生活中的發(fā)現作文

時間：2023-12-24 12:53:43 生活作文我要投稿

生活中的發(fā)現作文(通用14篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活中的發(fā)現作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中的發(fā)現作文(通用14篇)

　　生活中的發(fā)現作文篇1

　　在一個星期天的早晨，爸爸、媽媽帶著我和表哥到西山的農家樂游玩，當我和表哥玩得正高興時，意外地發(fā)現草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它，可沒想到，小兔子轉身就跑，沒看清楚的人一定會以為是一個白絨球在飛快地向前滾動呢！還沒等我和表哥回過神來，那個白色的“小絨球”又向我們滾來。它在我們面前擺出時刻準備撕咬的動作，我和表哥被嚇住了，愣愣的看著小兔子。等我們反應過來時，小兔子已經跑得不見影兒了。

　　我們決定去問問媽媽這到底是怎么回事，于是我跟媽媽講了一遍我和表哥的經歷，媽媽聽后，邊笑邊對我們說：“哈哈！你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼，視野十分開闊，微微顫動的鼻孔，不停的辨別著從四面八方飄來的各種氣味。只要有一點風吹草動，它就以最快的速度向安全的'地方跑去。有時兔子會遇上難對付的敵人，當快被追到時，它就會撲到敵人身上咬一口或來一腳。雖然只是一踢一咬，可也夠對方受的，當敵人回過神來時，兔子已經溜之大吉了。”

　　聽了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場，被弄得狼狽不堪，但是想想也值了，因為今天我有了一個新的發(fā)現——兔子也有自己的一套防身術。

　　生活中的發(fā)現作文篇2

　　春雨沙沙地下著，每戶人家的家門前都會有一些傻乎乎的蝸牛慢悠悠地爬著。看到這些蝸牛，我的'腦袋里產生了一個疑問：老師說蝸牛是有眼睛的，但它的眼睛在哪兒呢？

　　為了弄明白這個問題，我捉了幾只蝸牛放在盒子里，又在盒子里放了幾片樹葉。我想：蝸牛的眼睛應該和其它動物一樣長在嘴巴周圍吧。于是我趁蝸牛吃得津津有味時悄悄地拿起放大鏡朝它嘴巴周圍看。我看到了除了一些條紋外，沒什么類似像眼睛的東西。雖然沒找到蝸牛的眼睛，但我并不泄氣。我看到每只蝸牛吃葉子時都會伸長觸角碰一碰葉子。于是，我又拿起放大鏡對著它的觸角看。只見觸角頂端有兩只圓圓的眼睛，眼白中間還有一個黑圓點。

　　我真高興：終于發(fā)現蝸牛的眼睛了，它長在觸角的頂端。

　　生活中的發(fā)現作文篇3

　　今天是星期六，我起床洗漱完畢開始吃早餐。早餐是兩個雞蛋加一碗粥。可那兩個雞蛋怎么也找不到。

　　東翻翻，西找找，可連半個煮雞蛋的影子都沒有看見。這時外婆走了過來，說：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的。這不，今天早上你們隨手放的兩個雞蛋被我放進生雞蛋框里了。”“啊！什么？這兩個雞蛋是我的.早餐！”我差點暈過去了。外婆拍拍頭，說：“我老糊涂了！”

　　雞蛋個個長相都差不多，怎么把熟雞蛋從蛋框里挑出來呢？我頓時犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒搖出。接著，我把雞蛋放在桌上婉轉著，無意中發(fā)現，有兩個速度很快，還有許多很慢。我各取一個，發(fā)現快的那個是熟的。速度慢那個是生的。

　　最后，我通過查資料，終于懂了：生雞蛋因為蛋清沒有凝固，所以速度較慢，而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在一起。所以轉起來速度很快。

　　看來，生活處處有學問，需要我們仔細觀察。

　　生活中的發(fā)現作文篇4

　　留心生活，處處皆學問。有一天，我在書上看到這樣一段話：“硬幣竟然可以在可樂瓶上翩翩起舞!”但是，我苦思冥想，都沒有發(fā)現其中的奧秘。

　　于是，我開始博覽群書，查找資料，詢問見多識廣的爺爺奶奶。我來到書店，尋找相關的書籍;我打開互聯(lián)網，查找相關的資料;我詢問爺爺奶奶，記錄相關的內容……我恍然大悟，終于明白了其中的奧秘。

　　原來，可樂含有大量碳酸，在可樂中加入食鹽，食鹽就融化在碳酸中，會產生大量的`二氧化碳氣體。將硬幣放在瓶口，會把二氧化碳封閉在瓶中。隨著氣體越來越多，瓶中的壓力會越來越大。這個壓力如果超過硬幣的重量，硬幣就會傾斜，使瓶中的二氧化碳溢出，但緊接著硬幣又會因為自己的重量而落下。所以，就會產生“硬幣可以在可樂瓶上翩翩起舞”的現象。

　　現在，真相大白，我變得神采飛揚。

　　對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現。

　　生活中的發(fā)現作文篇5

　　一個春光明媚的一天，我家的小貓從籠子里爬了出來，去曬太陽。

　　中午，我吃飯的.時候，她飛快地跑了過來，想吃魚，她就對我：“喵喵。”叫了兩下，我媽媽就把魚骨頭扔給了小貓。

　　下午，我從學校回來了，她又跑來，就像是想要我的點心，我給她了一塊面包，她咬也咬不住，我被她弄得哈哈大笑，最后，她還是咬住了那一塊面包，掉到她自己的窩里，就準備吃了。

　　晚上，我回來了，準備去吃一頓晚餐，她跟著我走進了櫥房吃晚餐了，吃完之后，我把剩下的骨頭給她吃了，她吃完之后我就跟她一起去外面玩，我們玩了追來追去的游戲，我開心極了，還繼續(xù)跟她一起玩，玩到想睡覺為止，不過，我還不想離開那只貓，就等到小貓回籠子，我才離開她，不過，我做夢也做到她呢！

　　我現在才懂，原來，貓也像我們人類一樣，也會肚子餓，也會的喜怒哀樂的啊。

　　生活中的發(fā)現作文篇6

　　一模影子，追隨這歡聲笑語，一段剪影，記錄著童年的回憶，一串串曾經的往事，猶如破不了的蟬蛹，呼喚起睡夢中托起的童年。

　　一點兒瑣碎的回憶，零零散散的飄在夢的世界里，再也拼不會以往的昨天，一縷精彩的回眸，點綴著歡聲笑語，抬頭，望著那一片天，好像失去了什么？照照鏡子，滿臉滄桑，一段風雨般的年輪中，遮住了童年的笑聲。

　　望著那冰車上的孩子，東風吹透了他們的衣裳，卻依然歡笑著，妖艷的晚霞映著他們素顏的臉，是那樣的天真爛漫，我好像拋掉那個陰森的影子，和他們一樣坐在冰車上，純真的玩耍，可荒謬的往事告訴我“你不能”。

　　時間猶如扭轉的尺輪，一點點的逼到盡頭，卻沒有返回的路，多想再活一次，可時間又允許誰匆匆路過呢？一根纖細的線撐起一只風箏，他依靠著風兒飛翔，雖然它很吃力的遨游著，但他依然不顧一切的直奔云霄，載著那串流年，奮勇的`尋找自由，陸地上的孩子們看到他笑了，多么天真的笑著。

　　天空暗了下去，我走在小河邊，望著月亮照在小河上的影子，我觸碰著河面，月亮的影子微微顫動了一下，卻無法釋然，就猶如童年的往事，可望而不可即。

　　童年，有多少個追夢的孩子曾經走過這條天真爛漫的路啊！

　　生活中的發(fā)現作文篇7

　　雞蛋怎樣才能浮在水面？

　　第二天，我早早地來到學校，一看，哇！同學們端端正正地坐在教室里等待老師過來，過了一會兒，老師來了，手中拿著一大包鹽，雞蛋和一杯水，老師將這些東西放在講臺上，說：“請問怎樣使一個雞蛋在水上浮著？”同學們目瞪口呆，突然一個同學說，把雞蛋弄碎，把殼放在水上，再把另一個放在水上不就會浮起來了嗎？

　　老師說：“這可不行，我們不能把雞蛋破壞了。”這時，我突然想到死海不是能浮很多重物，而死海的水有非常多的.鹽，這樣，在杯子里放鹽不就能浮起雞蛋了嗎？想到這，我便說：“老師，在水里放鹽可以讓雞蛋浮起來，”老師說：“這主意不錯，我們來試試。”

　　說完，老師把雞蛋放在水中，然后，加了一勺鹽，雞蛋沒浮，第二勺又沒動，同學們開始灰心了，說：“唉，沒希望了，”老師可不認為，再加了一勺，雞蛋稍微有了一點晃動，又加了一勺，雞蛋才浮起到了水面，這時，同學們吸了一口長長的氣，接著，全班同學活蹦亂跳，一個個開心極了。

　　從這次實驗，我發(fā)現了，水里加了一定數量的鹽，可以浮起許多東西。科學的奧秘無窮無盡，我一定要發(fā)奮學習去發(fā)現更多秘密。

　　生活中的發(fā)現作文篇8

　　今天，檸檬老師帶了一袋核桃，我心想：老師這葫蘆里賣的是什么藥啊，終于檸檬說話了，說我們要徒手砸核桃，不能借助工具。

　　這么一聽，我可害怕了，這核桃堅硬如石頭，用手砸，那手可不就廢了，有的同學都要買保險了。這時檸檬說：“有哪個同學來嘗試一下呢？”這時劉晉宏同學大步流星地走上了臺，臺下的同學目不轉睛地望著他。他把核桃放在桌子上，用力一砸，沒想到核桃被砸飛了，老師又給了他一次機會，遺憾的是核桃還是被砸飛了，他悶悶不樂地回到了座位上去。這時我信心滿滿地走上了講臺，我把力量都集中在右手上，猛地一砸，核桃碎了，我還感到不疼。

　　接下來同學們一個接一個地上臺，核桃全碎了，而施婷婷沒有砸開，那個核桃很小，她砸了兩次都沒有砸開，她請了我?guī)兔Γ矣昧撕蜕洗我粯拥姆椒ǎ幌伦泳驮议_了，我喜滋滋的！

　　這時我知道越小的`核桃越不好砸開，也知道了“物不可貌相，海水不可斗量”。

　　生活中的發(fā)現作文篇9

　　在生活中，利用善于觀察的雙眼，讓這雙眼睛去探索生活中無數個有趣的新發(fā)現。

　　在一個炎熱的下午，我在家里看電視，在削梨子皮時我想到《蘋果里的五角星》這一課時，心想：蘋果從攔腰切下發(fā)現了五角星，現在不知道我削梨子后攔腰切下會有什么發(fā)現呢?我非常想知道結果。于是，我拿起小刀把梨子攔腰切下，我驚訝地發(fā)現從橫切面看，可以清晰地看見梨子的.果核很像花瓣。我在自己的好奇心推動下，意外地發(fā)現梨子的另一種切法，更是意外的發(fā)現了梨子里面還隱藏著花瓣，這鮮為人知的發(fā)現竟然被我在好奇心的推動下意外的發(fā)現了。

　　生活中，還有許多許多的秘密等著我們一起去探索、發(fā)現。只要我們善于留心觀察身邊的事，就能發(fā)現生活中許多秘密，還能學會許多事情的另一種鮮為人知的方法。

　　同學們你還有哪些生活中的發(fā)現和我們大家一起討論吧!

　　生活中的發(fā)現作文篇10

　　羅丹說：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

　　過年時，我家來了許多客人，有些客人是不抽煙的。而有些客人是抽煙的。客人一走，媽媽叫我趕緊把門窗打開。可是，煙味還是很重。對于我們家這些不會抽煙的人，可真是一種折磨！

　　過了好一陣子，家里還是煙霧彌漫。沒有辦法，我只好去請教外婆。外婆說：“我曾經在報紙上看過蠟燭可以去掉煙味。”我半信半疑，便找來一根蠟燭，點燃放在客廳里。果然，煙味和煙霧散了很多，又過了一陣子，真的就沒有煙味了。

　　怎么回事？我忙問外婆。外婆說：“這是以前從報紙上看到的，但因為什么我就不知道了。你自己翻閱你自己的資料吧！”

　　通過審閱資料，我終于明白了。原來，蠟燭里有大量的碳黑，是碳黑把煙味去掉的'，我恍然大悟。

　　我明白了，我們一定要去發(fā)現生活中的美。生活中也有許多值得我們探索的事。

　　生活中的發(fā)現作文篇11

　　一天，媽媽給我布置了一個任務，“豎雞蛋”。

　　我接受了這個任務，之后便開始完成它。我輕輕地拿起雞蛋，小心翼翼地立到桌子上，可雞蛋“咕嚕咕嚕”滾開了，我又拿起雞蛋，立在桌子上，可雞蛋還是不配合我，又滾開了。我想：雞蛋怎樣才能豎起來呢？

　　我耐心地拿起雞蛋，一遍又一遍地把雞蛋立在桌上，但雞蛋太頑皮，一遍又一遍地打滾兒，就是不愿意站起來。

　　就這樣，我試了又試，試了好久，大概二十分鐘過去了，可雞蛋這個頑皮的小孩，就是死活不肯站起來。我覺得自己好傻，把時間花費在這個愚蠢的任務上。

　　我有些不耐煩了，如果這次再立不起來的'話，我就不干了。于是，我最后一次拿起雞蛋，輕輕地立在桌子上，我緊緊地盯著雞蛋看，不敢有一絲分神。耶！終于成功了！頑固的雞蛋終于站起來了！咦？但這是為什么呢？我拿起放大鏡仔細地看著雞蛋。噢，我知道了，雞蛋上有許多小突起，這些突起大約高0.8毫米，大約2至3毫米就有一個，當你找到能連成一個三角形的突起時，就能把雞蛋立在桌上了。

　　生活中的發(fā)現作文篇12

　　老家的鳳仙花顏色艷麗、枝繁葉茂，過路的人都會忍不住贊嘆。

　　瞧，鳳仙花有著碧綠的葉子，托著中間的花瓣朝外張，就像一個剛睡醒的'小姑娘在伸懶腰。鳳仙花有各種顏色，大紅色、玫瑰色、淡紫色、純白色、淡粉色……還有不同顏色的花瓣長在一起呢！

　　去年暑假回老家玩，我喜歡在指甲上涂指甲油，但又怕被媽媽發(fā)現。姐姐神秘地對我說：“鳳仙花可以染指甲啊！我教你”。我們先找來堅韌的樹葉，再找來自己喜歡的花瓣，放入碗中搗成泥，放在指甲上，用堅韌的樹葉包住，用線扎緊。到了第二天早晨再把線拿掉，指甲就染好了。我和姐姐都染的是淡粉色，粉里透白，既環(huán)保又漂亮。效果比涂的好看多了。

　　我很好奇，為什么鳳仙花能染指甲呢？尋思了半天也不明白，只能去問問“知識淵博”的電腦了。從網上我了解到，因為鳳仙花本身就有一種天然紅棕素，這種色素可以使指甲上色，并且不容易褪色。

　　讓我們多觀察吧，發(fā)現大自然的更多奧妙。

　　生活中的發(fā)現作文篇13

　　一天，我和媽媽去了極地海洋世界，順便買了幾條小金魚，準備回家養(yǎng)幾天。

　　這些小金魚十分可愛，大大的眼睛炯炯有神。我正興致勃勃的看著，一旁的小妹妹對我說：“姐姐你看，金魚怎么不眨眼啊”她這一問，激發(fā)了我媽媽的好奇心；魚為什么不眨眼呢？它不眨眼怎么睡覺呢？我立馬興沖沖的坐在電腦前，打開“百度”，打上了我的問題。過了一會兒，電腦顯示出了答案：金魚是沒有眼瞼的，所以才沒法眨眼。金魚也是會睡覺的，只不過不閉眼而已。它會選擇在假山或水草下，一動不動的待著，那就是它在睡覺。

　　這一查，又引起了我的另一個疑惑：是不是所有的.魚都不眨眼呢？帶著疑問，我又一次打上了我想問的問題，過了一會兒，答案顯示說：所有的魚都是沒有眼瞼的，眼瞼便是眼皮，大多數魚頭上都沒有長肌肉，哺乳動物的眼睛是靠肌肉帶動著眼皮閉上的，而魚類還沒有進化到這一步，凡是比魚大的動物頭部皮下都有肌肉保護。大部分的魚在睡覺時，會在水下保持不動的寧靜狀態(tài)。“奧，原來是這樣啊”！我和小妹妹異口同聲的說。

　　生活中有好多好多未知的秘密，只有一直不斷向前探索，才可探知。你要相信，“大千世界，無奇不有”！