小學四年級作文300字

時間：2024-01-18 18:42:28 四年級作文我要投稿

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小學四年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文300字

小學四年級作文300字篇1

　　周末，一個陽光明媚的早晨，在家里的沙發上，一個“書蟲”臥在上面，正津津有味地“啃食”著一本厚厚的課外讀物。咦？怎么不將“它”趕出去呀？哈哈哈！因為“它”不是蟲，而是專愛“啃”書的人—我。

　　無論是在下課休息時間，還是周末出門玩耍的時候，都能看到我認認真真，仔仔細細地“啃”書。不過一會兒，一本本書就被我“消化”下肚啦，所以，本蟲蟲被家人笑稱為—書蟲。

　　以下場所，是本“書蟲”常出沒的.地方，請大家務必留意！第一出沒的地點，家中各個角落：沙發上、書桌上、床上、地上甚至廁所里；第二出沒地點：圖書店任意的角落。不過本“書蟲”最愛去的地方要數書店了。因為那里的書“新鮮又美味”每寫完作業，“書蟲”便匆匆忙忙地奔向新華書店，在那美美地“飽餐”一頓。“書蟲”不停地啃呀啃呀，將大量的書本“消化吸收”，直到書店熄燈、關門，然后才戀戀不舍、心滿意足地離開了。

　　雖然我只是一個小書蟲，但我也希望用自己所學的知識回報師長，回報社會，做一個對社會有用的人。

小學四年級作文300字篇2

　　今天，是我們第一次到實驗室做實驗，我帶著緊張又興奮的心情進去了，一看，椅子都擺在桌子上，我聞到一股臭臭的，有點像香港腳的味道，呵呵。

　　今天的實驗很好玩，又很簡單。就是溶解和過濾啦！鐘校長給我們示范了一下：首先，鐘校長拿了一個燒杯，突然鐘校長冒出了一句：“咦，這杯子怎么那么臟啊。”于是，鐘校長清理了一下，然后把水裝進杯子里，我感覺這水很輕，很透明。然后，鐘校長把一勺鹽放入水中，我看見鹽都沉在水底，然后，再攪拌，慢慢的，鹽不見了。原來呀，鹽在水中溶解了

　　于是，我們便開始自己的實驗了。

　　實驗開始了，組長李暢宇吩咐了幾個人去裝水，裝好水后，李暢宇把一勺沙放進了水里，再讓我們觀看，那些沙沉在水里，看起來有點惡心，再攪拌之后，水變得渾濁了，可沙照樣沉在水底，原來沙是不能溶解的.。然后，李暢宇把一勺面粉放進水里，水變得白白的還有面粉的結塊浮在上面，再攪拌，水就變得很像牛奶了。

　　等我們準備過濾時，課鈴就開始“叮咚叮咚”地響了，于是我高高興興地回教室了。

　　今天的實驗真有趣！

小學四年級作文300字篇3

　　我是一個普普通通的小男孩，一雙炯炯有神的眼睛上面鋪著兩條濃濃的眉毛。一張紅紅的嘴巴，一笑起來就會露出潔白的'牙齒。我喜歡下圍棋，一聽到要下棋，就會迫不及待地做好充分的準備。下棋時，我會全神貫注地緊盯著棋盤，謹慎地下著，遇到難點時會沉默不語地認真思考。我有一個優點，你們要問是什么？我就告訴你：我很斯文，不愛像別人那樣瘋瘋打打的。

　　我們班上的男生大多數都愛像賽場上的那些拳擊手一樣到處打。但我卻壓根不理他們，一個人干自己的事情。但是，人無完人，金無足赤。我也有缺點。那就是我這丟三落四的習慣。就拿我丟粘膠帶這件事來說吧，我在上學期就不知丟了多少卷膠。我還有個缺點：干事都很慢，比如吃飯慢、走路慢、寫作業慢......有一次，我早晨醒來一看鬧鐘，啊！7點40了！于是，我就匆匆忙忙地起床，穿好衣服，拿了毛巾往臉上一擦就跑進廚房，可因為吃飯吃得太慢了，結果遲到了！我也想，讓自己變得快一點，可我真是吃不快呀！我就是這樣的人，一個優點、缺點都有的人，一個平凡普通的人。

小學四年級作文300字篇4

　　前幾年我家門前剛挖了一條干凈又美麗的小河，它可以通往各各小溪。

　　就在今年的時候，我發現小溪的水突然變渾了，我想弄明白，就對小河里的水為什么變渾了的主題，到處找。答案

　　調查

　　我用許多時間觀察了一下，有百分之70是被污染的，百分之10是干凈水，有百分之20的是黑水、油等。

　　分析

　　1、溪水是我們農村里需要的主要的'東西，它既耐寒又耐寒。在一般的情況下百分之70的污水。

　　2、我發現百分之75以上的水都靠近小吃店、菜攤和肉攤等等。

　　結論

　　小樹非正常污染原因

　　1、有攤販往小河里倒熱水、熱油、污水使小河被污染。

　　2、有的買零食的店里，他們就把垃圾往小河里扔垃圾。

　　建議

　　我希望大家不要污染水資源。

小學四年級作文300字篇5

　　我們學校開展了“學會感恩，與愛同行”的活動，使我懂得了什么是感恩。

　　活動之間，我對照自己想，很是羞愧，以前，我像家里的`“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我不但不幫父母做家務，還跟父母頂嘴。我現在回想以前的我，真是做得不夠。自從開展了這項活動，我和以前不一樣了，在家中，我再也不是以前的那個“小公主”了。我經常幫父母做一些力所能及的事情，而且我還懂得關心，體貼父母了。看到媽媽從田間回來，我馬上給媽媽倒洗手水、倒茶，晚上我給媽媽捶背，因為我知道媽媽勞累了一天很辛苦。這些都是我們學校開展“學會感恩，與愛同行”讓我發生的變化。我非常感謝學校開展的這些活動，不但讓我懂得了要做一個感恩人，還讓我明白了父母辛辛苦苦養育了我，這么多年恩重如山，我就應該以實際行動感謝他們，孝敬他們，回報他們。以后我還會做得更好，在家中做一個好孩子，再也不做什么“小公主”了。我們不但要感恩父母，感謝長輩，感恩老師，還要感恩身邊關心我們的人，關愛社會……

　　從現在起，說感恩話，唱感恩歌，干感恩事，做感恩人。