實(shí)用的四年級(jí)作文實(shí)用4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　公交車(chē)，是我們常見(jiàn)的交通工具，但每天在那小小的車(chē)廂里，都要上演著不同尋常的故事。

　　一日，我因?yàn)橛惺卤慵贝掖业貋?lái)到站點(diǎn)乘車(chē)，抬頭遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)大道上空無(wú)一車(chē)，這時(shí)已在站臺(tái)上等車(chē)的一幫小伙子，已顯出不耐煩之色，個(gè)個(gè)眉頭緊皺。

　　有的憋得臉通紅，嘴里默念著；有的臉一陣紅，一陣白，雙腳使勁地跺著地；有的甚至拿出一本本子，對(duì)著飽經(jīng)滄桑的站牌，劈頭蓋臉地亂打一通。而那可憐巴巴的站牌，早已被打斷了一角。而那個(gè)青年，似乎還不夠解氣，＂呸呸＂地又補(bǔ)上幾口痰。

　　這時(shí)，來(lái)了一位與我年紀(jì)相仿的小學(xué)生，只見(jiàn)他若無(wú)其事地嚼著一塊口香糖。一會(huì)兒過(guò)后，他可能是感到有些疲乏了，便把＂手拉書(shū)包”上的柄隨手一拉，一屁股坐在上面，嘴里還哼著一支小曲，一副悠然自得的'樣子。

　　隨著時(shí)間如梭般地流逝，車(chē)，總算緩緩地駛來(lái)了，那樣子，好似一位年過(guò)半百的老大爺，拄著拐杖步履蹣跚地走來(lái)。

　　隨著一聲尖銳的剎車(chē)聲，車(chē)總算是停下來(lái)了，那些人一躍而起“捷足先登”，一窩蜂似的涌上了車(chē)，你不讓我，我不讓你，那狀況，簡(jiǎn)直糟糕透了。約摸過(guò)了一二分鐘，那伙青年人總算全擠進(jìn)去了。我也隨著人流奮力地登上了車(chē)，環(huán)顧了一下四周，頓時(shí)傻眼了，座位早已一搶而空，留下的只是無(wú)奈而又漫長(zhǎng)的站立了。我趴在窗內(nèi)向外望，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)這才不緊不慢地上了車(chē)。

　　車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，漸漸地恢復(fù)了原先的平靜。約摸過(guò)了十來(lái)分鐘，一聲尖厲地叫聲，打破了這份寧?kù)o。“我？我？的錢(qián)包被？偷？偷了。”頓時(shí)車(chē)上沸騰了。“趕緊打110報(bào)案。”“司機(jī)，馬上開(kāi)派出所去！”“一個(gè)一個(gè)搜過(guò)來(lái)，我就不信搜不出來(lái)！”？趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我仔細(xì)地打量了一下車(chē)上的每一位乘客，只見(jiàn)個(gè)個(gè)都神態(tài)自若，看不出一點(diǎn)可疑的跡象，看來(lái)小偷的心理素質(zhì)真是一流啊！

　　后來(lái)，司機(jī)叔叔干脆把車(chē)開(kāi)去了派出所，“孫悟空本事再大，也逃不出如來(lái)佛的手掌心”，小偷在警察叔叔的搜查下，終于原形畢露了。大家終于長(zhǎng)吁了一口氣，繼續(xù)隨車(chē)前行。

　　公交有百態(tài)，在車(chē)上發(fā)生的事，無(wú)論是喜的，還是憂(yōu)的，都會(huì)讓人難以忘懷。

四年級(jí)作文 篇2

　　我有許多玩具，比如：電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車(chē)……

　　今天我正在玩電子陀螺，爸爸不知從哪里找來(lái)了一個(gè)紙箱子，里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾，剛準(zhǔn)備把這個(gè)箱子連同里面的東西一起扔掉時(shí)，爸爸趕忙過(guò)來(lái)把這個(gè)箱子搬回去，對(duì)我說(shuō)：“這是我小時(shí)候的玩具，要不咱們舉行一次玩具大比拼吧！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。

　　我拿起我的電子陀螺說(shuō)：“比這個(gè)，你有嗎？”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長(zhǎng)時(shí)間，才找出了一塊不倫不類(lèi)的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的.東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭，說(shuō)：“這就是陀螺。”我驚奇的張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的“柳繩”，說(shuō)：“這就是鞭子。”

　　我忍不住走上前，仔細(xì)端詳起那些玩具：削成一寸多高把木頭，直徑也一寸的圓柱形，再把下面削尖，尖的地方釘一枚釘子，這

　　就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長(zhǎng)的柳條和一米長(zhǎng)的繩子綁在一起，這就是鞭子。

　　我的陀螺全身都是紅色的，中間有一排小燈，上上發(fā)條后燈就可亮起來(lái)。轉(zhuǎn)的時(shí)候也只需上發(fā)條，比爸爸的高級(jí)多了。

　　比賽開(kāi)始了，我上了三圈發(fā)條，輕輕一松，陀螺就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身，直到放在地上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺才轉(zhuǎn)起來(lái)，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)的越快。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸打累了，抽的慢了下來(lái)，陀螺也停了下來(lái)。這場(chǎng)比賽我贏了。

　　媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“通過(guò)這兩個(gè)陀螺就可以看出這是兩個(gè)時(shí)代的玩具，現(xiàn)在時(shí)代的進(jìn)步，讓孩子們有了

　　更好的生活環(huán)境。是國(guó)家的繁榮富強(qiáng)讓我們更加感受到了生活的美好和幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)。”

　　我謹(jǐn)記媽媽的教誨，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

四年級(jí)作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我教你騎自行車(chē)，好嗎？”學(xué)騎自行車(chē)？我高興得幾乎跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我盼望已久的事了。

　　爸爸把一輛阿姨買(mǎi)給我生日禮物的自行車(chē)推到操場(chǎng)上，先教我騎車(chē)的方法，邊說(shuō)邊給我做示范，然后給我扶著車(chē)，讓我做到車(chē)座上，踏著車(chē)的踏腳。說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是第一次坐上自行車(chē)，心在不停跳，我反復(fù)提醒爸爸：“千萬(wàn)別放手。”爸爸答應(yīng)了，我才踏了。沒(méi)騎幾步遠(yuǎn)，車(chē)一歪，身不由己，人就摔下來(lái)。我怪爸爸沒(méi)把車(chē)扶好，爸爸卻說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)，哪有不摔跤的。怕摔跤，怎么學(xué)得會(huì)呢？”于是，我拍了拍身上的塵土，又開(kāi)始騎起來(lái)。不知怎么的，車(chē)子總是不聽(tīng)我使喚，左搖右擺的。我使勁全身力氣，可就是把不穩(wěn)車(chē)把。還沒(méi)走上一圈，車(chē)子要拐彎，，卻跑到路邊的`水溝了。這下麻煩大了，衣服、褲子破了，手也磨破了，腿上還多了一塊烏青。我心里一賭氣，坐在地上想不學(xué)了，爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有決心，半途而廢是不會(huì)有收效的。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又堅(jiān)定了信心，從地上爬起來(lái)扶起自行車(chē)。就這樣，摔倒了爬起來(lái)，受傷了不管它。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，不要爸爸扶車(chē)，我終于可以自己騎車(chē)上路了。

　　晚上，我睡在床上，覺(jué)得非常累，但我的心里卻是甜滋滋的。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一門(mén)技術(shù)，而且懂得了一個(gè)道理：做任何事都要有決心，不能半途而廢。

四年級(jí)作文 篇4

　　樹(shù)根和樹(shù)葉是樹(shù)家族的一員。以往他們都能和諧相處，各盡其責(zé)。可是，漸漸地，這溫馨的氣氛被打破了

　　在一個(gè)明朗的夏日，樹(shù)葉伸了伸自以為柔軟的腰，傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō)：我的身段誰(shuí)也比不上，橢圓的身形，翠綠的裙衫，還一年換一件新衣裳呢！

　　說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的`樹(shù)根喊：喂！樹(shù)根，看你那彎彎曲曲的，多難看，你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎？樹(shù)根蔑視地在地下說(shuō)：沒(méi)有我，你就美不起來(lái)了。

　　過(guò)了不一會(huì)兒，樹(shù)葉又炫耀起來(lái)：我這一生多風(fēng)光啊！外面的世界看個(gè)夠，我是最有用的，沒(méi)有我樹(shù)木哪能茂盛？沒(méi)有我們，路人到哪里遮蔭納涼，我才是最有用的。

　　她的話(huà)被路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō)：樹(shù)葉，難道你忘了嗎？如果沒(méi)有樹(shù)根天天給你們輸送營(yíng)養(yǎng)，你們能那么鮮活嗎？樹(shù)根其貌不揚(yáng)，但是如果沒(méi)有他整日默默地工作，你那整棵大樹(shù)恐怕就要死掉了。你應(yīng)該感謝樹(shù)根才對(duì)。

　　聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，樹(shù)葉尷尬地低下了頭，從此再也不小瞧樹(shù)根了。

　　我們無(wú)論做什么事，都要各盡其責(zé)，只有管好了自己，才能去管別人。

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