我的生活作文精品[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的生活作文，希望對大家有所幫助。

我的生活作文1

　　我喜歡我的生活，我的快樂生活，只屬于我自己的生活。 我喜歡我的生活，有一個精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過這雙眼睛識別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時候掙扎，在恐懼的'時候逐漸冷靜，在失落的時候知道必須對哪些人微笑。如果一個人有了這些，說明那個人是幸運的，但對有些人來說這遠遠不夠。

　　對有些人來說我們的生活并不只是這個簡簡單單的四維宇宙，還有一個由多重人格和逐漸豐富的思想共同構建的心靈宇宙。他們是詩人，一個真正擁有自我的詩人。我就是這些詩人中的一員。逐漸完善的精神生活才是我的快樂生活。 經常在疲勞的時候靜心坐下來寫一些別人看不懂的句子，畫一些別人看不懂的圖形線條，有些人認為這是無理的肆意揮霍著筆墨，但我并不這樣認為，因為這紙上亂糟糟的線條每一條都有他自己的意義，這對我來說是生活的一部分，我的快樂生活。

　　曾經羨慕游吟詩人，唱著生活，分享生活，分享快樂，無憂無慮的度過自己的每一天。曾經刻意模仿，但這才發現，別人的快樂生活終究不是自己的快樂生活，做自己就好。 又不知過了多久，曾經最好的朋友離我而去了，這一別可能就是一世，從那時起經常回想我們在一起的日子和環境雨、星、月、夜。坐在漆黑的窗前，突破時間的束縛進入那個快樂的世界，時不時的唱幾句，這是只屬于我的快樂生活。那個署名也變成了生活的一部分地月。 這就是我，還有我的快樂生活，只屬于自己的。

我的生活作文2

　　課余生活是一塊調色板，他五顏六色，多種多樣，它給我帶來了無窮的樂趣。我喜歡看課外書，書里的知識可真不少！既新鮮又有趣，我看上書就會著了迷，完全進入了書的意境。我可是一個名副其實的“小書迷”，看到書上豐富生動的詞語，那寫的精彩動人的片段，都巴不得占為己有——抄在一個小筆記本上。久而久之，一本筆記本給我寫滿了。現在我每次寫作文之前，翻一翻這本筆記，很有收獲。我的.寫作水平大大提高與課外閱讀是分不開的。

　　我還喜歡打乒乓球。球場上發出的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲激起我心中一種拼搏向上的動力。一次，我和同學比賽，比分是15：16很接近，乒乓球在球臺上來回飛舞，大家兩眼緊緊地盯著那只小球，小腦袋隨著小球來回擺動著。我采用穩健的削球，對方采用漂亮的孤圈球，精彩的球技常常博得觀眾場上一陣又一陣的掌聲。比分隨著場上的激戰不斷地變換著。正在這緊要的關頭，對方穩穩地發了一個旋轉球，我向左提拉。對方側身弓下，狠狠地死釘一板，竭盡權力拉了一個沖力超強的上拉球。我利用我的拉球特長，變換著花招，上拉，下拉……終于贏回了一個球。

　　絢麗多彩的課余生活不僅豐富了我的生活，而且增長了知識，增強了體質。讓這塊調色板能調出更加絢麗的廣闊藍天。

我的生活作文3

　　一幅幅生動的畫面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經是一名六年級的小學生了。再過不久，我的小學生涯也要畫上一個完美的句號了。

　　一剎那，時間把我拉回了六年前。

　　看見了那個快遲到還不以為然的“小個子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學，內心是拒絕的。

　　千辛萬苦到了三年級。我的成績由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來說吧。我身邊的小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1。25米打轉，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂的主要原因之一。

　　四年級的我始終還是沒有逃過那七八十分的魔爪，我也成為了中等生。

　　五年級時，我奮起掙扎，逃脫了“分底”的魔爪，這使我非常高興，可一高興說話又不利索了，一次課時，老師提出了一個問題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無地自容，一心想“報仇雪恨，一雪前恥”。

　　“啊，終于呀！”我發出了的感嘆，我再也不是人們口中說的`“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級如海嘯般的作業難著我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉向。大堆作業讓我壓力山大，使我站不起來，如被壓在五指山下的孫悟空。

　　一眨眼六年時間，將從我手中流過，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會永遠珍藏著這珍貴的六年小學時光。

我的生活作文4

　　張奇是個很會搞笑的人，沒想到他的作文也如此“搞笑”！不信？你自己看吧：

　　20年后的我

　　20年后，我已經是一位著名的偵探。（你知道20年后會發生什么事嗎？）一天早上，我被“叮叮鈴鈴”的鬧鐘聲叫醒了。拿起表一看，不好！已經早上（前邊已經“一天早上”了，這里不是廢話么？）7：00了！再不去案發現場就晚了！（難道你有先見之明嗎？你知道什么時候有案件發生呀！）于是我便匆匆忙忙地趕去了。（你知道案發地點在哪里嗎？）

　　事件發生在一艘日本的輪船上，是船長的寶物被偷了。嫌疑犯有三個：日本人、韓國人和美國人。案件發生時，（你知道案件是什么時候發生的嗎？）日本人在找他的眼睛，（找眼睛！？）韓國人在喝酒，英國人在修冰箱。（船上的冰箱不用自己修吧？）于是我就去找證據。我聽廚師說，他曾聽見一種修理電器的和一種奇怪的聲音。所以我就去他們的房間去查。我在一個房間里看到一個包里看到了兩份證書，又在另一個房間里的包里發現了一份不同的奇怪的證書。（不…懂！）于是我便去給他們講解了手法，（什么手法？）并指出韓國人偷了寶物。他不信，于是我拿出了證據。（什么證據？）

　　原來，他是福爾摩斯的孫子的孫子，有他爺爺的智慧。（福爾摩斯的孫子的孫子叫福爾摩斯爺爺？而且福爾摩斯市柯南道爾虛構的。就算他是真的'，福爾摩斯也是英國人！）但他卻變壞了。

　　我很高興，因為我又破了一件案子。

　　這就是張奇的作文。當我把他的作文拿給麗娜看時，她差點笑得躺在地上了。我倆勸他重寫一份，他就不。結果老師在他的作文本上留下了兩個鮮紅的大字——重寫！

我的生活作文5

　　六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連，一點思念。——題記

　　領成績單那天，我從老班的眼里看出了陣陣不舍，那兩個小時里，沒有一個人有說有笑的，全部都沉浸在那將分別的氣氛里，而這六年的記憶，幕幕都浮現在我的腦海里。

　　老班是個嚴肅的人，六年里，誰都沒有看過他笑。

　　“叮……”下課鈴響了，我意識到畢業了。我擦干眼淚，走出了教室。一邊走一邊想，這六年的小學生活就像是一本畫冊，它記錄著校園里的'笑聲，記錄著教室里朗朗讀書聲，記錄著班里每一件微不足道的事……

　　最讓我忘不了的，是班長。在我眼里，班長是盡職盡責的人，記得有一次我忘記了把語文書帶回家，便回到學校去拿，一進班，就看到班長一個人在出黑板報，天已經很晚了，我跟她說：“天不早了，趕緊回家吧！要不就沒有公交車了。”沒事的，我把黑板報出完再走，我答應老師的，我不能不講信用！第二天，黑板上的圖畫變得豐富多了，我忍不住贊嘆“真漂亮。”

　　我想把六年忘掉，可我發現我做不到，因為它給我帶來的快樂太多了？

　　如今的我們，都朝氣蓬勃地走進了初中的校門，準備迎接新的挑戰。

　　然而小學那一幕幕，會成為深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，深藏在我內心的深處，勾起我無限的回憶……

我的生活作文6

　　生活就像魔術一樣，變幻莫測，撲朔迷離。一會兒讓人欣喜，一會兒讓人擔憂。說不清，摸不透，看不穿。這便是生活。

　　就拿我周一的考試來說吧，本來心里是滿懷自信的，可是，老師告訴我，我的作文因為把記敘文寫成散文，扣了二十分，這是一個由喜轉憂的過程，剛才還開心地仿佛飛上藍天，現在就失落地仿佛跌下深淵。這便是生活

　　我喜歡將自己隱藏起來，就像魔術師隱身一樣，我總把我的感情宣泄在文字上，文字是親密無間的，就像魔術師和他的道具一樣，不可缺少。

　　奇跡之花可能開在黑暗的人生道路上，但我不可能——我不是上帝的寵兒，跌宕起伏的心情，總令人哭笑不得。這便是生活。

　　生活是重復的，乏味的，我甚至在想：人為什么每天都重復著做同一件事呢？后來想一想，魔術師也是每天重復的為人們表演魔術。他為了什么？生存。

　　我的生活就像魔術一樣，這一秒是這樣，下一秒就變成了那樣，也許，這一秒我是快樂的，下一秒我是憂愁的。生活就像魔術，魔術又像生活。

　　我的生活，有過淚，有過痛，有過傷，有過苦，有過笑，有過喜。 就好像魔術師，可以變出奇跡一樣。

　　生活就像一場場觸目驚心的魔術，而魔術師終日活在觀眾們震耳欲聾的掌聲中，而他們卻隨時要以生命為代價，這就是魔術般的`生活。

　　也許我的生活就注定要像魔術一樣，永遠活在虛幻之中。生活不就像魔術一樣嗎？

　　也許因為一個電話，一句話或一個動作，就可以使人們的心情一百八十度的轉變，就像魔術，也許只因為一塊幕布，一頂帽子或一個手勢，就可以變出各種各樣，絢麗多姿的物品。

　　魔術和生活是相通的，如果你會魔術。那你就會懂得生活。

我的生活作文7

　　生活是一本無字的書，他即多彩有神秘，每一本書都等待著你去閱讀。

　　我的生活很絢麗，課下和伙伴們一起玩耍，放假時還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個快樂的小神仙，真是“少年不識愁滋味”啊！

　　我的生活很刺激。我曾為了求證一道數學題絞盡腦汁，費盡心思，而當我得到答案時，又是何等的喜悅；我曾在生物實驗課上被玻片劃傷手指，而當我在顯微鏡下發現洋蔥上皮細胞時，又是何等的`興奮；我曾在自習課上為了探討一道數學題的解法和朋友吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當我從老師那里得知我的解法正確時，又是何等的自豪。我們的競爭日益加劇，當我取得好成績時，我是何等高興；當我考試失敗時，我又是何等地沮喪。學習讓我歡喜讓我憂，學習豐富了我的生活。

　　我的生活很特別，我的家中既不窮也不富，父母對我的自主學習給予了很大的支持，所以我的生活并沒有太大的壓力。剛步入初中時，我對初中生活充滿了新鮮之感；升入二年級后，我又對考學充滿了恐懼之感。不過，初中正是少男少女們多夢的時節，我的夢想是創建自己的汽車品牌，設計出一款石破天驚的古典的高雅之美與現代的動感之美相結合的SUV。為此，我把大部分業余時間都用在了收集汽車圖片，了解汽車常識上，不斷豐富自己的汽車知識。我的生活充滿了希望。

　　我就這樣在生活的道路上勇敢前進。

我的生活作文8

　　雖然寒假離現在還有3個星期，但是我已經安排好了我心目中的寒假生活。我心目中的寒假生活象空中飛翔的雄鷹，不受外界干擾，自由自在。無憂無慮。早上想睡到幾點就睡到幾點，起來后，洗梳完畢，坐在餐桌前，一邊聽著流行音樂，一邊吃著外婆做的早點。吃完飯就去打電腦。在變化莫測的世界里，我能學習一些新知識，為新的'學習佇蓄力量。下午，我和小伙伴們象大人一樣一起聊天，唱歌，下下棋或看看電視、做做游戲。我可不想一個人在小房間里寫呀寫的、背呀背的！

　　我還想，在風和日麗的日子，我邀請老師，同學們到郊外野炊。到那時，我騎上新買的自行車，背上一大包好吃的，在郊外美美地干上一頓。

　　到了新年，我不要新衣服，也不要壓歲錢，我希望大人送我許多許多的書，我會好好的過把書癮。因為，平時的作業壟斷了我的讀書時間。

　　哈哈！我想的多么美好啊~可惜這只是我心目中的寒假生活。

　　我真正的寒假生活一定是這樣：早上，7點起床，洗梳后，讀半小時的英語。吃完早飯，我背上沉甸甸的書包匆匆來到補習班，一上午，我只能和單調的26個字母打交道。回到家，外公、外婆追問著：“上午會背了幾個單詞？學了幾課？”下午我還得老老實實地完成語、數、外等作業。

我的生活作文9

　　生活永遠都是快樂的，只是取決于一雙會發現的眼睛。

　　進入初中，一個個都是生疏的面孔，但是大家的熱情讓我很快融入了集體這個大家庭里，我每一天都快樂的生活著。 學習當中，我無論遇到什么問題，老師和同學們都回來幫助我。就像是現在，我遇到一道不會做的題，老師，同學一看二話沒說就來幫助我。老師為我講了一遍又一遍，直到我明白為止。為了我老師失去了寶貴的休息時間。即使在家中的無聊，各種各樣的顧慮，可我在學校里完全沒有任何憂慮，跟著老師在知識的海洋中盡情遨游。 就像是在考試的.前一天晚上，一道物理題使我思考了10分鐘，有種崩潰的感覺，逯心語不顧一切，他講的口干舌燥，但我沒有明白，他不顧自己復習，一直給我講到下課。

　　感受讀書之美 晚上淡淡的月光中夾雜著冷淡的氣息，點開了一盞帶有古色古香的臺燈，坐在稍稍晃動的吊椅上，手捧起一本自己心愛的書籍，晚風使書頁稍稍卷起，心隨著故事的跌宕起伏而跳動，晚風給予了我放松。

　　體驗奉獻之趣 在我的生活里，常常得到別人的幫助，使我懂得了感恩。我自己也成為了一個樂于助人的人。 我遇到困難時有人幫助我，別人遇到困難時，我也會同樣盡最大的努力幫別人，俗話說：贈人玫瑰，手有余香。奉獻使我體會到生活中的樂趣是無窮無盡的。 我的眼睛發現了生活中，學習，讀書，奉獻的樂趣，這就是我的快樂生活。

我的生活作文10

　　我出生在農村，三歲時父母就外出打工去了，把我留給爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶干農活時也會把我帶上。他們鋤草，我就在旁邊的草地上玩耍。

　　爺爺奶奶日子過地拮據，雖然我的父母有時會寄一些錢回來，但他們只是攢著，說將來或許可以應急。我們每天吃著素菜，用著舊的東西，但還算充實。我想，這便是“草根生活”吧。

　　于是小小的我便懂得了放學回家幫奶奶做飯，掃地，洗碗。自己洗衣服，不讓家長太操心。在學校聽話。

　　那次，父母終于打工歸來了。他們提著大包小包，站在院子里。陽光撒在他們身上，像鍍了一層暖黃色的薄紗。我欣喜地跑過去幫爸爸媽媽拿東西。無意間蹭到了他們的手，爸爸媽媽都才三十多歲，手上就布滿了厚厚的老繭。我突然感到辛酸，這都是被生活所折磨而留下的'痕跡。

　　后來，爸爸媽媽又出去打工了。去了廣東。暫時離開了這個小縣城。他們深知自己走不出這座大山，所以他們得努力賺錢，為了我，為了我能夠帶著他們的希望，到更遠的地方去翱翔。爸爸走的時候送了我一面小鏡子。他對我說：“孩子，你要時刻認識清楚真實的自己，看輕自己的現狀，才能努力地靠近頂峰。我沒有多少錢，也沒有任何權力，更不能為你的將來鋪路，所以你要靠自己，學習是你唯一的出路。”

　　現在長大了，我不會像別人那樣對父母撒嬌，也從未埋怨過父母。因為在很小的時候，我便明白生活的艱辛，況且父親告訴我只能靠自己。

　　生活像一面鏡子，而我的生活就是一面樸實卻耐用的鏡子。

我的生活作文11

　　人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長河里，我們常常會遇到一些人和物，而改變你的生活。我的生活，正因為他的走進而改變。

　　她剛開始接我班時，我對她不理不睬，但她從不計較這些，還是認真教我。期末考試臨近，學習比較緊張。正因為這樣，她放下了自己在醫院里昏迷不醒的弟弟，繼續教我。當她因為我表現不好時，她流淚了。這時，她感動了我，我感覺到她的`無私，她的博愛，我也慢慢接受了她，更努力學習……

　　她的走進，不僅讓我改變了對學習的態度改變了我的思想，教會我做人的道理。

　　生活中難免會有一些流言非語，正因為這些使我變得狹隘。終于在那個悲涼又下著雨的晚上爆發。我去找那個誹謗我的那個人的班主任說明情況，由于我的沖動和莽撞，使那位老師生氣。這時，她走了進來，讓我過去詢問情況。

　　我過于激動，內心的壓抑和委屈全部說了出來。她說：“一個人，尤其是男孩，氣量不應該很小，應該把心放寬，那個女孩都沒介意，你還介意什么……”我的情緒漸漸穩定，也明白了他的話。正因為她的走進，改變了我的思想。

　　揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心去感恩，回報這位平凡的班主任老師。

我的生活作文12

　　環保，是我們現在每個人所追求的目標。

　　因為大家都不想讓自己的地球母親受到傷害。所以大家現在都提倡要環保！小的時候，我總問媽媽：“為什么城市里要種那么那么多的樹啊”，于是媽媽摸摸我的頭，微笑的回答我說；‘種那么多的樹是因為好讓我們周圍的空氣更清新些啊！好讓大家能每天都能看到綠色啊！”于是，從那時候起幼小的我腦海里總會浮出一個疑問:“為什么城市里要種那么多的樹啊？為什么人要看到綠色啊！”長大后我在終于明白啦，原來樹是可以凈化空氣的啊！還有因為有了綠色人們就會變得快樂啦!所以從那以后我就發誓說：要多種樹，好讓大家開心，好讓空氣清新!

　　今天，我想分享給大家幾個有用的環保竅門，過希望我給大家的'竅門能對大家有用啊：竅門一：一水多用。像洗完米的水可以用來澆花或沖廁所和洗菜。竅門二：使用省電空調。并讓空調調高一度。這樣不僅環保還省電呢。竅門三：看電視時要把屏幕調暗一點，這樣既省電又不傷害眼睛還環保......

　　真樣的竅門有很多，平時上網時多查一點，這樣既可以看到環保的竅門，又可以增加一點知識！這樣不是一舉兩得嗎？讓我們攜手共創一個美麗的地球吧！讓大家身邊的空氣變得清新吧!讓天空上的繁星更亮更耀眼吧！加油，你們要相信自己，只有每一個人都來做，地球才會漂亮。

我的生活作文13

　　我的初中生活感覺特別有意思，特別的充實，從來沒有感覺到時間的無畏，時間在我的腦海里就是永遠的在緊張的環境下，讓我覺得豐富。

　　時間只有被很好的利用，才能覺得時間的充實，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標而努力奮斗的忙碌場面。

　　我的初中生活是在住校中度過的，初中的生活充滿了緊張，充滿了一種忙碌。讓我沒有心思想別的，只是一心一意的去學習，更多的是在向著一種目標而奮斗終生。這樣的一種感覺讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進步在學習的道路上。學習帶給我一種豐富。我的心里想的就是能好好的學習，好好的能在自己的學習的道路上創出一片天地。初中的'生活安排的很緊。每天早上自習。之后就是一天的課，到了晚上是自習課，住校生嗎，就要在學校寫作業，學習的一切時間都將在學校中度過，這樣的學習其實是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學習，學習讓我感覺時間充實。學習讓我感覺到時間被很好的利用了。學習了就能擁有的更多的財富，擁有更多的財富就會在我的人生道路上能更多的學習到更多，這樣也是做基礎，這樣也是能讓自己能擁有更多的財富，以備步入社會能更好的擁有平臺。

　　我的初中生活在忙碌中度過，忙碌中讓我成長，忙碌中讓我的知識豐富，學習到了好多。

我的生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、乒乓球、跑步、騎車……可我最喜歡的是打跆拳道。

　　因為媽媽覺得我體質太差，而學跆拳道能強身健體，于是今年春節過后媽媽就把我帶進了精英跆拳道。一進道館，見教練身穿一套黑色的道服，腰上系著一條黑色道帶，看起來既精神又帥氣，我立刻對跆拳道產生了極大的.興趣。

　　接下來在道館訓練的日子里我才知道練跆拳道有多么的辛苦。每天的例行跑步累得我氣喘吁吁、大汗淋漓，可教練還要求我們壓腿，練橫叉、豎叉，這些讓我吃盡了苦頭。有時我很想放棄，可看到比我還小的師弟們都練得那么認真，我又堅持了下來，經過半年的訓練，在教練的耐心指導和我的努力下，通過教官嚴格的考級，我現在的級別已經是黃綠帶了。

　　練跆拳道我最喜歡打實戰了。有一次，我和一位師兄打實戰，教練幫我們穿上護甲，戴上護肘，護腿，我和師兄就全副武裝走進場地中央。我找準時機進攻，想立刻打敗對方，也很想把教練教的步法和踢法都展示出來。于是我主動出擊把腳向他踢去，可是師兄反應很快，他身體向旁邊一側，我踢了個空，正當我想再來一個連環腿，卻被師兄一個箭步踢上來，我一不留神倒在地上，我輸了。

　　回到隊列里，我暗下決心，一定要認真練好跆拳道，爭取下次能勝利。

　　跆拳道真是苦中有樂，它不僅讓我強健了身體，也豐富了我的課余生活，讓我在鍛煉中得到了無窮的快樂。

我的生活作文15

　　生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰，但是，在它的后面，卻有著無限向往，無限美好，無限快樂。我的課間生活就是那樣的豐富、充實、精彩。

　　一到下課，教室門前就圍著好大一堆人，在那里嘰里呱啦地說著話（當然，我也屬于那里的一份子。）講講今天你的穿著打扮如何，說說誰的發型是最流行的，談談現在流行的.電視劇怎么樣，還論論誰跟誰天仙配。這都是我們在聊天，你說一句我說一句，可是不知咋搞的，面對面有這么多話好講，可一到方格稿上呢，弄了半天，才擠出一兩句廢話來。

　　除了聊天，我還有很多豐富多彩的課間生活，其中最與眾不同的就是交朋友了。我向你們透露一下我的個人資料吧。本人呢，已過了十三個春秋，屬非常非常可愛的小狗。或許跟狗有直接關系吧，我特喜歡和人打交道。還是一個惟恐天下不亂的小子。搞笑呢，不比蠟筆小新差，美麗呢，不比蔡依林落后，帥呢，不比周杰倫遜色，唱歌呢，不比我爸差勁，EQ指數呢，不比老媽落后。但是，我雖然有這么多的優點，缺點是這優點的——我數數看啊，一倍，二倍，三……大概就是三四倍吧，嘻……怎么突然就停了呢？不用問，一定是班主任來了，我們怕她，真所謂是老鼠見到貓，惹不起可咱還躲得起！

　　你瞧，我的課間生活不賴吧！如果你們覺得還可以的話，就給我些掌聲鼓勵鼓勵吧！

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