四年級(jí)的我作文

時(shí)間：2023-11-20 12:06:06 四年級(jí)作文我要投稿

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四年級(jí)的我作文[精品7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的我作文[精品7篇]

四年級(jí)的我作文篇1

　　我從上小學(xué)一年級(jí)開始，就讀過(guò)很多本書，比如：《愛麗絲漫游仙境》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等等很多很多書，但是我最喜歡讀的一本書是《淘氣包馬小跳》。

　　這本書講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子，雖然他很調(diào)皮，但是他很天真善良。他有很多好朋友，有他的地方，每件事、每一天、每個(gè)人，都會(huì)變得與眾不同。書中有貪玩的.老爸、“寶貝兒”媽媽、中隊(duì)路曼曼、漂亮的夏林果等。書中最有趣的故事是《漂亮女孩夏林果》，夏林果長(zhǎng)得很漂亮，還會(huì)跳芭蕾舞，是學(xué)校的大隊(duì)委，她是全校女生的偶像。馬小跳最想和夏林果同桌，因?yàn)樗粫?huì)管學(xué)校的大事，不會(huì)去管馬小跳的閑事，不會(huì)只盯著馬小跳在干什么。馬小跳對(duì)她特別有好感，他的一些奇怪想法和做法，夏林果都能理解他。可是有一個(gè)叫路曼曼的女生很討厭她。路曼曼是馬小跳的同桌冤家，每次都和馬小跳吵架。馬小路的爸爸準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)中國(guó)娃娃，她倆都想把最美的一面讓馬小跳的爸爸看到，但是馬小跳的爸爸要的是一個(gè)最自然的美。馬小跳心想她倆這么聰明，怎么連這個(gè)道理都不懂呢？是不是人在一些自以為是的時(shí)候，反而會(huì)弄巧成拙呢。

　　這本書告訴我一個(gè)道理，就是無(wú)論什么時(shí)候，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做最真的自己，保持一顆純真的心才是最美

四年級(jí)的我作文篇2

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔，也可能是業(yè)余時(shí)間苦學(xué)外語(yǔ)的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服，頭戴工作帽，在馬路邊、街道旁隨處可見。

　　我每次從他們的身邊走過(guò)，都會(huì)不由自主放慢腳步，向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無(wú)聞、起早貪黑、不怕臟不怕累地辛勤工作。無(wú)論是在烈日炎炎的夏天，還是在寒風(fēng)凜冽的冬天，每天天還沒亮，就能夠清楚地聽到環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音，直到半夜，站在窗口向外望，仍然能看到環(huán)衛(wèi)工人們的身影。他們總是心甘情愿用汗水，換來(lái)城市的干凈和整潔，他們正是用那雙辛勤的'雙手，讓我們今天的城市變得更加美麗。

　　可是，有的人卻無(wú)視環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，做出一些不文明的舉動(dòng)。有一次，我從馬路邊走，一位環(huán)衛(wèi)阿姨正在掃著馬路，旁邊走過(guò)一個(gè)青年人。只見那個(gè)青年人一邊走，一邊吃著東西。轉(zhuǎn)眼，他把手里的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環(huán)衛(wèi)工人默默地把垃圾袋收進(jìn)了簸箕里。這件事雖然很小，但是卻反應(yīng)出了環(huán)衛(wèi)工人對(duì)工作的責(zé)任心。

　　這就是我最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。

四年級(jí)的我作文篇3

　　短短的頭發(fā)，漆黑的眼珠轉(zhuǎn)個(gè)不停，一個(gè)總為打瞌睡找理由的嘴巴，臉上常常帶著睡意，他是誰(shuí)？他就是我們班的`睡覺大王。

　　別看他腦瓜子靈活，其實(shí)聰明是用在睡覺上的。唉！真不知道他是不是“貓頭鷹”的化身。

　　上數(shù)學(xué)課了。他開始還挺認(rèn)真，但過(guò)了一會(huì)兒，只見他的眼皮慢慢地垂下，數(shù)學(xué)書扔在一旁，雙手圍成了圈，頭枕著胳膊，很快埋頭呼呼大睡起來(lái)。那口水情不自禁地從嘴里像小溪一樣流了出來(lái)。睡覺大王睡得越來(lái)越香了，有時(shí)還喃喃自語(yǔ)，說(shuō)夢(mèng)話。我輕輕地推推他，只見大王扭扭身子，把頭轉(zhuǎn)向另一邊，咂了咂嘴，繼續(xù)枕在“軟綿綿的枕頭”上睡起來(lái)。他另一邊的臉，與猴子屁股差不多，紅彤彤的，真搞笑。想不到，這大王還打起鼻鼾，鼾聲似雷。這下糟了，鼾聲被數(shù)學(xué)老師聽到，她帶著“一團(tuán)怒火”走來(lái)，扯著大王的耳朵。大王立馬冒出一句話：“嗯……媽……我飽了……不吃了……”說(shuō)完還手擦了擦嘴，好像回味無(wú)窮的樣子。這句夢(mèng)話使全班哄笑起來(lái)。老師生氣極了，馬上揪著睡覺大王，讓他站起來(lái)。這時(shí)，他才清醒過(guò)來(lái)，意識(shí)到自己惹火了老師，馬上捧起書本來(lái)。

　　老師罰他站著。過(guò)了一會(huì)兒，這大王的毛病又犯了。他的頭又慢慢低下去——站著都能睡！口水像屋檐滴下來(lái)的小雨點(diǎn)一樣一顆一顆地滴下來(lái)……怪不得他永遠(yuǎn)沒有黑眼圈。

　　唉！睡覺大王，你得改掉這個(gè)壞毛病啊！

四年級(jí)的我作文篇4

　　陰天，天空就像一個(gè)哭泣的小孩子，怎么也不能露出美麗的笑容，我再次的宅在了家里，也許真的是想做一個(gè)宅女吧！

　　陰天，所有的東西似乎都受了天空的影響，發(fā)出的聲音都是沉悶的，聽汽車的響笛，原來(lái)都是清脆而響亮的，可今天，卻是像火車一樣發(fā)出了嗚嗚的沉悶聲音，怎么也開朗不起來(lái)；

　　陰天，心情也變得很不好，很不舒服，干什么事情都感覺不好玩，家里安安靜靜的.，似乎也在和天空一樣哭泣，唉，不知道天空這個(gè)小孩子是在為什么哭泣呢，是不是因?yàn)闉踉聘鼡屍鹆说乇P呢？

　　陰天，雨天，晴天，雪天，好多天啊，我最喜歡哪一天呢？是晴天么？仔細(xì)想想，似乎不是，是雪天么？好像也不是，也許缺少了哪一天都不行，每一天都是最棒的，每一天都有自己的優(yōu)點(diǎn)，哪一天都不能缺少。

　　陰天，陰天，我想，到了明天，烏云的斗氣應(yīng)該快結(jié)束了吧，那樣子天空又可以露出美麗的笑容了hellip；hellip；

四年級(jí)的我作文篇5

　　“砰”，我的實(shí)驗(yàn)室又爆炸了。身著防炸服的我又嘆了一口氣，我的第九百九十九次實(shí)驗(yàn)又失敗了。

　　不過(guò)身為著名科學(xué)家的我可并不氣餒。我很快找到了試驗(yàn)失敗的原因，原來(lái)是因?yàn)橥伺渖弦粋€(gè)很小很小的零件，雖然這個(gè)小零件看上去微不足道，可是它的用處可大了，并且還是純天然的，全世界目前為止也只有四五個(gè)，它是我花了大價(jià)錢從拍賣會(huì)上買下的。

　　“吱吱——”我正在實(shí)驗(yàn)室里做第一千次實(shí)驗(yàn)，一天過(guò)去了，我在實(shí)驗(yàn)室里；兩天過(guò)去了，我仍在實(shí)驗(yàn)室里；三天四天五天……n天過(guò)去了，我還在實(shí)驗(yàn)室里。“大功告成。”我激動(dòng)的說(shuō)道。

　　這是一輛太陽(yáng)能汽車，是用陽(yáng)光來(lái)充電的，并且使用磁懸浮，能讓汽車漂浮在空中。里面有五臺(tái)多功能機(jī)器，這些機(jī)器能感應(yīng)到人在想什么，并且還能提供你所需要的.東西。太陽(yáng)能汽車是自動(dòng)行駛的，所以永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生車禍、堵車等一些交通麻煩。

　　第二天早上，我剛開家門，便有一大群人涌了進(jìn)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群記者和一些手捧鮮花的少先隊(duì)員們，還有一群白發(fā)皤然的老太太老爺爺們，記者們問(wèn)題就是多，一個(gè)接著一個(gè)，讓人無(wú)法回答，誒，看來(lái)他們都是急性子啊！

　　咦，我的夢(mèng)想明明是當(dāng)大學(xué)教授、心理學(xué)專家嗎？真么長(zhǎng)大后成科學(xué)家了？哦，原來(lái)我在做夢(mèng)！

四年級(jí)的我作文篇6

　　每個(gè)人都有自己喜歡的書，我也不例外。如：《作文天地》、《故事大王》……都是我的“寶貝書”，但我最喜愛看的書要算《成語(yǔ)故事》了。

　　有一次，媽媽帶我去書店買書，我們一走進(jìn)書店我就向有《成語(yǔ)故事》的地方跑去。我趕緊找到《成語(yǔ)故事》，愛不釋手地讀了起來(lái)，書中一個(gè)個(gè)鮮活的故事深深地吸引著我……

　　你看見過(guò)“如魚得水”這個(gè)成語(yǔ)嗎？它講的是東漢末年，天下大亂，群雄紛紛起來(lái)爭(zhēng)奪天下，劉備三顧茅廬，請(qǐng)隱居的諸葛亮出山，并向他討教統(tǒng)一天下的.大計(jì)。諸葛亮精辟地分析了當(dāng)時(shí)形勢(shì)，提出了奪取天下的戰(zhàn)略。劉備聽后，十分佩服，拜他為軍師，他也全力輔助劉備，兩人的關(guān)系日益親密。劉備的結(jié)義兄弟關(guān)羽、張飛卻因此很不高興。劉備向他們解釋說(shuō)：“我有了孔明，就像魚得到了水一樣，希望你們不要私下議論了。”此后，劉備在諸葛亮的輔佐下最終建立了蜀國(guó)……

　　讀了《成語(yǔ)故事》，不但使我增長(zhǎng)了不少課外知識(shí)，還使我懂得了許多做人的道理。我相信同學(xué)們也會(huì)愛上她的！