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四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
今天的語文課上，我們學習《有趣的發現》這篇課文。
學生字的時候，老師讓我們比較一下生字“趣”和“達”有什么相同的地方。大家積極舉手發言，有的.說這兩個字都是半包圍結構，有的說“走字底”和“走之兒”的最后一筆都是長捺，都要托住里面 的部分。老師聽著，不住地點頭。
我仔細觀察，還發現，“趣”字里面的“取”和“達”字里面的“大”都把最后一筆捺改寫成了長點了。我把自己的發現說了出來，許多小朋友都情不自禁地叫起來：“對！對！”老師也很佩服我的眼 睛，夸我像達爾文一樣是個特別細心、特別善于觀察的人。
老師讓我們在自備本上試著寫寫這兩個生字，看看是把“取”和“達”的最后一筆寫成捺好還是點好。我覺得，要是把“趣”字里面的“取”和“達”字里面的“大”最后一筆都寫成捺，感覺整個字看 上去很別扭，改寫成長點就舒服多了。
老師說：“這就是漢字獨有的魅力呀！我們要把漢字寫好，就要學會觀察，逐步體會漢字書寫的規律。寫字就跟做人一樣，要學會謙讓、包容。”
老師講得真是有道理！細細想想，我們還能找到很多有這樣變化的字呢。
這也真是一個有趣的發現啊！
四年級的作文300字 篇2
不管是誰，都有一個美好的童年，在童年中我們都有一個無憂，悠閑，自在的童年生活。每當我想起那些美好歡快無憂無慮的童年，就像是把身邊的煩惱憂愁都驅逐開了一樣。接下來我給大家欣賞一下我的童年生活。
在一個陽光明媚，五彩繽紛的夏天的一個上午，我和我家人經過日夜的反復思考想出了一個對我而言完美無暇的.旅途計劃，1.去爬山2.去上海3.去海里4.去海底世界。我在這些旅途中發現我從未見過的生物，經過日夜的的尋找資料，終于找到了它們的相關資料和特有的技能。經過這一翻旅行使我的知識迅速長成蒼天大樹。
還有一次，我和家人，小伙伴來到了是適合我們的天然泳池，我們看到了許多鮮美的大餐，就此我決定要用我高超的技術來捕捉一次美味的海鮮大餐，而且我們連工具也帶來了。我首先下水，鎖定目標騰空越起，來了一下華麗的翻越。像是魚兒越龍門一樣又俯沖，魚兒一條一條的來到了我的手中，結果我真的靠自己抓了一頓海鮮大餐。因此我想給家人燒一頓美味的晚餐。最后我們在美麗的余暉下度過美好的一天。
這就是我的美麗的童年趣事，快和我一起分享你們的童年吧。
四年級的作文300字 篇3
媽媽的手摸著很光滑，柔潤，媽媽的手讓我感到無比的溫暖和安全。
媽媽的`手讓我感到溫暖。記得小時候，一次，我發燒了，媽媽一會兒撫摸著我的頭，一會兒給我測體溫，一會兒給我敷額頭，媽媽的手讓我感到好溫暖。
媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時間繡十字繡，她為我們的車上修了一個十字繡平安福，上面的花紋很漂亮，每當看到平安福，我心里都會想：“媽媽的手真靈巧！”媽媽的手還會織毛衣呢！小時候，媽媽為我織了一件毛衣，上面繡了一個笑臉，這個笑臉被媽媽織得栩栩如生，每當我穿上這件毛衣，小朋友們都很羨慕我。
媽媽的手讓我感到很安全。有一次，我們在廣場上玩，我看到幾位大哥哥在滑冰，好像要飛起來一樣，我也覺得滑冰很簡單，心里很羨慕，媽媽就給我租了一雙滑冰鞋，當我穿上滑冰鞋時，站都站不穩，媽媽就用那雙手一直扶著我，當時，我心里感到踏實又安全。
媽媽的手是溫暖的，安全的，這雙手就是一把雨傘，替我遮風擋雨，這雙手讓我幸福愉快地成長。
四年級的作文300字 篇4
我的學校在一座古老的小鎮上，我們的鎮上有一座古老的南岳廟，南岳廟旁邊就是我的學校了！雖然我的學校是在農村，但在同學們的心中，它是一所充滿智慧陽光的校園，是伴我們健康快樂成長的樂園！
走進校園第一眼看見的是一幢黃藍相間的教學樓，教學樓前面有五棵茂盛的大松樹，每天明媚的陽光照在上面給我們帶來了新鮮空氣，讓我們愉快的學習度過每一天!
在我們的校園內，今年學校還為我們鋪上了干凈整潔的'塑膠操場，還為我們設計了四行跑道，還有打籃球和乒乓球的地方，特別是操場中間的升旗臺，那是我們每周升國旗的地方，使我們能夠時刻為祖國建設而努力學習！
我們學校的課外生活也非常豐富多彩，學校里會在每個節日當中舉行唱歌比賽.拔河比賽等等。
我最喜歡的是我們的課間操活動，它能讓我們在緊張的學習當中放松心情的同時也鍛煉了我們的體質。
我們的學校雖然在農村，但是也有和城里學校一樣的學習設施，那就是每個班都有班班通，可以通過互聯網學習交流，還可以看視頻，看電視，加上老師的悉心教導，讓我們也能跟上信息時代的潮流。
總之，我的學校是一所充滿著多面化的教育模式的學校，是一所充滿智慧的校園！
四年級的作文300字 篇5
我們每個人的校園，都是快樂的開始，總會留下美好的回憶，所以校園何常不是“第二個家”呢！開學的時間到了，讓我帶你去看看我的第二個家吧！
坐在車上，順著蜿蜒在山腰的公路，來到了我們的學校——雙溪“映入眼簾，左邊的景象肯定會把你的眼睛深深吸引，那就是我們學校的`象征——頂天立地的大樟樹，它在門前顯得格外精神，就像一個衛兵守護著這里，繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍天，指向了右邊的一片片綠油油的麥田，把學校襯得更有生氣了。
站在校園間，墻和墻之間還有一座美麗的小花園，這里芳草如茵，花香四溢，陽光就像一個滿頭金發的小姑娘，綠草像一塊沒織完的綠錦緞，鮮花像絹花一樣點綴在草地上，再加上花邊似的石板，把小花園“編織”的明亮而艷麗。
再往里走，就來到了學習殿堂——教室。教室里寬闊潔亮，所有桌椅都擺成了簡潔的三排，還有許多令人難忘的圖片、圖畫。操場就更寬了，大概有四進房子那么大，第七節課，所有同學都在操場上玩耍，留下許許多多美好的回憶。
這美麗的校園多令人難忘。
四年級的作文300字 篇6
一提到云，有些人會說：云？不就是天上飄來飄去的那團煙嘛，沒興趣。但我卻覺得云很有趣哦。
我喜歡在晴空萬里的時候看云，云有時是一只大公雞，在悠閑的散步。過了一會，一陣大風吹來，我急忙閉了眼睛，等再睜開的時候，大公雞不見了，只留下一根根潔白的羽毛。云有時像一架飛機，在湛藍深遠的天空中飛著，它飛得慢慢的，似乎怕撞到別人。
云還是我的“知心好友”，當我考試沒考好的時候，我抬頭望天，云變成了一個大拇指，好像在激勵我說：“別灰心，加油！”當我開心的`時候，云又是一個大笑臉：“你開心我也開心。”
記得有一次，我夢到我養了一群小狗，都好可愛呢。當我起床后看到云也成了一只只小狗，和我夢里的狗狗一樣可愛，我笑著跟它打招呼：“早啊！小狗云！”小狗云似乎明白我的心意，用尾巴朝我搖了搖后便跑走了。
云給我許多樂趣。我發現，平時只要我們細心觀察，會發現生活中很多很多的美好！
四年級的作文300字 篇7
秋天，十分美麗，也十分迷人。可是它美在哪里呢?就跟我給去看看吧!
秋天在果園里。看，蘋果多么可愛啊，紅紅的臉蛋，好像一個個“小太陽”，胖胖的身子圓溜溜的，看，它在向我們招手呢!石榴露出了可愛的笑臉;榴蓮全身帶著刺，像一個“刺球”。
秋天在樹林里。剛走進樹林，就聞到了淡淡的桂花香，忍不住深深地吸了吸花香，讓人感覺心曠神怡;楓樹笑彎了腰，好像在歡迎秋天的到來，楓葉隨風舞動，像在為秋天開“演唱會”呢;銀杏樹的時子變黃了，變成了黃色的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱;樹下的小草也變黃了，成為一片金黃的地毯，他說：“我愛秋天，讓我擁抱秋天!”
秋天在花園里。玫瑰展開五顏六色的花瓣。一眼望去，成片的玫瑰像一道道的彩虹;五彩繽紛的`菊花也不甘示弱;紅艷艷的雞冠花也開得正艷;還有很多不知名的花散發出陣陣花香;花園里一片百花爭艷的景象。
怎么樣!秋天是不是很迷人昵?
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