那樣垂頭喪氣的樣子了,好像變了一個(gè)樣,雄赳赳,氣昂昂。

  從這件事情,我才發(fā)現(xiàn)狗也會(huì)打噴嚏。由此我想到:其他的事物也是一樣的,有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去思考。只要能多去留心觀察身邊的事物,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天,我在炎炎夏日中體會(huì)到了冰的樂(lè)趣,你知道這項(xiàng)活動(dòng)是什么嗎?對(duì)了,就是滑冰。

  首先,我們進(jìn)入了冰場(chǎng),一開(kāi)始我只能慢慢地扶著墻走,還總是摔倒。撲通,我的手著地,冰涼的寒氣刺入我的手掌中,雙膝跪倒在僵硬的'冰上,過(guò)了好一會(huì)兒才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。但是,我沒(méi)有放棄,第一次不行,第二次再來(lái),第二次不行,第三次再來(lái)......呱唧,我的屁股砸到了地上,屁股好像開(kāi)了花,透徹冰骨。終于經(jīng)過(guò)一次次摔倒,一次次地爬起來(lái),我鼓起勇氣推開(kāi)墻,向中心滑去。我發(fā)現(xiàn)我可以不用扶墻了。我驚訝極了。我又挨著墻滑了幾圈,我滑得越來(lái)越快,越來(lái)越好了,感覺(jué)像是跳舞一樣,似乎輕盈的要飛起來(lái)了。

  由開(kāi)始的痛冷變成了后來(lái)的快樂(lè)。我感到非常自豪喜悅。雖然是在寒冷的冰里,但是,我依然很高興,因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新運(yùn)動(dòng):滑冰。

  俗話說(shuō):失敗乃成功之母,今天就體會(huì)到了這樣子的不一樣的感受!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天晚上,我和爸爸一起來(lái)到了韓國(guó)漢城一條具有中國(guó)古典特色的街道——仁寺洞街。在去之前,我經(jīng)常聽(tīng)大人們贊揚(yáng)仁寺洞街,慢慢地開(kāi)始起了好奇之心。

  我和爸爸坐在地鐵上,還在討論著仁寺洞街的景。當(dāng)我們看到了仁寺洞街那長(zhǎng)長(zhǎng)的軀體時(shí),我愣住了,忍不住問(wèn)自己,這是韓國(guó)的街道嗎?如此的繁華、美麗和優(yōu)雅。商店、餐館等店子里個(gè)個(gè)是燈火輝煌,人人是精神抖擻,是精神抖擻,就連小商小販也在悠閑地看著微型電視,順便招呼招呼顧客。我和爸爸買(mǎi)了一包魚(yú)干,邊看邊吃,也悠然自得一回。

  街道邊,更是豐富多彩,干什么的都有。有的在休息,有的在溜旱冰,有的在……咦?哪兒傳來(lái)一陣樂(lè)器伴奏的歌聲?啊!歌聲是從那圍成一圈的人群那兒傳來(lái)的,我和爸爸是最愛(ài)湊熱鬧的人了,這等好事兒,我們?cè)跄苈湎拢坑谑俏覀冏哌^(guò)去一看,原來(lái)是兩個(gè)業(yè)余音樂(lè)愛(ài)好者拿著自家的吉它,在放聲歌唱,雖然我聽(tīng)不懂歌詞,但音樂(lè)的旋律,我還是聽(tīng)的懂得,現(xiàn)在我已經(jīng)陶醉在這美妙的旋律中了,不禁跟著調(diào)子儀器哼哼起來(lái)。旁邊,還有一隊(duì)人馬——俄羅斯的記者,他韓國(guó)之旅-之仁寺洞們?cè)诮o唱歌的人錄象。

  接下來(lái),我們來(lái)到了一家工藝品店。哇!這里可真是一個(gè)五彩繽紛的世界喲!有小巧的香包、漂亮的布娃娃、精致的磁具,還有可愛(ài)的風(fēng)鈴、玲瓏的發(fā)卡、美麗的書(shū)畫(huà)……看得我眼花繚亂。

  這條街上最多的店鋪要數(shù)餐館了。這里的餐館都有著共同的一個(gè)特點(diǎn),那就是都帶有中國(guó)的古典特色。整座餐館,看上去就像是用木頭做的門(mén)窗都采用古代時(shí)的`樣式,走在這條“餐館”大街上,就像自己真的來(lái)到了古代一樣。令人神清氣爽。

  這條街上沒(méi)有一座高樓大廈,這也是采用古典的樓房特點(diǎn)。

  后來(lái),我們又分別逛了禮品店、日常生活用品店等等,我買(mǎi)了兩只發(fā)卡和一些紀(jì)念品爸爸買(mǎi)了給爺爺奶奶帶的一些禮物。

  大家都知道,漢城是一個(gè)現(xiàn)代化的城市,第17界世界杯足球賽就是在這里舉行。而這條古典的街道,恰恰和它相對(duì)。給這可愛(ài)的城市添上了一顆古香古色的明珠。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  說(shuō)起我的妹妹,她真是太可愛(ài),太有趣了。

  我的妹妹長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,天使一般的笑容。讓人一看就會(huì)被她那天使般的笑容迷住。

  我的.妹妹是很有趣的。

  有一天,我晚上回去看書(shū)的時(shí)候,她就急匆匆地跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“哥哥,你每天晚上都看書(shū),我也要看。”聽(tīng)了她的話,我忍不住笑了。心想:你連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè),還要看書(shū)。但是看著她渴望的眼神,我實(shí)在是不忍心拒絕妹妹這看書(shū)愿望。我想了想,隨手給她拿了一本《笑貓日記》。

  她接過(guò)書(shū),“刷,刷,刷”地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),她那樣子不像是在看書(shū),就像是給自己扇風(fēng)似的。結(jié)果一晚上,我的書(shū)被她堆的到處都是。我叫媽媽進(jìn)來(lái)看她女兒是如何看書(shū)的,媽媽剛聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候,她說(shuō)她不信,結(jié)果進(jìn)去一看,媽媽立刻捧腹大笑起來(lái)。而妹妹呢?還在那悠然自得地“翻書(shū)”呢!

  我的妹妹是不是很可愛(ài),而且很有趣呢?不和你們說(shuō)了,再說(shuō),我的書(shū)就要遭殃了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天,我和爸爸媽媽一起堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人。

  我和媽媽先做了兩個(gè)雪球,沒(méi)人拿一個(gè)雪球在地上滾呀滾,滾了半天也不是很大,爸爸說(shuō):“顏顏,你那塊石頭包在雪里滾會(huì)更快的。”我找了一塊石頭,可進(jìn)度還是很慢,爸爸說(shuō)是因?yàn)檠┨闪恕S谑菋寢尦隽藗(gè)主意:把石頭雪球放在井蓋上,給它上面裹雪做成一個(gè)身子。于是,我和爸爸拿著樹(shù)枝掃雪,媽媽負(fù)責(zé)把雪裹上去,很快身子做好了,我們把原先滾好的`雪球放上去當(dāng)頭,找來(lái)紅果果給雪人當(dāng)眼睛,松樹(shù)枝當(dāng)手,挖了一個(gè)上翹的嘴巴,完成了!它可可愛(ài)了!我真喜歡我的小雪人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  我玩過(guò)有趣的捉迷藏,也玩過(guò)刺激的“官兵捉賊”,但是我最感興趣的是搶橡皮的游戲。沒(méi)想到,老師就像是我肚子里的蛔蟲(chóng),今天的游戲課竟然就是搶橡皮。

  當(dāng)老師公布游戲時(shí),班級(jí)像炸開(kāi)了鍋似的。有的人在炫耀自己在搶橡皮之路上戰(zhàn)無(wú)不勝;有的人興奮得一蹦三尺高,躍躍欲試,希望自己?jiǎn)柖鸸?還有的人對(duì)游戲規(guī)則和獲勝秘訣很熟悉,正滔滔不絕地講著。所有人都對(duì)冠軍虎視眈眈,都希望自己是最后的勝利者,而我也想憑借自己靈活的身手,敏銳的判斷力取得冠軍。

  比賽開(kāi)始啦,第一組王辰赫VS林晟洋,林晟洋三局兩勝輕松地?fù)魯×送醭胶眨Y(jié)果似乎和我猜想的一樣,林晟洋靈敏得就像一只猴子,他可是一個(gè)勁敵,不能掉以輕心。

  接下來(lái)是我和高博PK。大家屏息凝視,高博兩腮通紅,面紅耳赤,眼睛瞪得滾圓,雙腳因激動(dòng)而顫動(dòng)著。我想,遇到這樣高智商的對(duì)手,智取肯定是沒(méi)用了,看來(lái)我只能更加專注了。我們四目相視,如果目光可以發(fā)出閃電,此刻的教室早已成為一片廢墟。

  “3——2——右手!”老師的口令來(lái)的猝不及防,我腦袋一片空白,隨后習(xí)慣性地伸出了右手,可還是慢了一步,高博以迅雷不及掩耳之勢(shì)用右手抓了一下,“咚”的`一聲,橡皮被高博搶走了,我氣得直跺腳。第二局照樣還是慘敗,最終,我就像一只斗敗的公雞,垂頭喪氣地回到座位。唉,和冠軍無(wú)緣了。

  接下來(lái)的比賽大家都搶得不亦樂(lè)乎,有一次橡皮直接從桌上飛到了地上,引得班級(jí)同學(xué)開(kāi)懷大笑。很快四輪預(yù)賽過(guò)去了,這時(shí),老師冷不丁地爆出了冷門(mén)——“復(fù)活賽開(kāi)始!”剛才輸?shù)耐瑢W(xué)(也包括我),興致一下又被提了起來(lái)。在復(fù)活賽中,我居然一路過(guò)五關(guān)斬六將,勢(shì)如破竹地殺進(jìn)了決賽。

  在決賽兩兩對(duì)決中,我和林皓楊挺進(jìn)了最后的王者對(duì)決。他眼疾手快,人稱“千手觀音”。我面對(duì)這樣一個(gè)勁敵,自然不敢怠慢。隨后我采用了高博的計(jì)謀,不以泰山壓頂力取,而用橫掃千軍智勝。

  老師輕描淡寫(xiě)地下達(dá)了口令“3——2——1,開(kāi)始!”我差點(diǎn)兒伸出了左手,原來(lái)老師是在試探我們的靈敏度。我緊張得大氣不敢出,大家又一次把目光聚焦到橡皮上。這時(shí),教室安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)大家緊張的呼吸聲。“3——2——1,左手!”我的左手離橡皮更近,很快抓住了橡皮,林皓楊不愧是“千手觀音”,也抓住了一點(diǎn)兒,但因我占的面積大,所以我獲得了勝利。接下來(lái),幸運(yùn)之神再次眷顧到我,最終,我以2:0獲得總冠軍。哈哈,神奇的逆轉(zhuǎn),沒(méi)想到首輪就落敗的我,居然成了最后的總冠軍,大家也都為我的逆襲歡呼著。

  在這個(gè)游戲中,我明白了一個(gè)道理,人生總有絆腳石,但如果你不氣餒,把它當(dāng)作墊腳石,就能走向成功!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  你看了題目肯定想問(wèn)牙齒里怎么有釘子戶呢?我來(lái)給你一一道來(lái)。

  前幾天,因?yàn)槲页蕴翘嗔耍活w、兩顆、三顆……牙齒對(duì)我發(fā)出了預(yù)警信號(hào),我的牙齒越來(lái)越痛,讓我有自己不勤刷牙太少的內(nèi)疚。第一天,我早上刷了兩次牙,晚上又刷了兩次,可是到了第二天,我阻擋不了美味可口的糖果的誘惑,一顆接著一顆地往嘴里塞。

  這下,麻煩可大了,隱藏在牙齒里的蛀蟲(chóng)美滋滋享受著糖果,被養(yǎng)得白白胖胖的'。然后它們向牙齒發(fā)起了總進(jìn)攻。起初只有一點(diǎn)點(diǎn)蛀牙,可是到現(xiàn)在,已經(jīng)是塊很大的圓點(diǎn)。在睡覺(jué)時(shí),仿佛總是聽(tīng)見(jiàn)“咝吡”的聲音,蛀牙好像在用電鉆把牙齒鉆個(gè)洞。

  “我再也不吃糖了!”我氣呼呼地說(shuō)。我一次又一次地刷牙,可這還是無(wú)濟(jì)于事,刷牙時(shí)蛀蟲(chóng)就狡猾地藏起來(lái)。

  蛀牙真可惡!你猜到誰(shuí)是我牙齒里的釘子戶了嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  今天,是個(gè)風(fēng)和日麗的日子,這么好的天氣,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!我纏著媽媽帶我出去玩。

  外面真好啊:清新的空氣,熱鬧的街市,蔚藍(lán)的天空,軟綿綿的白云。走著走著,我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)空曠的地方,有一群人圍著一起討論著什么。好奇心驅(qū)使著我,一定要看個(gè)究竟。我急忙拉著媽媽涌向人群。人太多了,根本看不到。幸好我個(gè)子矮,像老鼠一樣鉆了進(jìn)去,才看見(jiàn)四個(gè)和我年紀(jì)般大小的小孩在街頭賣(mài)藝,旁邊的'一個(gè)杯子里裝滿了錢(qián),全是一角、五角、一元的。另一邊的口袋里裝著道具。

  只見(jiàn)一個(gè)小孩頂著大碗,站在平衡木的一邊,另一邊放著十幾個(gè)碗,準(zhǔn)備彈起那幾十個(gè)碗,用頭頂上的碗接住。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么困難啊!而她卻一個(gè)一個(gè)地接住了,讓群眾不禁叫起來(lái)。第二個(gè)小孩拿著鐵梯子,讓第三個(gè)孩子躺下,腳抬起來(lái),把鐵梯子豎在腳上,而他卻上了無(wú)依靠的鐵梯子。群眾頓時(shí)驚訝起來(lái),緊張著,害怕人掉下來(lái)受重傷。表演了一半,不知誰(shuí)撥110,民警來(lái)了。民警來(lái)的正是時(shí)候,那個(gè)小男孩正下不去,民警才把他弄下來(lái)。

  幾個(gè)小孩拿著道具走了,消失在茫茫的人海中······

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  我見(jiàn)過(guò)勤勞的小蜜蜂,見(jiàn)過(guò)美麗的蝴蝶,樂(lè)于清潔的屎殼郎,但我最欣賞堅(jiān)持不懈的螞蟻!

  一天下午,百般無(wú)聊的我蹲在樓下的草坪邊玩,我看見(jiàn)3只出來(lái)覓食的小螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小蝴蝶,小蝴蝶的翅膀斷了,不能飛了,3只螞蟻看見(jiàn)了,立刻爬上蝴蝶的翅膀,蝴蝶就不情愿了,它撲動(dòng)著翅膀把螞蟻抖了下來(lái)。被抖落的螞蟻,爬走了。我想,它們這么快就放棄了"獵物"呀!

  不一會(huì)兒,幾只小螞蟻又出現(xiàn)了,天哪,它們的身后跟著一支浩浩蕩蕩的軍隊(duì),向那受傷的小蝴蝶爬去。哦,原來(lái)它們回去般救兵去了呀!

  它們來(lái)到了蝴蝶的身邊,相互抖動(dòng)著觸角,好像在商量它們的軍事計(jì)劃。不久它們圍著蝴蝶撲了上去,一些螞蟻咬住了蝴蝶的觸角,蝴蝶或許是被咬痛了,在地上打了個(gè)滾,把身上的.螞蟻滾掉了。螞蟻們又聚集在了一起似乎商量了一番,又一次撲到了蝴蝶的身上……,最后它們把蝴蝶咬的不得動(dòng)彈后,帶著它們的"戰(zhàn)利品"回到了巢里。

  看到這些螞蟻,我不由想起海倫凱勒、張海迪等這些堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持不懈的人!

  如果我們?nèi)祟惸芟裥∥浵佉粯樱痪褪裁蠢щy都能戰(zhàn)勝?不就什么事都能做的十全十美了嗎?

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