生活中的新發(fā)現(xiàn)作文(精品15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文1
去年暑假,在回老家的路上偶然遇見了一群可愛的小白兔在路邊嬉戲,它們看到我后,便用腿來拍打著地面,很快一群小兔子跑掉了。這使我倍感疑惑:它們用腿來拍打地面是一種暗示嗎?充滿好奇心的我決定驗(yàn)證一下。
剛到老家,我便急切的四處打聽兔子的下落。正好從朋友口中得知,他家養(yǎng)了一群小兔子,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”。我興高采烈地走進(jìn)去,剛進(jìn)門那群小白兔一看見,很警覺的豎起了耳朵,我嘗試著靠近它們。誰知它們果真像之前的`兔子一樣,用腿拍打地面,一遛煙跑了。我上網(wǎng)查詢了一下,發(fā)現(xiàn)兔子用腿來拍打地面是來傳遞信息的,同伴得知消息后便會(huì)帶領(lǐng)兔子們逃跑,所以兔子跑的速度很快。此外我還發(fā)現(xiàn)兔子竟然還有一個(gè)有趣的故事:用后腿拍打地面的一般是雄兔,這是它們向雌兔表達(dá)情感的一種方式呢!原來如此,自然界的動(dòng)物們也真奇妙呀!
本次試驗(yàn)完美告終,媽媽夸我真是一個(gè)小愛迪生呢!只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活中的奧秘就等著你來探索。話不多說,讓我們一起行動(dòng)起來吧
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文2
今日,教師給我們布置了一篇作文,題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫什么好呢?我苦思冥想,想起了一件往事。
一天,我寫完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)自我養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃,像生了中病似的。我以為是沒澆水造成的,期望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是,過了幾天,我看見吊蘭的葉子仍然是黃黃的',耷拉下來,一點(diǎn)精神也沒有。為什么我種的吊蘭不能生機(jī)勃勃呢?我百思不得其解。
一件偶然的事,讓我找到了答案。
一天,媽媽說:“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦,種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來,插進(jìn)另一個(gè)盆里,這樣就能長成一盆新吊蘭。”說干就干,我和媽媽把“小吊蘭”剪下來,插進(jìn)了新花盆里。
沒想到奇跡發(fā)生了!那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了:葉子漸漸泛青,最中間還長出了嫩綠的葉子,象蔥管似的。
原先,這盆吊蘭生病并不是因?yàn)槿彼悄切┑跆m“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn),給植物修枝剪葉是必須的,這能使植物茁壯成長。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文3
每個(gè)人在生活中總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),我也有一個(gè),你們想知道嗎?想知道的話就往下看看吧!
今天我閑的無聊,我便下去和朋友們一起折紙飛機(jī)了,我折了一個(gè),尖頭的紙飛機(jī)和一個(gè)平頭的紙飛機(jī),可是平頭的紙飛機(jī)總是比尖頭的紙飛機(jī)飛的時(shí)間長,可尖頭的不應(yīng)該能更好的分開空氣嗎?可為什么卻沒平頭的紙飛機(jī)飛的時(shí)間長呢?我立刻飛奔回家,對(duì)媽媽說:“媽媽,為什么尖頭的紙飛機(jī)比平頭的紙飛機(jī)飛的時(shí)間短呢?不應(yīng)該是比平頭的紙飛機(jī)飛的`時(shí)間長嗎?”“我也不知道啊,上網(wǎng)查查吧!”我立刻打開手機(jī),搜索:為什么平頭的紙飛機(jī)比尖頭的紙飛機(jī)飛的時(shí)間長?不一會(huì)兒,答案便被我知道了。
上面寫著:就像船頭被造成圓的一樣,圓頭的紙飛機(jī)可能更適合飛行,圓頭的紙飛機(jī)重心都特別靠前,重心靠前就飛得穩(wěn)定一些,因?yàn)闄C(jī)頭太重,飛機(jī)容易一頭扎到地上,而機(jī)頭太輕,又容易造成機(jī)頭上翹,導(dǎo)致失速。平頭飛機(jī)機(jī)頭不輕不重,所以他飛得很穩(wěn),而尖頭飛機(jī)機(jī)頭很輕,導(dǎo)致飛頭重心太輕,所以飛不遠(yuǎn),還因?yàn)槠筋^飛機(jī)機(jī)頭比較寬,可以減少飛行的左右搖擺,尖頭飛機(jī)風(fēng)阻小,飛得快,所以不穩(wěn),這才使平頭飛機(jī)比尖頭飛機(jī)飛的時(shí)間長。
這次新發(fā)現(xiàn),又讓我獲得了更多的知識(shí),我以后一定要有更多的新發(fā)現(xiàn)!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文4
只要我們有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的心,在我們生活中天天都能有小發(fā)現(xiàn)。
有一天,我正在津津有味地看著電視,媽媽走過來一下就把電視關(guān)了,說:“眼睛都近視了還看,不許看了!還是讓我給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我原本嘟囔著嘴,心里一萬個(gè)不開心,可以聽到做試驗(yàn),立刻精神百倍。
媽媽先拿出了在宜家商場買的一個(gè)黑色玻璃制成的和一個(gè)白色玻璃制成的蠟燭臺(tái)還有兩根蠟燭,把兩根蠟燭分別插到燭臺(tái)里,并且用打火機(jī)點(diǎn)燃,說:“等上兩小時(shí),你就會(huì)知道!”不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了,我跑到蠟燭臺(tái)前一看,白色玻璃的蠟燭臺(tái)里的蠟燭沒有任何變化,再一看黑色的呢?哇!黑色玻璃的蠟燭臺(tái)里的蠟燭竟彎下了要,更奇怪的是—是朝著太陽方向的'!這是為什么呢?經(jīng)過仔細(xì)的調(diào)查和研究,我終于明白了其中的奧妙所在,那就聽我娓娓道來吧!一件物體的明亮程度和顏色,決定了他接受陽光熱度的多少。
白色玻璃制成的蠟燭臺(tái)幾乎反射了所有的光線,所以受熱有限;而黑色玻璃制成的蠟燭臺(tái)卻恰恰相反,他幾乎吸收了所有的光線和相應(yīng)的熱量。玻璃不是很好的導(dǎo)熱體,所以蠟燭臺(tái)朝陽太陽一面首先吸熱,一直到上面的蠟燭首先變軟于是彎下腰來。
這就是在生活中的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)。從這個(gè)小發(fā)現(xiàn)我明白了只有在認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué),才能在試驗(yàn)中收獲樂趣!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文5
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴Вh開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的.青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象啊!
踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈,還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!
生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文6
一天中午,家里來客人了,我就馬上給客人削了一個(gè)蘋果,就在這時(shí)媽媽叫吃飯,所以客人就沒有吃。吃完午飯后,我發(fā)現(xiàn),蘋果慢慢的變暗了,我咬了一口,跟剛剛削的時(shí)候的味道差多了,而且很酸,比原來的難吃多了。我就問爸爸:“爸爸,為什么削好后過一會(huì)顏色就會(huì)變暗呢?而且很酸,比原來的味道差多了。這是怎么一回事呀?”爸爸回答道:“這是因?yàn)樘O果里有一種物質(zhì),和空氣接觸太長時(shí)間就會(huì)變暗,然后隨著顏色的變暗,它的味道也就變的很差了。如果你還不明白,我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”
說干就干,只見爸爸拿了三個(gè)碗,把三個(gè)蘋果分別放到三個(gè)碗里。每個(gè)碗的放發(fā)都不一樣,第一個(gè)沒有蓋蓋子,第二個(gè)碗上面蓋了一個(gè)蓋子,第三個(gè)碗里加的`鹽開水。爸爸說:“等半個(gè)小時(shí)后在來看吧。”不一會(huì)兒,半個(gè)小時(shí)到了我跑過去一看,第一個(gè)蘋果變成了暗紅色,我拿起來咬了一口,呸,好難吃呀!我又看了看第二個(gè)蘋果,顏色只變了一點(diǎn)點(diǎn),我咬了一口,和原來一樣好吃,我又看了看第三個(gè)蘋果,新鮮如初,吃起來更好吃了。現(xiàn)在,我不但了解了蘋果為什么會(huì)變色,還知道了鹽水可以使蘋果更好吃。
我中于解開了埋在心底的疑惑。所以我很開心!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文7
夏天到了,饞嘴的我是冷飲店的常客。一天下午,我走過冷飲店,無意中發(fā)現(xiàn)在放冰棍的.冰柜上,竟然蓋著一層厚厚的棉被?我很納悶,心想:這么一蓋,難道不怕冰棍融化嗎?
我急忙走過去,想提醒阿姨,結(jié)果阿姨笑了笑,溫柔地說:“小姑娘,蓋被子是為了讓冰柜與周圍的熱空氣隔開,這樣空氣就不會(huì)跑到冰柜里,冰棍自然就不會(huì)化了。”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但還是有一點(diǎn)兒疑惑:這是真的嗎?這時(shí)我突然想起了科學(xué)老師說的的一句話:不懂得問題就用實(shí)驗(yàn)證明。
于是,我飛快的跑回家,在冰箱里挑了兩塊冰,找來兩個(gè)盒子,把冰放進(jìn)去,把1號(hào)盒子蓋上被子,2號(hào)盒子不蓋,再同時(shí)放到陽光下。一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了,我迫不及待地打開了盒子。奇跡出現(xiàn)了!2號(hào)盒子里的冰化了一大半,而1號(hào)盒子里幾乎沒有變化。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,心里就甜絲絲的。我相信,只要我們留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就會(huì)為我們歡樂的童年涂上繽紛的色彩。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文8
春天來了,萬物復(fù)蘇,草木萌芽,這是一年四季中最有活力的一個(gè)季節(jié)。我想人應(yīng)該像春天一樣充滿生機(jī)、活力。可為什么我到了這個(gè)季節(jié),下午寫作業(yè)時(shí)總會(huì)犯困呢?
我想著問題,便拿出《十萬個(gè)為什么》在里面找答案了。原來,人體內(nèi)臟的供血量有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的數(shù)字。例如一個(gè)體重60千克的人,在安靜狀態(tài)下,供應(yīng)腦子的血液數(shù)量約為每分鐘750毫升,供應(yīng)皮膚的血液數(shù)量約為450毫升。腦部的供血情況是決定人反應(yīng)能力的主要因素。腦子的血供應(yīng)量達(dá)不到一定的數(shù)量,人就容易昏昏欲睡。也就是人的生理機(jī)能一時(shí)不能適應(yīng)季節(jié)變化。
“春困”還與我們的工作、飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)等多種因素有關(guān)。
春天到了,為了消除“春困”,我們要積極參加體育鍛煉,比如說慢跑,它就有助于細(xì)胞組織得到額外的氧,能促使大腦清醒,游泳能增強(qiáng)身體的耐力,而不增加對(duì)關(guān)節(jié)的負(fù)擔(dān);合理安排一日三餐,春季飲食宜清淡,多吃水果蔬菜,少吃油膩的`食品,以便腸道的消化吸收,還可適量吃些辛味食物,促進(jìn)血液循環(huán)、興奮大腦中樞;調(diào)節(jié)作息時(shí)間,早睡早起精神好,不要錯(cuò)過最佳的入眠時(shí)機(jī)。此時(shí)我想到一句古語:李白說得好“春眠不覺曉”,并非莫名其妙,本意就是春天,人常會(huì)感到困倦,一覺睡去,不知不覺天就亮了。
看來在生活中多觀察事物、多探索奧秘,也是在學(xué)習(xí)語文,在積累知識(shí)!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文9
今天,我去奶奶家玩了。我跳完皮筋,覺得很熱,便出去到小賣部準(zhǔn)備買只冰糕吃。
“叔叔,買只老冰棍!”“好嘞”。叔叔說著便走出來,打開冰柜。“咦,冰糕在哪呢?”只見冰柜里放著一條大棉被,叔叔掀開棉被,一股冷氣撲面而來,可愛的冰糕寶寶正整齊地躺在里面呢!“給,小朋友,拿好,別掉了!”叔叔熱情的`說。我一邊往回走,一邊想:冬天,我們怕冷蓋棉被,現(xiàn)在又不是很冷,干嗎給冰糕蓋棉被?再說了,冰糕是冰凍的,怕熱,給它們蓋上棉被,冰糕不就化了嗎?我摸了摸我的冰糕,幸好還沒化,我得趕緊吃掉它。
回到家以后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽找出一條以“下崗”了的棉被,又從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊,把一個(gè)冰塊放在碗里,什么東西也不蓋,把另一塊冰塊用棉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來。20分鐘過去了,那個(gè)什么也沒包的冰塊已經(jīng)快化成水了,而那個(gè)包了被子的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈,原來是這么一回事呀!從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中,我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被可以防止它不化。
生活中,有許多新發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察,會(huì)明白許多道理的。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文10
生活中有很多奇怪的自然現(xiàn)象,比如為什么睡蓮會(huì)早晨盛開,傍晚合攏,好像人一樣進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng);為什么向日葵總向著太陽的方向盛開;為什么小烏龜被人摸到時(shí)會(huì)把四肢和頭都縮進(jìn)殼里今天,我要說一說我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)每次天陰下雨的時(shí)候,都是先下雨,然后看到閃電,最后聽見雷聲,它們總是這樣的循環(huán)往復(fù)。這一現(xiàn)象讓我覺得很奇怪,于是我決定把這一件事問個(gè)水落石出。我找到了媽媽想問個(gè)清楚,可是,媽媽并沒有把答案直接告訴我,而是讓我自己查資料。我看了很多書,也查了好多資料,終于找到了答案。
原來是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻腵傳播速度快得多。其實(shí)在雷雨云中,閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的,人們之所以總是先看到閃電,后聽見雷聲,是因?yàn)楣庠诳諝饫锊畈欢嗝棵腌娨?0萬千米,用這樣的速度,1秒鐘可以圍繞赤道跑七圈半。聲音在空氣中每秒鐘走340米,差不多只有光速的九十萬分之一,從閃電發(fā)生到傳到地面的時(shí)間,一般不過幾十分之一秒,可是聲音走同樣的距離會(huì)需要更長的時(shí)間,所以我們就總是先看到閃電,后聽見雷聲啦。
怎么樣,只要在生活中善于學(xué)習(xí)和觀察,就可以有更多新的發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我們覺得自然界真是很奇妙。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文11
從枯葉的飄零中,我們發(fā)現(xiàn)夏天的離去;從雪花的舞蹈中,我們發(fā)現(xiàn)冬天的降臨;從飛蛾的掙扎中,我們發(fā)現(xiàn)生命的執(zhí)著。
要說最令我自豪的發(fā)現(xiàn),那就是一個(gè)公式了。
那是我五年級(jí)的時(shí)的事了。那幾天,我因?yàn)楦忻岸荒苌蠈W(xué)了,呆在家中實(shí)在無聊,便在一張草稿紙上隨便寫了幾個(gè)數(shù)字,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門,于是極度興奮,又在紙上羅列了幾列算式,那個(gè)規(guī)律仍然適用。我不由得沾沾自喜,恨不得馬上把這個(gè)消息告訴所有人。一時(shí)高興得不行,當(dāng)我跟表姐說起時(shí),表姐卻出乎意料地說:“這個(gè)規(guī)律我好象聽說過了。”我的.熱情頓時(shí)熄滅了,就像一團(tuán)火焰被潑了一大盆冷水。我上網(wǎng)查證后,果然,這規(guī)律早有人發(fā)現(xiàn)了。不過我也不氣餒,畢竟這規(guī)律是我自已發(fā)現(xiàn)的嘛。
社會(huì)少不了發(fā)現(xiàn),世界少不了發(fā)現(xiàn),因?yàn)闆]有發(fā)現(xiàn)就沒有探索,沒有探索就沒有發(fā)明,沒有發(fā)明就根本不會(huì)有創(chuàng)造與進(jìn)步。因此,我們要處處留意,處處用心,因?yàn)闀r(shí)代進(jìn)步少不了發(fā)現(xiàn)發(fā)明!我雖然已成不了第二個(gè)牛頓去發(fā)現(xiàn)萬有引力,可我們只要發(fā)現(xiàn)一些別人沒有發(fā)現(xiàn)過的東西,那么別人也就成不了第二個(gè)我。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文12
生活中,總會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn),最近我就發(fā)現(xiàn)了洋蔥的秘密。
這天,婆婆準(zhǔn)備從泡沫箱里拿個(gè)洋蔥燒菜,便隨手挑了一個(gè),一看,又驚又喜。你猜怎樣著,告訴你,那洋蔥發(fā)芽啦!我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么洋蔥會(huì)發(fā)芽呢?”“因?yàn)檠笫[本身就是蔥的根呀。”媽媽停頓了一下,又說:“如果它在陰暗、潮濕的地方,并且存有營養(yǎng),那么就會(huì)發(fā)芽啦!”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“原先如此,真神奇呀。”這時(shí),我忽然想起三年級(jí)的書上不是說過:“把大蒜泡在水里,它過幾天就會(huì)發(fā)芽。”,那洋蔥不也是同樣的道理嗎?我立即向婆婆要了一只碗,把它灌滿水,然后再把洋蔥放進(jìn)碗里,等待這蔥長得更長。
過了幾天,蔥果然比原先長了,我每一天都去看看,覺得越來越奇怪:“這蔥怎樣長得參差不齊呢?”我又咨詢了我們家的“百科全書”——媽媽。一查,哦,原先又瘦又細(xì)的.一邊朝著北面,而那長得又壯又高的一邊朝著南面。南面的光更強(qiáng)烈,這樣就有助于植物利用“光合作用”使自我生長,那南面的蔥當(dāng)然比北面的更茂盛了。
這可真是“一舉三得”呀!能吃洋蔥,能吃蔥,更能吃一頓豐富的知識(shí)套餐,可真不錯(cuò)!
其實(shí),大自然中不僅僅是植物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),還有很多事物等待著被我們發(fā)現(xiàn)、探索。你,準(zhǔn)備好了嗎?
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文13
今天,老師給我們布置了一篇作文,題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫什么好呢?我苦思冥想,想起了一件往事。
一天,我寫完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃,像生了中病似的。我以為是沒澆水造成的,希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是,過了幾天,我看見吊蘭的葉子仍然是黃黃的,耷拉下來,一點(diǎn)精神也沒有。為什么我種的吊蘭不能生機(jī)勃勃呢?我百思不得其解。
一件偶然的事,讓我找到了答案。
一天,媽媽說:“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦,種不活了。我們把它枝蔓上的.‘小吊蘭’剪下來,插進(jìn)另一個(gè)盆里,這樣就能長成一盆新吊蘭。”說干就干,我和媽媽把“小吊蘭”剪下來,插進(jìn)了新花盆里。
沒想到奇跡發(fā)生了!那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了:葉子漸漸泛青,最中間還長出了嫩綠的葉子,象蔥管似的。
原來,這盆吊蘭生病并不是因?yàn)槿彼悄切┑跆m“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn),給植物修枝剪葉是必須的,這能使植物茁壯成長。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文14
我們習(xí)慣對(duì)生活中的事物熟視無睹了,其實(shí)只要我們認(rèn)真一點(diǎn),生活中會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。
我們剛走進(jìn)花店,啊,真是香氣襲人呀!我一下子就被花的香味吸引住了。我高興的對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,這里的花可真香呀!”媽媽深吸了一口氣,笑著對(duì)我說:“真的很香呀!”說著,就和爸爸開始挑花了。我趁爸爸媽媽挑花的時(shí)候,也看了看那些美麗的花。啊,這里的花可真多呀,有康乃馨、玫瑰花、郁金香、菊花、百合花、紫丁香、滿天星、風(fēng)信子、迷迭香、薰衣草……其中我最喜歡的.就是那幾朵百合花,我拿起一朵百合花聞了聞,真香!我又看了看它的顏色,咦?它的花瓣為什么是白色的呀?
我的臉上露出了疑問的神情,爸爸看出了我的心思,走了過來對(duì)我說:“寶貝,百合不單單只有白色的。事實(shí)上百合的顏色是有很多種的,單色、混色都有。花的顏色是由花瓣細(xì)胞里的色素決定的。色素的種類很多,與花的顏色有關(guān)的色素主要是花青素和胡蘿卜素。花青素存在于細(xì)胞液中,含花青素的花瓣可呈現(xiàn)出紅色、藍(lán)色、紫色等其它顏色。”我在爸爸的解說下,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又接著說:“花青素在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色,在堿性溶液中呈現(xiàn)藍(lán)色,在中性溶液中呈現(xiàn)紫色。至于白花嗎,那是因?yàn)榧?xì)胞液里不含色素的緣故呀!”“哦,原來如此呀!”這下我可是真的明白了。
生活中總是會(huì)有一些驚人的小發(fā)現(xiàn),只要你擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。每天都可以有一些意外的小收獲。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文15
獨(dú)生子女是家庭的“小皇帝、小公主”我們這一特殊的群體,在融融的愛心與關(guān)懷下長大。家庭充足的投資使我們不缺錢花,不缺書讀,不缺吃,不缺穿,可正是因?yàn)槭裁炊疾蝗保攀购芏嗤瑢W(xué)成為“精神的貧困兒”自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒有責(zé)任感 ……
學(xué)校舉行貝殼展,車上車下是人山人海,擠的水泄不通,老人們,大人們,都不好意思和小孩搶座位所以大人們,老人們都站著,我也站著。
其中以為老奶奶身體虛弱,站的腳都乏了,一位同學(xué)也不愿意讓座。老奶奶實(shí)在撐不住了,剛準(zhǔn)備坐在過道中。一位女同學(xué)大叫:“老鬼的慢著,別坐在的我包上,它可不能隨便坐。”
老奶奶嘆了一口氣,好象在說:“現(xiàn)在的`小孩太不象話了。”又一位高個(gè)的男孩說:“你也別坐在的我包上。”老奶奶不由自主的說:“別說其他孩子了,就連我平時(shí)最疼愛的小周也沒有給我讓座。”
我們中華民族是一個(gè)有著幾千年歷史的古國。給老人讓座、使用文明語言 ……
這些到了我們這一代便失傳了。讓我們一起來上——人生第一課吧!
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