我的美好生活作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的美好生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的美好生活作文1

　　時(shí)間過得真快呀！在我的腦海里總會浮現(xiàn)出那一段段美好時(shí)光。

　　記得奶是中秋的傍晚，我像一只兔子蹦蹦跳跳跑進(jìn)培訓(xùn)班，來參加“中秋賞月晚會”。一進(jìn)入會場，首先映入眼簾的是精心裝點(diǎn)的“主席臺”，一條橫幅高懸在上方，“歡度春秋，共賞明月”幾個(gè)娟秀的.大字特別醒目。橫幅下面畫著蘋果，鴨梨，葡萄，香蕉，多美啊！小伙伴們圍在“主席臺”下，望著臺上的花兒，心中充滿了歡喜。

　　夜幕降臨了，門口樹上的彩燈一閃一閃的，就像明亮的大眼睛。老師用充滿激情的話調(diào)說：“晚會開始！同學(xué)們。讓我們盡情地唱吧，跳吧！”頓時(shí)一陣陣掌聲響起，差點(diǎn)掀翻了屋頂。一個(gè)個(gè)精彩的小品相聲逗得大家笑不攏嘴！突然臺上出現(xiàn)了“白生生的大白菜”“紫色的茄子”“頂花的黃瓜”“圓溜溜的西紅柿”等農(nóng)作用，他們正圍繞著主席臺唱呀，跳呀，歡慶豐收的到來。

　　不知是誰喊了一聲：“月亮升起來了！”我們大家都跑到外面的場地上看月亮。“多么美的圓月啊”！它慢慢地，慢慢地升入夜空，是那么亮，那么圓，好似一個(gè)大玉盤。它把銀色光輝灑向大地，映在同學(xué)們的臉上，更增加了快樂的氣氛。

　　這段時(shí)光是多么美好啊！他會永遠(yuǎn)陪伴著我。

我的美好生活作文2

　　美食——胃的享受

　　我的美好生活，缺不了美食，隨便走到哪里，大街小巷都有美食，無論是土家小菜，沙縣小吃，還是近來走紅的網(wǎng)紅美食，都逃不了吃貨們的視線。

　　一年四季都有美食，春吃油悶筍，夏吃冰淇淋，秋吃大閘蟹，冬喝蓮藕湯，這種習(xí)慣似乎成為了我們家中一種循環(huán)。我的早餐也不過于面包，饅頭，餃子，餛飩，面條，甚至是牛排等西餐。花樣繁多，讓胃享受。

　　每當(dāng)聽到親戚給我講述他們小時(shí)候的故事，他們曾經(jīng)挨餓過，曾經(jīng)只能吃粗糧，我雖然沒有親身經(jīng)歷過，但卻可以從他們講述的'故事中體會到當(dāng)時(shí)生活的痛苦，更能深深地感受到現(xiàn)在美好生活的來之不易。

　　書籍——精神的享受

　　對我來說，看書是一種娛樂，在放學(xué)回家后，看看書，是一件再好不過的事情，不但可以擺脫掉一天下來學(xué)習(xí)的壓力，還可以增長知識，真是一舉兩得。而且書籍還可以隨身攜帶，如果哪天出去旅游去了海邊，在沙灘上支個(gè)涼棚，吹著海風(fēng)，聽著濤聲，來一杯冰凍果汁，再拿一本書籍來看，那是一件多么愜意的事啊！

　　在我看來，可以享受美食，可以暢游書海，身體和精神都可以得到享受，生活不就已經(jīng)很美好了嗎？

我的美好生活作文3

　　老鷹渴望藍(lán)天白云，海鷗渴望浩瀚的大海，駱駝渴望遼闊的沙漠，蚯蚓渴望地球世界，我渴望更好的生活。

　　媽媽和爸爸每天去上班。他們很晚才下班。他們沒有人整天陪著我。他們整天都很孤獨(dú)。你知道我渴望的美好生活嗎？

　　我多么希望你能抽出時(shí)間帶我去海邊，看看壯麗的大海、金色的沙灘、洶涌的海浪、藍(lán)色的`天空、潔白無瑕的云、紅色的太陽和燦爛的晚霞。撿起那美麗的貝殼，抓住那活潑的小魚，抓住那頑皮的螃蟹，抓住那可愛的海星...

　　我多么希望你能一直陪著我，和我一起做飯。全家人會圍坐在餐桌旁，一邊享受生活中的美食，一邊談?wù)撟罱�生活中的快樂、新鮮和煩惱。我可以看著自己在賽場上與對手激烈地“戰(zhàn)斗”，盡情揮灑奮斗的汗水，展示自己的技巧。可以陪我在廣場上玩，一起打籃球和踢足球，放上五顏六色的風(fēng)箏，一家人的笑聲隨著風(fēng)箏飛上藍(lán)天...

　　我多么希望你能早點(diǎn)下班，回家，放下你愛不釋手的手機(jī)，一起悠閑地散步，一起坐在沙發(fā)上看精彩的電視節(jié)目，一起在柔和的燈光下看書，一起聽故事睡覺，一起沉浸在溫暖快樂的海洋中...

　　我想說:爸爸媽媽，如果你不陪我，我會長大的！你能實(shí)現(xiàn)我美好生活的小小愿望嗎？

我的美好生活作文4

　　我們家，很早就有電腦了，在我的印象中，應(yīng)該是我四歲時(shí)，爸爸有一天，從外面搬了一臺嶄新的電腦，經(jīng)過工作人員的調(diào)試，正式在我家安家落戶了。當(dāng)時(shí)我覺得好玩，常常乘爸爸不在家時(shí)，對著這臺機(jī)器瞎按一通，可無論我怎么按，就是沒反應(yīng)。

　　記得8曾經(jīng)有一段時(shí)間，我對電腦像是著了迷，回家后，只要父母不在，我就打開電腦，看看這，看看那，偶爾還玩一些電腦網(wǎng)頁上的小游戲，經(jīng)常因?yàn)樨澩妫�被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，總少不了一頓訓(xùn)斥。爸爸經(jīng)常告訴我，現(xiàn)在我要把心思用在學(xué)習(xí)上，不要學(xué)別人去玩游戲，電腦的用處只能用于學(xué)習(xí)上，并且規(guī)定，除學(xué)習(xí)需要外，不能開電腦。對此，我很不理解，不過隨著我不斷長大，在老師與家長的強(qiáng)制教導(dǎo)下，我漸漸地認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤，對電腦錯(cuò)誤的理解，也變成了能正確的.使用。

　　和老師同學(xué)們進(jìn)行對話，互相傳達(dá)問候，并隨時(shí)向老師同學(xué)尋求幫助；經(jīng)常在電腦上……電腦在我的心中像一本百科全書，它能帶我在知識的海洋里自由的翱翔，像一把鑰匙，它能帶我打開通向不同領(lǐng)域的的門，更像一位能對我傳經(jīng)解惑的機(jī)器老師，只要你打開它，它無時(shí)無刻都在無聲的傳輸著知識與經(jīng)驗(yàn)。

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