四年級的我作文（優秀10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級的我作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因為芒果味道甜美，它還含有大量的維生素C。
芒果有許多種類型。有的很大，有的很小；有的長長的，有的圓圓的。我在海南玩的時候還見到過很大很的的芒果，比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買了一個，我好長時間才吃完它。可小的只有雞蛋那么大，我一口就能吃完。我在超市里還見到過蛋芒，水仙芒，不腰芒。品種非常多。
每次我吃芒果時，媽媽總替我把皮削掉，然后切成一小塊一小塊的.，看起來像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時候，那股甜甜的香味總是讓我非常興奮，口水就情不自禁的流了出來，含滿了整個嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎咽的。媽媽切一個芒果要花好長時間，而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個。
媽媽經常說：“芒果是熱帶水果，雖然很好吃，但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個。有時趁媽媽不注意，我偷偷拿出芒果，躲進廚房悄悄地吃起來。不過我的“偷竊”行為總是被媽媽發現。由于這個原因，我對芒果更加情有獨鐘。
芒果——我的最愛。你們喜歡嗎？
四年級的我作文 篇2
大自然是一位神奇的畫家，總能在不同的季節，不同的地點給人們呈現出一幅幅精美絕倫的圖畫。而我家鄉的春天，更是美不勝收。
春天里，各式各樣的野花都來了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放。紅的，黃的，藍的.，紫的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的蝴蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
俗話說：“一年之計在于春”。那么，就讓我們趁著這時去尋找春天吧。來到山上，向遠處眺望。只見小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像一張綠色的地毯。冬眠的動物似乎感受到春天的氣息，紛紛地跑出來，像是在為春天的到來感到開心，愉悅。此時的果樹也醒了，瞧，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。
啊！我愛我的家鄉，更愛我春天的家鄉。
四年級的我作文 篇3
在未來，我已經是一名大名鼎鼎的發明家了。無論是機場、馬路、超市還是私人家里，都有我的發明在里面。
在我的發明里，有一項最偉大的發明——時間停止器。光是設計，我就用了三天三夜。我廢寢忘食，終于把設計圖畫了出來：它有一個巴掌大的機身，上面有一個紅色的“停止”按鈕和一個綠色的“繼續”按鈕，還有一個黃色的“自動報警”裝置。我把圖紙和所有的零件一對照，發現螺絲釘不夠。該怎么辦呢?對我來說，這不是難題。我拿起小塊鐵塊，放在自動機床上，調好尺寸大小，自動機床馬上開始運轉起來，“嗡嗡”幾下，這小塊鐵就變成了一個我需要的.螺絲釘。這樣，我準備好了所有材料和工具，按照設計圖開始進行組裝。很快，組裝完畢，可是它卻怎么也不能讓時間停止。我仔細一看，才發現粗心的我把核心芯片裝反了。于是，我把核心芯片重新裝好，這樣時間停止器就大功告成了!
我把它裝在了飛機、汽車、易燃易爆的倉庫里。第一天，我的發明就初見成效。一架飛機因為突發技術事故，馬上要墜落了，多虧機上安裝了我的時間停止器，飛行員按下了“停止”按鈕，飛機懸浮在空中，讓飛行員有時間解除了技術故障，一場機毀人亡的事故得以避免!第二天，我過馬路時，突然聽見汽車的急剎車聲，我回頭一看，一輛疾馳的汽車眼看就要撞上一個過馬路的小朋友。在這千鈞一發之際，駕駛員按下了車上的時間停止器紅色按鈕，終于沒有讓悲劇發生。又過了幾天，一位消防員興沖沖地來到我的辦公室，激動地對我說：“昨天上午，一個裝有易燃易爆物品的倉庫突然著火，眼看就要爆炸了，你設計的時間停止器自動啟動并報警，給了我們充分的搶救時間，阻止了一場大爆炸，解救了我們消防官兵的生命，我們都萬分感謝你啊!”說著他緊緊地握住了我的手!我心里樂滋滋的，為能幫助他人而感到無比高興。
四年級的我作文 篇4
四月二十九日，我們大家跟著唐老師，去鼎太風華小區欣賞了可愛的花兒，碧綠色的草兒，其中有滿天星，黃金葉，大紅花，變葉木，茉莉，三葉草。中間有我最愛的茉莉花，滿天星，黃金葉。
我們觀賞著，一陣突如其來的茉莉花香撲鼻而來，我們隨著香氣跟了過去，發現就在正前方有叢茉莉花，茉莉花的顏色是白色的，一片片的花瓣是那么的嬌小，嬌嫩，兩旁還有兩朵小花苞，花苞圓圓的，小小的，有點兒白中帶黃的顏色，小花苞圓圓的.，似乎里面藏著小仙女呢！一股芳香，美麗極了！讓我想起了《好一朵茉莉花》這首歌。
滿天星的顏色是紫色中帶有點點的，淡淡的紅色，那花瓣似乎像是用彩色紙一點一點的包圍起來；花兒的莖細長，碧綠色的；滿天星的花苞像小喇叭！
黃金葉的葉子金黃色的，形狀有點兒像尖尖的三角形，似乎有刺的樣子；莖的顏色是有點黃，有點綠，摸起來嫩嫩的，只要手指稍一用力，它就斷掉似的。、
三葉草只有三片葉子，因此得名的。葉子的顏色是深綠色的，莖不粗也不細，我經常在老家時和姐姐玩三葉草，先把三葉草的莖小心翼翼地撕成細細的絲，兩片三葉草相互相撞如果誰的掉在了地上，誰就算輸了。
瞧！花園里的花兒是那么的美是那么的香！草園里的草兒是那么的俊秀那么的挺拔！
四年級的我作文 篇5
我們班六十三人，個個有自己的優點。我們班最有氣勢的要數丁賀禹，趙子龍。
雙面膠——丁賀禹
丁賀禹纏人術可是修練到最高等級了，這不又來了，星期三下午的第二節課傳來了“救命，救命，別纏了。”原來是丁賀禹又來纏人了，這一次丁賀禹的目標是“趙高——趙響亮。”趙響亮像老頭似的彎著腰，丁賀禹——雙面膠又貼在趙響亮的背上了，趙響亮甩著“雙面膠”，雙面膠又使勁的往上貼，從古到今沒一個人可以讓雙面膠效，丁賀禹一向做人的'原則是“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必纏人。”趙響亮一定得罪他了，丁賀禹以不讓趙響亮背他了，又讓趙響亮拖著他，丁賀禹又把目標轉移到趙響亮的腿上了，趙響亮寸步難行，像拖了一座大山似的。最后老師把問題解決了。
滑稽大王——趙子龍
趙子龍的所作所為讓你笑死。這節又是體育課，我又該快笑死了。趙子龍在教室里玩，我在教室撕卷子，我撕著卷子，趙子龍從屁股眼揩出一團屎，趙子龍悄悄地走近我，他手里放著一團，他用沒屎的那只手輕輕地碰我一下，我一看，啊！一團屎，惡心死人呀，同時我也哈哈大笑，“你別過來。”我說。再過來我就用你的卷子擦，這時我又害怕又哈哈大笑，趙子龍使用了閃電漂移，他的速度馬上加快了很多，我也加快了速度，最后趙子龍終于放手了，不追了。
我們班的名人，給我們班帶來了不少的樂趣。
四年級的我作文 篇6
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。
我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽到那熟悉的、有節奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。
現在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現在我面前時，是媽媽接我放學回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的.心田，那是媽媽在輔導我的功課。
如果媽媽不在家，放學回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你！
這就是我熟悉的一個人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。”開篇點題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣。“我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓我。”外貌描寫形神兼備，人物形象突出。
四年級的我作文 篇7
軍訓如同一塊頑石，將我們磨礪的更加臻于完美。對于軍訓，我有太多太多的感想，多到幾乎不能用文字表達……
——題記
27日早上，暴雨驟至，就給了我們一個下馬威——好像老天有意告訴我們：軍訓可不是鬧著玩的哦！
下午，天氣晴朗，我們軍訓正式開始。
身穿漂亮迷彩服的我們昂首挺胸，雄赳赳、氣昂昂地奔赴軍訓操場！
站軍姿是軍訓的第一課，盡管如此簡單，但是也有一系列的要領：左右手的五指并攏，貼近褲縫，眼睛看著前方，腿有力的夾緊，挺胸，收腹。立正，稍息……
一遍又一遍，重復的動作讓我覺得枯燥而乏味。這時我的腿腳有些不聽使喚了，動作遲鈍了，反應也慢了，腳上的步伐老是出錯，信心也開始動搖了……
我快堅持不住了，我想退縮。
澀澀的眼淚流進嘴里，心中的憧憬也被擊得粉碎。猛然間，有一種必勝的信念支持著我：“不行，我不能退縮，我要堅持，我必須扔掉脆弱，我要變得堅強，我告誡自己我能行。”
幾分鐘的煎熬，我戰勝了驕陽，戰勝了疲憊，我高興極了，我終于挺過去了。當教官讓我們停止的.時候，我才發現，原來只要擁有自信和堅持就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務，也會做的出色、精彩。
我們付出了辛苦，付出了汗水，我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令，我們脫去了稚嫩，我們漸顯成熟。
這是我第一次近距離的真切地感受著軍人的生活，第一次高標準的嚴格要求自己。同時，我也深深地感受到有一種信念在血脈中燃燒。在艱苦的軍訓生活里重新清晰地認清了自我，學會了怎么去珍惜，怎么去尊重，怎么去生活，更重要的是，怎么去堅持！
山，沒有懸崖絕壁就不再險峭；海，沒有怒風絕浪就不再充滿挑戰；生活，沒有困難與磨礪就不再有意義。所以，我感謝軍訓，感謝軍訓給我帶來了信念無價，成長點滴。同學們，讓我們以自信的姿態去迎接以后的挑戰與生活吧！
四年級的我作文 篇8
在我們這個年紀，本不應該有苦惱，因為我們的童年，應該是純真、美好的。然而，有一個人，在我們這個本該快樂的年紀，添上了四份苦惱。這個人是誰呢？別急，請聽我慢慢敘述。
這學期開學，我們聽說調來了一位新老師，每個同學都欣喜若狂。每個人都在想著新老師的模樣以及性格。新老師很快來了，那是一位女老師，給我們上第一課的時候態度和藹可親。讓我們覺得十分舒服。因此，我們每個人上課的時候都勁頭十足。所以，第一單元像夢一樣結束了。那位老師的法寶——考試也聞風而至。出乎那位老師的意料，我們的第一單元成績——慘不忍睹。第二單元開始時，我們以為她還會像以前那樣教我們，對我們和藹可親。然而，事實似乎并不是這樣。她又一次走進教室，顯現出了她的第二面：暴躁的一面。我們現在開始苦惱了，因為她對我們的態度發生了一百八十度的大轉變。更可怕的是，她如果生氣了，會把我們的缺點一個一個的揭露出來，使我們的自尊心立即破碎。我們做的任何一件錯事都可以引起她的'憤怒。就拿我們班的吳某某來說吧。她有一次上黑板去做題，有一道題怎么也做不對。那個老師的巴掌以迅雷不及掩耳之勢沖到了她的臉上。讓吳某顏面盡失。我們雖然憤怒，但是又有什么用呢？
我們原來的盟友——二班在幾次反抗無效后識時務者為俊杰在魏老師面前像一只哈巴狗，以甚至我們孤立無援。
我們的童年，夾雜著憂愁。
四年級的我作文 篇9
有的人敬佩救死扶傷的醫生，有的人敬佩保家衛國的*人，還有的人敬佩除暴安良的*察，而我最敬佩的`人就是我的媽媽。
我的媽媽梳著短短的頭發，明亮的眼睛總是含笑意，小小的紅潤潤的嘴巴。看起來很漂亮。
媽媽很能干，在我上小學三年級的時候，自己開了一家服裝小店賣童裝。記得有一次，我在媽媽的店里寫作業，媽媽在招呼顧客。過了一會兒，有兩位經常來店里的阿姨拎著大包小包來店里買衣服。他們好像被一件衣服吸引了，便把包放在了地上，讓媽媽來找合適的號。媽媽一邊找一邊說衣服是什么布料之類的。兩位阿姨很滿意很快結完賬，就興高采烈地走了。媽媽剛想坐下來喝口水，卻發現那兩位阿姨因為太急，包竟然忘在了店里。
那花花綠綠的大包小包把我吸引住了。頓時，好奇心涌上心頭，我剛想湊過去看看里面裝了什么東西，卻被媽媽一把攔住了，并嚴肅地說：“這個東西不是你的，就不能亂動。”我感覺很委屈，心時想：我又沒想動，只是看看而已。正在這時，我看見媽媽連忙拿出手機，發微信通知這兩位阿姨來取東西。
不一會兒兩位阿姨風風火火地跑來了。媽媽連忙把東西遞給她們，并說：“快看看少沒少什么東西？”一位阿姨笑著說：“難道我們還信不過你？”媽媽笑著把兩位阿姨送走了。這時，我看了看媽媽，感覺她是世上最美的人。
當然這樣的事情還有很多很多，有好多粗心的顧客把手機、錢包等貴重的東西忘在媽媽的店里，媽媽總會想盡辦聯系他們。即使遇到不認識的人，媽媽也會把東西保存好，等待失主回來取。
這是我的媽媽，雖然她的工作很平凡很普通，但她是我最敬佩的一個人。
四年級的我作文 篇10
我想發明一種卷筆刀，使同學們不必為削鉛筆時劃破手而擔心，也不會因為前一天忘了削鉛筆而寫不了作業，更不會在用卷筆刀削筆時將鉛筆屑倒在外面……只要有了這種卷筆刀，許多問題都會迎刃而解。
這個卷筆刀是用納米材料做的外殼，這樣它就不會漏掉一點鉛筆末。它的里面一個芯片，不需要充電的，自動的卷筆刀上有一個機器人，它的本領可大了！它可以將鉛筆末，重新做成一支鉛筆，反復使用，而且不浪費錢買鉛筆了。
這種卷筆刀還有語音提示，每當你寫完作業時，它就會發出悅耳的聲音來提示你該削鉛筆了，只要你同意，可以一下子把十只鉛筆同時插入鉛筆孔，著時卷筆刀自動開始啟動，調動以前儲存的能量使刀片飛快地轉了起來。不到一分鐘鉛筆全都削好了。經過這個卷筆刀削過的`鉛筆充滿了智慧：它可以幫你復習，預習功課，可以當你的小導師，在你心不在焉的時候提醒你，在你無聊的時候給你講幽默故事。
看！這就是我發明的卷筆刀，如果這種既環保又衛生的而且非常方便的卷筆刀一旦發明出來一定會受到大家的喜愛。
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