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小學(xué)六年級(jí)作文：我的畫(huà)紙
我對(duì)美術(shù)有著極大的興趣。
我剛會(huì)走路，就會(huì)在白紙上學(xué)著畫(huà)家“畫(huà)圖”。手上抓一支筆，在紙上隨便畫(huà)幾下橫，涂幾個(gè)圈，一幅“作品”便完成了。爸爸，媽媽都是我的評(píng)委。“評(píng)分”中途，哪位評(píng)委要停止，都會(huì)引起我的不滿。一次，我畫(huà)得興起，拿著顏料倒在手上，然后在紙上亂拍，弄得滿地都是。
再到我上幼兒園中班時(shí)，剛會(huì)用電腦，便用“畫(huà)圖”軟件畫(huà)圖。不管心中的圖像有多復(fù)雜，不論制圖的過(guò)程有多繁瑣，我也要畫(huà)到滿意為止。每次畫(huà)完，不會(huì)打字的我就會(huì)把爸爸拉過(guò)來(lái)，打上我自己想好的名稱。我對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)，就是從這兒發(fā)展出來(lái)的。幼兒園里老師教的畫(huà)畫(huà)方法，我都看在眼里，記在心里，畫(huà)在電腦里。就這么一天一張，我家電腦硬盤(pán)的剩余容量就越來(lái)越小了。
后來(lái)上了小學(xué)，每周便有專門的美術(shù)課。直到現(xiàn)在，我還能清清楚楚地記得曾經(jīng)教過(guò)我美術(shù)的是哪些老師。美術(shù)老師交給了我幼兒園從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的方法，在老師的教導(dǎo)下，我的美術(shù)水平不斷提高。
記得就在大概一個(gè)月前，美術(shù)課教指墨畫(huà)。我以最快的速度完成了這幅名為“摘果子”的畫(huà)。老師一邊看，嘴里還一邊不停地念著：“不錯(cuò)，不錯(cuò)……”這場(chǎng)景，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
我在畫(huà)紙上不斷成長(zhǎng)，美術(shù)如一幅畫(huà)，畫(huà)出了我的耐心和細(xì)心。
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