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四年級的作文300字優秀[6篇]
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
我喜歡花,喜歡蘭花兒,更喜歡蘭花中的吊蘭。吊蘭是一種香草,歷來為人們所愛,是高雅純潔的象征。在古代的文章以蘭喻人時,是美好、高尚的意思。吊蘭耐陰,又適于懸掛,所以它是一種很受歡迎的`室內、廊下立體美化的盆栽花卉。吊蘭的葉片狹長且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風吹來,,仿佛一朵朵綻開的煙花,又好似一個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們在我的精心呵護下葉子綠得發亮,顯露出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象。
吊蘭又叫春蘭、蘭花、蘭草。吊蘭不但美麗,而且還可以幫人們的忙呢!吊蘭全草可以作藥,有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環境,給人們提供新鮮空氣。吊蘭還很好養要求一點也不高,隨便施幾粒肥料,澆一杯涼水,便會枝繁葉茂,滿盆精神。
吊蘭。是美麗的、是漂亮的,我喜歡吊蘭。
四年級的作文300字 篇2
叮鈴鈴叮鈴鈴……隨著幾聲音樂我們下課了。
瞧!走廊上快被一些玩悠悠球的人擠滿了,他們甩呀跳呀真是棒極了!還有一些人在跳繩,快的像飛機一般,猛的像一頭牛,哈哈……快看呀那里有幾個小女生在玩跳皮筋,她們左跳跳右跳跳上跳跳下跳跳,看樣子有趣極了!看那里還有一群男生在扔沙包,他扔給他,他又扔給了另一個男生,他們臉上有一種嚴肅又喜悅的表情,真是太好玩了。
咦?那幾個五年級的男生在樓梯口那里把一個瓶子踢來踢去,好猛呀,他們的腿似乎有魔力,又有一種強大的力量把瓶子踢的非常高,那瓶子被踢在地上,自由的.像一只小鳥飛來飛去,蹦來蹦去……,還有幾個小女生在踢毽子,毽子隨著她們的腳在半空中飛來跳去,像在玩蹦蹦床一樣,剛落到小女生的腳中,又被踢到了半空,她們一下都沒有斷,真厲害!
校園里每個同學都有自己喜歡的游戲和娛樂,下課了,讓我們盡情的玩吧!
四年級的作文300字 篇3
一雙大而明亮的眼睛透著一股機靈勁兒,一張嘟嘟的小嘴上有一個又小又扁的鼻子———哈哈,這就是我啦!
老媽說我和動物總是“一見鐘情”,其實自己想想,也是。每次我和老媽逛街,總要在街上東張西望一番。你可能會認為我在看衣服,No、No、No,身為老媽的女兒,我絕對沒有遺傳她的“逛街”基因,我是在看街上的小動物。“瞧!老媽,那只泰迪狗好可愛,身上的毛像炒肉絲……啊!你看那只吉娃娃,眼角下垂,還在朝我們搖尾巴呢!”哪有小動物,哪就有我的歡呼尖叫聲。
其實我呀,還是個小書蟲呢。晚上,我手捧鐘愛的課外書津津有味地看起來。老媽叫我:“快點來洗澡!”我漫不經心地回答:“哦———”如此下去,再待老媽叫第4遍時,我的'麻煩來了。只見她一手拿著“打狗棒”,一手氣勢洶洶地推開門。而我呢?像女英雄似的臨危不懼,一邊繼續看著書,一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠去”的背影,無奈地說道:“你這丫頭!”
瞧!動物迷+小書蟲就=頑皮可愛的我!
四年級的作文300字 篇4
暑假時,媽媽帶我去了宜昌,讓我記憶最深刻的,就是那里的兒童公園了。
那一天中午,我和媽媽吃完飯,就來到了兒童公園,我們剛進門,就看見了“功夫熊貓”,只見它擺出練功的樣子,閉著眼睛坐在樹墩上,它好像正在冥想呢!周圍還有許多鮮艷的花朵。有半開的,有全開的,還有一些沒開的花骨朵兒。
我們走了很久,腳也酸了,我們便來到了湖中央的`亭子,休息一會兒,從遠處看,那亭子上的天鵝橋,那只“天鵝”就像真的一樣呢,似乎一振翅膀,就會飛起來呢!亭子的中心還種了荷葉,給天鵝增加了一絲生氣,還真像是一幅美麗的花卷呢!
我們走了一會兒,便決定去玩過山車。我們走了過去,等著這一波的人下來,他們下來后,只見他們雙腿發抖,一幅很害怕的樣子,我心想:有這么刺激嗎?他們剛下來,我便坐了上去。車體開動了,可能是因為在走上坡吧,可到了頂上,我震驚了!接下來要走的,居然是一條筆直向下沖去的軌道!車子停了一會兒,然后沖下去,車子左搖右晃,好像隨時都會掉到一旁去,玩完后,我也發著抖,從車上下來了,我被嚇得半死,可剛才的場面依然在我的腦海中,我仍然心有余悸。
宜昌的兒童公園可真是景色優美、趣味多多啊!
四年級的作文300字 篇5
她還是我們班的讀書大王!
記的有一天,老師講“豁然開朗”這個成語的意思,老師站在講臺上問到:“誰來說說這個成語的意思?”剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說到:“張玲玲你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!
張玲玲毫不緊張的'站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因為張玲玲背的太深奧了,我們作為小學生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。
那天,張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,張玲玲的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對張玲玲不知道說了多少個謝謝,還深情的說:“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學們,張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。
四年級的作文300字 篇6
俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王。”老師就是老虎,我們就是猴子。
這不,我們班就上演了一場老虎不在山的鬧劇。上課鈴響了,我們各自坐回自己的座位,等老師來上課。可老師走進教室說要去204班聽課,說完就急匆匆地走了。老師剛走,班上便熱鬧起來了。大家都下位子找別人玩,有的.同學在玩小飛機,有的在大聲唱歌,有的在黑板上亂寫亂畫,還有的則在后面扭來扭去自得其樂呢。我也沒閑著和李元弘在拍卡。大家都很開心,根本不擔心老師會來,因為唐呈在放哨呢。突然唐呈喊了一句“老師來了!”說著自己便跑回座位,拿起語文書讀了起來,大家都嚇了一跳,趕緊跑回座位讀起書來。可是過了幾分鐘老師也沒來,我蹬了唐呈一眼,舉起拳頭就要打他,他一閃躲過了,我想去追,可是想到我追他的時候老師真的來了可不值得。我又坐回座位看起漫畫書了,其他的同學照樣玩得不亦樂乎,唐呈則還是在門口看著了,過了十幾分鐘,唐呈又在大叫了“老師真的來了,不騙你們。”說完跑回座位。大家相信了他,都在位子上心不在焉地讀書了。不一會兒,老師真的來了,看到我們在“認真”讀書,她也是有氣沒處出。
怎么樣?這場戲我們班演得很好吧!
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