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五年級課余生活作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級課余生活作文1
在陽光明媚的春天，同學們帶著舒暢的心情，在草地上看書，玩游戲，奔跑。
在我們學校里，正在進行著一個激烈的拔河比賽。參賽隊員分成紅藍兩隊進行比賽，拉拉隊員們都在努力的為那一隊的參賽選手而加油！在比賽過程中，兩隊隊員都在賣力的對自己的一方加油。并且參賽隊員都在拼命地把對方拉過來，看一看兩員的表情,他們的臉色有點蒼白，好像在拔河比賽中沒有被對方拉過自己的領域，隊員們都在堅持不懈得把對方把過自己的領域，而拉拉隊員們更是不落后都拼命地為自己哪方的加油！第一場比賽中終于結束了。裁判員宣布是紅方贏了，紅方的隊員和拉拉隊員們累的滿頭大汗，但是他們都非常高興。藍方也不甘失敗，說：“失敗是成功之母�！�
第二場比賽將要來臨，紅方和藍方隊員們都充滿信心的迎接這場比賽，認為這場比賽自己方的都會贏，所以都充滿信心。但是結果并不是如紅方所愿，第二場比賽開始了，藍方突然要求換場地，裁判員只好答應了藍方的要求。裁判員一聲令下，比賽開始了，紅方和藍方都像牛一樣再拔，但是可能紅方第一場比賽用力過多好像怎么了就是用不出來勁，藍方趁這個機會一下把紅方拉過自己的`領域。這一場藍方贏了，裁判員宣布藍方贏，第二場這樣結束了
兩方隊員都休息了一會兒，第三場是決勝賽。雙方都很重示第三場比賽，所以雙方都做了充分的準備，就連拉拉隊也做好了充分的準備，第三場比賽就要開始了第三場雙方都做出明確分工任務，裁判員還沒下令拉拉隊員就喊了加油！隊員們都熱氣沸騰，恨不得一口氣的把對方拉回來。第三場比賽開始了，紅方一開始就喊：“加油，嘿！”藍方也不甘示弱也喊了：“一二，一二。”最后還是紅方贏了。
他們最后握了握手，友誼第一，比賽第二！場地上洋溢著同學們的笑聲！
五年級課余生活作文2
我的課余生活是豐富多彩的，特別有意思。不信，那就讓我來告訴你吧。
我是一個典型的UFO之謎愛好者，它的事跡引起了我對飛碟之謎的強烈好奇心和無限幻想。每天放學回家后，寫完作業，我就一頭扎進我的個人空間——研究UFO之謎。
UFO是一圓盤狀的發光體，因為它的外形通常是圓盤，而且閃著光飛翔在宇宙中，因而被人們稱之為“飛碟”；同時因為它來歷不明，又被稱為“不明飛行物”，英文簡稱“UFO”。
爸爸特別支持我研究UFO，他給我買了很多有關UFO方面的書初中，我也在課余時間注意收集關于UFO方面的資料，還定期收看中央電視臺科教頻道的《探索發現》欄目，從中學習關于UFO方面的知識和故事。在我的影響下，爸爸也加入到了研究UFO的行列，只要我有空的時候，爸爸就會和我一起研究UFO。我們先一起查資料，接著上網看有關UFO的報道和視頻，然后，我就和爸爸開始討論，有時為了一些問題，我和爸爸還會因為見解不同而互相爭吵起來，每當這時，媽媽就會在一旁勸和呢，真的很好玩！
經過幾年的'細心研究，現在，我基本上可以算得上是一個UFO方面的“小專家”了！每當和小朋友們在一起討論交流時，我常常說得頭頭是道，引來了小朋友們羨慕的眼光。這時候，就是我最得意、最開心的時刻了！
我喜歡我的課余生活，它讓我學到了很多課堂以外的知識，也給我帶來了極大的樂趣。我一定要好好學習，長大后當一名科學家，去真正探索UFO世界的未解之跡！
五年級課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，而我覺得最有意義的，要數種苦瓜了。
那一天，媽媽遞給我幾�？喙戏N子，對我說：“這幾粒種子能不能長成大苦瓜，就看你了，也許在那個時候，你會悟出一個道理的�！蔽医舆^媽媽手里的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤，再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘撒下瀝瀝春雨，到處一片生機勃勃。小苦瓜也發芽了，花盤里冒出幾個嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地搖曳。貪婪地吮吸著春天的乳露。我在旁邊看著，心想：我一定要讓這幾棵這么可愛的小苗長出大苦瓜。想著想著，我立刻拿出小鐵耙，輕輕地給它們松土。吩咐它們：“你們要快快長大呀……”
時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤，藤攀著陽臺的護欄向上長，枝上伸出了一條條彎曲的“手”，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地布滿了陽臺，就像一堵綠色的墻。
一天晚上，臺風來了。風就像魔鬼一般，撲向我家的“綠墻”，但綠墻“并不屈服于它，仍然在風中挺立著，傲然不動。第二天早上，我出陽臺看看苦瓜藤，只見一片片葉子上都有一粒粒晶瑩的露珠，這仿佛是葉子跟臺風斗爭的所留下的.血汗，在陽光照耀下，閃著異彩。我被苦瓜那種堅強不屈的精神感動了，連忙給它施肥、除草、捉蟲，忙得不可開交。
不久，苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花，散發出淡淡的幽香，使人心曠神怡。這時候，我也常給它們剪出雜枝，讓它們多吸收肥料。經過我的精心照料，瓜藤上終于結出了多不勝數的大苦瓜。我看著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。
”媽媽，該交作業了。“”什么作業？“媽媽奇怪地問�！蹦莻�道理呀，我覺悟到了，一分耕耘，一分收獲！“我和媽媽相互看了一眼，會心地笑了起來�！惫靶β曪h向遠方……
五年級課余生活作文4
皎潔的月光，靜靜地撒下了星星點點的碎影，溫柔的微風輕輕地拂面而過，這是，如果出去散散步，該有多好��！但我卻不行。
“思宇，該你來踩胯了！”老師輕輕叫了一聲，卻把我嚇了一跳，猛地把我拉出了想象之中。我愣了一下，就快速地爬起來，走向正對著我擺的椅子。
我握緊拳頭，咬緊了下半部分的嘴唇，緊皺起眉頭，忍著疼痛，接受老師的壓腿，“5......”老師慢慢悠悠地倒數著，對我來說感覺老師永遠也數不到“1”這個數字。慢慢地我有點忍不住了，便開始小聲地嗚咽起來，我巴不得老師直接從“5”跳到“1”呢！我實在痛得受不了，真想把手放在地上，偷懶一下，但一想爸爸媽媽對我的期盼和鼓勵以及肯定的眼神，又不由自主地把手收了回去，心里默默地想著：“堅持就是勝利，再堅持一會兒就行了，我如果偷懶了，前面的痛豈不是都白受了，如果堅持下來這么多的也是值得的`！”說完，我按照老師說的吸氣吐氣，堅持了下來。
“1！”老師終于喊完我也算是成功了一小步，我終于熬過這漫長的五分鐘了，我咽了口唾沫，好像把所有的痛苦給壓到肚子里去了，留下來的就只有痛后的喜悅和收獲。因為我知道，只要堅持下來，才可以在舞臺上獲得更多的獎項和榮譽。
每當在舞臺上比賽、表演時，我都會神采奕奕地翩翩起舞，為了能博得觀眾和評委老師的贊賞與肯定。舉起光榮的獎狀與獎杯時，我會是不是的想起成功背后的艱辛，正是因為這些疼痛，讓我嘗到了成功的滋味！
我愛舞蹈，舞蹈已經成為我生活中的一部分。每當我翩翩起舞時，就感覺我自己的身體輕如羽毛，感覺自己要飛起來似的，就像蜂蝶飛過花叢，就像泉水流經山谷，舞蹈也使我的生活變得更加精彩！
五年級課余生活作文5
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡和小朋友們一起玩各種各樣的游戲，喜歡下五子棋，最喜歡的要算是玩電腦了。
寫完作業后，我常常和鄰居的小朋友們起玩“老鷹抓小雞”的游戲：當然，我當老鷹，小紅當老母雞，小亮、小華、小芳等當小雞了。游戲開始了，我向左邊撲去，想抓雞尾的小芳。馬上，“老母雞”就伸開“雙翅”左抵右擋，拼命護住小雞，防止我來抓，我撲了個空。于是，我想了一下，改變方向低頭向右邊跑去，哈哈！終于，讓我抓到了“老母雞”背后的“小雞”了！“老母雞”氣壞了！接下來，我用同樣的'方法又抓住了第二只“小雞”、第三只。我很高興，在游戲中，大家玩的非常開心，消除了一天的疲倦。
我還喜歡下五子棋。但是，我每次都輸給了姐姐。姐姐的棋藝很高超，把我的棋子殺得片甲不留。眼看我再也挽不回失敗的局面。最后，我只好使用我的終極絕招殺手锏，我把棋盤一掀，說：“不玩了，我贏了！我還要寫作業呢！”這時候，姐姐的鼻子都氣歪了，別提有多生氣了！我就喜歡姐姐的那股認真勁兒，說實在的，以后，我也要向她多學習學習了！
我的課余生活是很豐富的，最喜歡的要算玩電腦了。電腦可是我的“好朋友”，它使我的生活變得豐富多彩。學習時，我經常用它來打字，背單詞，查資料，做作業；休息時，我經常用它來與小朋友聊天，玩智力游戲。有了電腦的幫助，我作業經常受到老師們的夸獎，心里不由對電腦產生了感激之情。它成了我不可缺少的好助手。
同學們，你們覺得我的課余生活怎么樣？喜歡嗎？
五年級課余生活作文6
我的課余生活非常豐富，我喜歡跳舞、畫畫、滑板……但我喜歡的還是閱讀，因為閱讀不僅讓我的小腦袋里裝滿更多的知識，讓我擁有了神奇的想象力，還讓我認識了許許多多的好朋友。
小時候，我總是纏著媽媽給我讀書、講故事，自從上了一年級，認識的字逐漸增多了，媽媽就要求我給她讀書、講故事。記得我讀的第一本書是《綠野仙蹤》，這本書主要描寫了一個聰明善良的.女孩多蘿茜，被一場暴風吹到一個美麗奇異的童話世界里，認識了想有一副聰明腦子的稻草人，想擁有一顆心的鐵皮人和一個膽子像老鼠一樣小的獅子，大家團結一心，戰勝了東方女巫，終，實現了自己夢寐以求的愿望的故事。我被書中曲折的情節深深地吸引著，和書中的人物一起歡笑、一起悲傷。
從此我愛上了閱讀，如饑似渴地在書的海洋里遨游，在《昆蟲記》里，我知道了昆蟲們的許多小秘密，知道了蝗蟲也會彈奏出優美的音樂；《愛的教育》告訴我要愛祖國、愛老師、愛同學、愛勞動人民；從《中華上下五千年》里我了解到了我們中華民族悠久的歷史……
不知不覺四年過去了，我已經看了三十八本書，現在我正如癡如醉的看《魯賓遜漂流記》，一開始我一點兒不喜歡這本書，連每天的讀書筆記也不知道怎么寫，在媽媽不斷的鼓勵下，我漸漸地被魯賓遜那機智、勇敢，永不服輸的精神所感動，和魯賓遜一起駕著船，在廣闊無垠的大海上航行，陪伴孤獨的魯賓遜在荒無人煙的小島上，過著苦悶凄涼的生活，一起戰勝吃人肉的野人。時間是一支箭，“嗖”的一聲，我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。
高爾基曾經說過：“每一部書都是一個梯子，使我們從獸類爬到人類。”我也不想像動物一樣只知道吃了睡、睡了吃，所以，我要孜孜不倦地讀書、學習，“欲窮千里目，更上一層樓。”
五年級課余生活作文7
“叮呤呤”放學鈴聲一響，我的課余生活開始嘍！
我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣家。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業。今天的家庭作業是口算，在學校已經熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎么不對呢？我再筆算了幾次，哦！原來是這樣子��！在確認了數學作業準確無誤的時候我開始做語文作業。一個字一個詞的認真寫著，讓我提高寫字能力。所有的作業都已經做完，該預習了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負有心人，終于被我讀流暢了，這時我的作業做完了。
“咕咕”什么聲音？原來是我的肚子在叫了，剛才為什么沒有感覺到呢？我要補充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊！今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福！吃完飯躺在沙發上看課外書，哇！課外書里好多知識，我一頭扎了進去。嘟嘟……嘟糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我愛看的喜劇片《家有兒女》已經開始了！”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜！
打開電視調到我喜愛的`頻道，因為耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因為沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的課余生活，一個開心的課余生活，一個豐富的充滿笑聲的課余生活！
五年級課余生活作文8
我的課余生活是豐富而多彩的，我非常喜歡畫畫、讀課外書、書法、做小制作、放風箏等，其中令我最喜歡的就是書法了。
兒時的我每次看到老師在那黑板上寫下一行行清秀的字體的時候，我總是會羨慕不已。下定決心要練出一手好字。
在一次意外之后，我有了學習書法的'機會。一次，我去上課外班，陳老師告訴我：書法開課了！我高興的一蹦三尺高。我趕緊讓媽媽給我報名。第一次來到書法教室，哪里都覺得新鮮。上課了，我聞著淡淡的墨香，不知不覺的沉醉了。
書法老師先讓我們學拿筆，拿筆？我沒聽錯吧？簡單！不就是一拿就起了嘛！這有什么好學的！老師真是有病。我開始鬧鐘打哈哈——自鳴得意。我開始練了起來，老師說：“你的那筆姿勢不對，剛剛沒好好聽嗎？”老師又給我做示范，我認真的看著。三分鐘了，我的手開始不聽使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜。
學會拿筆之后，書法老師又教我們學寫筆畫，老師給了我“特殊招牌”——先寫后學，我可不會寫這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫！古代的人真講究，我總是寫不好：“豎”寫得像蚯蚓，“橫”寫得像枝杈，“點”寫得像圓圈。終于功夫不負有心人，經過20多分鐘的練習，我終于學會了寫這些筆畫。
自從那以后，練習書法就成了我生活中不可缺少的一部分。我每天都要練習，只要有一天不寫，就感覺缺少了什么似的。盡管我現在練得還不太好，但是我相信，總有一天，我會練得像老師一樣棒！
那豐富的課余生活是我不可缺少的一部分，它們就像我的好朋友一樣陪伴我左右，我非常喜歡這豐富的課余生活，我永遠與它們為伴！
五年級課余生活作文9
課余生活是我們大家都擁有的，學習之外還需要有放松的時間，課余生活多姿多彩，可以是讀書，可以是體育運動，可以是美術，還可以是許多……那么大家的課余生活是怎樣的呢？
我沒什么事情的時候，一般會畫畫、剪紙，有時還會去打乒乓球。
首先，想說說我最喜歡的畫畫，雖然畫的不是那么栩栩如生，但我依然喜歡它。不知道大家有沒有看過漫畫和了解過小馬駒，我有一本屬于自己的畫本，它每天陪伴我，好像我的好朋友一樣。我每天在這個本上，盡情畫出豐富美麗、無憂無慮的線條，有的是活潑生動的小馬駒，有的是充滿青春活力又很可愛的`漫畫小人，我畫出的每一筆仿佛是有節奏感的，時而輕，時而重，時而快，時而慢。自己畫出的一個個作品，總是會帶給我雨一般多的驚喜，天一般大的驚喜！
之后，再說說剪紙吧，我喜愛剪紙，它是從一張普通紙，經過我們的手和剪刀，一起合作完成的“畫”。當我動手時，我很開心，因為我即將又要完成一個充滿想象的作品，有燕子、有花、有魚還有樹。
最后，說說乒乓球吧。我們中國有數不清的乒乓人才，可是大家知道嗎，現在日本小將的水平突飛猛進，越來越強勢，我也希望能夠打好球，把自己的水平發揮到位。乒乓球賽，有輸有贏，我在這當中磨練，聽到背后一聲聲加油、加油，我倍感壓力，不過就是這樣我才有了進步。輸贏都存在才更有樂趣，一步步走，我學會了很多，也要更堅強起來，加油！
畫畫、剪紙、乒乓球，課余生活豐富有趣，你的課余生活又是怎樣的呢，來與大家分享吧。
五年級課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩：唱歌，打羽毛球，練字，讀故事書。它們就像樹枝上的幾片葉子，但是有一片最綠也是最嫩的葉子，就是我最喜愛的課余生活：畫畫。
說起我最喜歡畫畫的原因，有一個難以忘記的故事。記得我九歲的時候，有一次上完美術課之后，有的同學出去之后，老師對我說：“你的畫畫的真是不錯！”就是這一個畫面，讓我心中涌動起一種強烈的愿望：畫畫！
隨著時光的飛逝，過了兩年了，我更大一些了，然而畫畫依然是我最喜愛的.課余生活，只要有一點點時間，我就拿出紙和筆聚精會神的畫起來。為了讓我的畫畫的更好一些，爸爸媽媽給我買了一本關于畫畫的書，于是我更加喜歡畫畫了。我畫的畫很好看，畫的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫的非常好。
有一次上美術課，老師給我們每人發了一張很大的紙，讓我們填好姓名，屬相等，就讓我們畫了起來。要知道，這幅畫是要拿去比賽的。我于是拿起筆認真畫了起來。
過了短短半個月的時間，突然有一天升旗時點了我的名字。我很高興，因為那是獲獎的同學。當我領到閃閃發光的證書，和發黑發亮的一只筆，我甭提有多高興了。回到家，爸爸媽媽看了也非常高興，不斷的鼓勵我。這天晚上我做完作業后，便又開始畫了起來。我感覺，我畫的人，仿佛從畫中走了出來。靜靜的深夜里，我畫到了很晚才上床睡覺。我關上了那盞照明我畫畫的燈，月光照亮我微笑著的臉上，不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉。
第二天早晨起來梳洗過后，我便問媽媽飯熟了沒，媽媽說再等一會兒，我就又畫起畫來了，直到做熟了飯，我才停下筆。
畫畫，是我的最愛，它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛的課余生活。
五年級課余生活作文11
每個人的課余生活都豐富多彩，但隨著手機的興起，課余生活的戰場被大部分電子產品所占領。
不過在我看來，只要不是“沉迷”于電子產品游戲就不是”沉迷”。游戲本來是解壓，為了段位而攀比而沉迷”的。其實電于產品有許多有趣的功能！
這些功能不僅有趣還能提升修養。網絡搜索：比如“世界上最大的橋是？”“世界八大奇跡分別是什么？”“金字塔是如何建成的？”……微博讓我們發現很多讓人感動的故事。看清飯暖茶涼，世間百態……
而我的課余的生活在奶奶的園子中度過的.，這里春意盎然，充滿生機、充滿活力。每一種植物、動物都是自由的，要干什么，就干什么，想想怎么樣，龍、就怎么樣，隨心所欲。
奶奶在那里鏟地，我就跟著鏟地。好奶在那里澆菜，我。就在那里澆菜，奶媽園子里種花，我就那里種花。我有時將水向天上一潑，那就是下雨了。用鏟子將土放在一起，扒一扒，就是一個土坡，在上面踏來踏去，不一會兒，用水一澆，這就是泥巴。
南瓜愿意長多大就長多大。他若愿意比院子都大也沒有人管。冬瓜愿意在地上就在地上，原意爬上房就爬上房。李子樹愿意多粗就有多粗，他愿意長多高就長高。這里是螞蟻的天堂。
家里有許多小雞，都是一只母雞孵出來的，不過都已經成年了。院子里有一條小道，小道上有許多石頭，我經常用石頭去砸他們，他們想啄我，可是碰不到。有時喜歡布置陷阱，挖個坑，放上一張保鮮膜，保鮮膜上放點米，坐等小雞們上當。
這就是我的課余生活，在鄉村園子度過的美好生活。
五年級課余生活作文12
今天教練讓我們打比賽，我的對手是對內的老大——李亞倫，而我卻只能屈居老二了。我心想，總有一天我要跟他換換位置。他身高和我差不多，不過他比我還瘦，像一個小麻桿似的，輕飄飄的，弱不禁風。
比賽開始，他果然身手不凡，以11比5的懸殊比分贏了第一局。后來，他更加目中無人，竟然把我當成了陪練員練左手打球。我趁機反攻，扳回一局。
決定勝負的第三局開始了，我利用發球的優勢，一會兒聲東擊西，一會兒躍起重扣，一會兒輕削軟吊，累得他上氣不接下氣，高超的球技怎么也發揮不出來了。3比1，我領先2分。換發球后，他好像看破了我的'計謀，開始反攻了。他一個揮拍一擊，誰知用力過猛，球出界了。兩個球發完。4比2，我領先2分。又輪到我發球了，我見他站在反手位，就決定來一個“調虎離山”。我百球發到正手位，他接過來，我又把球打到反手位，不一會兒，他就支持不住了。我又用“調虎離山”的方法得了3分。我又一次發球，他揮拍把球打過來，我見他離臺較近，一個猛抖，球球從臺上彈起，直射李亞倫胸脯打了他個措手不及。他后退不及吃球了。
換發球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取�！蔽页瘜Ψ娇戳艘谎�，只見李亞倫拿拍的手在微微發抖。他把球發過來后我一個勁猛抖，球直撲對方的邊界。他似乎在判斷這球該接不該，球卻早已落在界內。我又以這樣的方法又得了1分。11比2，我贏了！
這次比賽，使我明白了一個道理:不論做什么事，只要有雄心、信心，肯動腦筋，就會獲得成功！
五年級課余生活作文13
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛，每個人的課余生活都有所不同。有人喜歡能鍛煉身體的球類運動，有人喜歡能培養拼搏精神的下棋，有人喜歡能陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我的課余生活是喜歡做手工，你知道為什么嗎？因為做手工既能讓手變靈巧，又能開發智力，真可謂一舉兩得。
平時在家做完作業，我就會利用課余時間剪剪紙，做做小手工。我會利用一些廢舊物品制作一些小玩藝，有時連媽媽對我的`小作品也贊嘆不已。我還會把在假期里收集到的樹葉做成一個個精美的植物標本。每當做這些手工時，我都會沉浸在其中，對周圍發生的一切都不感興趣。而當我完成一件偉大“作品”時，我都會感到那份終于成功的欣喜。
記得有一次，我在長興的花果山上采摘了很多漂亮的植物葉子和花，為了能永久地保存它們，我決定做一個植物標本。我首先把事先已壓好的植物葉子和花小心翼翼地取出來，接著，我拿來硬紙板、剪刀、白紙、雙面膠等材料。我把白紙剪成和紙板一樣大的一塊，用雙面膠把它貼在紙板上。再取出兩片葉子，在紙上擺了擺，定了位后，剪了幾段雙面膠，貼在固定好的位置上，又輕輕地把那漂亮的花朵貼在兩片葉子之間。壓好的植物標本來就很脆弱，一不小心它就會破。所以我又找來一個塑料封套，把紙板套在里面，剪去多余的部分。后，我用蠟燭把塑料封套的另一端給密封住。至此，大功告成！一個精美的植物標本已栩栩如生呈現在我的面前。
雖然我的小手工在別人看來很平凡，但它給我的課余生活帶來了無窮的樂趣，我愛做手工。
五年級課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，比如下跳棋、跳繩、畫畫……，可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動腦增加思維。我和媽媽是我們家的下棋高手，在家中經常擺開棋盤進行“棋王”爭霸賽。
每次做完作業，我和媽媽就一起下跳棋，這不，我昨天又和媽媽進行“棋王”爭霸賽。比賽開始了，我信心十足，先把一個棋向左斜方走一步，媽媽不假思索地跟著走，我的棋順利的跳進了我的營地，媽媽的棋也跳進了她的營地，一看就是平局，不分上下呀！
第二局，我以迅雷不及掩耳之勢展開了排山倒海般的猛攻，媽媽也不甘示弱，經過深思熟慮之后，頻頻調兵遣將，積極應戰，我們殺的`不可開交，在一番激烈的廝殺之下，媽媽漸漸占了上風，不由暗自高興，臉上不禁露出了勝利的微笑，還洋洋得意，甚至還翹起了二郎腿�？粗鴭寢屨凑醋韵玻易プ×诉@個機會，看了看棋盤，想了一會兒，往后退了一步，我緊鎖眉頭，絞盡腦汁，又下了幾步棋。
媽媽覺得很奇怪，就先把一個棋進營了，正好媽媽的舉動和我意料中的一模一樣，我連跳直進了陣營，不用說，是我獲勝了，我很開心，媽媽有點不服氣，我們又玩了一把，媽媽這回很認真，緊緊地盯住了棋盤，想看出我的地破綻，我也很認真，知道媽媽要干什么。
可是我不露一點破綻，雙方都已經進入了自己陣營，我不甘示弱，贏了比賽。
跳棋不但豐富了我的課余生活，也豐富了我們一家人的生活，真是“棋”樂無窮呀！
我豐富的課余生活，不僅給我帶來了許多歡樂，也給我的家人帶來了許多歡樂。
五年級課余生活作文15
我的課余生活非常豐富，我喜歡跳舞、畫畫、滑板……但我最喜歡的還是閱讀，因為閱讀不僅讓我的小腦袋里裝滿更多的知識，讓我擁有了神奇的想象力，還讓我認識了許許多多的好朋友。
小時候，我總是纏著媽媽給我讀書、講故事，自從上了一年級，認識的字逐漸增多了，媽媽就要求我給她讀書、講故事。記得我讀的第一本書是《綠野仙蹤》，這本書主要描寫了一個聰明善良的女孩多蘿茜，被一場暴風吹到一個美麗奇異的童話世界里，認識了想有一副聰明腦子的稻草人，想擁有一顆心的鐵皮人和一個膽子像老鼠一樣小的獅子，大家團結一心，戰勝了邪惡的東方女巫，最終，實現了自己夢寐以求的愿望的故事。我被書中曲折的情節深深地吸引著，和書中的人物一起歡笑、一起悲傷。
從此我愛上了閱讀，如饑似渴地在書的海洋里遨游，在《昆蟲記》里，我知道了昆蟲們的許多小秘密，知道了蝗蟲也會彈奏出優美的音樂；《愛的.教育》告訴我要愛祖國、愛老師、愛同學、愛勞動人民；從《中華上下五千年》里我了解到了我們中華民族悠久的歷史……
不知不覺四年過去了，我已經看了三十八本書，現在我正如癡如醉的看《魯賓遜漂流記》，一開始我一點兒不喜歡這本書，連每天的讀書筆記也不知道怎么寫，在媽媽不斷的鼓勵下，我漸漸地被魯賓遜那機智、勇敢，永不服輸的精神所感動，和魯賓遜一起駕著船，在廣闊無垠的大海上航行，陪伴孤獨的魯賓遜在荒無人煙的小島上，過著苦悶凄涼的生活，一起戰勝吃人肉的野人。時間是一支箭，“嗖”的一聲，我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。
高爾基曾經說過：“每一部書都是一個梯子，使我們從獸類爬到人類。”我也不想像動物一樣只知道吃了睡、睡了吃，所以，我要孜孜不倦地讀書、學習，“欲窮千里目，更上一層樓�！�
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